【精品】中學(xué)生日記8篇
中學(xué)生日記 篇1
幾天后就要開學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。
本來，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>
盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)校看看，看看久違的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽聽久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)��！
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會(huì)看不見我敬愛的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。
此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳……
算了，不說了，還是說點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫簡(jiǎn)筆畫。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的，開了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！
中學(xué)生日記 篇2
在我四五歲的時(shí)候，家里栽了一棵粗壯的桃樹。在這幾年里，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
春天，樹上發(fā)了小嫩芽孢兒，綠油油的，很討人喜歡。我就摘一點(diǎn)，埋在泥土里，希望它變成上等的肥料，滋潤(rùn)桃樹。
夏天，桃花開了，蜜蜂也開工了，在桃樹上獲取美味的蜂蜜。調(diào)皮的我就嚷著要爸爸抱我上樹杈上摘桃花，無奈的爸爸只得遵從我的旨意，上去的我小心翼翼地摘下桃花，然后再小心翼翼地下來，再走到水龍頭旁邊用水把摘下的桃花沖洗干凈，最后再把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里。有時(shí)我還會(huì)折下一根小枝，上面帶一兩朵桃花，夾在書里當(dāng)小書簽。
秋天，豐收的季節(jié)，我們家的桃樹當(dāng)然也不例外，上面長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)的大桃子，好似胖娃娃的臉蛋。我隨手摘下一個(gè)，就很好吃。你要不要嘗一嘗？
冬天，桃樹的葉子都差不多掉光了，偶爾還有幾片枯樹葉掛在那兒。冬爺爺怕桃樹冷了，就給他一件白衣裳，由雪娃娃給穿上去。我會(huì)把桃樹的衣裳變小變薄一點(diǎn)，吃掉上面的雪，因?yàn)槲矣X得樹上的雪很干凈。
桃樹，你讓我快樂，讓我開心。而現(xiàn)在你卻被爸爸媽媽“趕走”了，我希望你能再回來��！
中學(xué)生日記 篇3
“讓我在看你一眼，是否還會(huì)有感覺，當(dāng)年素面朝天要多純潔就有多純潔……”多么熟悉的旋律�。∮浀卯�(dāng)初，我們倆在寢室里，唱著這首我們的歌，沖著冷水澡“那種體態(tài)可以想像”。我記得那是屬于我們倆的寢室，在那里我們有許多計(jì)劃，如我們的煮面計(jì)劃，如我們的煮蛋計(jì)劃，再如我們的減肥計(jì)劃，可是這些計(jì)劃我們又何曾去真正的完美的幫他，或者幫我們實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃呢！
你說時(shí)間這么就過得這么快呢！我們?cè)谝黄鹚藗z個(gè)多學(xué)期，你是否還記得那些二得說不上話的句子。你聽“娘子”“夫君，你這又是何苦呢！要這樣為難自己，再娶一個(gè)吧”“娘子��！我們都同床倆個(gè)多學(xué)期了，我這么舍得離開你��！”我們?cè)?jīng)唱過京劇，我們?cè)?jīng)是從三院跑出來的神經(jīng)病，我們?cè)?jīng)也是考高中的好學(xué)生，可是那些都是曾經(jīng)，就像那首歌所唱的“曾經(jīng)對(duì)上的瞬間，是否也是錯(cuò)覺”
“讓我在看你一眼，是否還會(huì)有感覺，當(dāng)年素面朝天，要多純潔就有多純潔……”
中學(xué)生日記 篇4
已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天，天氣就前幾天而言略添了一絲涼意。
今天教導(dǎo)主任周老師為我們展開了高中生活的第一堂學(xué)前教育。聽到關(guān)于學(xué)哥學(xué)姐們的光榮歷史，心中不免為之振奮，也不禁為自己的未來構(gòu)筑起了宏偉的藍(lán)圖。但我知道，光靠想象與鴻鵠大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槌晒﹄m被人們的夢(mèng)寐以求涂上了一層別樣的絢麗，但卻也是最為真實(shí)、最為實(shí)際的。每件賞心悅目的事物背后往往有著最平凡、最樸實(shí)、但也是最辛苦的構(gòu)成。多少人，剛提起畫筆想描繪心中的美好時(shí)，卻為那一筆一花的刻苦勾勒而陷入迷茫；多少人，剛涉足音樂殿堂，卻被那繁瑣的五線譜絆倒了心中的執(zhí)著。就像閱兵式一樣，成功與否往往在于每個(gè)人的每一個(gè)腳步，因?yàn)橹挥忻總�(gè)小小的步伐都堅(jiān)定有力、整齊劃一，才會(huì)凸顯集體的完整。
也許決定成功與否的并不是大風(fēng)大浪，真正絆住你前進(jìn)步伐的往往是最小、最不起眼的荊棘。跨過去了，別樣洞天；滯留了，即使是唾手可得的成功也會(huì)與我們失之交臂……
中學(xué)生日記 篇5
記憶中的黃色相片，嬌縱沒有底蘊(yùn)，翻開的瞬間，是一股潮濕，一股溫暖，沖擊緩和，又回到了彼時(shí)。
幼時(shí)，天真爛漫算不上美滿。硬是要花花草草作陪襯，留下一路美好。父親則擔(dān)下重任，用未受時(shí)代感染的傻瓜相機(jī)一張張記錄美好的'記憶。我卻嫌他拍得不好，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)地挑過去，他默默地修正，沒有怨言的，像遮蓋刺目陽光的那片云，卻還是暖洋洋地在我身上灑滿了幸福。
幸福留下了黑色底片，放在光處，呈現(xiàn)了詭異的綠色，擦不去，趕不走，卻是幸福最基本的根基。
與父親參觀動(dòng)物園，在人群里被簇?fù)�，格外熱鬧的一天。父親卻像個(gè)頑童，跑東跑西轉(zhuǎn)個(gè)不停。看見孔雀開屏開心的緊，瞧見猴子耍戲激動(dòng)的很，連長(zhǎng)頸鹿的脖子也讓他高興不已。直扯著我給他和一切動(dòng)物園的動(dòng)物們合影。我看著取景器里的父親，一副“我與自然共存亡”的快活勁兒，覺得氣惱難堪，又是疼惜存儲(chǔ)的減少，想拍些別的，于是拒絕父親的要求，跑開去別的地方拍照。只是轉(zhuǎn)身看看他是否有跟來，卻見在人群中若隱若現(xiàn)的他，在戲耍的猴子籠前，無比落寞神情的他。孤零零的，雖然遮住了刺目，卻與寂寞相關(guān)。
時(shí)間像是閃光燈的一瞬間。“咔嚓”一聲他就生了那么許多白發(fā)。臉上又橫生那么多皺紋。頑童般的他明明只是幾年前的事情，可現(xiàn)在的皺眉和微笑都布滿了滄桑。
突然想起，父親除了證件照之外，似乎再也沒有其他照片了，連上次在動(dòng)物園拍下的照片，都只是記憶未保存。父親用不太高明的科技為我留下了美好的童年時(shí)代。我卻不舍得在父親尚為年青時(shí)存下他的挺拔英氣。
他把快樂回憶留給我，自己做背后的人兒;我卻吝嗇一絲一毫的付出。
我感覺內(nèi)疚，看見剛剛洗完澡的父親，往昔的英氣又回來了幾分，我忙吩咐他坐好，他愕然。我取出相機(jī)，他卻緊張起來，對(duì)著鏡子擺弄自己的頭發(fā)和衣領(lǐng)，不停地詢問我是否好看。我只贊他英俊，讓他快靜下，看鏡頭。
“咔嚓咔嚓”，快門按下。
相機(jī)里從此有了父親的幸福。
中學(xué)生日記 篇6
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學(xué)去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。
“�！鄙险n了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學(xué)分享美好。
午間習(xí)題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰又留意了其中的美好？只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開點(diǎn)玩笑！
中學(xué)生日記 篇7
爸爸要換智能手機(jī)了，這在我們家可是一個(gè)大新聞。要知道，爸爸可是一直用著老款的手機(jī)，只能打電話、發(fā)短信，好幾次我勸他換一個(gè)智能手機(jī)，他就是不為所動(dòng)，總是說：“手機(jī)要那么多功能沒用，只要能打電話發(fā)個(gè)短信就行了�！蔽乙仓缓米髁T。
今天下午，我正在家門口玩，突然看到爸爸提著一個(gè)新手機(jī)塑料袋走了過來，我仔細(xì)一看，只見袋子上面寫著“華為榮耀3C智能手機(jī)”。天啊！太陽從西邊出來了，爸爸也買了智能手機(jī)？我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。我馬上跟在爸爸身后跑回了家里。
一進(jìn)家門，爸爸就迫不及待的打開說明書看了起來，只見他一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒拿著新手機(jī)擺弄，一會(huì)兒又自言自語的說：“這個(gè)微信怎么加？別人說還能語音對(duì)話……”最后爸爸把姑姑叫來教他，才徹底弄明白怎樣使用。
我好奇的問爸爸：“爸爸，您終于想開了，也換智能手機(jī)了？”爸爸不好意思地說：“沒想到智能的手機(jī)這么方便，又能上網(wǎng)，又能收發(fā)郵件，微信還能語音，我說單位同事傳遞的信息怎么那么快，看來我真的有點(diǎn)兒out了”。我連忙問道：“那媽媽的老手機(jī)換不換”？
“對(duì)！對(duì)！讓你媽也快點(diǎn)換！”爸爸連聲應(yīng)到。望著爸爸那紅光滿面的笑臉，我開心地笑了。
中學(xué)生日記 篇8
那是一段并不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥！拔页３＞趩�，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶�，殘酷終將結(jié)束，和平與寧靜會(huì)重新來臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。
我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的�！卑材菰谌沼浝飳懙�。安妮是一個(gè)樂觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無法觸碰。但她依然懷著希望，用樂觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來。日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，她的美好花季被埋葬在納粹集中營里，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光�！拔蚁Ｍ谖宜篮�，仍能繼續(xù)活著。”她做到了！1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說：“我相信善良�！蔽也桓胰ハ胂螽�(dāng)時(shí)的情景，也無法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因?yàn)槿绱�，才有了《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。
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