【精選】中學(xué)生日記匯總7篇
中學(xué)生日記 篇1
今天，是我們軍訓(xùn)的第二天。要我用一種味道來(lái)形容這一天，那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。
早晨，同學(xué)們迎著清爽的晨風(fēng)，牽著七點(diǎn)半鐘朝陽(yáng)的手，踏入軍訓(xùn)操場(chǎng)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰，顯得同學(xué)們更加神采奕奕，我們整齊的站在操場(chǎng)上，等待兩位教官下達(dá)命令。
軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們是辛苦的。一開(kāi)始就是站軍姿。兩位教官在我們隊(duì)伍旁邊，一邊檢查同學(xué)們的動(dòng)作是否到位，一邊下達(dá)著命令。我們班的所有同學(xué)面對(duì)教官的命令，一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神，同學(xué)們立刻站的筆直；教官讓我們站立時(shí)身體向前傾斜，我們就迅速調(diào)整到位……不管身體有多么勞累，我們還是咬緊牙關(guān)，進(jìn)自己最大努力服從教官的命令。
接著，兩位教官領(lǐng)著大家把以前所學(xué)的內(nèi)容回顧了一下，之后，就進(jìn)行了新的內(nèi)容了。
首先，我們練習(xí)齊步走。上午，男生做的比較好，女生總是走不齊。教官見(jiàn)狀怒氣沖沖，一氣之下，懲罰我們一連做了四十個(gè)俯臥撐，讓我們女生累的叫苦連天，眼看教官又要發(fā)火，于是，我們嚇得連忙不出聲了。
雖然訓(xùn)練期間，我們很苦很累，然而在休息時(shí)，我們是甜的。
這一天的訓(xùn)練，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，磨練了我的意志，明白了只有萬(wàn)眾一心，才能眾志成城。
中學(xué)生日記 篇2
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假里面最愛(ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁�，又似乎是因�(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇�，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂(lè)講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的`機(jī)械的在聽(tīng)，而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評(píng)委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。
中學(xué)生日記 篇3
我打開(kāi)窗戶看見(jiàn)路旁一棵棵挺立在路旁的松樹。一棵棵松樹就像一位位衛(wèi)士，保護(hù)著城市。高大挺拔的松樹就像一個(gè)強(qiáng)壯的將軍保護(hù)著人類。松樹的葉子一團(tuán)一團(tuán)的，就想天空中的朵朵白云。
幾只小松鼠爬到高大的松樹上，左蹦右跳，找到它們夢(mèng)寐以求的松果，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在我們找到了我們想要的松果，那我們趕緊走吧!”又有幾只小鳥飛來(lái)，在高大的松樹上安家，到處在找泥和干草建房子呢!
松樹真是太偉大了，為小松樹補(bǔ)充過(guò)冬的食物，為小鳥提供好的場(chǎng)所，為我們凈化空氣，真是人類與動(dòng)物的大幫手，真是默默無(wú)聞地為我們做出巨大的貢獻(xiàn)。我愛(ài)松樹，因?yàn)樗麨槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，愛(ài)松樹，更愛(ài)他那默默無(wú)用的精神。
中學(xué)生日記 篇4
我不知道生命究竟賦予了我多少，只知道，自己不應(yīng)像柳絮那樣流浪。
數(shù)十載的年華，喜歡綠葉的搖曳，悠閑，愜意而又浪漫。點(diǎn)點(diǎn)斑駁的日影似顆顆珍珠，在微風(fēng)的吹拂下更加迷人。
幻想過(guò)自己停留在這樣一種環(huán)境。不在紅塵中隨波逐流，不在時(shí)間體驗(yàn)功名利祿的種種。然而，這一切都是錯(cuò)的，在選擇路口開(kāi)始的那一刻，這一切都注定錯(cuò)了。
夢(mèng)想--信念--理想，深深地刺痛了我，讓我幡然醒悟。自己的夢(mèng)想，不應(yīng)該迷茫；自己的信念，不需要彷徨；自己的理想，決不定張皇！
是的，不應(yīng)該做一個(gè)茫然地過(guò)路人，而應(yīng)做一個(gè)在夢(mèng)想道路上馳騁的駿馬！歲月、生命是如此的美好，我們要做的則是努力的奮斗、拼搏，為生命的藍(lán)圖畫上精彩的一筆！
中學(xué)生日記 篇5
迎著朝陽(yáng)，踏著清風(fēng)，我們開(kāi)始了又一天的軍訓(xùn)，今天是對(duì)昨天學(xué)的正步走作鞏固，正步走要團(tuán)結(jié)一心和堅(jiān)強(qiáng)毅力，每次出腳都須步伐整齊，動(dòng)作到位。對(duì)腳力的要求也高，有人說(shuō)：“往往人們?cè)诮?jīng)受考驗(yàn)之后會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)”。的確，我們?nèi)缃裨谧稣阶叩姆纸鈩?dòng)作時(shí)，每次伸腳都能保持一陣子不落下，動(dòng)作也熟練多了。
軍訓(xùn)的這些日子里，傾聽(tīng)教官的教誨，感受兄長(zhǎng)般的關(guān)心;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，感受友誼的可貴。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神。一人是人，二人是從，三人是眾。讓我們攜手齊寫這個(gè)“眾”字!
時(shí)間：7：40，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而陰雨綿綿，這就是今天的天氣。地點(diǎn)呢?依然是操場(chǎng)。人物呢?呵呵，也依然是我們這群身著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員。
時(shí)間：7：45，擺放好水壺、列好隊(duì)，我們那帶著微笑的教官也到了場(chǎng)地了，依舊是進(jìn)行著“溫故”再“知新”，立正、稍息、跨立、敬禮與齊步走，一樣接著一樣。而今天的新課是難度頗高的正步走。分解動(dòng)作擺手練習(xí)、踢腿練習(xí)，我們練得辛苦，但結(jié)果卻也讓教官看得“辛苦”，用教官夸張的話講就是看得“撕心裂肺”地痛。重復(fù)的正步走，齊步走，時(shí)間不知不覺(jué)快到中午了，伴著教官一臉無(wú)奈，我們終于結(jié)束了上午艱苦訓(xùn)練。
時(shí)間：2：30，窗外淅淅瀝瀝下起了雨，同學(xué)們感謝著這一場(chǎng)“及時(shí)雨”。但是，教官們以“雨中軍訓(xùn)才有滋味”為名繼續(xù)讓我們軍訓(xùn)，這好，原本感激之情正盛的同學(xué)們不禁開(kāi)始在心里大怨老天怎么給我們創(chuàng)造了個(gè)雨中訓(xùn)練的條件，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這么多天的軍訓(xùn)都艷陽(yáng)高照，這樣特別的情況也不錯(cuò)。
下午的內(nèi)容仍是正步走，不過(guò)，有了上午的操練，下午像樣了點(diǎn)，所以教官的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲也多了，自然我們心里也樂(lè)滋滋的。一個(gè)下午就在這辛苦并快樂(lè)著感覺(jué)中度過(guò)了。
軍訓(xùn)一天，辛苦一天，但同時(shí)我們也快樂(lè)了一天，充實(shí)了一天，這就是軍訓(xùn)。認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，就是認(rèn)真對(duì)待生活，也就是認(rèn)真對(duì)待自己。明天的軍訓(xùn)，繼續(xù)加油!
每當(dāng)9月初之時(shí)，炎熱的太陽(yáng)下，總會(huì)有剛?cè)氪髮W(xué)的新生們?cè)诓賵?chǎng)上叫著響亮的口號(hào)。高中的我擔(dān)心會(huì)很苦，擔(dān)心會(huì)經(jīng)不住，因?yàn)樵谖业难壑兴麄兩砩现挥泻顾?/p>
當(dāng)我真正深入其中體驗(yàn)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。我們確實(shí)有辛苦的付出，但我們得到的卻是筆直的腰桿和最佳的精神面貌;我們也確實(shí)有辛苦的汗水，但我們更有團(tuán)結(jié)的凝聚力;我們不會(huì)倒下，輔導(dǎo)員與我們同樣在烈日下，她的敬業(yè)、愛(ài)生給予我們堅(jiān)持下去的源動(dòng)力。
有一種感情叫做友情，有時(shí)它能給人以親情般的溫暖，在赤熱的太陽(yáng)下唯一能依靠的是同學(xué)對(duì)你的那份感情。在軍訓(xùn)的促成下我們散開(kāi)的心漸漸地團(tuán)結(jié)起來(lái)。然后依靠那份友情所帶來(lái)的涼爽，堅(jiān)持在那赤熱的訓(xùn)練場(chǎng)上。
我相信我們以后不管遇到什么問(wèn)題都會(huì)憑著它去戰(zhàn)勝一切。因?yàn)槲覀儼?6個(gè)人一條心。
不知不覺(jué)中軍訓(xùn)已過(guò)4天，在這些天里，心里也有許多感想雖然軍訓(xùn)中有苦、有累，天氣雖然不是炎炎烈日，但也十分悶熱，當(dāng)然，抱怨之余更多的是為有所收獲而欣慰。
我認(rèn)為，在軍訓(xùn)中最累人、最難堅(jiān)持的就是上、下午各半小時(shí)的站軍姿。在這兩個(gè)難忘的半小時(shí)里，在教官一遍又一遍：“抬頭、挺胸、收腹、提臀，中指貼褲縫……”，在汗水直流時(shí)，心中仿佛重溫到小時(shí)候所說(shuō)的“等我長(zhǎng)大了要當(dāng)解放軍……”的理想，以及那份對(duì)軍人的崇敬。
現(xiàn)在的我們雖生活在和平時(shí)代，可世界真的如人所愿那么的和平嗎?當(dāng)新聞中近乎每天出現(xiàn)巴以沖突的報(bào)道，當(dāng)“世界警察”美國(guó)對(duì)某些小國(guó)進(jìn)行軍事打擊時(shí)，我心中又泛起了些許的漣漪。
天將激昂大任于斯人也，必先苦其心支，老其筋骨，餓其體膚，……，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到的堅(jiān)忍不拔，還有團(tuán)結(jié)就是力量，在今后生活、學(xué)習(xí)中都有幫助。
在此，我想到“反古超凡者也，不惟曠世之才也，亦有堅(jiān)韌不拔之志。”我們就用那份執(zhí)著去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡吧!
今天是軍訓(xùn)的第5天，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，基本已進(jìn)入了狀態(tài)，精神飽滿地迎接每天的訓(xùn)練。
然而，我相信，軍訓(xùn)中最能體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)人是這個(gè)集體不可分割的一部分，在這里沒(méi)有特殊待遇，只有一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。每個(gè)人似乎在這場(chǎng)考驗(yàn)中，把自己的毅力打磨得越發(fā)光亮。
在今天的軍訓(xùn)中，最引人注目的無(wú)疑是“拉歌”。在各位教官的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都大聲地吶喊，似乎要把自己壓抑已久的心聲一下子全體爆發(fā)出來(lái)。這時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)的無(wú)疑是團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。
相信通過(guò)這次軍訓(xùn)，可以讓我們的集體更加凝聚在一起，這是一個(gè)展示自我，鍛煉自己的舞臺(tái)，希望每位同學(xué)都能在這次軍訓(xùn)中收獲良多，共同創(chuàng)造四年大學(xué)美好回憶。
如果用一個(gè)字來(lái)概括我的軍訓(xùn)感受，那肯定是“累”，從頭到腳，誰(shuí)都知道軍隊(duì)的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律。每一個(gè)動(dòng)作，都要求到位、整齊。
如果問(wèn)軍訓(xùn)除了累，就沒(méi)有帶給我們別的什么?我想一定是有的——拉歌的歡樂(lè)。試想一下，幾百號(hào)人一起合唱，那場(chǎng)面是何等震撼，特別是當(dāng)我們23連“吼歌”聲壓倒對(duì)面的連隊(duì)，那種成就感很令人鼓舞，真是如歌里所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”。
如果說(shuō)誰(shuí)在軍訓(xùn)中留給我的印象最深，我會(huì)說(shuō)那是我們23連的教官，年齡與我們相仿，但好像一位師長(zhǎng)，他能夠適當(dāng)?shù)匕才庞?xùn)練與休息，想我們所想，而他那具有穿透力的聲音，真使人難忘。
如果要總結(jié)一下這幾天的軍訓(xùn)，我想“痛苦并快樂(lè)著”會(huì)是我的回答。
軍訓(xùn)前的我：
軍訓(xùn)前的那幾天，空閑、輕松，以為大學(xué)也沒(méi)什么特別，懶懶散散地度過(guò)。誰(shuí)知軍訓(xùn)的展開(kāi)，馬上改變了我先前的想法。
軍訓(xùn)生活起初有些不適應(yīng)，和暑期三個(gè)月相比，可謂大相徑庭，每天的列隊(duì)、站軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步，多么枯燥。尤其烈日當(dāng)空之時(shí)，汗水不住地流，身體多么難受……
軍訓(xùn)后的我：
可是軍訓(xùn)除了勞累之感，沒(méi)帶給了我們些別的嗎?答案當(dāng)然時(shí)否定的。我們的腰板挺得更直了，精神更抖擻，紀(jì)律更嚴(yán)明;通過(guò)列隊(duì)，我們明白了我們是一個(gè)集體;通過(guò)拉歌，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我們知道了守紀(jì)，培養(yǎng)了默契，學(xué)會(huì)了協(xié)作。
可以說(shuō)，軍訓(xùn)是清泉，洗掉了我們以往一些不積極的生活態(tài)度和習(xí)慣，給我們注入了新的并且將益于我們一生的人生理念。
譜寫激情人生的后續(xù)……
中學(xué)生日記 篇6
早上，蔚藍(lán)的天空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片風(fēng)帆，不久天空又披上了云紗，天空就像在和我們捉迷藏一樣，我們找都找不到，只見(jiàn)白茫茫的一片。
快到中午了，天空漸漸地把云紗脫了，露出了身子，天空把云紗撕碎拋在高空，變成了無(wú)數(shù)只長(zhǎng)了翅膀飛在空中的綿羊，接著又變成包子和餃子的形狀，可能是天空餓了，正在吃午飯呢!
到了傍晚，熱氣壓和冷氣壓構(gòu)成了風(fēng)，云兒們正在空中進(jìn)行化妝舞會(huì)，它們的衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色，衣服的形狀更不用說(shuō)有多少種了，馬、獅子、狗……，不久云兒們就退下了。
到了晚上，云兒們就變成了灰色，襯著同樣是灰色的天空一起休息，還有一些云隨著風(fēng)到處去旅游。
別看這些云平時(shí)看起來(lái)很溫柔，它們發(fā)起火時(shí)的情形實(shí)在無(wú)法想象，它們把臉漲得鼓鼓的，呈黑色，接著它就開(kāi)始瘋狂地降雨，造成洪水、泥石流、山體滑坡，這都是云兒們干的。
中學(xué)生日記 篇7
她，中等身材，梳著馬尾辮，戴著一副眼鏡。每天清晨7：40，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口；每次語(yǔ)文課時(shí)，她都會(huì)踏著鈴聲步入課堂。她是誰(shuí)呢？哦，她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任，高老師。
高老師，她在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難是幫助我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)指點(diǎn)我，在我成功時(shí)稱贊我。
一次，我中午值勤時(shí)被一位老師誤解，又被那老師批評(píng)了一頓，心中十分不快。這時(shí)，高老師走來(lái)，看到我有些不高興，便和藹地問(wèn)：“周雨斐，你怎么了？”“高老師，我不想值勤了！”我說(shuō)�！盀槭裁囱�？”我把中午的情況向高老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下，高老師笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你去向輔導(dǎo)員反映一下，證明你是對(duì)的，讓那位老師也了解情況，不要讓它對(duì)你的影響太大。至于還值不值勤呢，你回去考慮一下再作決定吧！”聽(tīng)了這話，我心里熱乎乎的，也好受了許多。后來(lái)，這事解決了，我也留在了值勤排，得到了輔導(dǎo)員的信任，這一切都應(yīng)感謝高老師當(dāng)初的指點(diǎn)。
還有一件令我難忘的事。一天，高老師把我叫到辦公室，高興的對(duì)我說(shuō)：“周雨斐，區(qū)里要舉行書法比賽，一個(gè)班選一位同學(xué)參賽，咱班選你�！薄拔�？”我有些意外，有些驚喜，還有些緊張，拿不定主意，不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思，她鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)校里的比賽你不是得了一等獎(jiǎng)嗎？別緊張，試試看！只要努力了，成績(jī)不好也沒(méi)關(guān)系！”好，既然高老師推薦了我，讓我試試，那我就努力吧！為了讓我取得好成績(jī)，高老師可是費(fèi)了苦心。她要求我每天晚上寫完作業(yè)后都認(rèn)認(rèn)真真地練一張字，第二天帶到學(xué)校來(lái)。對(duì)我寫得字，高老師也作了耐心的指導(dǎo)：先是那別的同學(xué)的字跟我作對(duì)比，讓我學(xué)習(xí)他們把字寫得大方、秀氣；然后，又拿姜老師的字讓我臨摹，把字的拐彎處寫得圓滑一點(diǎn)，改變了我的字體。一張，兩張，三張……一張比一張好，每一張都有著高老師的心血、指導(dǎo)與教誨。比賽那天，帶著高老師的希望與我自己的自信走向賽場(chǎng)，展示出自己最高的水平。成績(jī)公布了，一等獎(jiǎng)！有誰(shuí)知道，這里面含有多少高老師的汗水與精力？
高老師，在學(xué)習(xí)和生活中指引我，使我的成績(jī)與能力步步前進(jìn)，令我敬佩和喜愛(ài)。
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