【精選】初中日記九篇
初中日記 篇1
伴隨著“八一建軍節(jié)”的喜慶氣氛，我踏入了江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)的大門。今天真的經(jīng)歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來。說實(shí)在的，我也不是特別鐘情于寫日記，但是，我心中真的不想讓這對我生命過程有著重大意義的事情，就那樣一留一點(diǎn)痕跡地從我的記憶中淡出。所以，不管多么疲勞，我也要記錄下這些只屬于我自己的優(yōu)美而富有意義的記憶。
跨入省奔中的校門，我就被報(bào)到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開交。但是，在這種忙亂的氣氛重壓下，我的內(nèi)心卻充滿了對省奔中的猜疑，對自己的選擇也十分沒有信心。然而，在參加了一場報(bào)告會(huì)，聽了謝校長和王校長講的許多關(guān)于省奔中的歷史和它的教育方法等后，我卻對自己的選擇徹底沒有了顧忌，對省奔中和自己的未來也充滿了信心。然而，我對日后自己在省奔中的表現(xiàn)也有了一些顧慮。對于我這種從外國語學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，從小就沒有受過任何苦，在省奔中這個(gè)要求十分嚴(yán)格的學(xué)校，肯定是很不小的挑戰(zhàn)。然而這也翔實(shí)讓我開心，因?yàn)槭”贾幸髧?yán)格，可以很好地束縛住我，避免缺點(diǎn)的擴(kuò)大，使學(xué)習(xí)方法得以明顯改善，這更使我對將來的學(xué)習(xí)充滿了信心。
今天的自我介紹給我留下了比較深的印象，在這個(gè)活動(dòng)中，我第一次打破常規(guī)，不作自說自話的介紹，而是和新同學(xué)們互動(dòng)地來介紹自己，可是啊，沒想到迷霧好像都很感到陌生，這個(gè)方法沒有取得多大的效果。然而，我并不為此感到失落。相反地，我從中知道了自己的方法還需要改進(jìn)，知道了有些事情還是要慢慢來的。
說實(shí)在的，我并沒有把這日記當(dāng)作任務(wù)來完成，而是一種樂趣，一種抒發(fā)內(nèi)心情感的方式。我相信，以后的日記我會(huì)更加認(rèn)真地完成。
初中日記 篇2
“起床啦！太陽都到頭頂了，還不趕快起來！”睡得正香的時(shí)候，突然聽見一聲女高音又在我房間外吵吵�！鞍パ剑懒�，知道了�！蔽也荒蜔┑膿]揮手，一骨碌就坐了起來，揉揉眼睛，“哈~”，伸了個(gè)懶腰打個(gè)哈切。怒了努嘴小聲嘀咕著：“還沒開學(xué)就這樣，開了學(xué)還不知道會(huì)幾點(diǎn)鐘就把我叫起來。老媽這嗓門也是賊大的�！�
吃完早餐后，我坐在房間里開著空調(diào)，哼著小曲兒玩手機(jī)。突然，老媽門都不敲就進(jìn)來了，我被嚇的拍拍胸脯，只聽見那女高音在我耳邊念叨：“你怎么還在玩手機(jī)啊，你作業(yè)都還沒做完呢，上個(gè)月你去補(bǔ)習(xí)玩玩手機(jī)，我就睜一只眼閉一只眼的讓你玩�，F(xiàn)在都沒補(bǔ)習(xí)了，你怎么還在玩啊。去去去，趕緊去做作業(yè)�！蔽覄傁敕纯�，抬起頭就看見老媽那雙憤怒的眼睛，于是便幽幽的去做作業(yè)。
我一邊做一邊玩，這時(shí)我又聽見老媽在我耳邊叨叨：“你怎么又在玩啊，你如果省下玩的時(shí)間來讀書來提高你的作文水平。這不是更好么？”“哎呀知道了，我這就做還不行嗎？真是的�！薄澳闶裁匆馑及。阕x書是給誰讀的，難道是我嗎？還有啊，最近你膽子變大了，敢和我頂嘴��！”我突然覺得很委屈，我到底做了什么��？
接下來的一整天，老媽都不斷的給我挑刺，我不知道她最近到底怎么了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，太可怕了。所以我立了一條”生存”守則：珍愛生命，盡量不要惹怒老媽。
初中日記 篇3
母愛，老媽的愛。老媽的愛，每一個(gè)人都汲取過老媽的愛，老媽的愛哪種感覺呢？就像……我是個(gè)幸運(yùn)的小孩，我是老媽愛的糖罐里面長大，一分一秒，年年月月。在我小的歲月里，還記得老媽給我的個(gè)深情的吻，在我的印象里，老媽的愛是周全的，是滋嫩的；在半夜三更的晚上，我又失眠了，寢食難安。
老媽感到了，給我拿來了1杯熱乎乎的鮮奶，嘗一口，在我的印象里，老媽的愛是樸實(shí)的，是溫馨的；累得亂七八糟的我回了家，垂頭喪氣的寫起作業(yè)，此時(shí)，老媽給我拿來了1杯濃稠的果汁，輕輕品味，在我的印象里，老媽的愛是浪漫的，是清爽的；我難受時(shí)，老媽會(huì)突然的給我在嘴中塞了一塊糖，好甜，在我的印象里，老媽的愛是甘甜的，是芳香的……我深愛老媽，我想給老媽個(gè)比黃金還珍貴的禮品——一個(gè)深情的吻，可，老媽給我了個(gè)安逸的微笑，我看著她，品味著，醞釀著，此刻，我的印象里，老媽的愛是實(shí)際的，是圣潔的！
初中日記 篇4
停留在過去
“朋友”。對我來說，不知道該用什么樣的形容詞。聽到它，總會(huì)有一種很古怪的感覺。
沒錯(cuò)，古怪。那么明顯。好像有一些細(xì)密的疼痛，還有一點(diǎn)的迷茫。我總是認(rèn)為我的朋友不多。她們一路對我微笑，然后匆匆走過。
可我低下頭，視野沉浸在一片黑暗里。突然想起很多人。
例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢翼……那些一起和我喧鬧和我無聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走，一直走。然后走出我的記憶。
我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠(yuǎn)，去到陌生的地方。走進(jìn)布滿陽光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。
我從未見過銀河。她們就已經(jīng)變成那些遙遠(yuǎn)的掛在明凈夜空的星河。我是那么得想要看清楚。
可已經(jīng)變成沿途的風(fēng)景。
陌生，美麗，遙遠(yuǎn)。
我們的軌跡越來越遠(yuǎn)�；没上嘟痪�，重疊在相遇。最后劃破紙的范圍，一直延伸到盡頭。沒有機(jī)會(huì)再回頭。
但她們存在的。如果還在開心，那么，
就這樣吧。
初中日記 篇5
經(jīng)過一星期的艱苦復(fù)習(xí)終于迎來了雙休日，在這個(gè)雙休日了我過的非常高興。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的'升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，一想原來他們?nèi)タ荚嚾チ耍墙裉煸缟暇褪俏业奶斓亓�！我首先給自己煮了包方便面吃，人是鐵飯是鋼，就是玩也要先吃飽再玩。本來是要出去玩會(huì)，但一想出去玩過頭了爸媽回來找不到我了怎么辦，于是就呆在家里面。打開電腦，啊，上不去網(wǎng)沒辦法，只好看電視了，可看了一會(huì)沒什么好看的，就在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然發(fā)現(xiàn)我的臥室和爸爸媽媽的臥室都很臟，很亂。
我的心里不知又有了什么想法。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，課桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖把拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過半小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈。下來該是爸爸媽媽的臥室了，我把他們的床拉展，被子疊好，有用抹布把桌子搽干凈，我又發(fā)現(xiàn)他們的地也很臟就掃了掃，然后又用搌布把地搽了一遍。終于房間被我打掃好了，現(xiàn)在只等爸爸媽媽回來給他們驚喜了。果然他們回來后發(fā)現(xiàn)屋子變了樣都夸我做得好呢！
這個(gè)雙休日我國的不僅高興還有意思，這個(gè)雙休日可能是我最快樂的一個(gè)雙休日！
初中日記 篇6
記得在初一的時(shí)候，有一個(gè)三人制籃球賽，本以為今生今世我都將于體育項(xiàng)目無緣，沒想到老天卻來了個(gè)“鵲橋相會(huì)”——我居然也要參加！天知道我但是心里有多么的忐忑不安，那可是我漫漫五十個(gè)春夏秋冬以來，第一次碰籃球，我有些矯情地為它套上了“初體驗(yàn)”的名號(hào)。
上課鈴響了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向操場，心里盤算著該怎么開溜。我悄悄地站在場邊，哎呀要是這時(shí)我能無限縮小為一個(gè)拇指就好了�？勺罱K我還是沒逃過班主任的“利眼搜羅”，被同學(xué)們哄鬧著一把推向球場。我拘束地立在球場中央，同學(xué)們的歡呼讓我頭暈?zāi)垦�，我只能呆呆地木訥地看著同學(xué)運(yùn)球、跳躍，卻不知道該做些什么。
大約過了五六分鐘，對方的球員像是熱身完畢，顯得更加精神抖擻，一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣子。甚至她們還囂張地大聲交流：“那邊傻站的那個(gè)只是個(gè)充數(shù)的，不用管她！”這句話和她們當(dāng)時(shí)看我的那個(gè)傲慢的眼神吧我徹底激怒了，我看清了那個(gè)女生，穿著一件紅毛衣高高的辮子，她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣，竟敢看不起我，我要讓你瞧瞧我的厲害！
于是我也跟著別人跑起來跳起來死死盯著那個(gè)紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物直向我沖來——籃球！有人把球傳給了我，我接過球跨了三步上籃，籃球在籃筐上迂回了一下居然進(jìn)了！我歡呼著跳起來，同學(xué)們也歡呼起來，那一刻我感覺我從一只球場邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當(dāng)我滿臉通紅地因?yàn)榇蠹业臍g呼不知如何是好時(shí)，裁判走過來判了剛才那一球犯規(guī)。大家都靜了下來，空氣里彌漫著一股遺憾。
可是我卻笑了，我一點(diǎn)也不覺得遺憾，我覺得很快樂。是的，現(xiàn)在我享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂，我享受著順著發(fā)絲滾下的汗珠，我享受著腳底籃球的撞擊穿來的震動(dòng)，我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場邊的膽怯，我也可以為班級(jí)出力！
初中日記 篇7
我來了，拿著畫板和畫筆，坐在校園里畫著春天的模樣。幽靜的校園里，五星紅旗在春風(fēng)的吹拂下飄揚(yáng)，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，有序地站在五星紅旗下，高舉著右手，雙眼凝視著飄揚(yáng)的紅旗，激昂地唱著國歌。春風(fēng)把這悅耳的歌聲帶到每個(gè)人的心里，頓時(shí)令人感到無比的溫暖。
我來了，來到農(nóng)田里，拿起畫筆，畫起了春的另一副模樣。
在畫里，農(nóng)民伯伯正彎著腰，辛勤地除著草。這下可好了，我一不小心，在畫上滴了幾滴而已，并沒有帶來不幸。多虧我發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，趕緊把水擦干，畫上了一個(gè)太陽。雨過天晴，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這一幕，原先疲憊的樣子剎那間消失殆盡，露出了笑容。這笑容如同冬日暖陽，給人以溫暖，如同夏日涼風(fēng)，給人以清爽。這就是春的模樣。
我越畫越起勁，又來到大海，提起筆畫了起來。
“嘩嘩嘩！”你聽，這是海的聲音。海風(fēng)迎面吹來，哇，好舒服，癢癢的，暖暖的。能夠站在這樣的海灘，聽聽海浪拍打沙灘的聲音，吹吹溫暖舒適的海風(fēng)，這是一件多么愜意的事呀！
我，來到了許多地方，用手中神奇的畫筆，勾勒出一幅幅栩栩如生的畫卷，展現(xiàn)出春的美麗模樣！
初中日記 篇8
曾經(jīng)有段時(shí)間，我不敢追求自己的目標(biāo)，一味的退縮，直到有一天，我遇到了那個(gè)女孩。
那天清晨，多日疲憊的我，在媽媽的督促下到小區(qū)花園里晨跑。迎著晨風(fēng)，呼吸著新鮮的空氣，我感覺放松了許多，心不再是那么沉重。我望向天空，太陽才露出了半個(gè)臉，時(shí)間還早，我繼續(xù)繞著花園跑，還不時(shí)向小鳥、大樹打招呼。
當(dāng)我跑到花壇旁邊時(shí)，我看到了一個(gè)瘦小的身影。我停下腳步慢慢上前，剎那間，我呆站在小路旁，望著那個(gè)女孩。女孩約莫八九歲，正騎在一輛自行車上，她雙手緊握車把，那白皙的手臂正不停地顫抖著，她的額頭上布滿了汗珠，她的臉幾近蒼白，在晨風(fēng)中，顯得那樣單薄。我收好訝異的目光，悄然往前，我不想打擾到她，但她終究還是看到了我。她停下正在蹬車的腳，抬起布滿汗珠卻蒼白的臉，對我展開了一個(gè)燦爛的笑臉，又低下頭，努力的蹬著車。我被她的笑所震撼了。當(dāng)我正沉浸在她的笑臉中，我突然聽到“嘭”的一聲，好像有什么東西摔下來了，我轉(zhuǎn)過頭，看到那個(gè)女孩正痛苦的坐在地上，身邊的自行車已倒下，橫臥在路中間。我急忙跑到她身邊，望著她暗有血跡的腿，關(guān)心地問：“你沒事吧？”那個(gè)女孩搖搖頭，空洞的眼睛不知望向何方。我伸出手，把她拉了起來，想問她是否需要我的幫助。
沒等我開口，她緩緩地說：“我沒事，謝謝你，這是每個(gè)人學(xué)騎車都要經(jīng)歷的一部分，我自己來就好了�！�
我欲言又止，她的眼睛不再是空洞無神，而是閃爍著金色的光芒。她說：“姐姐，做事情不是要親力親為，勇往直前的嗎？”我一時(shí)語塞，是啊，這段時(shí)間以來，我放棄了許多目標(biāo)，許多事情都半途而廢。我一直都沒有堅(jiān)持下去的勇氣，遇到困難都是一味的逃避。我不能這樣，我要堅(jiān)持下去。我抬起頭，要回答她的問題，可身影卻已在遠(yuǎn)處，但已少了些許顫抖。這是個(gè)不一般的女孩，我心想
時(shí)至今日，我一直都記得那個(gè)特別的女孩。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是堅(jiān)持走下去，畢竟那個(gè)早晨的晨風(fēng)，那個(gè)女孩，依舊在我的心田
初中日記 篇9
第一種背影：小時(shí)候的背影
剛一出生，我便哇哇地大唱起來，沒有歌詞，只有依依呀呀，漲的滿臉通紅，像秋天的蘋果。但媽媽說，那是最動(dòng)聽的音樂，最喜歡的水果。
剛學(xué)會(huì)走路，我便不厭其煩地在院子里來來回回地走，矮矮的個(gè)子，像七個(gè)小矮人之一，考試吧無慮的和妹妹一起跑著玩，你追我打開心極了。此刻的我只要一聽到音樂，腿就會(huì)不由自主的動(dòng)起來，稚嫩的小手也會(huì)隨著音樂在空中舞起來，就這樣跳起了所謂的舞蹈，還不時(shí)的轉(zhuǎn)著圈，雖然沒人能看得懂，但是我跳的卻很起勁，小小的背影被夕陽拉扯的很長很長。
第二種背影：三——四歲的背影
來到幼兒園，比呆在家里美多了，這里是我兒時(shí)的樂園。不僅可以盡情的玩，而且還可以聽老師講“灰太狼”“小紅帽”……很多有趣的故事。在這里，沒有壞孩子，即使犯了錯(cuò)誤，一樣會(huì)擁有老師的關(guān)愛。沒有作業(yè)的煩惱，也沒有被老師批評(píng)的擔(dān)心，盡情的和小朋友們嬉戲玩耍，雀躍地背影被夕陽印在了那堵五彩的墻上。
第三種背影：六——七歲的背影
幾年后，我成為了一名真正的小學(xué)生，而且我還光榮的加入了少先隊(duì)。我仍然過著那種悠閑自在的生活，似乎周圍的一切比以前更美麗了，綠油油的小草，紅色的小花夾雜在小草中美麗極了。我穿著漂亮的衣服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，站在隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，高舉著右手，大聲呼喊著：“我——愛——你——五——星——紅——旗！”我的背影在朝霞的映照下顯得那樣的英俊瀟灑。
第四種背影：十一歲的背影
又過了幾年，我的家搬到了城里，我的眼睛由于功課太多而近視了，我也不由自己地加入了“四只眼”的行列，戴上了貳佰度的眼鏡。再次往窗外看，美景被高大的樓房擋住了，我不再渴望往窗外看了，我感到了寂寞，每天重復(fù)著“學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班、廁所”這一特定的公式。繁重的作業(yè)，沉重的書包，夕陽下多了一個(gè)佝僂的背影……。
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