有關中學生日記合集5篇
中學生日記 篇1
小學生活像一首歌,是甜甜的;中學生活是一首旋律悠揚的樂曲,更加令人難忘。
懷念起小學的生活,一股思念之情油然而生;面對初中生活,令我無限感慨。
初中生活和小學生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則是全然不同,嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學老師令我喜愛,初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說,初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學生活中有老師的陪伴,他們是我依賴的對象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個競技場,是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。
如果說小學像一個花園,那么初一生活更像一片樹木叢生的森林,花園雖小,但百花爭艷,森林很大,更具挑戰(zhàn)。
在小學生活中一直成績優(yōu)異的我,升入初中后就大不如前。好同學更多了,面對的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級部中比,難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場嗎?
讓我們在談談學校的精神風貌吧。
一個學校的精神風貌,決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學的精神風貌已經(jīng)算是淋漓盡致了,但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的就是,我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美,花壇也有好幾個,花兒們爭奇斗艷,各顯風姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀!就餐環(huán)境更是堪稱一流,餐具都干凈得發(fā)亮,進入餐廳,就仿佛進入白色的殿堂一般。
看,我的這個初中生活是不是與校園息息相關,校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關懷,各種挑戰(zhàn)的磨練,良好的學習環(huán)境,難道不是我們成長和學習的搖籃嗎?
中學生日記 篇2
暑假,每個人都想有一個不一樣的假期,每個人都有一個不一樣的計劃,而我的計劃就是要靠自己的力量賺取我這個學期的生活費。
七月份背著行裝踏上了打工的征程,初到蘇州,就面臨了我第一次的工作面試,激動,緊張,更多的則是興奮,因為我終于嘗試到了社會上的面試。不過,令我想不到的是競爭是那么的殘酷,一個廠就招二十多個人,竟然來了一兩千人,競爭如此殘酷,讓我不禁想起將來我們學業(yè)完成后的壓力。一個廠就可以有這樣的壓力,更何況是學業(yè)完成呢?毋庸置疑,我們沒有錄取,但是我沒有想到我們竟然輸?shù)媚敲锤C囊?瓷矸葑C的次序排,前面的去面試,后面的直接淘汰,這就是社會,這就是競爭,這就是壓力。我們經(jīng)歷著,摸索著,前進著,追尋著我們心中的那道光,心中還有希望,就不怕挫折的來臨,最后我們決定在餐廳工作。
時間漸漸的流逝在我們上班下班的路上,一個月的工資終于要發(fā)了,九天,680元,原本以為我們可以拿900,結果竟是如此的不盡人意。面對現(xiàn)實,我們畢竟還要生活,堅持是我們最后的信念,看看我們一個月到底可以拿多少工資,所以我們一直堅持到八月底。一個多月的時間,我們成長了很多,學會了很多,懂得了很多,出來賺的不是多少的錢,而是這用錢都換不來的經(jīng)歷。
在這個暑假,我沉淀了自己,升華了內(nèi)心,懂得了凡事都可以放下,說不定會有一個好的發(fā)展。我練練懂得了賺多少錢不重要,重要的是我理解了社會的發(fā)展和競爭,懂得了學業(yè)完成后我處在怎樣的環(huán)境,還要面臨怎樣的人,也知道了怎樣處理好人與人的關系。所以我知道活在當下,且行且珍惜。
暑假的成長,讓我更加成熟。暑假,不一樣的精彩,不一樣的我!
中學生日記 篇3
"五一"勞動節(jié)到了,學校放了三天假,節(jié)日里,街道上人隱士海,到處都是慶賀"五一"的條幅,布滿了節(jié)日的氛圍。
恰逢興世矚目標"世博會"在中國上海舉行。我固然未能到現(xiàn)場觀看,但我在電視上看完了揭幕式盛況。曉得了這是“世博會”第一次在發(fā)展中國家舉辦,而且有二百多個國家加入,世博園里的場館建造非常美麗。得悉這些,我愉快地跳了起來,心坎充斥了驕傲感。
媽媽還帶我去公園參觀了“公園文化節(jié)”。公園里的紅燈籠給我留下了較深的`印象。一串串的紅燈籠并在一起,從遠處看像瀑布一樣,到近處看,一串串紅燈籠又像一條條火龍在隨風舞動。欣賞的人特殊多,人們臉上都彌漫著笑顏。
回家的路上,媽媽對我說:“你一定要愛護今天的幸福生涯,要不是咱們國度經(jīng)濟發(fā)展,社會協(xié)調(diào),哪能辦世博會,哪有公園文明節(jié)”?我聽了很受啟示,必定要好好學習,長大把祖國建設的更美妙!
中學生日記 篇4
昨天,我做了一個奇怪的夢,我夢見一個穿著七彩服的天使送給我一朵七色花,她要我用這朵七色花去造福人類。于是,我摘下了第一片紅色的花瓣,要它變成了一支神筆,我要用神筆畫出一雙雙大小不同的腿,一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的手,送給那些因各種不慎失去雙腿,眼睛和手的人,讓他們重見光明,得到溫暖,和我們一樣過上幸福的生活。
我摘下了第二片黃色的花瓣,要它變成了一股股清澈的泉水,流到那寫鬧旱災的地方,澆灌田野,讓莊稼重新得到收成;澆灌樹木,讓樹木重新抽出嫩芽;澆灌花朵,讓花朵重新綻放笑臉。流到……我摘下了第三片綠色的花瓣,要它變成一個和平天使,阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生,捍衛(wèi)世界的和平,使世界和平永在,硝煙永無,讓人們能夠安心的生活。我摘下了第四片、第五片、第六片、只剩下一片了,我要把它變成什么呢?對了我要它再變成一朵七色花,實現(xiàn)我更多的愿望!
中學生日記 篇5
一大早,藍天,白云,草坪,綠樹,就把操場裝點得格外壯麗。運動員們更成了一道道美麗的風景線。上午,我們班全軍覆沒。大片大片的烏云覆蓋住我們的心情,我們把希望全寄托到了下午要參賽的運動員們身上了。
下午終于到了,我們班有一個項目,那就是50米的接力。我一下子想到了我們班跑得最快的鐘澤樹。他個子最小,可是我卻看到他排在參加50米接力的隊伍的最后頭,我們對他充滿了希望。他躍躍欲試,恨不得馬上沖過去。該到我們?nèi)ケ荣惲耍蠹业男亩继岬搅松ぷ友邸?/p>
一開始,我們隊落后了。大家的目光齊刷刷地都投向了鐘澤樹——我們希望他能挽救我們。鐘澤樹并沒有讓我們失望,他跑得飛快,就像閃電一般,一眨眼的工夫,他就快到了終點?删驮谀且粍x那,他摔倒了。腿上破了好幾塊,鮮血不斷地流出,手臂上,一大塊的皮都蹭掉了,血肉模糊。我們都嚇傻了眼,一個個不知所措地站著不動。我們看見,鐘澤樹毫不猶豫地抓起接力棒,又繼續(xù)向前奔。他咬緊牙關,眼睛里像燃燒著一團團火焰,身體像飛起來了一樣,一個箭步就到了終點。可他可能是太累了,又一頭栽倒在地。同學們紛紛圍上去,他是為了為班級爭光,才摔成這個樣子!體育老師攙著他到了醫(yī)務室。
我想,此時操場上任何景物,再漂亮的東西也比不上鐘澤樹,他是運動會上最美的“風景”,拿不到金牌沒關系,但我們要有鐘澤樹這樣的拼博精神!
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