【實用】初中日記匯編9篇
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初中日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中日記 篇1
今天一早，我和爸爸媽媽、姨夫和姨媽還有姥姥姥爺一起去爬魯山。一到魯山，有一個導游說可以把車開上去，車上有姥姥姥爺，所以爸爸想把車開上去，我們都同意了。我們坐著車上去的時候看見有一些農(nóng)民在路邊賣獼猴桃、南瓜、葫蘆還有栗子。在車上我和媽媽說著說著就到了第一個風景，是一個小型游樂園里面有四個小秋千。爸爸說我們再走一會吧。我們都同意了走著走著我就走到了石頭迷宮，石頭迷宮是有石頭做的，石頭有橫著放的，也有豎著放的，最有趣的是還有一些是有一些石頭在我的頭頂上。我走著走著，地上有一點水，很滑，一不小心就會摔倒。爬完了石頭迷宮，我找了一個地方休息了一會，看見爸爸來了，就和爸爸一起往上爬。我們爬到了一線天，一線天的景色可美了！有黃色的銀杏樹、綠色的松樹還有紅色的楓葉，這些美景造成了一幅畫。我和爸爸，在這等了等姨媽媽媽姨夫還有姥姥姥爺。可是我們只等來姨夫媽媽還有姨媽。我問媽媽姥姥姥爺呢？媽媽說他們太累了，在山下等著我們。我也有點累了，我們下山吧，媽媽說可以。我們就這樣下山了。今天是我最快樂的一天！
初中日記 篇2
所以在我騎自行車摔跤時，你沒有立馬跑過來替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會三步兩步的跑過去扶起她，心疼的問這問那，我卻只能在你期盼的眼神中委屈地爬起來，然后之后練。
所以在過馬路時，你沒有像其他孩子的爸爸伸出強有力地大手抱起我，然后靜靜地等著紅綠燈，而就是指著馬路對面示意我自我過去。當我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對面時，你依然沒有伸手抱我，而就是微笑著望著我。
所以每當我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎狀高興地走到你面前時，你沒有興奮的贊美個不停，也沒有給我任何獎勵，只就是淡淡的說了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對自我說，一次的成功算不了什么，然后繼續(xù)努力，只為贏得你贊許的目光。
所以當我和伙伴打鬧哭鼻子的時候，你沒有拿漂亮的洋娃娃來哄我，我無助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時候，你沒有像媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦，然而我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過來幾次。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后，我本以為你會一笑而過，頂多會說我下次別這么嘴饞了，但就是我沒想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈的看著你，可你展現(xiàn)給我的依舊就是嚴肅的眼神。
所以我放學后因為頑皮而很晚回家，你不但沒有一句親切的問候，反而像警察審犯人一樣問我的“行蹤”，所以以后放學后我不得不準時的回家報到，以免又有喋喋不休的話語向我“轟炸”過來。
小草不語就是想表達對大地的愛，白云不語就是想表達對藍天的愛，親愛的爸爸，你也要這樣不語來表達對我的愛嗎？還就是你已經(jīng)表達了對我的愛，而我沒能發(fā)覺。
初中日記 篇3
在我臥室里的寫字桌上擺放著一個可愛，漂亮的布娃娃。布娃娃的身高大約是37厘米。頭上戴著一頂紅色的太陽帽，帽子上面畫著3只彩色的蝴蝶，好像要翩翩起舞。布娃娃有一雙亮晶晶的.大眼睛，顯得格外有神。她的小耳朵，時時刻刻都在傾聽周圍的動靜，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，微微向外張開，仿佛要說些什么似的。布娃娃身穿一件藍色的連衣裙，還斜背著一個粉色的小書包。腳上還穿著一雙紫色的皮鞋。這個布娃娃就像一個去上學的小女孩，她是我在過10歲生日時媽媽送給我的生日禮物。離現(xiàn)在已經(jīng)2年了，布娃娃也陪伴我2年了。我一看到她，就想起過生日時的開心情景。
初中日記 篇4
老師讓星期四回家做一個實驗，可是我忘記了，星期五我一回到家就開始做實驗。
我一回到家就迫不及待的跑到廚房，首先從冰箱里拿出了一個白色的雞蛋，洗干凈，放到一個碗里，接著拿出一包醋倒進碗中，老師要求醋要能把雞蛋完全浸沒，可是我把一包醋都倒進了碗中，可是雞蛋還是不能被醋浸沒，倔強地浮在了醋面上。我還發(fā)現(xiàn) 醋面上一下子冒出了許多白沫沫，雞蛋的邊變紅了，不一會兒，雞蛋的 皮上沾滿了醋沫，我用手一摸，醋沫就掉了，醋沫越來越多，都集中到了碗旁邊，而且醋沫都從下面升上來的，又過了一會兒，醋沫更多了。
然后到了晚上，我睡了一覺，睡醒了，我急忙跑到廚房，發(fā)現(xiàn)雞蛋變成肉色了，蛋殼也變的軟了一點。我問媽媽雞蛋為什么放到醋里會飄起來哪？媽媽說；“因為把雞蛋放到醋里，雞蛋和醋酸起來反應(yīng)，生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋殼表面的一些物質(zhì)包住，附著在蛋殼表面，形成了許多像小珍珠似的氣泡，時間稍長，跑跑多了就會把雞蛋給“抬”起來。
在一個小小的實驗中卻隱含了這么多的科學知識，今后，我一定要好好學習，掌握更多的科學文化知識。
初中日記 篇5
河南濟源的猴山大家聽說過嗎？那里是猴子的天堂，這里依山傍水，山清水秀令人神清氣爽，但是最令人驚奇的還是那里的猴子，數(shù)都數(shù)不清，不論是遠處的山上，還是附近的石頭上都蹲著成群的猴子。有大有小、有老有幼、有公有母，但是不管是那只猴子都不好惹呀！
那天我們聽了導游的忠告說：路上有強盜猴，最好把東西都收了起來，不要提在手里。但是我覺得登山可能會口渴，所以帶了一小瓶水放在口袋里，順著山路，往上登，看到有的猴子在為一�；ㄉ蚣�，有的在瓜分食物，還有的猴子在喝從游客手中搶來的營養(yǎng)快線，多數(shù)猴子都蹲在石頭上曬太陽、捉騷子。這時我口渴難忍掏出瓶子，喝起水來，危險的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
我正在喝水，忽然身邊掠過幾道猴影。“糟了，強盜猴來了。”想起路上導游阿姨說的強盜猴，我扭頭一看一只猴正“猴”視耽耽的看著我，讓我驚得出了一身冷汗。它以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住我的水瓶，它一只手抓著瓶下端，
我一只手抓著瓶上端，我倆四目對視，它咧起嘴，露出牙齒，“吱吱”的叫，我瞬間懂得了毛骨悚然的含義，我松開了手，那猴子抱著瓶子三下兩下就跑得無影無蹤。這時，又一只猴子正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有了剛才的教訓，爸爸沖過來，大喝一聲，那些健壯的強盜猴，立刻低下了它高昂著的頭，剛才的威嚴一下子全沒了，它灰溜溜的消失在青山中。
同行的人，有的不愿意把還沒喝完的水、沒吃完的食物給猴子，被強盜猴包圍，最后才不得不扔給猴子。不過還有一些聰明的人，一看到強盜猴，就將食物扔到遠處，強盜猴就“追隨”著食物或水到遠處，避免被圍、被劫的危險。
同學們我要告訴你們，千萬別跟猴子硬碰硬，要是猴子心情好把你包圍起來，如果心情不好你的手上或腿上就要留下幾道猴子“愛撫”的痕跡了！記�。荷蟛恢v理，猴子不好惹！
初中日記 篇6
緩緩經(jīng)過一段荒無人煙的小路，路上的沙塵鋪滿了他的一身，他拍打著袖子，速度還是那么慢，那把老骨頭早已無年輕時那樣敏捷。他嘆了一口氣，心里想著何時才能到達那座村莊。
他重新動用了那扶助他多年的拐杖，好似魔法師中的神杖，經(jīng)過一條大街時，人逐漸多了，許多人都圍著一個話題，遠處的那座西村，那兒的酒十分烈性，臘肉也是，但都是為了留下游客。有的殺了雞呀，鴨呀……就是想讓游客住下。他聽了，不由加快腳步，手中的拐杖敲擊地面的頻率也在加劇。他經(jīng)過了大街，小橋，到了大山中，只見山繞著水，水也映著山，大山層巒疊嶂，氣勢雄厚，松柏生長在崖壁山上，水柔柔軟軟，曲曲折折，盤繞著大山，向前流淌。
柳樹枝葉繁盛，從而在樹下特別陰暗，多么綠的樹呀，他不驚嘆，而花朵卻很明艷，不需要陽光來為它反襯，自己仍然可以完美地綻放，他邊走邊欣賞著道旁景色，無意間，他發(fā)現(xiàn)，前方有一座村！不驚大喜，連忙迎上
穿過小橋，十 分陳舊的橋的木板被踩得“吱吱”直響。
他正好趕上了村里節(jié)日，村中正在狂歡中，舞步踏著簫聲，村里人穿著樸素，衣冠整齊，卻滲透著濃濃的原始氣息。
真是太美妙，這樣的村莊真讓人走不了，可還有很多事要做呢，他依依不舍，邁腿走出了村莊，到了村口，不時地回頭一瞄，才拄著拐杖走了。
如果這美麗的地方能讓我再去，我無論是伴著月亮徒步走，都甘心，在夜光濃濃中，手中的拐杖時不時敲開了你的門。
初中日記 篇7
東方的天空一旦睡醒，我們便有了神奇的朋友——陽光。
那是來自異域的使者，溫和而正直，樸素而光明。很少有人不喜歡，因為是黎明讓我們相會，讓我們共唱一首和煦的歌謠。
每個清晨，每個黃昏，都有陽光陪我們靜靜的度過，讓我們盡感和平。我們會偶爾抬頭，看一群鴿子飛過，看陽光下美麗的影子；我們會偶爾低頭，看一群孩子在河邊玩耍，看陽光里那甜美純真的笑容。我們習慣了這一切，于是，我們很平凡的崇高起來：我們的心里有了陽光。
心里有了陽光，多么不可思議，多么讓人激動！但我們要清楚，要冷靜！要保持陽光一樣的祥和。
當我們騎著自行車行駛在馬路上的時候，當兩旁的白楊向我們招手的時候，我們是否懂得了，陽光是一種感覺。
當老人以一頭銀發(fā)和一臉滄桑與我們擦肩而過的時候，當他們的背影漸漸在我們眼中模糊的時候，我們是否體會了，陽光是一種時間。
而我們心里的，則是一種感覺與時間的相撞，一種理想與熱血的相撞，一種漸行漸遠的、極為親近的體會，于是我們明白，陽光讓我們不再平凡！
我們帶著陽光，帶著一種別樣的心情走在一樣的路上，我們現(xiàn)在會想：當我們坐在竹色的搖椅上，以年邁的心跳回首往事的時候，曾經(jīng)的一切會是怎樣讓我們再一次感動，為逝去的年華而感動，為一段段曾經(jīng)的感動而感動，甚至老淚縱橫！陽光里的一切總是明朗的，我們的心也是一樣。
所有的故事過后，所有的我們走后，還有什么是可貴的，還有什么能超脫歲月與塵世的阻隔而留下來，我們不敢奢望，我們想，只要心里的那一片陽光還在，也許就足夠了。
初中日記 篇8
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下，慢慢成長。初識的漢字，初學的短文都勾畫出老師諄諄教導的形象。
記得從看圖寫話起，作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”，枯燥乏味。有一次，像往常一樣我的作文平淡無味，但作文本發(fā)下后，打開一看，一行鮮紅的批語映入眼簾：“你很棒，寫的很好，繼續(xù)努力。”短短的一句話，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明。從此，老師布置的作文，我也格外認真地寫。作文本、日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進的批語。那鮮紅的批語，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫。老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機會。雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的作文水平也提高了。
告別那個短暫而又難忘的小學時代時，我又一次迎來了一場作文賽。賽場上，面對空白的作文紙，想起那鮮紅的批語“你很棒”，便有一種感動。這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個獎。欣賞著自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛，老師的心血！
“你很棒”，一句話的轉(zhuǎn)折，一句話的起點，打開了我的思緒之門。
初中日記 篇9
時間很快過去了，在今天，在這個星期五，我們將要離開這個地方——軍訓基地。
我們在早上起來時就忍不住想哭。那是因為我們即將離開學習和生活了五天的軍校，還有在這五天來訓練和陪伴我們的教官。
老師說：“我們要以最飽滿的精神對待今天的各項比賽，以最飽滿的精神迎接今天的會操，這才是對教官最好的報答�！蔽覀兡赜浽谛睦铩獞�(zhàn)士流血不流汗，今天我們要以自己的實際行動感謝教官的教導。
比賽結(jié)束后是閉營式。教官發(fā)言時，我們的淚水已經(jīng)充滿了眼眶，我們一直強忍著，但最后還是忍不住，漸漸的班里的同學都哭泣起來。在和教官留影時大家都強忍著淚水，不讓它滾下來�；氐浇淌遥覀円贿吙奁贿呎谊惤坦俸灻�，我們都非常喜歡這位教官，盡管他在訓練時非常嚴厲，但我們在他這里學到了真本領(lǐng)。
接送的車來了，我們依依不舍的上了車，在車上望著車窗外送我們的教官，我們情不自禁異口同聲喊；“教官——再見——”
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