關于初中日記集合7篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的初中日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
遺落了悲哀，讓它流淌成河，不會有人問起，它的源頭在哪兒。
當我再一次回到河岸邊的時候，細砂循循有序的覆蓋了我曾經的氣息，一切都睡著了，佇立在那清凄的荒草叢中，枯涸的脈絡，完整的仿佛一副模糊的畫卷，掉進了我的瞳仁，卻像是掉進了一碧清潭，它濕透了，沉浸了，消失了，那輕輕的波紋也散開了，再也察覺不出些什么，很靜，靜得嚇人。
很靜，很靜，月光的腳步聲也縈繞我的耳畔，晴朗，晴朗的夜?那為何緊鎖眉頭，一副不得釋懷的模樣，可愛可悲也可惜。
很靜，很靜，就仿佛是月光滲透進湖潭，柔柔地鋪在那副早已浸底的畫卷上!
我看清了那副模糊的畫，但我本來還能看到些什么?
僅僅是那副死人的肖像畫卷……那個自己!
初中日記 篇2
我喜歡夜晚，在夜晚思考，在夜晚寫日記，我的作業(yè)在學校里就能做完，但我每次總會留一小時的作業(yè)量到晚上九點鐘做。在白天，事物的繁忙，人們的急躁，人情世故，亂了心境，擾了禪心，只有在夜晚，當狡潔的月光凈化我的心靈，拋開屬于白日的焦急、浮躁時，我聽著周杰倫的歌，傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽了半年多了，但卻還是聽不厭，因為杰倫的曲，因為文山的詞，就如我現在聽的《晴天》，歌中的意境營造了一個浪漫的完美世界，讓年少之人所向往；輕剛之人所陶醉；年邁之人所回味，一種和諧而共有的美便產生了。
喜歡杰倫是從他第一張專輯開始，從他不紅到紅，又到現在的紅得發(fā)紫，我作為一個聆聽者目睹著他的一步步成長，不論是音樂還是生活，杰倫的聲音很吸引人，比起阿杜所謂的磁性聲音，我反倒更鐘愛杰倫那清脆、爽朗帶有一點深沉的嗓音更容易讓人沉迷，再加上新買的隨身聽的立體聲，杰倫的歌聽起來恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復讀時間一遍又一遍地傳入我的耳朵，直至我閉上眼，完全進入杰倫的音樂夢鄉(xiāng)，去深刻體驗他的音樂之美。
昨天，我因期中考試考得好進入年級前五名；今天，我做《少女》上的心理測試，結果我的幼稚指數為99；明天，我們的語文老師（我最喜歡的老師）要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂悲傷的事情，像座迷宮，人自懂事之后就在尋找自己人生的意義，卻永遠也走不出，知道生命結束。但就因為這座迷宮、這座不斷變化的迷宮，人生有了樂趣。
唉，手寫酸了，腦子脹了，時鐘的指針已指向12，不寫了！即使還有些事情沒在日記中交代清楚，就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧！
初中日記 篇3
狄斯說得對“我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點�！�
不僅僅是他，我們每個人都是一樣的，每個終點都代表了另一個起點的開始。
對于我來說，一個即將成為初二的學生來說，我覺得我已經走到了初中生涯的過渡段，可這又是一個新的起點。因為我走完了初一的終點，迎接初二的起點，起點和終點都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應，也必須要接受。因為，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現在必須面臨和接受一個新的起點—初二。
初二是整個初中的'過渡時期，也是初中階段最為重要的時期，我們必須要抓住機會，不能輸在起跑線上，可能也會有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦？我想，我們應該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠抵達不了終點�，F在，我即將站上起點線起跑，而作為一名“選手”，我準備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎？
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會產生動力，有了這些動力，讓我們對前面的道路充滿希望，也讓我們在前面的道路越跑越穩(wěn)，直至抵達終點線。
現在，讓我們每個人都默默的問自己一聲“我準備好了嗎，準備好起跑了嗎？”如果，你準備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧！
初中日記 篇4
呵呵，時間過得真快�。 皶r光如水”這一句話說的一點兒沒錯，它不僅把時間沖走，更把我的一切都沖走了，我現在所剩下的除了回憶，還有什么？
二年級轉到這個陌生的學校，今天就要從這個已經熟悉而充滿回憶的學校離去，又要面對另外一個陌生的世界。心中有一種憧憬，又有點不舍。想一想同學們和老師尚有許多話未說。
卞老師，一個引領我們一、二年級的一位老師，從她那我學到了一種童年的懂事。
富老師，一位慈祥的猶如母親的一位老師，一位我文學的啟蒙者，要不是我們的不懂事，她也不會走吧，呵呵，回想起來真的有點后悔。要不是我們的頑皮她那秀麗的黑發(fā)也不會變成白發(fā)。
劉老師，不知為何要離開我們，現在來了個那個討人厭的管老師，他不僅沒有得到我們的尊敬，反而使我們厭惡，真是可憐了他老人家。
失去了慈祥的夏老師、劉老師，走了和藹的富老師。如今來了個嚴肅的高老師（語文老師）和那個跟孩子一樣的錢老師（音樂老師}，雖說是音樂老師，但是可以無視她的存在（原因：要么不上，要么以好聽的名義說代課）哎！兩字：無語。
接著就是譚佳琪了，從轉校開始她就沒有離我太遠，雖不算“青梅竹馬”，但遠遠超過普通關系，原因（二年級我就開始喜歡她一直到四年級，注：現在還有點。）
劉偉大概是三年級來得吧！要不是他啊我可能還逃不出女生的魔爪了吧，不過他們說我跟他學壞了，呵呵有趣。難道還被女生天天k嗎？這么大個人了，哎，可笑。如今與他兄弟相稱，以后可就再也見不到咯！
楊梓良，三大天王之一，有“揚子鱷”之稱，不愧是揚子鱷，力氣全班第一�。〔贿^也是我第一號敵人——“情敵”。我喜歡誰他怎么就喜歡誰呢？額，難道我們心有靈犀？(不可能）。還是兩字：無語！
甘雨欣，外號“甘蔗”三大天王張雪飛小妹（額，就是我了），三大天王之首劉偉暗戀對象，呵呵（開個玩笑）。一個愛生氣，撒嬌的大小姐。哎（事實無法改變，本來就是）。
郭月，外號“平底鍋”“蟈蟈;“鍋巴”（郭爸）哎有趣，全班數她外號最多，追她的人也最多（當然，包括我在內，她是我的第二個喜歡對象）。人長的‘狠’漂亮，但是太矮，配不上“長腿妹妹”之稱，只能是小矮子了，（不過，哦喜歡，呵呵）。英語好，其實我這個英語課代表早下臺了，在班上純屬木頭人。哎，（悲�。�。
“小豬”“豬腳腳”——朱嬌嬌。我們班長，學習好，體育好的一位文武雙全的女生，由于名字沒起好，外號和月兒一樣多哎！班長，為你感到不幸。不過和小郭一樣雖然個子矮不過有個好腦子，不錯咯！（由于我沒她們聰明）！
時間的遠逝，這些只能成回憶，佳琪、月兒（自戀下，不過蠻好聽的）老妹、“劉備”“子鄂”……我會牢牢記��！
初中日記 篇5
我最喜歡的南京風味小吃——臭豆腐干
臭豆腐干是我最喜歡的南京風味小吃，南京城我?guī)缀踝叩侥膬撼缘侥�，夫子廟，新街口，夜市上，大街小巷里，百吃不厭。
臭豆腐干既不像鴨血粉絲湯那樣五彩繽紛，也不像糖葫蘆那樣紅得誘人，“其貌不揚”是我對它外表的評價。烏黑而又凹凸不平的外表，裹著里面白生生的豆腐，放些星星點點的辣粉和孜然粉，再放上點翠綠的香菜就了不得了。因為聞一聞總有些若隱若現的臭味縈繞在鼻子周圍，所以它很難令初嘗者提起食欲。臭豆腐干，臭豆腐干，不臭哪能叫“臭”豆腐干呢？
“簡單樸素”是我對它做法的評價。一個油鍋，倒上油，一把抓起現成的臭豆腐干，一塊塊下到熱油鍋里，用筷子來回翻上一到兩分鐘，然后撒上孜然粉，辣椒粉，倒進碗里后，放進一小撮香菜，頓時，飄香十里。那時候的臭豆腐干，仿佛鍍了一層蠟，有了光澤，不像沒炸時那樣黑得發(fā)澀，這一炸，倒使臭豆腐干變得可愛起來了，整個過程五分鐘都不要，只見近似正方形的小黑干層層疊疊，“油”光滿面，像我這樣嫌辣粉不夠“味兒”的，討來辣醬后，大大咧咧地挖上一勺，一澆——辣香溢滿鼻腔，這紅辣醬使臭豆腐干在我眼前一亮。雖然在別人眼里，這只不過是澆了辣醬的臭干罷了，但在我眼里，它是“此物只應天上有人間能得幾
回嘗”的“圣食”。像我這樣的老食客，才不管什么臭不臭燙不燙呢，用牙簽插起一塊就往嘴里塞——為此，我為我的猴急行動付出了慘痛的代價：嘴被燙出泡。但這種小“掛彩”對于“身經百戰(zhàn)”的我氣不到什么作用，甩開膀子繼續(xù)吃！當然，我會一小口一小口的“蠶食”。因為只有慢慢嚼，才能品出“臭中香，香中臭”的食韻。再時不時得在嘴里放上幾片香菜葉，錦上添花，真是妙不可言，所謂“生活一大享受”。
每次都嫌吃得太快，都想慢點，慢點，再慢點。所以，通常一碗是不夠的，兩碗起步，總是慢慢吃，舍不得“風卷殘云”，總想把香味永遠留在心田里，口鼻里，可是，可是留不住呀！每次吃完，總是意猶未盡地朝碗里瞅瞅。吃著吃著，品著品著，就給臭豆腐干下了個定義：丑臭香，爽歪歪！
“日啖臭干三百塊，不辭用永做南京人”！
初中日記 篇6
望望那香港的美景，確實美不勝收呀！海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館，都讓我回味無窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車`第一次看海豚表演`第一次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說句實話，我確實有點怕，真的，不要說是我，你坐上去都不一定會說不怕，但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢！在黑漆漆的世界了，車開得飛一般快，不時給你來個大上坡，不時來個突然下墜，要不在來個下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會幻想著下去呢！我玩了幾分鐘，還真覺得好刺激，好驚險，真的是嚇壞了多少人呢！
最好看的的屬海豚表演了。那絕對會讓你飽眼福的！海豚`海獅簡直像個人似的，還會救人`跳舞`拍掌`躍起，那動作真的與人決無差宜`完美至及。呼！如果能錄個視頻，我絕對發(fā)給你看，證明我說的話是真是假！
嗨！長話到次，讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧！拜！
初中日記 篇7
今天，我十分的郁悶，主人至現在還沒有上線！我心想：怎樣打發(fā)這一上午的時光呢？恩……出去旅游吧！不好，雖然已經變成超級拉姆的我但仍然人生地不熟，而且妹妹也不在家，主人也會很擔心的呀！那……去和藹可親的菩提大伯那兒吧！好��！我給菩提大伯教導拉姆們吧！這樣不僅能體會一下當老師的辛苦，菩提大伯還會給我許多的報酬呢！現在主人不是急著要買新房子嗎？我來給她出一份力吧！讓她知道，我也不是一只嬌生慣養(yǎng)的寵物！我有了這樣的“雄心壯志”，更加勇往直前了！
說著，我便拖著笨重的身體，去了拉姆教導室里，和菩提大伯用了心靈感應：“菩提大伯，我想來你這兒打一會兒工，替我的主人分擔辛苦可以嗎？”菩提大伯高興地回答道：“可以啊，怎么不可以呢？你這種精神，很值得全體小拉姆學習！”我聽了，高興的一蹦三尺高。
說著，菩提大伯就分配給我一個艱巨的任務：教一只名叫“萌萌”的拉姆學會說一口流利的英語，每小時給我200摩爾豆。這么！我一口答應下來。要知道我在拉姆中可是鼎鼎有名的英語老師呢！
說著，我便當成了“英語老師”，這只藍色的拉姆也真是的，不是發(fā)音不標準就是上課打瞌睡，而且它口渴后竟然把我當成了服務員使喚，一開始，我并不理他，最后它無可奈何，跑去告訴了菩提大伯。菩提大伯聽后問我：它說的是真的嗎？我老老實實的說出了事情。菩提大伯生氣的斥責它一頓后，它態(tài)度好多了的。我終于順利完成了任務。
一個上午就這么過去了，我一共掙了600摩爾豆，正好這是主人也上線了，我興高采烈地向家里走去……
回到家里，主人正在焦急的等待我，看到我回來了，主人一把湊上去，看到我渾身臟兮兮的，趕緊給我買了清爽沐浴露，給我痛痛快快的洗了澡，并問我去了哪兒？我把我自己掙得600摩爾豆全部拿了出來，主人激動的淚眼盈眶，撫摸著我的頭，說我懂事了，并答應今天下午給我買魔法彈簧和心情足球。
魔法彈簧和心情足球的價格對主人的積蓄來說不是小數目！主人又打了一次工，終于夠了！她高興地拉我去了寵物店，給我買下了玩具。我的心里忽然感覺酸酸的，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢？
我們提著大包小包回到了家，主人告別了我，下線了。我玩了一下午玩具，但一直不愉快，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢？我想了想，既然我可以打工掙錢，那我就可以買一件漂亮的衣服給主人了！說著，我便定下了計劃……
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