中學(xué)生日記

時(shí)間：2020-09-02 10:09:07 中學(xué)生日記我要投稿

【熱門】中學(xué)生日記匯編8篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生日記8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】中學(xué)生日記匯編8篇

中學(xué)生日記篇1

　　地球是一個(gè)美麗的星球，也是人類唯一的居住地方。原本一個(gè)資源豐富的地球，但因人們的自私，現(xiàn)在的地球已傷痕累累。

　　就讓我來告訴你，人類是如何破壞環(huán)境。原來一大片茂密的森林，但人類為了創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，所以毫無節(jié)制地砍伐森林里的每一棵樹。砍伐樹木會使自然生態(tài)遭受破壞，氣候變得忽冷忽熱。除此之外，溫室效應(yīng)也會導(dǎo)致天災(zāi)連連，讓人們措手不及。地球通過地震、海嘯向人們發(fā)出求救聲，提醒人們環(huán)保。

　　環(huán)�？梢詮奈覀兊娜粘Ｉ钭銎稹Ｊ紫�，我們應(yīng)該將垃圾分類。把紙張放進(jìn)藍(lán)色的再循環(huán)桶；玻璃放進(jìn)褐色的再循環(huán)桶；塑料則放進(jìn)橙色的再循環(huán)桶。

　　此外，我們也應(yīng)該珍惜資源，在不使用電器時(shí)，即時(shí)切斷電源。我們也應(yīng)該珍惜每一滴水，并且循環(huán)使用，比如：使用洗滌水來澆花、使用雨水沖洗廁所……除此之外，在雨天時(shí)，不開空調(diào)；大白天，應(yīng)把電燈關(guān)了。與家人談天時(shí)，不開電視。

　　在學(xué)校里，我們不用紙張折紙飛機(jī)。做習(xí)題時(shí)，使用廣告紙當(dāng)做草稿。在下課時(shí)，把電燈以及電風(fēng)扇關(guān)上。洗手后，把水龍頭關(guān)好，免得浪費(fèi)。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。地球只有一個(gè)，我們應(yīng)該盡自己的本分來愛護(hù)地球，更何況環(huán)保是每位公民的責(zé)任。人們不能袖手旁觀，置身度外，應(yīng)該刻不容緩，采取環(huán)保的行動，以免自食其果。

中學(xué)生日記篇2

　　當(dāng)天我打開報(bào)紙，看完了我所感興趣的之后，我看到一個(gè)報(bào)道讓我感到非常值得深思。

　　在常州一個(gè)普通的馬路清潔工，在倒完了最后一桶垃圾

　　死在了路邊，這個(gè)清潔工，工作了很長時(shí)間從來都沒有遲到早退過，明天默默無聞，在大家心里也有一個(gè)好的影響。

　　在無錫一位清潔工，帶著孫女掃地掃完了之后，坐在馬路邊上椅子上，在孫女頭上親了一下，當(dāng)這個(gè)鏡頭被拍下來，看到的是無限的幸福和快樂。

　　在我們心里也許不會有太多的，但我被深深的感動了，也許有些會說不就是一個(gè)清潔工嘛，有什么。對就是一個(gè)清潔工，完成你做不出來的事情。

　　幸福和高尚并不是用金錢來衡量的，窮人有窮人的幸福，富人有富人的幸福。在一位清潔工來說。幸福就是在孫女身邊；幸福就是能人孫女喊一聲爺爺；幸福就是能親一下孫女。

　　相信幸福你有的。

中學(xué)生日記篇3

　　今天是3月9日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動”。

　　我提議說：“我們都是外公照料長大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們該給他一個(gè)驚喜，讓他高興高興�！�

　　我的話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說：“我有一盒巧克力送給外公。”

　　我搖搖頭說：“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會喜歡的。”我想了想：“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎？這回，我們就用這些錢為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來表達(dá)我們的一份心意，好不好？”

　　“太好了，太有意義了！”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。

　　晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯，側(cè)耳傾聽著門鈴聲，期盼著那神秘而又開心的一刻。

　　一會兒門鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測著這個(gè)時(shí)候有誰會來。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過去打開門，只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口，她微笑著說：“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩�，您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事，會孝順老人。爸爸媽媽也對我們大加贊賞。我和弟弟連聲說：“敬祝外公生日快樂！”

　　外公的'眼睛濕潤了，他把我們摟進(jìn)懷里，動情地說：“謝謝孩子們！”全家人都高興地拍起手來。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里！

中學(xué)生日記篇4

　　雨中的校園的確有很多人寫，無論從校外看還是校內(nèi)看的等等的視角都是應(yīng)有盡有。那么我就寫一個(gè)從內(nèi)宿生的視角來看這場雨的感謝啦。

　　這幾天天氣很熱，也許是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е孪掠晏貏e突然。

　　今天，我趁著陽光明媚的時(shí)候終于把我那快發(fā)霉的被子拿出去涼，回到宿舍低頭玩手機(jī)，不止是我，其他人也是大部分在玩手機(jī)，其實(shí)我也不知道為什么，反正我們就這么“宅”了，嘻。

　　“”嘩嘩嘩”忽然一陣雨聲，我玩著手機(jī)還沒反應(yīng)過來，過了好一陣，才悲催的想到：我的被子啊��！

　　我跑下樓，看著雨中的校園心里很不美好，沒有平時(shí)雨中散步的悠閑，只有下雨依然悶熱的煩躁，我一路小跑，拯救我的被子，還好，下雨沒多久，被子不算很濕，我連忙沖回宿舍，這絕對是不好的經(jīng)歷，我沒有帶雨傘。

　　經(jīng)過這次，我倒不敢太多次去曬被子了，也算明白了，看雨中的校園，那種心情是憑情緒來的，情緒好時(shí)，雨則好，壞時(shí)則壞。

中學(xué)生日記篇5

　　這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨，作文雨中。學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來了。

　　放學(xué)回家的幾個(gè)一年級的小同學(xué)，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊。她來到一個(gè)打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河�！闭f著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過了河。

　　放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會有危險(xiǎn)。她堅(jiān)持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅(jiān)持把最后一個(gè)孩子送過了河。當(dāng)她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上�？吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ耍α�。

　　張老師感冒了，全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師。”

中學(xué)生日記篇6

　　已經(jīng)是軍訓(xùn)的第五天，天氣就前幾天而言略添了一絲涼意。

　　今天教導(dǎo)主任周老師為我們展開了高中生活的第一堂學(xué)前教育。聽到關(guān)于學(xué)哥學(xué)姐們的光榮歷史，心中不免為之振奮，也不禁為自己的未來構(gòu)筑起了宏偉的藍(lán)圖。但我知道，光靠想象與鴻鵠大志是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槌晒﹄m被人們的夢寐以求涂上了一層別樣的絢麗，但卻也是最為真實(shí)、最為實(shí)際的。每件賞心悅目的事物背后往往有著最平凡、最樸實(shí)、但也是最辛苦的構(gòu)成。多少人，剛提起畫筆想描繪心中的美好時(shí)，卻為那一筆一花的刻苦勾勒而陷入迷茫；多少人，剛涉足音樂殿堂，卻被那繁瑣的五線譜絆倒了心中的執(zhí)著。就像閱兵式一樣，成功與否往往在于每個(gè)人的每一個(gè)腳步，因?yàn)橹挥忻總€(gè)小小的步伐都堅(jiān)定有力、整齊劃一，才會凸顯集體的完整。

　　也許決定成功與否的并不是大風(fēng)大浪，真正絆住你前進(jìn)步伐的往往是最小、最不起眼的荊棘�？邕^去了，別樣洞天；滯留了，即使是唾手可得的成功也會與我們失之交臂……