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中學(xué)生日記

時(shí)間:2020-09-07 12:05:03 中學(xué)生日記 我要投稿

【精華】中學(xué)生日記九篇

  一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生日記九篇

中學(xué)生日記 篇1

  星期天,爸爸媽媽都在家,我覺(jué)得爸爸媽媽平時(shí)工作太辛苦,現(xiàn)在終于有空休息,可他們又要為我做飯洗衣,還要打掃房間,特別累。所以,今天我決定為爸爸媽媽做頓飯,讓他們好好輕松休息一下。

  媽媽知道了,特別感動(dòng),對(duì)我說(shuō):“你太小,不會(huì)做,不小心容易受傷的!薄安,你們平時(shí)太辛苦,今天就讓我來(lái)為你們效勞吧!”

  挨過(guò)了漫長(zhǎng)的上午,終于要到中午了。我急忙來(lái)到廚房,一本正經(jīng)的學(xué)著媽媽樣子,先從冰箱里找出兩個(gè)小南瓜,一把蒜苔與早已買好凍上的肉,對(duì)了,還有我最愛(ài)的西紅柿。

  戴上圍裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成兩截,正準(zhǔn)備把其中的一半切成片兒,媽媽看見(jiàn)我切菜的樣子,嚇了一跳,說(shuō):“你稍微把刀向外傾斜著點(diǎn)兒,小心別切到手指。”有道理,我仔細(xì)琢磨了一下,不太費(fèi)勁的將南瓜切成了片,雖然有點(diǎn)厚。切成絲可有點(diǎn)難度了,我把南瓜片擺放整齊,輕輕地往下切,南瓜片還有點(diǎn)滑,我用左手死死的按住,就這樣笨手笨腳地切好了粗細(xì)各異的所謂的絲。

  好不容易將準(zhǔn)備工作做好了,開(kāi)始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著,不時(shí)的指點(diǎn)一下,怎么倒油、下調(diào)料,什么時(shí)候放菜下去,什么樣子就可以起鍋了,我邊聽(tīng)邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”,我這心里“叮叮咚咚”,胡亂地炒著,再稀里糊涂地放上鹽、味精等調(diào)料,就這樣我做好的菜一道又一道的,最得意的是我的西紅柿煎蛋湯,那味道不擺了。

  開(kāi)飯了,爸爸吃了幾口,說(shuō):“好香,你真能干。”“對(duì)對(duì)對(duì),把舌頭和牙齒都鮮掉了!眿寢層哪亟恿司。

  聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng),我才感覺(jué)到我肩膀好酸痛,擦擦額頭上的汗,還是開(kāi)心的笑了,這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)也是挺不容易的。

中學(xué)生日記 篇2

  今天,軍訓(xùn)后老師為大家上的一課,引發(fā)了我的思緒。

  下午,軍訓(xùn)完回班,老師給我們講了三個(gè)故事。

  一、有個(gè)獵人,帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現(xiàn)了一只兔子,就對(duì)它開(kāi)槍,不過(guò)子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子,但兔子很快的跑掉了,沒(méi)有被夠捉到。兔子回到家,把事情告訴同伴,它們問(wèn)它怎么躲過(guò)了狗的捕捉,這只兔子說(shuō):“因?yàn)槲医弑M全力了。”

  二、一位牧師問(wèn)孩子們:“你們誰(shuí)能把《圣經(jīng)》一書中的1~5頁(yè)背誦給我聽(tīng)?”孩子們沉默不語(yǔ),后來(lái),有一個(gè)孩子說(shuō),他可以。第二天,這個(gè)孩子果然把1~5頁(yè)背給牧師聽(tīng)。其它人問(wèn)這個(gè)孩子,他是怎么做到的,他說(shuō),因?yàn)樗露藳Q心,并因此去努力了。結(jié)果,這個(gè)孩子長(zhǎng)大后變得非常了不起,他就是——比爾蓋茨。

  三、一位母親,回家后發(fā)現(xiàn)自己的孩子在窗口快要掉下去了,那時(shí)候,沖過(guò)去是來(lái)不及的,于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓,奇跡班的接住了孩子。

  老師的聲音落下后,班中出奇的寂靜,我想,大家一定都在思考著。

  這三個(gè)故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊,或許每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺(jué)察不到的,甚至連自己也尚未發(fā)現(xiàn)。不過(guò),如果我們受到某種事情的激發(fā),這種潛在的能量就顯露出來(lái)了。然而,我們需要一種前提,那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中的某些事情,在我看來(lái)很難做到,甚至做不到的,但我努力完成,相信自己,就有了進(jìn)步。

  我很感謝老師給我們講了這樣三個(gè)故事,給予我了很大啟發(fā),引起了這些思緒。

中學(xué)生日記 篇3

  太陽(yáng)當(dāng)空照;▋簩(duì)我笑……

  我最喜歡上學(xué)歌的前兩句。

  小時(shí)候不懂是什么意思。

  懵懂的問(wèn)媽媽。花兒怎么會(huì)笑。

  媽媽笑著說(shuō)。要學(xué)會(huì)自己去思考

  童年的一切是那么的美好。

  什么也不懂。

  呵呵。現(xiàn)在呢,F(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。人是那么沒(méi)有人情味。

  呵呵。為什么被傷害了、還在傻乎乎的笑。

  也許吧。都怪我自己不好。

  全是自己的錯(cuò)。才搞到這么地步

  以后的我。會(huì)改變。

  一句話不會(huì)超過(guò)十個(gè)字。

  以后的我。不會(huì)輕易被打敗。

  一個(gè)人也會(huì)好好的。

  何況我不是一個(gè)人

  我還有兄弟姊妹呢

  現(xiàn)在的我。還有。

  寶。媛;、哥哥。贏。小寧子。琪。大花花。小花花。凡。兒子。旗。對(duì)象。小鑫。小新。小雞。

  翔哥。珊哥。大月。大旋。小老頭。小情人。坤子。BT。

  幸好還有你們。

  愛(ài)老虎油。

  呵呵。

  這一生。只愛(ài)那些愛(ài)我的人

  這一輩子。只對(duì)那些對(duì)我好的人。溫柔。

中學(xué)生日記 篇4

  12月11日星期日天氣:心雨飄灑的青春

  自由,現(xiàn)在有多少孩子有自己的自由?自由,是我的夢(mèng)……

  窗前,柔和的陽(yáng)光把光輝灑在桌上,把金色鋪在書上,暖暖的。筆輕觸著白紙,發(fā)出“沙沙”的響聲。忽然,一只金黃色的蝴蝶,跳著它那獨(dú)特的舞蹈,輕盈地從窗口飛入,停在書上,那雙翅膀一開(kāi)一合,在書上投下一個(gè)個(gè)移動(dòng)的影子。

  我凝視著這只美麗的蝴蝶,心里不禁產(chǎn)生了一種失落的感覺(jué)。我多么想伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦@只令人感到憐愛(ài)的“小東西”,可我怕自己的愚昧?xí)阉鼑樧摺K于,我抑制不住自己情感,在內(nèi)心的'唆使下,用那嬌小的拇指輕輕地掠過(guò)輕紗一般的翅膀,那蝴蝶被這一驚動(dòng),扇動(dòng)翅膀輕輕地飛起來(lái),飛出窗戶,消失在金色的陽(yáng)光之中。而那夢(mèng)幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那么“光滑”,就像我幼時(shí)觸摸著母親細(xì)膩的臉龐,但隨著年齡的增長(zhǎng),我慚愧從幼稚走向成熟,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)把我和母親拉開(kāi)了距離,我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠(yuǎn)去的方向,我呆呆地望著窗外——

  窗外的世界豐富多彩,它為什么只屬于幼稚時(shí)期的兒童,卻不是屬于我呢?多少次我想推開(kāi)那一扇讓我與世隔絕的門,但每每這時(shí),我又會(huì)退卻了,我提不起勇氣,我驚恐。我害怕。我擔(dān)憂。因?yàn)樯钪胰敉崎_(kāi)了那一扇未關(guān)緊的門,它馬上就會(huì)變成一把劍,刺碎我在父母心中的印象-------一個(gè)凡事都乖乖聽(tīng)話的好女兒。

  自從升入初中,父母對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)更是關(guān)心,無(wú)論大、小考,學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至到為我制訂了一系列的計(jì)劃。每奉假日,我只能象一支任他們擺布的木偶,無(wú)法走出那扇門,作父母線下的那個(gè)木偶,那個(gè)走在他們?yōu)槲夜蠢蘸玫木路前進(jìn)。

  十五六歲的年齡不該是充滿陽(yáng)光,充滿自由,充滿快樂(lè)的花季嗎?可我的世界里為什么只有一條父母設(shè)計(jì)好的線路呢。?我也可生活得到無(wú)拘無(wú)束,我若是一只無(wú)悠無(wú)慮的小鳥,可以在空中自由自在的翱翔,該是多么幸福阿。即使是一只即將段了線的風(fēng)箏,我也愿意用自己的一切去交換。我要自由,我向往自由,它是我生存的意愿,勇氣的來(lái)源!

  那天,第一次與朋友談起,朋友落淚了,我才明白這不是我的愿望,而是所有中學(xué)生的愿望。升學(xué)的壓力,父母的壓力,老師的壓力,就如幾千斤重?fù)?dān)壓在我們的肩頭,余下的只是我們的喘息。老師,家長(zhǎng)當(dāng)你們把希望寄托在我們身上時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們的心聲,當(dāng)你們說(shuō)我們叛逆之時(shí),是否想過(guò)我們?yōu)楹闻涯妫痪褪菫榱艘唤z自由的空間嗎?

  斷了線的風(fēng)箏是否更自由,快樂(lè)些?

  后記:寫這篇文章,不是要抒發(fā)什么,只是想告訴望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們孩子并不復(fù)雜,孩子的心理更不是需要家長(zhǎng)費(fèi)勁心思研究的對(duì)象,無(wú)論我們想什么,怎么做,我們的初衷只是——渴望自由……

中學(xué)生日記 篇5

  這幾天不知怎么的,地球的眼睛好像進(jìn)了沙子,雨一直下個(gè)不停。

  我呆在屋里實(shí)在無(wú)聊,就透過(guò)窗戶去看看窗外的情景。這時(shí),我就看見(jiàn)一大排人踮著腳在等公交車的到來(lái),并且渾身都快濕透了,鞋子也濕了。

  接下來(lái),我又看見(jiàn)了大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺被雨打的頭發(fā)都掉了,而且,大樹(shù)爺爺已經(jīng)洗了一星期的雨水澡,已經(jīng)快經(jīng)不起雨打了。大樹(shù)爺爺好像很脆弱,似乎在說(shuō):“雨呀,你不要再下了,我已經(jīng)洗了那么多天的澡了,撐不住了!

  衣服也不開(kāi)心了,它多么希望太陽(yáng)能出來(lái)一下呀!要不然他又要濕漉漉地度過(guò)這幾天了,也許還會(huì)發(fā)霉呢!

  小草弟弟和小花妹妹被欺負(fù)得更慘。她們被雨打得連腰都伸不起來(lái)了。小花妹妹抱怨地說(shuō):“都怪你,你把我的衣服都打濕了,這可是我好不容易長(zhǎng)出來(lái)的!

  下雨很不好,我們大家都不喜歡下雨天。不過(guò)卻有非常喜歡下雨天的,那就是汽車。你知道汽車為什么喜歡下雨天嗎?那是因?yàn)橛晏煲粊?lái),汽車就可以洗澡了,這樣人們就會(huì)夸它漂亮。

  雨天不僅人們不喜歡,植物不喜歡,而且動(dòng)物也不喜歡。因?yàn)橛晏旖o我們帶來(lái)了許多煩惱。

中學(xué)生日記 篇6

  今年的十月一日,我來(lái)到了右安門第二小學(xué)打圍棋比賽,我要打圍棋業(yè)余一級(jí)比賽啦!

  還沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地之前,我就有點(diǎn)緊張,當(dāng)時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨,我心中感到更加緊張了。在路上,我的心老是砰砰直跳。媽媽看到我緊張的樣子,不斷勸我說(shuō):輸贏無(wú)所謂,只要認(rèn)真下好每一步棋就行了。

  比賽開(kāi)始了,第一盤棋我贏得很輕松;第二盤棋,我輸了,心理有些不高興;第三盤棋,我贏了,但贏得比較艱難;第四盤棋,我贏得很輕松,對(duì)手中盤認(rèn)輸。第五盤棋,是上午比賽的最后一盤棋,我和對(duì)手下得很激烈,用時(shí)很長(zhǎng),結(jié)束的時(shí)候棋室里其他選手都已經(jīng)退場(chǎng)了。結(jié)果我輸了,僅僅以兩目棋告負(fù)。

  上午我的心情還是不錯(cuò)的,戰(zhàn)績(jī)是二負(fù)三勝。按照比賽規(guī)則,如果下午我能保持上午的戰(zhàn)績(jī),十盤棋如果能勝六盤,就可以晉級(jí)了。

  簡(jiǎn)單吃了中午飯,又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤非常關(guān)鍵,但結(jié)果我輸了,我的心情開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。媽媽再一次開(kāi)導(dǎo)我。隨后我又給爸爸打了電話,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在你不是贏3盤輸3盤嗎?你現(xiàn)在還有很多機(jī)會(huì)呢!即使下午的第二盤(全部比賽的第七盤)輸了,從理論上講還是會(huì)有機(jī)會(huì)的,只要最后三盤全贏;更何況你才輸了三盤!爸爸的話一下子讓我從幾乎絕望中清醒過(guò)來(lái),我又抱著信心重新走回賽場(chǎng)!

  接下來(lái)的比賽,我沉下心穩(wěn)住氣,認(rèn)真下好每一步棋,把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)了。第二、三、四盤棋的結(jié)果真是讓我出乎意料,我竟然連贏三盤,特別是最后一盤棋,我執(zhí)黑204目大勝對(duì)手。

  我成功晉級(jí)業(yè)余一級(jí)選手!

  通過(guò)這次圍棋比賽,我不僅收獲了業(yè)余圍棋一級(jí)證書,我更懂得了一個(gè)道理:只要有一線希望,就不能放棄!認(rèn)真下好每一步棋,就會(huì)成功!

中學(xué)生日記 篇7

  最近這幾天想的太多太多,想到了過(guò)去,想到了未來(lái)。想到了我還能干些什么。

  想多了,早已成人的我難道還改像個(gè)孩子一樣嗎?什么都不去想,什么都不去管,什么都不去做。我不知道和我一般出于這種狀態(tài)的“同道”有多少?對(duì)于這種“無(wú)憂無(wú)慮,快然自足”的生活感受如何?總之我過(guò)不下去了,我真的無(wú)法做到自欺欺人,我內(nèi)心的一絲不甘還在掙扎,度日如年,就如身在沼澤。我真的真的說(shuō)服不了心中還殘留的那點(diǎn)良知。

  別人給予你尊重,別人給予你尊嚴(yán),別人看得起你,這一切的一切都是你自己贏得的,我不知道我背后有多少異樣的眼光看著我,內(nèi)心真的很難平穩(wěn)。

  良知再掙扎,我的心也掙扎,我很難受。

  再怎么騙自己,也騙不過(guò)那顆良心,未泯的心。

  再怎么給思想加負(fù),也真不過(guò)早已過(guò)了18歲的年季。

  我不知道我該怎么去做?

中學(xué)生日記 篇8

  “保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始”。保護(hù)環(huán)境,為榮,破壞環(huán)境,為恥。那么,在這一點(diǎn),你又是否做到了呢!

  我們的家園是多么美好!我們呼吸的空氣是清新的,我們的環(huán)境是優(yōu)異的,這是什么?這是我們?yōu)槊篮眉覉@做出的奉獻(xiàn)。是因?yàn)橛辛宋覀儯鎳?guó)進(jìn)一步發(fā)展,但祖國(guó)媽媽的臉上還有一些“小污點(diǎn)”,這是什么?這是恥!你可以環(huán)游世界中少扔垃圾,不在何處隨便大小便,不在空曠處亂貼廣告紙,盡管少用一次性筷子,如果看到有人粗心大意忘關(guān)水龍頭了,請(qǐng)不要在那兒猶豫不決,立刻動(dòng)起你的雙手,一起行動(dòng)起來(lái)吧!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,奉獻(xiàn),你對(duì)此又奉獻(xiàn)了什么呢?沒(méi)有,哦沒(méi)關(guān)系!你只要在日常行為中做到,保護(hù)環(huán)境的事就ok了,還有如果你看見(jiàn)別人去亂丟紙屑,請(qǐng)馬上阻止他,并告訴他這種行為是可恥的,這個(gè)人如果再碰到另一個(gè)亂丟紙屑的人,也告訴他,那不就是一傳十,十傳百了嘛!那全世界也會(huì)行動(dòng)起來(lái)!

  來(lái)!讓我們一起做“世界綠色環(huán)境小衛(wèi)士”,讓我們的行為感染每一個(gè)人,讓我們的語(yǔ)言來(lái)喚醒每個(gè)人,讓他們?cè)谒瘔?mèng)是醒悟,我們一起“環(huán)保小衛(wèi)士”!世界因我們而絢麗多彩,祖國(guó)因我們而奮發(fā)圖強(qiáng)!祖國(guó)的明天會(huì)更好!讓我們期待祖國(guó)的明天!

中學(xué)生日記 篇9

  從我懂事起就對(duì)您平時(shí)一直忙于工作,在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我不管不顧,而對(duì)我的教育又十分地嚴(yán)厲十分不解。可最近的一件事讓我突然明白了,我?guī)状蜗雽?duì)您說(shuō),可每次話到嘴邊又咽了回去,正好借這次寫信的機(jī)會(huì)讓我一吐為快吧。

  平時(shí),總是媽媽管我的功課,您對(duì)我的成績(jī)好像漠不關(guān)心,每次接我回家,您總是讓我背書包;我對(duì)媽媽燒的不合口味的菜表示抗議時(shí),您卻總是一板臉,嚇得我再也不敢說(shuō)什么。我對(duì)您的一系列作為表示強(qiáng)烈的不滿,有時(shí)我竟會(huì)憤恨地想:“煩煩煩,真煩!又不是你管我我才會(huì)德智體勞全面發(fā)展的,你有什么權(quán)力在我面前吆五喝六的!我才不服你呢!”

  但是,自從這件事發(fā)生后,一切都變了,我內(nèi)心的不滿再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

  這還得從蘇州的輕軌通車說(shuō)起。最近,我市的輕軌一號(hào)線全面通車了,每天送我上學(xué)的您一聽(tīng)這個(gè)消息,不禁笑逐顏開(kāi),對(duì)我說(shuō):“太棒了,你以后上學(xué),我只要送你到學(xué)士街就好啦!這樣可以減少一半路程呢!”我一聽(tīng)就不干了,大聲嚷嚷道:“不可以的!地鐵站到學(xué)校要走好遠(yuǎn)呢!再說(shuō)了,我……”我還沒(méi)說(shuō)完,您斷然喝道:“不許煩!真懶,一點(diǎn)路算什么?我還從鄉(xiāng)下(指陸墓)走上來(lái)過(guò)呢!”我一聽(tīng),頓時(shí)語(yǔ)塞了,只好乖乖地自己乘地鐵上學(xué)了。

  每天早晨,我一大早就起床了。吃完早飯后爸爸用電動(dòng)車把我送到到地鐵站,我拖著還沒(méi)睡醒的疲憊的身軀走進(jìn)了站臺(tái),到了學(xué)校邊的地鐵站,羨慕地看著一輛輛電動(dòng)車上歡聲笑語(yǔ)的父母和子女,暗罵著:“壞老爸,還說(shuō)我懶,明明是他懶,而且懶得要命!唉,命苦啊!”就這樣,我每天都機(jī)械地重復(fù)著同樣的事。地鐵站對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像是可怕的囚牢一般,令我不時(shí)地咒罵著爸爸您。

  可是在一個(gè)周二的下午,好幾位同學(xué)的家長(zhǎng)把我拉住說(shuō):“哎,沈揚(yáng)!你是不是自己乘地鐵回家呀?”“是啊!”我回答道!澳悄忝魈鞄覀兊暮⒆幼罔F到學(xué)士街,好嗎?”“OK,保證完成任務(wù)!”我胸有成竹地說(shuō)道。

  第二天,我的身后出現(xiàn)了幾個(gè)“忠實(shí)對(duì)的小跟班”,我可威風(fēng)啦。帶著一幫“小跟班”進(jìn)入地鐵站,隨著和往常一樣的規(guī)律,我們乘上了列車。平時(shí)開(kāi)動(dòng)著的列車給我的感覺(jué)是寂寞和孤獨(dú),可今天,在同學(xué)們的陪同下,不知怎么的一點(diǎn)也沒(méi)有那樣的感覺(jué)了,而且感到十分開(kāi)心。出了站,同學(xué)們夸我:“你真行!”“真不賴啊!到底是沈揚(yáng)啊!”在一片贊揚(yáng)聲中,我感到無(wú)比的驕傲。突然,我的腦子里閃出了您的身影,我不覺(jué)一振,我突然明白了,您其實(shí)是想讓我能獨(dú)擋一面,讓我有自理的能力,我頓時(shí)羞愧難當(dāng),心想:“我真不該罵老爸,看來(lái)是我錯(cuò)了,我以后不能辜負(fù)他的期望,我一定要做一個(gè)爸爸心中的男子漢!”

  俗話說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,您對(duì)我的愛(ài)和媽媽給我的愛(ài)截然不同,需要用心去細(xì)細(xì)體會(huì),或者要等到長(zhǎng)大一點(diǎn)后才能感覺(jué)得到。所以我要在這封信里對(duì)您道一聲:“爸爸,感謝您。感謝您給我的特殊關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我愛(ài)您,親愛(ài)的爸爸!

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