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高中日記

時(shí)間:2020-09-22 18:05:30 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記匯編7篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的高中日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高中日記匯編7篇

  高中日記 篇1

  高中生日記(一)

  今天還是很冷,早上又練軍體拳,好無(wú)聊呀。

  下午,練習(xí)完了列隊(duì)和齊步走之后,我們開(kāi)始了拔河比賽。

  一班和二班比完了,二班勝,接著三班贏了四班。到我們和六班比了,我們使出渾身的力氣,終于把六班打敗了。

  哦!我的天,我們要和二班、三班比賽了。誰(shuí)知那輸了的一班竟然派出了三十三個(gè)人來(lái)比我們班的三十個(gè)人。我們不知道他們是來(lái)消耗我們體力的,稀里糊涂地比了一場(chǎng),人人都累得筋疲力盡。

  二班和三班比賽,二班贏了,接下來(lái)我們要和二班決一雌雄。

  開(kāi)始了,同學(xué)們抓緊繩子,腳狠狠地踏住地,用盡力氣,使勁蹲著向后拔。三班也為我們班吶喊助威。我拼命抓住繩子往后拉,手好痛啊,但我咬緊牙關(guān),心里想著:拔贏他們就是冠軍了,加油呀。

  在我們班全體同學(xué)努力下,我們贏了一場(chǎng),第二場(chǎng)時(shí),雖然大家都很累,手也非常痛,但都很用力地拉呀、拔呀,好好玩,有點(diǎn)像拔蘿卜的樣子。最后,我們連續(xù)勝了兩場(chǎng),成立冠軍,我們超級(jí)高興。

  明天就要回家了,好開(kāi)心呀,不過(guò)想到再也看不見(jiàn)這里星光閃閃的美麗夜空,又有點(diǎn)舍不得了。

  高中生日記(二)

  不要一有事就總是埋怨他人,罵天罵地,在這之前,請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題,是誰(shuí)的錯(cuò),不要到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò),而將他人錯(cuò)怪。原來(lái)出錯(cuò)的竟然是自己,此刻,你是不是對(duì)自己的作法也很沮喪呢?

  總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈,為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢?別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問(wèn)題時(shí)感到慚愧。

  礁石在大海中沉寂多年,不言不語(yǔ),急速駛來(lái)的船你難道也要直面礁石往上撞嗎?我想你不會(huì),因?yàn)槟愣酶淖冏约,這樣才不會(huì)觸礁沉海。不要總埋怨老天不公,讓自己每次都考倒數(shù)第一,先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi),擦亮自己的窗子,看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)所付出了多少,如果最近貪玩了,那么改變一下,那么倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你而改變。

  改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。20xx年的汶川地震,讓房屋瞬間化為灰燼,也同美麗的舞者廖凡開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓她失去雙腿,對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō),失去雙腿,無(wú)疑就意味著舞蹈之路的終止,夢(mèng)想的破滅。然而,她擦亮自己的窗子,學(xué)會(huì)了適自己的輪椅舞,從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。

  改變自己,不僅僅是自己的需要,也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美,同時(shí)他人也需要一個(gè)更完美的你,因此要學(xué)會(huì)改變自己。

  改變自己,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓自己更完美,讓他人更喜歡。

  改變吧,親愛(ài)的自己!

  高中生日記(三)

  有人仰望星空,有人仰望天際,而我仰望誠(chéng)信。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有誠(chéng)信想跟。但失去了誠(chéng)信,你所擁有的金錢,美貌,健康,才學(xué)就不過(guò)是鏡中花,水中月,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  仰望誠(chéng)信就是不欺騙,不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,多一份真情實(shí)感,多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方凈土,就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠(chéng)信就可以點(diǎn)石成金,觸木成玉。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:豎起拇指,說(shuō):我相信你。此時(shí)難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠(chéng)信:舒開(kāi)緊蹙的眉,說(shuō):真誠(chéng)地祝賀你。此時(shí),難道你的心中沒(méi)有一片快樂(lè)的云彩。仰望誠(chéng)信,你的收獲就不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

  拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每一個(gè)角落,生命將變得全無(wú)生氣,友誼之花在凋謝,親情之果將隕落。揭開(kāi)人們面前的五彩面紗,這樣的世界,流淌著惡濁的血,漂浮著腐朽的氣息,所有的東西只是灰色。

  誠(chéng)信的云霞被拋棄,再映不出夕陽(yáng)西下的絢爛。我仰望誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,渴望真誠(chéng),希望世界充滿清新。

  背好誠(chéng)信的行囊,心系一份執(zhí)著,仰望誠(chéng)信,將讓你踏出一路風(fēng)光。

  高中日記 篇2

  冬日熙光,旭日東邊起,光輝照大地,寒潮迷霧渺茫茫。寒冬一方,落雪無(wú)瑕,世界呈一片寂寥。寒霜嚴(yán)厲,獨(dú)自一人漫步在落雪的早晨,雪花鋪千里,世界一片純白。企目望去,田野間,縱橫交錯(cuò)阡陌間,銀裝素裹,萬(wàn)里江山一片秀美無(wú)瑕。

  那些凋落的樹(shù)葉,在寒風(fēng)中微微顫栗;那些逝去的殘樣年華,在冷冬中變得蕭瑟不堪。捻起一段流水時(shí)光,靜待佳年華,雪上空留班然印記,那些易老的風(fēng)花雪夜,是等待千年的不歸之客。

  塵封記憶催年華,猶然清晰懵懂年少間,落雪紛紛,掩蓋不住的歡顏笑語(yǔ),是那漫天飛舞的情緣。青梅竹馬,兩小無(wú)猜,多么美好的青春年華,伴隨一句你終究不是我的良人,霎間,心兒如落地生花般破碎成零,從此再也無(wú)法破鏡重圓。

  落雪千片,冷寒浸天,人在風(fēng)中立,心那能熱得起。指尖流年,流水潺潺,絲竹之耳,繞亂其心。穿越千年的塵埃,淌著淚的芊芊盈手,在瑟瑟冷敷中微笑。臆斷天涯,暗香盈袖淺留香,紅塵靜漠探春歸來(lái)。

  冬天到了,春天的腳步聲也就不遠(yuǎn)了。洗盡鉛華,潛心聆聽(tīng),冬日的風(fēng)景也是一幅唯美的畫面,別樣的一番美情。

  心兒憧憬著未來(lái),春風(fēng)和煦,艷陽(yáng)當(dāng)空高照,庭院青墻枝上冒新綠。雪色何其茫然,卻也掩蓋不住春的到來(lái),新的一年里,又是一派新氣象,一番好的風(fēng)情。

  春色昂然,冬色漸遠(yuǎn),一季的落寞迷漫了太多的塵滿;ㄩ_(kāi),歲月靜好,年華徜徉,隕雨落,青花石,青苔初露碧色。小鳥(niǎo)兒唱春歌,梅花紅處染白雪,白色圍住喬紅,花蕊吐露芬芳,展眉齊笑顏。雪融化,枝頭上泛水珠,陽(yáng)光滲透,閃閃發(fā)光似碧天里的星星。

  年華的蒼涼是寂寞的歸宿,有那么一些人,一轉(zhuǎn)身便是十年。十年之后,在那花紅柳綠之間相遇,也只能道卻,你已不是曾經(jīng)的你,我亦不是昔日的我。相遇與錯(cuò)落只是在那么一霎間,卻需要傾盡一生,猶如這冬去春來(lái)般,令人感慨萬(wàn)千綿長(zhǎng)。

  落雪一片驚天寒,隆冬天已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)到來(lái),痛苦已經(jīng)過(guò)去,快樂(lè)馬上就會(huì)到來(lái)。期待,注視,一切美好的到來(lái),萬(wàn)物滋長(zhǎng),陽(yáng)光玉露皆成歡樂(lè)的樂(lè)章。

  高中日記 篇3

  《笑貓日記》是一部借物喻人的書,前幾本把人比做動(dòng)物,反映了生活中人與人的交往。從《櫻桃溝的春天》到《一頭靈魂出竅的豬》寫出了萬(wàn)物都有情,十分感人!肚蚯蚶侠鲜蟆方栉镉魅,寫出了因果相報(bào),至始至終都不能違背良心,善待他人就是善待自己。最后兩本,寫出了人要善待動(dòng)物,動(dòng)物也是有感情的。我最后看的時(shí)候,是一邊哭一邊看完的,真的太讓人感動(dòng)了。

  這個(gè)故事主要講了,笑貓?jiān)阽姌琼斏险业搅嘶⑵へ,笑貓高興的'是她沒(méi)死,而不高興的是她的耳朵被鐘聲震聾了。于是,笑貓下定決心,不管付出多少代價(jià)都要治好虎皮貓的耳聾。笑貓聽(tīng)他的老朋友老老鼠告訴他在一座如同藍(lán)寶石般晶瑩的藍(lán)山上有一棵神奇的藍(lán)色兔耳朵草,能治好虎皮貓的耳聾。笑貓?jiān)谡抑位⑵へ埖耐枚洳莸倪^(guò)程中,遇到了種種困難差點(diǎn)兒連性命都丟掉了,但笑貓卻都用自己和虎皮貓的故事感化了他們。可是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦取來(lái)的兔耳朵草竟然被一群饞嘴的兔子吃了。雖然兔耳朵草沒(méi)了,但笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓講自己的故事,枯了38年的樹(shù)發(fā)芽了、鐵樹(shù)開(kāi)花了,終于虎皮貓的耳朵奇跡般地好了!

  這個(gè)故事讓我感受到了做什么事都要有愛(ài)心、有恒心。只要有愛(ài)心、有恒心就能會(huì)出現(xiàn)奇跡。正如笑貓結(jié)婚前說(shuō)的:“只要心中有愛(ài),就會(huì)有強(qiáng)大的力量!

  就拿這次四川大地震來(lái)說(shuō),地震發(fā)生后許多人都被埋在了泥土里。消息傳來(lái)后全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái),無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還是平民百姓都全身心投入到與這場(chǎng)災(zāi)難抗戰(zhàn)中,而其他人就天天看著電視,時(shí)刻關(guān)注著那里的情況,所有的人無(wú)不流下了傷心的淚水;氐綄W(xué)校也一樣,所有的話題都是講“四川地震”。由于這次災(zāi)害令四川人民損失嚴(yán)重,需要各界人士伸出援助之手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心幫助四川人民重建家園。我們學(xué)校也進(jìn)行了一次捐款的活動(dòng)。在捐款前,同學(xué)們都在討論應(yīng)該捐多少錢。有的說(shuō):“我捐一百”,有的說(shuō):“我捐五十元”,有的說(shuō):“我們要多捐點(diǎn)”…我想:捐多少?zèng)]關(guān)系,只要我們每一個(gè)人都盡自己的能力,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心就可以了,雖然我們不在他們的身邊,但我們的心四川人民肯定知道的,知道我們?yōu)樗麄兂鲥X出力。是的,中國(guó)的十三億人民的愛(ài)心一定能使他們鼓起勇氣,重新振作起來(lái)。我們要向全世界公布:我們中國(guó)人不認(rèn)輸!許多失去了親人,許多小朋友在一瞬間成了孤兒,孤苦伶仃。他們那無(wú)助的眼神看了讓人心疼。但在我們強(qiáng)大國(guó)家的幫助下,在所有為他們獻(xiàn)出愛(ài)心的同胞們的幫助下,他們一定能走出了陰影,勇敢地去創(chuàng)造未來(lái)。

  笑貓說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“只要心中有愛(ài),就會(huì)有強(qiáng)大的力量!”四川地震中,中國(guó)人民的行動(dòng)不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?所以我相信:我們的愛(ài)也能讓鐵樹(shù)開(kāi)花,枯樹(shù)發(fā)芽。

  高中日記 篇4

  要是說(shuō)起這種感覺(jué),可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì)有不同的體驗(yàn),不同的心境也會(huì)有不同的收獲。這就是音樂(lè)的美妙。 貝多芬的身世不必多說(shuō),人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分,他所創(chuàng)作出來(lái)的音樂(lè)才是我們應(yīng)該去追尋與探索的目標(biāo)。

  在他的交響樂(lè)里,有著他充滿個(gè)性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。在那復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境里,透過(guò)他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷,表現(xiàn)出來(lái)的是他獨(dú)特而鮮明的音樂(lè)個(gè)性:充滿矛盾,激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

  都說(shuō)人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般,迫不及待地向聽(tīng)眾們釋放自己的所有,將自己的色彩涂抹到聽(tīng)眾的心靈里去。 迫于音樂(lè)強(qiáng)烈的感染,我們也會(huì)開(kāi)啟自己的大腦以及所有的身體感官,張開(kāi)靈魂去擁向音樂(lè),和它們親密接觸。

  都說(shuō)大師的孤獨(dú)是常人不能觸及的,大師的精神是常人無(wú)法理解的。固然是這樣,我們就不去理解罷了。不同的人們聽(tīng)著同樣的音樂(lè)就有不同的感受,自己的感受與理解才是最重要的,但是理解得越深,說(shuō)明你離音樂(lè)家的內(nèi)心便更進(jìn)了一步。

  來(lái)自音樂(lè)的懷抱無(wú)疑是具有誘惑的,這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來(lái)的精神世界更加遼闊,更加通透,仿佛能夠嘗遍世間疾苦,品味各種人生!

  高中日記 篇5

  大年三十是除夕,這天晚上,我和幾個(gè)小伙伴放鞭炮,有的鞭炮是圓柱形的,其中一頭呈紅色,只要把紅色那頭點(diǎn)著,扔出去就會(huì)爆了,有的煙花也是圓柱形的,只要把導(dǎo)火線點(diǎn)著,就會(huì)有閃光的“噴泉”從口里一涌而出,美麗極了,有的爆竹是正方體的,點(diǎn)燃導(dǎo)火線,天上就會(huì)開(kāi)出花來(lái),真好看!

  煙火放完了,我就和家里人坐在一起,看春晚,等待新春鐘聲的敲響,我屏住呼吸,我心里默默念著:5、4、3、2……等待著20xx年的到來(lái)!“耶,新的一年開(kāi)始了!‘我們這些小孩子歡呼起來(lái),爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):”祝賀你,又長(zhǎng)了一歲!皨寢屨f(shuō):”寶貝會(huì)越來(lái)越懂事,不會(huì)再鉆進(jìn)我們的被窩里了吧!“聽(tīng)了這番話,我的臉驟然間紅了起來(lái),恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。

  是呀,這個(gè)夜晚,我長(zhǎng)大了一歲,我的學(xué)習(xí)也要進(jìn)步了,周圍的一切都已經(jīng)變化了。

  高中日記 篇6

  有的人的淚水是為自己流的,而有的人的淚水是為他人和集體流的。在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  記得那是去年12月的最后一天,也就是我小學(xué)以來(lái)的最后一次聯(lián)歡會(huì)。早上,媽媽幫我化好妝,我就去參加聯(lián)歡會(huì)了。到了學(xué)校,不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。我們的演出很成功,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)?墒,到了聯(lián)歡會(huì)的后幾個(gè)環(huán)節(jié),老師給我們讀了一首她自己寫的小詩(shī)——《凝望》,這首詩(shī)包含了老師對(duì)我們真切的期望和祝福。可是詩(shī)還未聽(tīng)完,眼淚就不知從什么時(shí)候,全部涌入眼眶。我使勁地眨了幾下眼睛,試圖把眼淚憋回去。時(shí)間一分一秒地從我身邊走過(guò),不知不覺(jué)間,又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。老師給我們每一位同學(xué)都說(shuō)了一句悄悄話,作為畢業(yè)箴言。那句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——“王佳慧,你是一個(gè)非常有潛力的孩子,將來(lái)考工大附中、三中都沒(méi)問(wèn)題。老師相信你!边@句話雖然很短,卻深深地觸動(dòng)了我的心。眼淚最終還是沒(méi)有憋住,如決堤的洪水,從眼眶里一涌而出。從那一刻起,我的心就猶如汽車在巔簸的山路上行駛,一直平靜不下來(lái)。

  回家后,我不禁反思:我們?yōu)槭裁匆蘩蠋?盡管她怎樣批評(píng)我們,怎樣責(zé)備我們,不都是為了讓我們長(zhǎng)大了能有出息,成為國(guó)家的棟梁,能為國(guó)家盡一份力嗎?

  斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是人類的靈魂工程師!甭(lián)歡會(huì)的這串淚水使我明白:人與人之間應(yīng)該互相理解,互相包容。對(duì)老師又何嘗不是這樣呢?在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  高中日記 篇7

  人們都說(shuō)最開(kāi)心、快樂(lè)的的生活就是小學(xué)的校園生活了,所以我要介紹的就是一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書——《女生日記》,它向我們記述了小學(xué)校園中生活的故事,這本書其實(shí)是一本日記,它出自于一位女生之手,也就是這本書的主人公——冉冬陽(yáng) 。

  這篇文章主要寫的是:《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽,他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí),而是帶她出去玩兒;冉東陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店,他們?nèi)χС?為了幫助馬加,他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里......冉冬陽(yáng)各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心,媽媽勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,不要再懊惱下去了,不然耽誤了以后的學(xué)習(xí)。忘掉這次考試,好好的為下一次考試做準(zhǔn)備!甭(tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。

  《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。書中每個(gè)人都那么寬容。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾,心情不好的時(shí)候,只要看到這本書,就會(huì)忘記所有的不快,變得快樂(lè)起來(lái)。冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師:班主任羅老師,每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師,他為了不傷同學(xué)們的自尊心,考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)只打A,B,C,D。然后還有音樂(lè)老師米老師,她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)們?cè)诟璩荣惍?dāng)中露出了歡樂(lè)的微笑。最后,得到了第一名......讀了這本書,我懂得了,成長(zhǎng)其實(shí)是一艘小船,里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸也有甜,有苦也有辣。酸,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中避免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷,就像書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,所以她跟了媽媽,而她媽媽又“下崗”失業(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她便轉(zhuǎn)學(xué)了,和冉冬陽(yáng)分別了,令冬陽(yáng)很傷心;甜,是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈......這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到:“這就是成長(zhǎng)中的甜!”;苦,在成長(zhǎng)中,有些事情我們不愿意做,但卻不能不去做這件事;辣,是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的,比如放假,快樂(lè)地迎接假期,但,假期很快就過(guò)去了,我們總會(huì)回到緊張的學(xué)習(xí)中去。 由冉冬陽(yáng)我想到了自己,雖然我也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事,可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日,總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開(kāi)心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!

  冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比,還差得遠(yuǎn)極了。由冉冬陽(yáng)我想到了自己,雖然我也會(huì)幫助同學(xué),可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì)幫媽媽做事,可有時(shí)也會(huì)推脫。特別是生日,總會(huì)習(xí)慣性地向爸爸媽媽索要禮物,還請(qǐng)來(lái)好朋友慶祝,爸爸媽媽為我們燒滿滿一桌菜,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我們是開(kāi)心了,可爸爸媽媽呢?多累呀!我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子!讓父母為我驕傲!最后,同學(xué)們,讓我們一起做懂事善良,樂(lè)于助人的好孩子吧!

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