【精選】初中日記集錦八篇
轉眼一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編精心整理的初中日記8篇,希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
親愛的媽媽:
您好!
您是我難過時陪伴身邊默默支持我的人,您是我成長路上的靠椅,在您的呵護下,我健康成長。
聽爸爸說,在我七個月到一歲大的期間,常常會因為反復發(fā)燒、嘔吐等疾病住院,舞鋼市職工醫(yī)院的醫(yī)生都拿我的病沒有辦法。有一天晚上,我突然之間又開始嘔吐起來,直吐到翻白眼,媽媽嚇壞了,連夜叫車帶我到了鄭州的兒童醫(yī)院,在那里,媽媽陪著我做了很多種檢查,每項檢查指標都比較正常,嘔吐的現象也得到了暫時的緩解。后來,媽媽幫我?guī)Я艘恍┧幬锞统鲈毫恕?/p>
回來后,慢慢地我學會了走路,跑步,騎自行車,身體越來越強壯,也就不怎么生病了。但是直到現在,媽媽每每提起我小時候生病的情景,依然是心有余悸,心疼不已。
感謝媽媽對我無微不至的關愛和呵護,使我健康成長為今天的大小伙子。我將用什么來報答媽媽的深恩呢?我要好好學習,天天向上,同時還要做一個知道感恩的人。
祝親愛的媽媽工作順利,生活幸福!
您的兒子:***
初中日記 篇2
今天,老師帶領我們全班同學去杭州樂園游玩。
今天我游玩了許多娛樂項目。不過,最令難忘的游戲還是勇敢者轉盤。我和好朋友單以寧、魏來一起大膽地坐在了座位上!岸b忊彙,游戲鈴響起來后,我們的座位先是慢慢地向上升,漸漸的它開始緩慢地轉了起來。我開始害怕了,心里的恐懼不停增加,不一會兒轉盤就飛快的轉起來。這讓我眼花繚亂。我真后悔,為什么不當“逃兵”呢?轉盤轉得越來越快,我急得大叫“快停!快停!”嘿,還真靈,過了一會兒,轉盤就開始下降。
我從座位上蹦下來,想起剛那刺激又恐怖的游戲,笑了。
這次春游讓我好開心好開心,雖然只有短短的一天。
初中日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
過了一會兒,李啟航從班上走了出來,站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲,打鬧。我突發(fā)奇想:好小子,你在這兒風流快活趕不叫上我,看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面,猛地拍了他一下,然后,我立馬蹲下身來,使他發(fā)不現我。
他轉過身來,盲然地向四周環(huán)視,沒有發(fā)現什么情況,便去詢問站在他身邊的人,人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時,我不知道他這么快就發(fā)現了我,李啟航向我走了過來問我:“前面是誰拍了我一下?”“不知道!蔽覐娙讨φf道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果,李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發(fā)現了是我踢了他一腳,我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳,我頓時火了,推了他一下,他在倒下去的時候,抓了我一下,我便和他一起倒了下去。
他的頭,磕到了地上,鮮紅鮮紅的血流了出來。那時,我心理像得到了滿足似的,就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上,我想了又想,始終覺得今天是我錯了,便久久不能入睡,似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天,早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學,我就立即沖向醫(yī)院,看見他那么虛弱的樣子,我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉,他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
初中日記 篇4
寒假了,爸爸讓我預習六年級下冊的數學,我在數學練習冊上看到了這樣一道題:一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應用題……
我沒多看分析,對著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我怎么解呢?我嘆了口氣,準備繼續(xù)看完分析,刻我轉念又想,這個寒假過了我不就六年級下冊了嗎?若是連這道題都不會做,那我還是好學生嗎?對,我一定要靠自己把它解出來。
往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個模型,可是,對于這道題我卻格外謹慎,生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看,哦?這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎,那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也挺容易求的嘛!只要知道圓錐體的高,和底面積不就可以求出了嗎?再回到這道題上,它的條件里告訴了你底的半徑,就等于告訴了底面積,它說高和底半徑的比例是3:2,也就是底半徑的長度是高的3分之2、那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來,高就是12分米,底面積就是200、96立方分米,圓錐體面積就是200、96×12÷2=1205、76立方分米。
“呼,終于被我解出來了!蔽议L吁了一口氣,通過這道題,我也發(fā)現了,其實數學中有許多東西是相通的,并不需要知道所有的計算公式,只要可以融會貫通,一樣可以解題。
初中日記 篇5
1月12日陰
早上,我買了一個玩具。
里面是一個芭比娃娃,非?蓯郏瑘A圓的臉蛋,櫻桃小嘴,一雙明亮的眼睛,穿一個紅裙子,雙手互牽,像是給人拜年,可禮貌啦!
我準備給她做一條裙子,以便下次用。我拿來一塊布,用剪刀剪一小塊,然后拿來針線。
我把布重疊,用針和線在開口處縫補,縫過來,穿過去……“終于做好了”我大叫。,然后幫芭比娃娃脫掉紅裙子,穿上由‘設計大師’設計的連衣裙,她穿上后,可有氣質了,哈哈,我暗喜。
可不料,哥哥回到家后,從我手中搶了芭比娃娃,然后一會兒弄她的手,一會兒弄她的腳,折來疊去,我的芭比娃娃可遭殃了,我生氣的把她搶回來,可是倆人拉拉扯扯,使芭比娃娃的腳出來了,我痛心地拿起芭比娃娃,回到房間。
今天,是我最慘的一天了!
1月13日陰
唉!期末終于過去了!爸爸就帶我們去玩了,于是,我和哥哥換好衣服準備出門。半路上,我和哥哥玩了起來,因為我沒去過大自然。
來到大自然,里面的花兒向我招手,大樹爺爺向我微笑,草弟弟向我致敬。此時我多么歡樂。
我照了幾張相后,便向游樂園跑去。
我坐了摩天輪,摩天輪好高啊,坐在上面,猶如在搭飛天車。但我卻一點也不高興,做車后,我便吐了。哥哥笑我沒膽,我生氣罵了他一頓。
來到碰碰車時,我連忙坐上去。當碰碰車開時,我就用力的向哥哥撞去,哥哥嚇了一大跳,便毫不猶豫地撞我,正沒留心的我,被他撞到最后面去了!翱蓯,敢撞我”我憤怒的說,倆人又繼續(xù)撞,雖然我們是借車撒氣,但是我卻玩得很開心。
……
玩了一下午,我們準備回家,經過一條清澈見底的小溪,里面有色彩斑斕的小金魚,我看
看旁邊的人,他們都在喂魚啊,我也買了一包魚糧,開始喂魚了,我用手抓出,然后盡力地向溪里人去,那些魚兒都跳起來,像五顏六色的花朵。
啊,今天真是美好的一天!
初中日記 篇6
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長。初識的漢字,初學的短文都勾畫出老師諄諄教導的形象。
記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一樣我的作文平淡無味,但作文本發(fā)下后,打開一看,一行鮮紅的批語映入眼簾:“你很棒,寫的很好,繼續(xù)努力!倍潭痰囊痪湓挘幌伦邮刮姨崃松,像一把火,使我看到了希望和光明。從此,老師布置的作文,我也格外認真地寫。作文本、日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵我上進的批語。那鮮紅的批語,老師的熱情之火,鼓勵我更投入地去寫。老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機會。雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了。
告別那個短暫而又難忘的小學時代時,我又一次迎來了一場作文賽。賽場上,面對空白的作文紙,想起那鮮紅的批語“你很棒”,便有一種感動。這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個獎。欣賞著自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關愛,老師的心血!
“你很棒”,一句話的轉折,一句話的起點,打開了我的思緒之門。
初中日記 篇7
如果你獨自環(huán)游世界,而你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇什么?在科技發(fā)達的今天,許多人會為選擇各種各樣的電子產品而煩惱,而我,卻會毫不猶豫地選擇一本日記。
“一本日記!”肯定有感嘆:“如果你周游世界,那么這樣一趟下來,你就可以寫滿它?并把它背得滾瓜爛熟?”對于這樣的人,我的回答是:是的!我愿意寫滿它!我愿意把它背得滾瓜爛熟!這有什么關系呢?你不會因為童年已過就再也不回憶童年那美好的時光了吧?你不會因為已經用過而再不用這樣的工具吧?一本日記就像一位知心的朋友,你可以隨時向它傾訴。你已經闊別了童年,而你卻總會感嘆:幼時的我怎么那么活潑?你已經很久沒有寫文章了,但你一動筆仍會發(fā)現:過了那么久,我的文章還是那么好!
所以,我愿意在環(huán)游世界的'路上,不斷口味一路上的經歷。首先我會想,這篇文章好在哪兒?哪兒有不足之處。然后,我會把這連串的故事連起來,回過頭來品味那最美麗的風景名勝,我還會再重復讀文章,揣摩當時我寫作的心情,寫作中發(fā)生了什么有趣的事。最后,我會總結這次旅行得到的經驗與教訓,也注意在下一次旅行中做好準備……這真像與過去的自己在交談。
一本日記就像一個朋友,也是一個你可以傾訴一切的知心朋友。從某種意義上說,它是你的影子,但它更是你的良師益友。
初中日記 篇8
朋友,你也許會有許多,但你有一個是能夠保證永遠都相信你的嗎?也許覺得不可能,但是……
你有沒有想過,真的有一天,有一個人永遠的相信你,可是你卻不相信了,然而最后的結局是,你傷害了她,可是她卻還是相信著你,不知道你的心里會有什么感受呢?
我和她是很好的朋友,從幼兒園時,我們就是很好的朋友,每天一起出入,到了小學,我們很幸運,被分到了同一個班,我們都慶幸跟對方有緣,可是有一天……“喂,你知道嗎,剛才上體育課時,那個韓云清說你的壞話。”一位同學湊過來跟我說道,我笑了笑,不置可否,畢竟有人挑撥也是很正常的,我并沒有放在心上,那個女生悻悻的走了,過了一會兒,又有一個女生跑過來跟我說:“剛才上體育課時,韓云清跟我們說你的壞話!币粫䞍海泻枚嗯苓^來,跟我說的,都是類似的話,我此時,心里也是半信半疑的,或許是她耐不住了吧,中自習時,她到我的座位旁,“我有點事想跟你談談!蔽业男睦镉悬c想賭氣的意思,但想了想,還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼,所以我還是同意了!捌鋵嵤且粓稣`會!蔽覜]有說話,過了好久,我才說:“你繼續(xù)!彼f:“那次體育課,是同學們說,你看你們兩個關系這么好,那你敢不敢測試一下?”“然后呢,然后你就答應了?”“嗯!彼拖骂^,似乎是在等我下決定,我敲了敲她的頭,說:“你怎么這么傻呢,我們是一輩子的好朋友啊!薄岸鞫!闭f著,我們兩就擁在一起。
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