初中日記

時間：2020-09-29 18:02:10 中學(xué)生日記我要投稿

【精華】初中日記范文合集9篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的初中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中日記范文合集9篇

初中日記篇1

　　在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。

初中日記篇2

　　在7月2日晚上，我爸媽我家樓頂花園舉行了一次燒烤晚會，參加我們燒烤晚會的一共有5家人，大部分是爸爸的朋友。

　　燒烤之前，要準備很多材料。燒烤的東西有：有牛排，有龍蝦，有玉米，有紫薯，有羊肉串，有蝦……燒烤的調(diào)料是必不可少的，告訴你們，為了這次燒烤，我們還買了不少調(diào)料呢，有千島醬，韓國燒烤醬，日本BBQ醬等等等等。燒烤用的工具也是必不可少的，有燒烤用的大鉗子，有刷醬的刷子，還有串燒用的小木棍。

　　盼望已久的燒烤開始了，大人們有的生火，有的則負責(zé)運食物。而小朋友們只需要在一樓看電視就行了。過了10分鐘，大人們都準備好了，就等入‘小客人們”入座了�！翱腿藗儭标戧懤m(xù)續(xù)入座了，燒烤也開始了。首先，大人們就給我們一碗羅宋湯，喝完湯以后，"小客人們“每人拿了一份先噴噴的烤雞翅和烤香腸，雞翅的皮是脆脆的，里面是嫩嫩的，讓人吃了還想吃�？鞠隳c的味道可奇怪了，它既不是咸的也不是辣的，而是甜的。接下來是烤羊肉串了，不知是爸爸的那位friend，叫了一句："烤羊肉串了，新疆的羊肉串嘞！""小客人們"聽了都笑地前仰后合，連忙點了一份嘗嘗味道�！靶∨笥褌儯Ｅ糯蟾乓倏疽粫�，你們先去玩一會吧。'爸爸說。于是我們玩了一會，沒勁，就上樓吃東西了。吃完了燒烤，就玩了一場大富翁，便送走了前來燒烤的客人。

　　和好朋友們一起燒烤真開心。

初中日記篇3

　　這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

　　現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

　　湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經(jīng)是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經(jīng)垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā)，微風(fēng)乍起，柳枝擺動，仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

　　西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空�？矗庺~似乎在捉迷藏呢!

　　鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美!

　　這次旅行真是快樂的記憶!

初中日記篇4

　　不知不覺，已經(jīng)來到了初三的最后一個學(xué)期，話長吾長，話短吾短，在這三年里，我經(jīng)歷了不少的事情，有開心的，也有不開心的，經(jīng)一事，長一智。

　　時間過得很快，就像流水般一樣，一剎那就過了。在這三年時間里面，我經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也學(xué)會了很多東西。學(xué)會了如何做人，學(xué)會了堅強，學(xué)會了寬容，忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海寬天空。

　　在這三年里，我也認識了不少的朋友，也學(xué)會了如何如何交朋友，在初中黃金階段，我覺得很少真誠朋友，大多數(shù)都是為了利益或是為了某件事情而失去友情，這樣的.朋友早點消失也是好事吧。揚千華說過：其實人生并不需要很多的朋友，只要有幾個經(jīng)常玩，對自己好的，感情很好的就OK了。我同意這一觀點。

　　在這三年里，如果讓我選擇那一年最快樂的，我會選擇初一那時。因為那時很多大的朋友關(guān)心，照顧我。來到了初二，我開始學(xué)壞，差點連書都沒讀了，現(xiàn)在想起、都覺得自己以前真的很幼稚，初二也是一個煩燥無味的一年。上到初三，我最討厭的就是班主任，簡直就沒有了樂趣，失去了人身自由。

　　初中路途很快就結(jié)束，覺得沒有什么值得好留戀的。大家即將要離開母校和朋友們，各行各路，有的選擇繼續(xù)讀書，有的選擇工作（包括我），每個人都有自己的夢想，而我也不例外，選擇工作不一定就說內(nèi)有前途，每個人的觀點都不一樣，只要你努力奮斗，總會創(chuàng)出成績的。

初中日記篇5

　　昨天我們?nèi)ズ雨枏V場，在廣場上玩了起來。

　　我們一直在玩催電棒。當(dāng)我們玩得差不多覺得無聊時，突然有人提議：“要不咱們來放孔明燈吧。”可能是都覺得沒事干，就都同意了。

　　我們拿著三個孔明燈來到廣場中央，拆開包裝，把里面的燈拿出來，然后把它弄好成為一盞等待放飛的孔明燈。我們拿出火柴，點孔明燈的蠟，一個問題發(fā)生了，孔明燈被燒了一個洞，雖然我們知道有危險，但我們還是點燃了他。我們在孔明燈的底部點蠟時一股風(fēng)吹出來把火柴吹滅了，我們又點了一個但還是被風(fēng)吹滅了。但是我們沒放棄，最后終于點亮了那盞孔明燈。但是災(zāi)難又發(fā)生了，因為那盞燈上的那個洞在漏風(fēng)，所以，孔明燈飛得很低，我們趕緊想把他拽下來，又一陣風(fēng)，孔明燈飛高了，正好在我們夠不著的地方，最后掛在了樹上，當(dāng)時我們就著急了，因為燈里的火還沒滅，所以我們用很多東西去砸他，想把它砸下下來，讓它不燒到樹。但是我們的努力是徒勞的，扔上去的東西完全沒有用，最后，又一陣風(fēng)，孔明燈滅了。

　　這真是一場危險的經(jīng)歷，下次可不敢這么玩了。

初中日記篇6

　　中秋節(jié)吃月餅是從唐朝傳下來的，那時候的月餅都是白色的，形狀不只有圓形，還有象三角形、花型、餃子樣的，到明朝的時候都變成圓形的了，象征著月亮，還有團圓。

　　晚上，我們一家圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺得芝士味兒的最好吃。

　　吃完月餅，我下樓看月亮，月亮很圓、很亮，旁邊還有一顆星星也很亮，爸爸告訴我那就是木星，今年這次是47年來它最靠近地球的一次。我還和月亮、木星照了照片。

　　月餅太好吃了，我特別喜歡。

初中日記篇7

　　今天是除夕之夜，也是20xx年的最后一天，家家戶戶都貼上了紅對聯(lián)，掛上了紅燈籠，大人帶著小孩逛超市買年貨，大街小巷都洋溢著一派喜氣洋洋的氣氛。除夕是團圓的日子，陽陽一家也從上�；販貛X過年了，我們也從椒江趕到溫嶺吃團圓飯。一到溫嶺老家，我就看見了奶奶和二叔婆在廚房里忙忙碌碌的身影，她們早已準備了一桌子的菜。

　　晚飯后，絢麗多彩的煙花在天空中綻開，把漆黑的夜照得如同白晝，我和陽陽哥哥也準備實施一項除夕之夜并不可少的計劃—放煙花。我們倆點燃了香，抱出了一箱煙花，點燃后，只聽得“哄”的一聲天空頓時變得五光十色，我們倆開心得跳��！玩得好開心��！

　　回到家，我們一家三口坐在被窩里看春晚，精彩的節(jié)目伴著我進入了夢鄉(xiāng)。

初中日記篇8

　　今天一上課，老師一言不發(fā)，慢悠悠地在黑板上寫了三個大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問：“什么是攔路虎呀？”孫浩明立刻舉起了小手說：“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的困難。”老師點了點頭，劉玘承也舉起小手說：“攔路虎就是不會做的題目�！崩蠋熚⑿χf：“你們說的都對。生活中遇到的攔路虎有很多，下面我們就來聽寫一段話，看看會不會遇到攔路虎。”什么？要聽寫，要知道我平時最差的就是聽寫了，萬一遇上不會的字怎么辦？我的心怦怦直跳。

　　“春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢，剛要高興，就聽到老師報了“小溪”這個詞兒，“小溪”，我默默念叨，我在腦庫里搜索起來，搜了半天，發(fā)現(xiàn)我的腦庫里完完全全沒有這個詞。我聽見老師已經(jīng)報下一句了，只好無精打采地寫了個xi這個拼音。后來我又遇到了幾個攔路虎，我都不不敢再跟他對抗，只得乖乖地服從它。

　　聽寫完了，老師問大家：“遇到攔路虎了嗎？”大家默不作聲地點了點頭。老師接著說道：“那就讓我來幫你們戰(zhàn)勝攔路虎吧！”說著，老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰(zhàn)勝”兩個字。我們先是一愣，接著紛紛舉起了小手，同學(xué)們一個個地把攔路虎給揪了出來，有人說“小溪”的“溪”，老師把“溪”寫在了黑板上，有人說“婀娜多姿”，老師又把這個成語寫上……很快，攔路虎都被老師馴服了，乖乖地在黑板上排起了長隊。我也沒閑著，拿起橡皮，擦掉音節(jié)，慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸的大將軍，奪回了自己的領(lǐng)地。

　　老師見我們個個興高采烈，笑著問：“你們以后遇到攔路虎怎么辦？”“查字典！”“問老師！”“讀書！”……老師高興地說：“對，學(xué)問學(xué)問，就是要邊學(xué)邊問，小朋友一定要記住哦！”