有關(guān)中學(xué)生日記錦集七篇
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生日記 篇1
大人們都說小孩好，可我不這么認(rèn)為。我們小孩每天都被小山般的作業(yè)壓得喘都喘不過氣來。因此，我想當(dāng)一天家，沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，我早早的就起來了，為這一天的“工作”做好了充分的準(zhǔn)備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關(guān)總算通過了，我心里這樣想著。
到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對，說干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛(wèi)生間。來到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來開始接水。只聽“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認(rèn)倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來。過了好一會(huì)兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過程中，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我終于把襪子洗完了。
到了下午，我覺得肚子有點(diǎn)餓，邊學(xué)這電視上的樣子做起了小點(diǎn)心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了！
今天真是個(gè)快樂的一天！從這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務(wù)活！
中學(xué)生日記 篇2
這幾日都沒有太陽，北風(fēng)也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。
回憶是毫無道理的。他有可能會(huì)從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發(fā)呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶�；蛟S是北風(fēng)的呼嘯，無數(shù)的冷的歲月被寒風(fēng)吹徹，讓你想起無數(shù)冬天的事件.........或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?......或許是風(fēng)雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時(shí)所見到的稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎?風(fēng)，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼于自然的威權(quán)嗎?那白月，異鄉(xiāng)的的詩人看見它，又會(huì)發(fā)出深沉的'詠嘆嗎?當(dāng)時(shí)明月今猶在，物是人非事事休。回憶藏在深處，藏在思想里，藏在情緒里，藏在細(xì)節(jié)里。我們一般不會(huì)見到它，就像無法看見躲在烏云后面的太陽。其實(shí)，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。
中學(xué)生日記 篇3
為時(shí)一周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。回家后，我立刻拿出日記本，寫上了以下幾句話：軍人，總讓人聯(lián)想到許多關(guān)于尊嚴(yán)、生死、祖國這些悲壯美好富有情感的字眼，但作為一名軍人，卻往往只意味著奉獻(xiàn)和磨練。
我一直認(rèn)為軍人是有著一個(gè)多么神圣而又美好的形象，可是今天，我終于理解了它的真正含義。
苦：又是一個(gè)驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆晶瑩的汗珠，腳下如一團(tuán)火在不停的燃燒。
樂：覺得快樂的還是晚上，教官帶我們一起唱歌。我們唱了好多關(guān)與軍人的歌曲，什么團(tuán)結(jié)就是力量、一二三四歌等等，教室里充滿了歡聲笑語．
軍訓(xùn)，或許就是磨練我們個(gè)人的意志品質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向成熟，慢慢變得默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，都是獨(dú)立的。那曾經(jīng)站在驕陽下的我們一定可以經(jīng)受的住未來的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋�(gè)堅(jiān)定地信念，我們都只靠自己，相信自己，就一定可以創(chuàng)造奇跡。
軍訓(xùn)，也許是考驗(yàn)一個(gè)人吧，考驗(yàn)他的獨(dú)立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要做個(gè)真正的獨(dú)立、自覺，能夠吃苦耐勞的人。這只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長大成熟的我，更加渴望保有持久的軍訓(xùn)體驗(yàn)，它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏秋冬。
中學(xué)生日記 篇4
“你看看你，這么簡單的題都能錯(cuò)，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認(rèn)真聽了呀，你怎么，成績還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學(xué)生為什么，一個(gè)尖子上，一個(gè)是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯(cuò)，一會(huì)去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學(xué)老師說：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說：改錯(cuò)，是改完了，你的數(shù)學(xué)概念因?yàn)槟闵洗紊∵�沒寫完，快去，不要浪費(fèi)時(shí)間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個(gè)樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績在全班不是最差的，為什么，老師總要把差生的稱號(hào)安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進(jìn)前20名。為什么？我相信經(jīng)過我的努力，總有一天，我也是尖子生。
中學(xué)生日記 篇5
高三的次月考，在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語和語文，大家似乎都考得不太理想。看著自己的成績一門門的出來，想必大家一定都會(huì)有說不出的感受吧。今天緲緲對我說：“現(xiàn)在對分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了，要不是那個(gè)班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時(shí)候有些事情還真是不好說。”華華也對我說——“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實(shí)呢，親愛們，我想說的是，現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當(dāng)人才了，每次都講得那么深?yuàn)W”。其實(shí)啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時(shí)間，是學(xué)生去適應(yīng)老師，而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班，這近兩個(gè)月的時(shí)間，我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言，現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師，我就滿喜歡他的教學(xué)方式的，因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課，我都聽得懂。而且，劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題，他就講的越細(xì)。對于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言，這可真是遇見對的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步，但是我絕對不會(huì)放棄，在未來的時(shí)間里，我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。
有些時(shí)候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個(gè)星期就要開始晚自習(xí)，下個(gè)星期三就要封閉住校了，心里還是有些說不出的感覺。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
中學(xué)生日記 篇6
今天早上，我一起來就看表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)半了，我愁眉苦臉地說：“媽媽，你怎么這時(shí)候才叫我起床呀！”媽媽說：“我們今天不去打球了，我們?nèi)ソ棺魍�。”我高興地跳了起來。
我和媽媽、姐姐還有娘娘一起坐大巴車來到焦作，都11點(diǎn)了，我們決定先吃飯?jiān)偻? 我們先到德克士大吃了一頓，其中有我最喜歡吃的香噴噴的雞排、雞塊、雞腿菠蘿堡、薯?xiàng)l，還有冰涼的可口可樂！真美味呀！
吃過飯，我和姐姐活蹦亂跳的來到公園，就像小猴子見到仙桃一樣，迫不及待的向玩具城跑去。我們先來到旋轉(zhuǎn)飛人這兒，我心里緊張地怦怦亂跳，坐上椅子，拴好安全帶，椅子隨著機(jī)器開始旋轉(zhuǎn)起來，而且越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，過了一會(huì)兒，它又開始搖晃起來，我心里害怕極了，忍不住大叫起來：“我下次再也不玩了……”終于停了，我從椅子上下來，就馬上不害怕了，感覺挺刺激，還想再玩一次。媽媽說：“換別的玩吧。”
我們又來到了闖關(guān)大挑戰(zhàn)，里面有各種各樣的挑戰(zhàn)器材，我們先挑戰(zhàn)盧溝橋，我自信滿滿的上去了，剛走幾步，吊橋就開始搖晃起來，我馬上趴下來，一步一步的往前爬。后來，有幾個(gè)男孩在那兒故意搗亂，吊橋搖晃的更厲害了，就在這時(shí)，我被掉進(jìn)了河里。（其實(shí)是掉在了網(wǎng)上。）我又爬上吊橋，繼續(xù)挑戰(zhàn)，最后終于爬上了岸。接著，我有挑戰(zhàn)了大魚網(wǎng)、勇闖了梅花樁、勇攀高峰……最后，挑戰(zhàn)成功，太開心了！
我和姐姐又玩了最刺激的瘋狂老鼠，坐了來回亂撞的碰碰車，駕駛了戰(zhàn)斗飛機(jī)，還有讓人眩暈的旋轉(zhuǎn)飛碟……
今天，我玩的真痛快呀！有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來的。
中學(xué)生日記 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。小時(shí)候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動(dòng)，為七個(gè)小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領(lǐng)略到了祖國的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無邊無際。
馬克思讀書時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點(diǎn)。讀書時(shí)，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書，扭亮臺(tái)燈，聽者書頁翻動(dòng)的聲音好似一首動(dòng)人心弦的樂曲。讀到會(huì)心處時(shí)，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。
我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。
一本書對我的影響是無窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
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