【精品】中學(xué)生日記模板合集8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生日記 篇1
我家有一盆米蘭，我喜歡它終年不落的葉子，更喜歡它一年四季都會(huì)開(kāi)的花兒。我每天放學(xué)回家都要去陽(yáng)臺(tái)看看它是不是渴了，每當(dāng)它表面的土干了的時(shí)候，我就會(huì)給它澆澆水。每天上學(xué)前，我都會(huì)去看看它是否長(zhǎng)大了。
米蘭長(zhǎng)得也真快，春天和秋天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新葉來(lái)。它的花兒幾乎每月都開(kāi)。它先從樹(shù)枝上長(zhǎng)出一束束嫩綠的花莖，再在花莖上長(zhǎng)出一粒粒小米一樣的花苞，花苞由綠色漸漸變成黃色，別看它只小米那么點(diǎn)大，可發(fā)出的香味真令人陶醉。它有蘭花那樣的清香，有桂花那般的猛烈。當(dāng)它的花色變成棕色的時(shí)候花謝了，可新的花束又從樹(shù)枝間長(zhǎng)出來(lái)了。
米蘭就這樣一年四季的變化著，它不僅凈化著我家的空氣，也讓我們的家清香四溢。我喜歡我家的米蘭。
中學(xué)生日記 篇2
寒冷的冬季，冷酷而又漫長(zhǎng)。對(duì)于討厭冬天的人來(lái)說(shuō)，過(guò)冬簡(jiǎn)直就是度日如年。這時(shí)，如果從晴朗的藍(lán)天上微微射下一縷完美無(wú)瑕的光線，就會(huì)為朔風(fēng)凜冽的寒冬增添幾分姿色。
“叮鈴鈴，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。“哎呀，真是的，大寒假還不讓我睡個(gè)好覺(jué)�！蔽冶г怪�。我漫不經(jīng)心的拉開(kāi)窗簾，呈現(xiàn)在眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經(jīng)進(jìn)入了奇妙的童話世界。此時(shí)，天空中仍飄著鵝毛大雪……，我不由得伸了一個(gè)懶腰，穿衣起床。
吃完早餐，我便匆匆地收拾好書包去學(xué)英語(yǔ)。出了樓道門，凜冽的寒風(fēng)頓時(shí)如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個(gè)寒顫。出了門，沒(méi)走幾步，可能是因?yàn)橄卵┑木壒�，地面太滑了。我的腳頓時(shí)不聽(tīng)使喚，一直向前滑，身子便向后仰，只聽(tīng)“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的書也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來(lái)，我坐在地上痛苦地呻吟著，已不知所措。
正在這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時(shí)把我從地上拉起來(lái)，嘴里關(guān)切的問(wèn)我：“怎么這么不小心，疼不疼啊？”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪。“謝謝阿姨，我的腳不能走路了�！彪m然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運(yùn)，心里不禁溫暖起來(lái)。
這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發(fā)誓：我一定向阿姨學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
其實(shí)，冬天并不冷，因?yàn)椋瑺N爛的陽(yáng)光總是照耀著每一個(gè)角落。
中學(xué)生日記 篇3
推開(kāi)窗，透過(guò)柵欄看著外面的世界，單純、簡(jiǎn)單、完美。我喜歡這一份安靜，就像我喜歡笑，喜歡與快樂(lè)玩耍一樣。
物是人非。接觸這個(gè)詞有一段時(shí)間了，總覺(jué)得這個(gè)詞好美，雖然只是一個(gè)傷感詞——事物還是原先的，但人卻都變了。這世界太大，完美的事情很多，可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中，難免會(huì)物是人非。其實(shí)就連此刻的我，也變了，以前的我是那么單純，然后心無(wú)雜念，可此刻卻有太多的事向我涌來(lái)，漸漸地，就沒(méi)那么單純了，真是很想念以前。值得慶幸的是，人變了，外貌變了，思想變了，唯獨(dú)那一份情緒沒(méi)變——喜歡欣賞每一份完美，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。
呵。每次難過(guò)時(shí)，我都會(huì)在窗前看看天空，看看那幾朵白云，或者聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)和樹(shù)葉的悄悄話。也有時(shí)，會(huì)在本子上寫下一睦，回頭看看，便是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。其實(shí)，然后有一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)是難過(guò)時(shí)吃果凍，了是一咱柔軟的感覺(jué)，當(dāng)果凍滑入心里，就覺(jué)得心一下子就亮了。這是一個(gè)朋友教我的，真的，讓我的那一份完美的情緒保留到此刻，很感謝呢!
有的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很可怕，為什么會(huì)變得這么快，讓我根本來(lái)不及反應(yīng)，就陷了進(jìn)去�？晌矣植坏貌蝗�(yīng)對(duì)，于是我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這也是我的那份情緒。
我想持續(xù)一份屬于自己的情緒是件不錯(cuò)的事，至少，當(dāng)周圍的一切都變了的時(shí)候，你會(huì)欣慰地看到，它沒(méi)變……這份情緒，它有時(shí)會(huì)被我不留意趕走，但倔強(qiáng)的它總會(huì)趁我由難過(guò)變開(kāi)心的間隙中偷偷溜回。
關(guān)上窗，透過(guò)自己的心靈看看那份簡(jiǎn)單的情緒，不禁微笑�；蛟S，我會(huì)隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡(jiǎn)單，我期盼……
中學(xué)生日記 篇4
這個(gè)星期的第五天，是個(gè)特別的日子，因?yàn)槟呛萌W(xué)工。 我一大早就從床上爬起來(lái)背上昨晚準(zhǔn)備好的背包，立刻出門向?qū)W校跑去。還沒(méi)踏進(jìn)班級(jí)的門，一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，走進(jìn)一看，才知道是同學(xué)們互相問(wèn)答著關(guān)于學(xué)工的問(wèn)題。等同學(xué)們到齊了，便乘車來(lái)到活動(dòng)中心。
下車后整齊的排好隊(duì)來(lái)到休息室，過(guò)了一會(huì)兒，第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，是把軟陶制作成你喜歡的模樣，厚度要超過(guò)兩枚硬幣那么厚，再把它放進(jìn)微波爐里烤，最后變得很堅(jiān)硬了，再打一個(gè)中國(guó)結(jié)，用釘子將中國(guó)結(jié)的.上面一頭套住。老師在每人發(fā)一根柳絮，也用釘子套住鉆進(jìn)烤過(guò)的軟陶里。我做了一條小魚按照上列做法做了，合成后就是一條漂亮的裝飾物了，可以掛在家里的門上，也可以做的更小掛在手機(jī)上或其它家用物上等，我非常喜歡它。第二個(gè)項(xiàng)目是燒烤，當(dāng)成午餐吃。我們一大串一大串的往燒烤爐里烤，大多數(shù)都烤焦了。下午的活動(dòng)是沙雕，雖然我很喜歡玩，但是做的很差，不過(guò)也很開(kāi)心。 這一回的學(xué)工不僅只是好玩，而且還學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的東西。
中學(xué)生日記 篇5
又見(jiàn)這本日記。拿起筆，心里涌起某種東西。
我不是一個(gè)脆弱的人，一年前或許是。
一年，記不得幾次風(fēng)疏雨驟。有些事被雨沖淡了，有些事被風(fēng)吹去歲月的塵沙，清晰了。生活的潮水時(shí)漲時(shí)落，當(dāng)它落下去時(shí)，記憶的島嶼就漸漸浮現(xiàn)。
大約是昨天吧，來(lái)了一位高中同學(xué)。一點(diǎn)兒沒(méi)變，仍那么肥肥胖胖，只是淡然了許多。我們談到其他一些同學(xué)，都已是各奔東西。他說(shuō)去年寒假同學(xué)聚會(huì)時(shí)，何老師說(shuō)很想見(jiàn)見(jiàn)我。
見(jiàn)我？有一點(diǎn)兒喜悅，有一點(diǎn)感動(dòng)，有一點(diǎn)兒遺憾。
何老師是師大中文系86屆畢業(yè)生。在他這一屆所有學(xué)生中，只有我走著他曾走過(guò)的路�？赡鼙人叩倪h(yuǎn)吧，也或許比他走得近。他很快樂(lè)，很愜意。這樣很不錯(cuò)，我常想。
何老師曾說(shuō)：“生命是最美麗的花朵，沒(méi)有名利只是花朵上缺少幾滴露珠而已�！鄙臼且环N偶然。倘若我爸媽并不曾結(jié)為夫妻，倘若他們不決定賦予我生命……
還有其他一些個(gè)“倘若”——
那么，“我”在哪里呢？可能是一絲煙縷，抑或一滴露珠吧。生是偶然，死是必然。在偶然與必然中，我們選擇了偶然�？晌覟槭裁炊�？要怎樣活？我常這樣想，我一生中只要三樣?xùn)|西就夠了：一份默契的友情，一場(chǎng)熱烈的愛(ài)情，做自己想做的事。在看央視劇神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)時(shí)，我非常喜歡這幾句歌詞：“紅塵滾滾，天意無(wú)常，不隨我心不勉強(qiáng)。悠悠一笑傳四方，不求名來(lái)名自揚(yáng)�！泵麣庾匀缓茫送ǔＪ鞘苋俗鹁吹�，是別人愿意與他交往的。我以前喜歡“淡泊名利”的人。但后來(lái)又想淡泊“名利”要首先有“名”有“利”，無(wú)“名”無(wú)“利”又何談淡薄�！懊迸c“利”是一個(gè)人價(jià)值光芒的反射，應(yīng)之而生，隨之而去。所以有了之后還是對(duì)它淡薄一些好。突然想起一句話“風(fēng)過(guò)疏竹而竹不留聲，雁過(guò)寒潭而潭不留影”。
我曾經(jīng)在床頭貼了一張“心靜如水”的箴言。我一直很喜歡這種感覺(jué)。心境時(shí)我便可踏踏實(shí)實(shí)坐下來(lái)讀幾本書，寫幾筆字。心不靜便煩躁不安，如急風(fēng)鼓浪，不知所以。讀書寫字能給我靜的享受。等我以后有了書房，一定把它名為“三味齋”，再寫三張條幅：“書香味”“翰墨味”“人情味”。
近日無(wú)意中聽(tīng)到一首《笑傲江湖》，頗有感慨，抄錄如下：
滄海一聲笑
滔滔兩岸潮
浮沉隨浪 只記今朝
蒼天笑
紛紛世上潮
中學(xué)生日記 篇6
“哈哈哈……”我們班又傳出了陣陣笑聲。咦？為什么這么高興呢？哦，原來(lái)是我們又玩了一個(gè)新游戲：寫紙條。
付老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：第一組在紙條上寫時(shí)間；第二組在紙條上寫人物；第三組在紙條上寫地點(diǎn)‘第四組在紙條上寫干什么。寫好后分別放入這四個(gè)小袋子中，待會(huì)兒我會(huì)請(qǐng)四位同學(xué)上來(lái)，在這四個(gè)袋子中隨機(jī)抽取一張紙條，最后連起來(lái)說(shuō)一句話。誰(shuí)寫得越稀奇誰(shuí)就越聰明�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完規(guī)則后，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。
我利索地從草稿紙上撕下一張小紙條，心想：付老師不是說(shuō)寫得越稀奇越好嗎？哈哈，誰(shuí)讓我是個(gè)搞笑專家呢？既然我是在第三組的，那我就寫個(gè)一“讀”驚人的地點(diǎn)吧。我揮一揮筆，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)稀奇古怪的地點(diǎn)就在我的腦子里誕生了。我飛快的在紙條上寫上：在我的臭襪子里。哈哈，原本大家一聽(tīng)見(jiàn)臭襪子這個(gè)詞就已經(jīng)會(huì)覺(jué)得好笑了，再搭上其他同學(xué)的搞怪詞語(yǔ)，不就更有意思了？我越想越好笑，越想越驕傲，就捂著嘴偷笑一番，才迫不及待的把紙條投進(jìn)袋子里。我寫好了紙條，閑著沒(méi)事做，就抬頭看看其他同學(xué)寫好了沒(méi)。有的同學(xué)捂著紙條，生怕給其他同學(xué)看去，好像那是一個(gè)軍事機(jī)密似的；有的同學(xué)也寫好了紙條，開(kāi)始東張西望，想看看別人寫的是什么；有的同學(xué)還沒(méi)寫好，一邊甩著筆，一邊晃著腦袋，在思考該怎樣寫才搞怪。不久之后，大家都寫好了紙條，大多都在捂著嘴笑。
付老師見(jiàn)大家都寫好了，就叫了同學(xué)上來(lái)抽一張紙條連起來(lái)說(shuō)一句話。毛英睿搶先上場(chǎng)。他從一個(gè)個(gè)口袋中抽取紙條：“在遠(yuǎn)古時(shí)代……我的奧特曼和蜘蛛俠和僵尸……在神奇的秘密花園……”就在這時(shí)，毛英睿突然不讀了，自己看了一眼紙條，就把眉毛一挑，肚子一捂，嘴巴一張，開(kāi)始狂笑不止。他這一笑，倒使我的心情更加急切了，到底他們?cè)诟墒裁茨�？“他……他們�(cè)凇诖蛩�！”毛英睿�?qiáng)忍住笑，報(bào)出了最后的結(jié)果�！肮贝蠹液逄么笮�。有的同學(xué)把頭埋進(jìn)胳肢窩里笑，還一邊用手捶著桌子；有的同學(xué)用雙手捂著嘴巴笑，渾身還顫抖著；有的同學(xué)笑得倒在其他同學(xué)身上，還不停地叫“哎喲”；有的同學(xué)笑得差些從板凳上滑下來(lái)。整個(gè)教室都浸在笑聲之中。
我們完了一輪又一輪，可天下沒(méi)有不散的宴席，游戲還是結(jié)束了。但是，游戲雖然結(jié)束了，可是歡樂(lè)卻一直蕩漾在我們的心頭，久久不肯離去。
中學(xué)生日記 篇7
這一個(gè)星期以來(lái)，天上總是一片烏黑，一絲絲陽(yáng)光都沒(méi)有從烏云中滲出，我都快連太陽(yáng)長(zhǎng)什么樣子都不知道了。天上不時(shí)會(huì)下一會(huì)雨，早上，我就會(huì)站在鞋柜面前發(fā)愣，想到底應(yīng)該穿什么鞋�。看┡懿叫�，不行，萬(wàn)一雨天滑了一跤怎么辦呢？穿膠鞋的話，外面一會(huì)下一會(huì)不下，一會(huì)下小雨，一會(huì)又下大雨，如果今天一天陰天又沒(méi)下雨，那我穿膠鞋長(zhǎng)時(shí)間又悶?zāi)_，會(huì)腳臭的，穿新鞋吧，又怕弄臟了心疼。誒，真難辦��！還有，穿什么衣服也是個(gè)難題，像秋雨連綿這種天氣，比晴天都要悶熱，早上冷，多穿點(diǎn)吧，中午一瘋要脫外衣，冷風(fēng)一吹，就很容易感冒發(fā)燒，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。還有，下雨天，我們戴眼鏡的人最不方便了，鏡片上容易結(jié)成水霧，視線模糊，看不清前方。下雨天，我們家虎子也不能出去玩，只好像困獸一樣在家里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還會(huì)亂發(fā)脾氣“喵喵”直叫。
我真討厭下雨天，希望趕快雨過(guò)天晴吧！
中學(xué)生日記 篇8
嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見(jiàn)底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹(shù)被隨意的砍伐，森林的面積越來(lái)越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無(wú)力地說(shuō)：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問(wèn)：“那你為什么會(huì)生病？”小魚嘆了一口氣，無(wú)可奈何的說(shuō)：“人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動(dòng)植物帶來(lái)了危害，也威脅著人類的生存�！毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳恰懊胤健笔鞘裁茨�？”燕子在刨根問(wèn)底。小魚傷心的說(shuō)：““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境，我的病就好了。可要辦這件事太難了�！薄白屛胰ピ囋嚕 毙⊙嘧有赜谐芍竦卣f(shuō)。說(shuō)完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，對(duì)你們?nèi)祟愐灿泻锰幯剑‰y道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”
人們聽(tīng)了小燕子的話，終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開(kāi)始植樹(shù)造林、拾撿垃圾……
不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹(shù)木高大挺拔……
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