初中日記

時間：2020-11-15 10:03:02 中學生日記我要投稿

實用的初中日記模板10篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的初中日記模板10篇

初中日記篇1

　　自習課，無疑是無聊的，讓人聽了就煩，而初一（8）班的自習課卻別具風格，有著非同尋常的經(jīng)歷哦！

　　課上，班長吳英像兵檢員一樣站在“檢閱臺”上，一手持著寫有全班同學姓名的“金榜”，一手揮舞著指揮棒，時不時抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說三道四。生性脾氣暴躁的班長皺了皺眉頭，此時卻擺出一副和藹的面孔，輕言細語地說道：“小聰同學，不要說話，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長目光轉(zhuǎn)移別處，那個叫小聰?shù)耐瑢W又開始長篇大論起來。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當一回事，還滿不在乎地說：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說就錯過機會了！”這聲音蠻大，想來班長肯定聽到了。只見班長已經(jīng)是面紅耳赤，但依然紋絲不動，坐觀其變。不料，小聰?shù)么邕M尺，嘩聲如雷。突然，只見一道優(yōu)美的拋物弧線從“高空”掠過。甭怕，那是班長的指揮棒劃下的痕跡。原來班長以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰?shù)氖稚希÷?lián)卻渾然不覺。只聽“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽“嗚”地一聲，“說話英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶著一股怒氣，他瞪了班長一眼，手持書包，淚流滿面地往校門沖去……直至現(xiàn)在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個詞的含義了。

　　“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經(jīng)洋細調(diào)查，得知“英雄”在下樓時被老師逮住，不得不折回來�！坝⑿邸睉崙嵾M了教室，將書包放好，眼睛卻注視著窗外遠山。此時，在班長眼中，看不出有絲毫歉意。

　　這一波總算是這樣平息了，但沒過多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。

　　班上也有同學在為小聰?shù)脑庥鲽Q不平，突然，這不平聲中卻夾著“砰、砰”兩聲巨響，接著就是一股突如其來的臭味。原來后桌王志泉又在“修煉神功”——練放氣。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風，加上是突然襲擊，毫無防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終于忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說志泉老兄，你能不能省著點兒，留著自己回家用啊!”他卻振振有詞:”才兩個，用得那么夸張嗎……”終于引起全班一場哄笑。班長毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒辦法，只好自認倒霉，誰叫我攤上這么個后桌？

　　班上有好幾位名流，在自習課上雖惹出了不少風波，但就因為有了這些風波，才構(gòu)成一節(jié)節(jié)驚險而有趣的自習課。

初中日記篇2

　　這是九年級第一次月考，卻是給了我不小的打擊，老師曾說過：得選擇題者得天下。果然沒錯，我的語文只考了73分，其中選擇題錯了六個，扣了十八分，想想看，后面的閱讀題，想破腦筋也未必得滿分，選擇題都是一些基礎(chǔ)題，我從來不重視基礎(chǔ)知識，不光是在語文這方面有所體現(xiàn)，還有數(shù)學，我仍是不在乎基礎(chǔ)題，在考試前我對同學們說：我們班每個人都應(yīng)該必須得到選擇題前八個的分數(shù)，這是比較容易得到的分。

　　而我恰恰在這里吃了虧，剛好就在第八題失了分。就是我曾經(jīng)不以為然的基礎(chǔ)知識成了我的絆腳石。這次讓我開始重視基礎(chǔ)知識。另外在物理這一學科，我的丟分對象仍然是選擇題，我又錯了五個，后面的非選擇題我做的還不錯，唯獨選擇題錯的太多使我的分數(shù)低下。

　　后面的學習中我將關(guān)注基礎(chǔ)知識。有一學科值得高興，那就是英語，以前我們班的英語很差，最高也就是80多分，現(xiàn)在我們班有幾個100分以上的，九十分的也不少，我因為劉老師的教學方法沒有什么作用，但我沒想到作用竟然這么大，原來劉老師也不是浪得虛名的，我相信在劉老師的教學下，我們班會有十幾個100分和一大半八九十分的。

初中日記篇3

　　暑假要結(jié)束了。有了開始，當然就有結(jié)束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

　　開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活。

　　享受著，享受著……

　　回憶著，回憶著……

初中日記篇4

　　10月13 星期天晴

　　每次爸爸帶我去圖書館的時候，我都很開心，因為圖書館常常會舉辦展覽，讓我們慢慢欣賞。當我走進圖書館里面時，就會看見很多的人手上拿著一本書，安靜的坐在椅子上看，所以我要向他們學習，這樣我才會越來越喜歡看書，我的頭腦也會變得更聰明，可以學習到更豐富的知識。

　　圖書館里有很多很多的書，有一些書是厚的，有一些書是薄的，但是我不管是厚的還是薄的，我都非常的喜歡，因為書里不但有好看的故事情節(jié)也有很多美麗的圖案。我覺得有很多的人不太喜歡看書，有可能是他們沒有時間，所以很少去圖書館里借書，這樣是很可惜的一件事!因為圖書館收集的書里不但有值得收藏的舊書，也常常進很多新書。只要有時間，我們還可以去圖書館看報紙和最新的雜志。

　　我們?nèi)D書館時，若看到喜歡的書有很多本，也可以辦借書證，把書借回家慢慢看。圖書館實在是個讓人學習的好地方，所以大家有空時一定要常常去圖書館逛一逛!

初中日記篇5

　　海上生明月，天涯共此時，今天是中秋節(jié)，是個神秘而快樂的日子，在這個日子里，我們要去姥姥家嘍。

　　我坐在車上，看著外面的景致，小鳥在樹上高歌，落葉寶寶漫天飛舞，最終還是落入了樹媽媽的懷抱。唯有松柏傲然挺立，蒼翠欲滴。一個個抽油機無休止的“磕著頭”，水稻金燦燦，棉花白花花。真好似一幅美麗的風景畫，我有些著急了，怎么還不到呢？

　　終于到了，我跳下車，呼吸著新鮮的空氣，像出了籠的小鳥似的`到了姥姥家，進了大門，首先映入眼簾的是那棵棗樹，只見它的枝干非常茂盛，甚至有幾只旁逸斜出，插到了石榴樹的枝干上。再看那棗，隱藏在葉子下面，真不容易發(fā)現(xiàn)！可是仔細一看，紅的如血，綠的如嫩芽，再加上葉子的一陪襯，真惹人愛！

　　我像三天沒吃飯似的對爸爸說：“老爸我想吃棗”，爸爸爽快地說聲，好啊。我連忙找出梯子架到屋頂，爸爸首先上去了，我也摩拳擦掌，躍躍欲試，我剛想上去摘棗，姥姥說：“寶貝兒別上去了，摔住了”。我卻不怕，三下五除二順利爬上了屋頂。

　　哇，上面的棗好多呀，我東瞅瞅西看看，發(fā)現(xiàn)了好多綠中映紅，紅中夾綠的棗，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興，能夠著的全部都被我摘了下來。

　　但有一次，我卻因為摘一個棗而差點摔下屋頂，這樣摘可不行啊，稍不留神就會摔下來，干脆搖樹吧！我順著梯子下來，找了一個破床單，我和媽媽分別扯住床單兩頭，讓爸爸在上面搖，許多棗“霹靂啪啦”地落了下來。

　　真是“大珠小珠落玉盤”啊，在形象一點兒就是：大棗小棗落床單。呵呵，這時，突然有個棗打在我的頭上，哎喲，真疼！我立刻把這個不安分的棗找出來吃了，勞動得來的棗真甜，我吃得津津有味，勞動的果實應(yīng)該就是這個味道吧！

　　天快黑了，我們只好戀戀不舍地離開了姥姥家了，可是，只要一想到晚上邊吃月餅、棗，邊賞月，我又興奮了起來。

　　讓我們祝愿所有人，"但愿人長久，千里共嬋娟"。

初中日記篇6

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　我有一位愛吸煙的爸爸，他今年有37歲了，個子不算矮，也不很高大約有1米6的樣子，黑呼呼的皮膚把他顯的很有精神。只有他那滿口被煙熏黃的牙齒我一點也不喜歡。

　　爸爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中間夾著一支煙，雙腿放在桌子上，左手拿了一個打火機，熟練的點燃右手的那支煙，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上幾包香煙，因為爸爸吸了許多煙他的手指甲都煙熏的黃黃的。有一次我們吃完晚飯，這時有《隋唐英雄傳》這部電視劇正在播出，于是我就把電視打開看。因為爸爸吸了十幾年的煙他的手指甲都熏的黃黃的這時爸爸又開始了他的“工作”爸爸先是在屋中走來走去，過了一會兒爸爸就坐在紗發(fā)上敲著二郎腿點著煙深深的吸了一口還不時的看看煙頭。一不小心把煙灰掉在了衣服上，爸爸連忙站了起來用手掃了掃衣服上的煙灰，我看見了直笑，我又給爸爸做了鬼個臉。

　　我和媽媽多次勸爸爸戒煙，爸爸他當時答應(yīng)的好，可是過了一兩天爸爸他又老毛病又犯了，爸爸又開始吸了起來，爸爸他每天晚上刷牙時那嘔吐聲真為他叫人擔憂。我常常叫爸爸少吸點，可是他就是不聽，還開玩笑的說吸煙有利于身心健康。

　　爸爸，吸煙有害于身心健康，要愛護自己的生命啊!您就少吸一點煙把!

初中日記篇7

　　晚上，我剛作完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床上一直用手揉著后背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累了吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎么能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經(jīng)過我的再三請求媽媽終于答應(yīng)了我。

　　媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開了架勢：我又做了做熱身運動便有節(jié)奏地揉著媽媽的背部，我揉的仿佛像一臺自動按摩器，揉的是那么的仔細。我想著電視里按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你了！”媽媽夸獎道。我說：“當然了，想不想嘗試一下我自創(chuàng)的按摩方式�。俊薄昂冒。∥铱纯茨隳芩３鍪裁葱禄觼怼眿寢屨f。然后我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。漸漸地，我的手開始酸痛，我不猶自主的放慢了速度。媽媽笑著說：“怎么？難道是累了？如果累了的話就歇一會吧！后背現(xiàn)在已經(jīng)好多了�！蔽伊⒖踢€嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”于是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用了出來。

　　大約過了五分鐘，我漸漸的有些吃不消了，并不時的揉一揉手，慢慢的我的手終于忍不住了，我便倒在了床上。

　　哎，平時在家總是不鍛煉，到了關(guān)鍵時候，想出力，也沒有力氣了��！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的后背比以前好多了�！甭犃藡寢尩墓膭�，我想就算再苦在累也值得了。下次我一定要再給媽媽按摩！

初中日記篇8

　　第一天

　　豆芽，營養(yǎng)豐富，價格實惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點點甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

　　有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級簡單！就讓我這個偉大的營養(yǎng)師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

　　我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

　　第二天

　　今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會呢�！碑斘铱吹蕉棺記]有什么變化時，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”

　　于是，我更加細心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時還讓它到陽臺上曬太陽，連睡覺都對它形影不離，把它放在床頭柜上。

　　第三天

　　“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來。

　　那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

　　第四天

　　“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費了！”媽媽跟我開起了機關(guān)槍。

　　“我，我不是故意的�！�

　　這是怎么回事？原來，我實在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應(yīng)下次再幫我做。

　　通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡單，要細致。

初中日記篇9

　　合唱比賽的到來讓每個合唱隊成員都壓力倍增，我們每天都要嚴加排練。周五晚上七點多鐘了我們還在排練，我的雙腿麻木了，就像兩只棍子支撐著我疲憊的身軀，大家都無精打采，聲音也越來越小，越來越虛。合唱老師見狀，也只好無奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿書包，當我們邁著疲憊的步伐走到班上時，竟然發(fā)現(xiàn)教室里燈火通明。只見楊老師還伏在辦公桌上批改作業(yè)，她身旁的作業(yè)本子堆積如山。我背上書包，緩緩地走出教室，心里想：難道老師不要吃飯了嗎？她不困嗎？想到這里，我回過頭，用敬佩的目光久久地注視著老師。楊老師正巧也抬起頭來看我，她朝我笑笑，我看見老師那深深的黑眼圈，那一幕永遠留在了我的腦海里。

　　這位敬業(yè)的老師就是我的班主任語文老師————楊娟老師。楊老師戴一副紅框黑架的眼睛，一雙不大不小的眼睛里經(jīng)常散發(fā)出溫柔的目光。她的耳朵更是靈敏，如果哪位同學說的悄悄話她都能聽得一清二楚。楊老師上課有自己獨一無二的方式：先讓大家認真預(yù)習，再讀生字詞。讀生字詞也有特殊的方法：開火車、隨憶點、比賽……讀課文有時會讓一個人領(lǐng)讀、大家一起讀、老師讀，大家跟讀……講起課文來更是頭頭是道，常常鼓勵我們開動腦筋，舉一反三，發(fā)揮想象……讓每一個同學都受益匪淺，以前不愛學習的同學也都愛上了語文，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我們班有一個出了名的調(diào)皮鬼，是個“不鳴則已，一鳴驚人”的同學，叫楊興宇。他上課極愛交頭接耳，老師一管他，他就翻白眼，氣得把書一合，往桌肚里一扔，翹個二郎腿，捂著耳朵直哼歌。對于這種人，其他老師肯定會氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，而楊老師卻有一種獨門密招：心平氣和地把他叫到面前，溫和地與他談心，曉之以理，動之以情，說得他們心服口服。

　　正是因為楊老師認真敬業(yè)，教學有方，所以在“教師風采“一欄中多次出現(xiàn)呢！

　　老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。�。∶滋m！啊！米蘭！像我們敬愛的楊老師，我愛楊老師就像愛米蘭！