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初中日記

時(shí)間:2020-11-18 14:24:27 中學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】初中日記范文錦集7篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的初中日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中日記范文錦集7篇

初中日記 篇1

  今天,我們要去參觀新疆地質(zhì)博物館,在去博物館的路上,我嘀咕著:一堆破石頭,有什么好看的?

  博物館大門(mén)左側(cè),有一個(gè)掛著牌子的巨大石頭,上面寫(xiě)著:鐵隕石。原來(lái),這隕石中還含有金屬呢!它含有六種宇宙礦物,重約30噸!沒(méi)想到,這塊表面坑坑洼洼的鐵隕石竟然是世界第三大隕石。我發(fā)現(xiàn)下面的底座已經(jīng)裂開(kāi)了!翱磥(lái)這棵隕石的分量可不輕呀!”我想。

  世界第三大隕石

  進(jìn)入一樓展廳,各種有趣的東西立刻吸引了我。突然,一個(gè)奇怪的“植物”化石映入我的眼簾。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,頂像一個(gè)蓮蓬。它叫海百合,生長(zhǎng)在大海中,是一種遠(yuǎn)古時(shí)期的“動(dòng)物”!這怎么可能是動(dòng)物?原來(lái),它是棘皮動(dòng)物中最古老的種類(lèi),和?粯樱且环N看似植物其實(shí)是動(dòng)物的生物(有些繞口)。

  海百合

  我們又去看了九大行星,每個(gè)行星都有特點(diǎn)。我最喜歡木星,因?yàn)樗忻利惖墓猸h(huán)。冥王星最倒霉了,它因?yàn)檐壍琅c海王星相交不符合新定義,被科學(xué)家研究后定為“矮行星”而被奪去了行星身份。

  冥王星倒霉了

  我們又參觀了許多礦石,其中有我們熟悉的各類(lèi)光彩奪目的寶石和鉆石。我甚至還發(fā)現(xiàn)了蒙脫石,記得小時(shí)候拉肚子時(shí)醫(yī)生還讓我吃過(guò)它!看過(guò)介紹我才知道,蒙脫石有很強(qiáng)的吸附作用,作為藥用可以吸附腸壁的細(xì)菌和病毒,保護(hù)腸粘膜。

  看來(lái),外表平凡的石頭里蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)!

初中日記 篇2

  除了過(guò)年,我們很少回老家,也就是爺爺奶奶住的地方。但這次放假,我們一家四口準(zhǔn)備回老家看望爺爺奶奶。

  我們坐上車(chē),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路程,然后到了。我推開(kāi)車(chē)門(mén),跳了下來(lái)。爺爺奶奶看見(jiàn)我們來(lái)了,看樣子,很吃驚。我看見(jiàn)爺爺奶奶,不禁鼻子一酸,差點(diǎn)掉出眼淚來(lái)。爺爺奶奶的臉上又增添了幾條皺紋,頭發(fā)變得就剩幾絲黑,面容憔悴,我都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。我們到了家里面,多留了幾天,這幾天天天看見(jiàn)爺爺奶奶笑呢!

  多回家看看,不要讓長(zhǎng)輩擔(dān)心,不要讓長(zhǎng)輩頭上多添白發(fā),不要讓他們又變的.憔悴。

初中日記 篇3

  我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類(lèi)靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。

  老師既是兩個(gè)神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!

  教書(shū)是老師的責(zé)任和義務(wù);叵胪拢巫尾痪氲纳碛坝指‖F(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),我急得抓耳撓腮。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái),關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來(lái)了。您開(kāi)始向我講,一遍,我沒(méi)聽(tīng)懂,二遍,還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎?

  當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍M页刹。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話(huà)說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我一定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無(wú)悔的心!

  育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,感恩您那顆善良的心!

  生活上有了困難,老師你就像我媽媽?zhuān)」膭?lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問(wèn)候,都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽?zhuān)「卸髂,感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!

  老師,如果說(shuō)我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

  感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè)!

初中日記 篇4

  每當(dāng)我提起筆的時(shí)候,卻不知從何寫(xiě)起時(shí)世界里的寒暄奪走了我心地最后一片寧?kù)o!

  不知怎么的,就被奪走了,連同那孱弱的心靈!

  好象那本應(yīng)順?biāo)话悖皇窃缤淼氖虑榱T了而我,卻茫然的不知所措!

  就如初三后一篇篇失真的日記一般,我發(fā)現(xiàn)自己漸次變的麻木了,像被間斷所有敏感的神經(jīng)于是我,便不在被那眾人涌簇的光圈所籠罩,變作一個(gè)嘩眾取寵的小丑默默退出了正在被上演和等待出幕的一切,然后被黑暗吞噬眼前,似急速翻旋著的旋渦撲來(lái)?yè)鋪?lái)!

  一直不愿相信,可又不得不承認(rèn),我再也無(wú)法審視和描繪這個(gè)世界了像是鳥(niǎo)兒被剝?nèi)チ孙w翔的翅膀,魚(yú)群被激流沖去了前進(jìn)的方向,像是自己被拋出了文學(xué)的殿堂。這就是現(xiàn)實(shí)的悲哀,我是一個(gè)旁觀者,懷著撕心裂肺的痛楚,面無(wú)表情的看著已經(jīng)失去和正在失去的一切隨風(fēng)傷逝。

  心亦實(shí)在來(lái)不及逃脫的地方被撕裂成細(xì)小的碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的,甚是絢爛,如撕裂般的朝陽(yáng)放肆的頹然下去。

  童年的夢(mèng)消失的歷程就是這樣了吧!

  就在今天,我不斷不再純真和天籟的語(yǔ)言來(lái),拼湊和填補(bǔ)一個(gè)個(gè)虛偽面善的字句時(shí),心會(huì)失足并摔裂開(kāi)來(lái),迸發(fā)出輕微的聲音,很是好聽(tīng)。好聽(tīng)!即使那耀眼的天空遙不可及,即使失去語(yǔ)言沒(méi)有翅膀,但你的樣子絲毫沒(méi)有顯露哀傷,我說(shuō)哭出來(lái)不要緊,會(huì)有人一直陪伴著你。

初中日記 篇5

  我的思想離開(kāi)我去流浪,現(xiàn)在走上一條友善的小徑。我摒除一切激烈的悲傷,停下來(lái),閉上眼睛,在某些遙遠(yuǎn)的時(shí)間和地點(diǎn)的氣味里軟弱下來(lái),這種氣味是我自己憑著對(duì)生活的謙卑掙扎保存下來(lái)的。

  人只生活在昨天里!艾F(xiàn)在”只是各種欲望的赤裸期盼,是因缺乏愛(ài)而衰老的臨時(shí)誓約。

  昨天是一棵枝葉披離的樹(shù)。我就在樹(shù)蔭下回想。

  忽然,我詫異地看見(jiàn)成列的朝圣者,他們像我一樣到這小徑來(lái)了;他們的眼睛充滿(mǎn)回憶的喜悅,他們唱著歌回味過(guò)去。反正,我知道他們改變是為了維持不變,他們講話(huà)是為了沉默,他們張開(kāi)驚奇的眼睛觀看星星是為了閉眼記住……我躺在這新路旁邊,我徒然努力留住泛著漣漪流過(guò)我身上的時(shí)間之河。

初中日記 篇6

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的!蔽亿s忙說(shuō): “不行,不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè)得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我學(xué)得還快!

初中日記 篇7

  初中學(xué)習(xí)生活期間,沒(méi)有什么比上體育課更加令我感到開(kāi)心的了。這個(gè)星期三就有一節(jié)體育課,與以往不同的是,原本只讓我們練習(xí)做操的體育課來(lái)了新來(lái)了一位籃球老師給我們上籃球課。

  籃球老師在原來(lái)體育來(lái)說(shuō)的引薦下,熱情開(kāi)朗得向我們做了自我介紹,然后就開(kāi)始傳授我們籃球相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)了。不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳。原來(lái)我也在學(xué);@球場(chǎng)看過(guò)很多同學(xué)在打籃球,印象當(dāng)中籃球是比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),跟乒乓球、足球也差不多哪里去,就是用手把球丟進(jìn)筐里得分就可以了。不過(guò)認(rèn)真聽(tīng)籃球老師講課,著實(shí)令我豁然開(kāi)朗。

  原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法,不光光是把籃球丟進(jìn)筐里,而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法,還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì),才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外,籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,飽受熏陶。

  然而,理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的;@球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”,告誡我們要學(xué)好籃球,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印得打好基礎(chǔ);@球課的理論部分講解以后,剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)?粗@樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn),我的心里也是喜盈盈得醉了。

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