【推薦】初中周記三篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的初中周記4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中周記 篇1

　　新年的鐘聲敲響了，我就十歲了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大能做什么呢？長(zhǎng)大當(dāng)然要當(dāng)家了，呵呵，于是我提議新年第一天讓我當(dāng)家，父母商量了一下，便同意了。他們“賜予”我“大權(quán)”，我當(dāng)然高興地接受啦。

　　先說(shuō)說(shuō)我做家務(wù)事的經(jīng)歷吧！

　　新年的第一天的早餐吃什么，可成了我最傷腦筋的問(wèn)題了。正當(dāng)我苦思冥想之際，我的媽媽告訴我在她的家鄉(xiāng)新年的第一天要吃雞蛋，因?yàn)槌噪u蛋可以把一年的好運(yùn)氣滾來(lái)呢。有了，就做荷包蛋吧！想著，我就干，我先從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，然后把油倒進(jìn)了鍋中，靜靜等待油燒開(kāi)，5分鐘過(guò)去了，咦？怎么油還沒(méi)開(kāi)？我一看，哎！原來(lái)我連煤氣都沒(méi)開(kāi)，徒勞無(wú)功�。≡诖蜷_(kāi)煤氣，等油開(kāi)的時(shí)候把雞蛋敲碎放進(jìn)油鍋，正準(zhǔn)備把蛋殼給“處決”了，才發(fā)現(xiàn)，蛋殼被我不小心掉鍋里了，我連忙準(zhǔn)備打撈，可一不小心又被鍋沿把手給燙紅了，真所謂一波三折��！好不容易把荷包蛋做好了，可廚房已經(jīng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)：油瓶的蓋子掉進(jìn)了垃圾筒，油桶差一點(diǎn)被我踢倒在地；沒(méi)開(kāi)脫排油煙機(jī)，搞的整個(gè)廚房都烏煙瘴氣。哎！真希望我會(huì)魔法，一下子就把這兒清掃干凈，可是有可能嗎？只好苦干起來(lái)，進(jìn)行大掃除。嗚嗚嗚……

　　其次，我又利用“職權(quán)”，到游樂(lè)場(chǎng)狂玩了一通，美名其曰“勞逸結(jié)合”。

　　最后，我和我的媽媽盤(pán)點(diǎn)了一下今天的開(kāi)支，天！竟然用了200多元！我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你大概是把我們家當(dāng)制錢(qián)廠了吧，以后可不敢讓你‘執(zhí)政’了。”聽(tīng)了這話，我不好意思地?fù)狭藫项^。

　　今年的新年我過(guò)的很有意義，不但讓我明白長(zhǎng)大需要經(jīng)歷許許多多的事情，同時(shí)也理解了父母的辛苦。

初中周記 篇2

　　每次考試，我都會(huì)有狠多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。

　　努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會(huì)有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì)安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)成功的渴望，對(duì)成功的`渴望當(dāng)然是取得理想成績(jī)最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约�，努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因：復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫(xiě)方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫，現(xiàn)實(shí)。而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無(wú)濟(jì)于事了。

　　經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請(qǐng)老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯(cuò)誤得時(shí)候幫我指出，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有讓人失意時(shí)，但我相信挫折是暫時(shí)的，當(dāng)勇敢德走過(guò)時(shí)，一切都變得微不足道，我會(huì)以飽滿的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個(gè)起點(diǎn)，我必須跨過(guò)終點(diǎn)，一切從零開(kāi)始。

初中周記 篇3

　　今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書(shū)，為什么沒(méi)有沒(méi)下去？老師的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)，他躺在游泳圈上；有的說(shuō)，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子。接著，老師又拿來(lái)起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來(lái)。可是，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺(jué)去了。同學(xué)們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽�！崩蠋熡旨恿藥咨�鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，加進(jìn)去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來(lái)，用筷子使勁地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，清水變得渾濁了，鹽也不見(jiàn)了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺(jué)，而是站了起來(lái)�？磥�(lái)，離成功不遠(yuǎn)了！

　　老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過(guò)了半分鐘，雞蛋浮起來(lái)了，不過(guò)，處于懸在水中的狀態(tài)。老師拿著筷子在水中又?jǐn)嚢枇藥紫�，雞蛋便在水中跳起來(lái)了“圓圈舞”，真好看！

　　然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇”地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書(shū)也一定是海水中含有大量的鹽吧。

　　最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問(wèn)題的答案：小男孩躺著看書(shū)的海是“死海”。海水中的含鹽量超過(guò)30%，人躺著是不會(huì)沉下去的。

　　今天的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識(shí)�；丶乙院�，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來(lái)，如果能的話，那么味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來(lái)呢？

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