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高中周記

時間:2021-06-18 09:53:49 周記 我要投稿

高中周記范文八篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的高中周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中周記范文八篇

高中周記 篇1

  月考結(jié)束了。這次語文成績考得很不理想,主要是沒有利用好早讀做充分的準(zhǔn)備。對這次月考我做了一個分析:

  在學(xué)習(xí)上,我們要深知學(xué)習(xí)的重要性。明白我沒為什么要學(xué)習(xí)。

  我們要學(xué)會合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處的融洽和睦;下次考試我要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。我要確定未來的發(fā)展目標(biāo),我也要對未來充滿信心。當(dāng)然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

高中周記 篇2

  身為高中生的我們,每天過著晚睡早起的生活,儼如一臺臺沒有意思的聽話的機器。每天每天都重復(fù)著同樣乏味的生活。即使是放假,也不敢有絲毫地放松,生怕一放松,就被甩得遠遠的。

  身為高中生的我們,每天的睡眠時間也就只有那短短的五、六個小時。在課堂上,明明困得已經(jīng)睜不開眼,卻還是在強撐著,努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認(rèn)真聽課,生怕自己會漏掉那最為重要嘚一環(huán)。

  身為高中生的我們,果真如古代圣賢所說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!笨墒,我們又能有什么辦法呢?在中國應(yīng)試教育的巨大壓力下,我們只能死讀書,讀死書,連自己的思維都不一定能有!

  身為高中生的我們,如同一條緊繃的弦,隨時都有可能會“嘣”的一聲斷開,最后導(dǎo)致崩潰。

  身為高中生的我們,為了取得好的成績,不惜用盡一切的手段?荚囍,隨處可見的作弊現(xiàn)象,已經(jīng)讓我們麻痹。

  面對現(xiàn)如今中國如此的教育,我們又有什么辦法呢?除了學(xué)習(xí),我們?nèi)缃襁@個年齡,還可以做些什么呢?是否要像別的同學(xué)那樣,退學(xué)外出打工呢?

  每天起床的時候,一想到要去到學(xué)校,去到那個班級,全身都無力。面對現(xiàn)如今的生活,我的心態(tài)已經(jīng)變了,變得蒼老了,不再像以前那樣樂觀了。可是,又有什么辦法呢?既然我們都已經(jīng)選擇了這條路,我們只能拼樂,只能義無反顧的繼續(xù)走下去了。

  身為高中生的我們,只剩下軀殼,沒有了思想,沒有了感覺……

高中周記 篇3

  這周輪到我們班值周了。我從來沒有當(dāng)過值周生,以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門口,向老師、同學(xué)們問好,我都向他們投去羨慕的眼光,真希望自己也有一天能好像他們一樣,F(xiàn)在,我終于如愿以償,別提心里有多高興了。

  星期一到了,我早早起床,來到學(xué)校,懷著無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來,還要記錄不守紀(jì)律的同學(xué)。一開始,看到許多老師和同學(xué)陸續(xù)從我面前走過,我感覺很不自在,好好像背后有無數(shù)雙眼睛在盯著我,真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務(wù),我們必須要很好的完成,才能不辜負(fù)老師的信任和期望。一想到這,我就拋開難為情,昂首挺胸地站直了,大聲地向老師們問好。

  今天天氣很冷,風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣,非常辛苦,可是我們值周的六個同學(xué)精神抖擻,好像松樹一樣筆挺的站著,誰都沒有退縮。因為我們都體會到了值周生特有的一種責(zé)任感和自豪感。我們代表的是整個班,我們要做的更好,為班級、老師爭光。

  這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好,但是我很快樂,真希望下次值周還有我,那時,我會更加努力的做好值周工作。

高中周記 篇4

  每個人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個人渴望成功厭惡失敗,但我認(rèn)為成功是讓我厭惡的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點贊.

  在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功.例如愛迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對困難總是用微笑來應(yīng)對的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的.

  我十分的敬佩這些偉人,因為他們總是用那種堅持不懈的精神,有用微笑去應(yīng)對失敗的毅力,讓我十分的感動十分的敬佩.

  失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會有成功時的自我,在那時我們會流淚,因為我們在失敗的道路上從不流淚,這是成功的淚水,這個淚水是甜的.

  失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸,因為失敗是給我們帶來成功的使者,只有他的到來才是成功的預(yù)兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢.

高中周記 篇5

  童年像一曲悠揚動聽的音樂,平緩前進的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是勇敢的嘗試。從前的我,雖說成績也不會差,但是在課堂上并不出彩,就像一個默默無聞的“隱形人”,總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實,老師提出的問題我并不是不會,而是不敢舉手。每當(dāng)老師說“怎么才這么點人舉手” 同時把目光投向我時,我的臉就總是燒起來,并把頭埋得低低的,生怕被人看見。我真的很想舉手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動那雙手……“這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問?墒,班上鴉雀無聲,看來他們都不會回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩,也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對我刮目相看,就必須舉手!這時,我慢慢地把手舉起來,老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來回答!” 同學(xué)們詫異地看著我,我的臉又燃燒起來,而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關(guān)系,大聲說出來,說錯也沒關(guān)系!”有了老師的鼓勵,我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩是描寫秋景,同時也表達了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念! “很好,請坐!” 頓時,班上響起了熱烈的掌聲。原來,舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會成功。

高中周記 篇6

  今天是星期天,媽媽說要包餃子,我一聽高興地一蹦三尺高,因為我最愛吃餃子,不管什么餡都喜歡。這也是我想學(xué)習(xí)包餃子的一個大好機會。 按照媽媽的吩咐我系上小圍裙,挽起袖子,把手洗得干干凈凈。一打扮竟然還真有家庭小主婦的樣。用媽媽的一句“名言”說這就叫干什么像什么。

  我站在一邊看著,媽媽事先和好的面和調(diào)好的餡放在桌子上。然后往面板上撒了一點面粉,從盆里拿一塊面搓成細長條,再用刀一下一下切成一個個勻稱的小面塊,用搟面杖熟練的搟起了餃子皮,不一會兒,一摞白白的圓圓的餃子皮就做好了。 開始包餃子了,媽媽說用左手托著皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮對折,再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏,咦,一個元寶似的餃子就這樣做好了,真簡單,我也開始學(xué)著媽媽的樣子做起來 ,可我當(dāng)放好餡想要包的時候,餃子皮在我手上竟然變成了“膠水”把我的小手粘住了,怎么回事?

  媽媽一看原來餡放多了,漏湯了所以不好涅,接著我又包第二個,放好餡一捏,這次還算順利?晌野娘溩酉駛挨餓的士兵站不住,媽媽說餡放得太少才會站不住,也不好吃。我又繼續(xù)包,不知怎么包的餃子又露餡了,我只好讓媽媽給修理 ,包餃子還有這么多的講究,再看看自己包的這幾個東倒西歪,我灰心了。我大發(fā)雷霆,我不包了太難了,說著我流出了眼淚,這時媽媽語重心長地對我說:“萬事開頭難做什么事都要有耐心,不然長大什么事都做不好,一遍生,兩遍熟,三遍你就可以做媽媽么師傅了”。

  聽了媽媽的話我破涕為笑, 于是我又靜下心來慢慢包 ,雖然包的餃子沒有媽媽包的好,但是餃子能站住了,也不露餡了,一個比一個好看,感覺自己包的餃子像小鴨 ,像天鵝,他們都在沖我笑。我嘴里還不由自主地哼起了小時候的一支兒歌。“羊媽媽包水餃,中間突起兩遍翹 ,有的像香蕉,有的像小船———” 就這樣,我真的學(xué)會了包餃子,越包越好,一會工夫餃子包好了,吃著自己親手做得香噴噴的餃子,心里美滋滋的,別提有多高興了。

高中周記 篇7

  今天我觀察了一個有趣的現(xiàn)象。

  下午做完作業(yè),我想下樓去散散步。剛走到一半,就發(fā)現(xiàn)一戶人家門口的墻壁上有兩個小洞,一上一下。“這是什么洞呢?”我很好奇。這時一隊螞蟻排著整齊的隊伍從下面的洞里爬出來,這讓我放棄了散步的念頭,蹲下繼續(xù)觀察,想要一探究竟。

  只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”;有的兩只合作,一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數(shù)量很多,但它們卻井然有序地在兩個洞之間來回奔走——原來它們是在搬家!更有趣的是,當(dāng)兩只螞蟻相遇的時候,都會用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的'觸角,仿佛在相互問好,更像在互相鼓勵:“努力,加油!團結(jié)就是力量!”

  經(jīng)過它們的一番努力,終于把東西全都搬完了,大家一起愉快地走進了新“家”。

  看的入迷的我不由得想到——團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!我也要學(xué)習(xí)小螞蟻團結(jié)互助的精神!

高中周記 篇8

  兩個月的暑假,讓我有充足的時間博覽群書!侗奈募贰ⅰ对里w的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》……

  冰心的創(chuàng)作具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格,柔和細膩的筆調(diào),微帶憂愁的色彩,委婉含蓄的手法和清新明麗的語言,構(gòu)成了她藝術(shù)風(fēng)格的基本特色。她的作品,總是以情動人,用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者,把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童,尤其喜歡她寫給兒童的系列作品,如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切,柔婉,句句說到我們說到我們孩子的心里,我常常手不釋卷……

  讀了《岳飛的故事》以后,我感慨萬千,既欽佩他勇敢善戰(zhàn)的軍事指揮才能,又為他“精忠報國”和誓死收復(fù)祖國山河的愛國主義情懷所感動,然而就是這樣一位戰(zhàn)功卓著的愛國將領(lǐng)卻被宋高宗趙構(gòu)和奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害,當(dāng)時岳飛年僅39歲。在為岳飛的冤屈憤憤不平的同時,我也對奸相秦檜恨之入骨,對昏庸、自私的皇帝趙構(gòu)恨得咬牙切齒,他們居然為了自己的一己私利,陷害忠良,置祖國的統(tǒng)一大業(yè)不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》,最近幾年南海等事端此起彼伏,我們面臨著國家主權(quán)、領(lǐng)土領(lǐng)海的收復(fù)問題,我們的主權(quán)被侵犯,我們的領(lǐng)土領(lǐng)海被肆意踐踏,我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女,我們國家的主權(quán)和尊嚴(yán)圣神不可侵犯!

  馬克·吐溫的作品立意清新,極盡幽默諷刺之能,語言駕馭得恰到好處,不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說,“沒有馬克·吐溫,就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》,《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由,簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之余,又能隱約透視到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態(tài)炎涼。沉重之中,作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求,我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力,他常常把一個細節(jié)描寫得奇妙無窮,讀他的文章簡直就是一種享受!

  歐·亨利的作品結(jié)構(gòu)布局與眾不同,其故事情節(jié)既合情合理,又出人意料,如《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》等,讓我們在悲涼辛酸之余擠出一個“含淚的微笑”;他的《高尚的騙子》系列,更是在揶揄之中含有淡淡的諷刺,媽媽曾開玩笑地說生活中的騙子似乎都研讀過《高尚的騙子》系列,他們的騙術(shù)似乎都是歐·亨利某些小說的翻版,他們似乎都拜歐·亨利為祖師爺……

  《大名人小故事》通俗易懂、言簡意賅、短小精悍。分愛國、勇敢、求實、創(chuàng)新、立志、改過、勤學(xué)、惜時、智慧和友誼十三篇,二百三十多個故事,這些故事是經(jīng)典中的經(jīng)典,智慧中的智慧,是我們少兒的最愛。名人是我們的榜樣,榜樣的力量是無窮的,我從中受益匪淺。

  《快樂王子集》讓我過了一把童話夢,王爾德的故事就像詩一樣美?鞓吠踝邮敲赖幕,他的真誠、善良讓我們油然而生敬意,而他悲慘的結(jié)局更震撼著我們的心靈。在我們心中,這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的

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