新學(xué)期新氣象周記(通用8篇)
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編整理的新學(xué)期新氣象周記(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期新氣象周記1
開學(xué)嘍!又是一個新學(xué)期,我們走過了四上,這不,四下的大門又向咱們401班敞開啦!老話說得好,“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@會兒,我們走進(jìn)了新學(xué)期,那該用什么“新桃”來換“舊符”呢?
首先,目標(biāo)得定好。你看,開學(xué)第二天,老師就讓全班同學(xué)把自己定的目標(biāo)寫在有小豬印花的紙上?矗械膶憽拔蚁肽萌珒(yōu)”,有的寫“我要每天堅持閱讀”,更有甚者,寫下了“我想變帥”!同學(xué)們寫的有些搞笑,有些又有決心,但我想大家都會朝著各自的目標(biāo)奔跑吧!
然后,就要從點(diǎn)滴做起,做好每件小事。瞧,外面終于不下雨啦!大家隨著入場音樂,邁著輕快的步伐,跑進(jìn)了操場。一下來,拿話筒的老師就不住稱贊,開學(xué)才第一次入場,靜齊快就比原來做得好,而且喊口號的聲音也響了。這對我們可是個極大的鼓舞,全班人都立志:以后每回入場都爭取被表揚(yáng)!是的,我們一定會!
新學(xué)期,我們的“新桃”換好啦,不過,我們還要繼續(xù)努力,勇爭第一!
新學(xué)期新氣象周記2
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一個快樂的寒假過去了,又迎來了一個新的學(xué)期!
開學(xué)了,我高高興興的走進(jìn)學(xué)校看見學(xué)校里懸掛的彩旗,感覺自己還處在新年歡樂的氣氛當(dāng)中,當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室的那一刻,看見十幾天沒見的同學(xué),心里覺得開心!
來的早的同學(xué)已經(jīng)開始談?wù)撝履甑臍g樂,我也被這種氣氛渲染了,我趕緊放下書包也開始和同學(xué)們討論起來,感覺很幸福,就在那時嚴(yán)老師拿著一堆新課本走進(jìn)來,我看著那一本本的新書低下頭不停的思索著,新的學(xué)期了,我應(yīng)該有什么新的目標(biāo),新的打算呢,想了想:第一,我應(yīng)該努力學(xué)好每門課程,改掉粗心的缺點(diǎn),第二,勤學(xué)好問,要以一個嶄新的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí),第三,和同學(xué)和睦相處,我已經(jīng)是大小孩了,要讓爸爸媽媽少操心!
新的學(xué)期,新的希望,新的企盼,新的征程,新的的起點(diǎn),同學(xué)們,讓我們一起加油努力吧!
新學(xué)期新氣象周記3
隨著年味的淡去,我們又開始了嶄新的一學(xué)期,不同的是,沒有了剛進(jìn)高中時的好奇與青澀,多了一點(diǎn)成熟和穩(wěn)重,同時,這也將會是決定高二分班的一個學(xué)期,所以緊隨而來的將會是激烈的競爭,但是我會努力地超過他們,不為別的,僅為自己。
對于新學(xué)期的設(shè)想,我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的:首先先將我在寒假中落下的先補(bǔ)回來,夯實基礎(chǔ)這是最關(guān)鍵的,等基礎(chǔ)夯實完了接下來就可以進(jìn)行下一步了,那就是進(jìn)行強(qiáng)化,這是一個龐大的工程,涉及到好多面,需要的時間和精力也更多,當(dāng)然,對于一個有理想的人來說,這些都是必須要具備的。
對于強(qiáng)化這個大工程,我覺得有必要用上碎片時間,以前的時候我一直說碎片時間這個想法不現(xiàn)實,很難實現(xiàn),但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了,我終于知道為什么以前的我會那么說了,估計是因為以前的我還沒能很好的讓自己把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,當(dāng)然了我指的是在學(xué)習(xí)時,因為我認(rèn)為該休息的時候還是應(yīng)該好好的休息的,勞逸結(jié)合才能讓學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高。就拿我最近兩周來說,我在下課時已經(jīng)能做到合理的休息之后就再次研究題目了,這讓我首先在做題量上就多了很多,我覺得這次周測就是一個很好的檢驗,能很明顯地看出來我的成績,至少是數(shù)學(xué)提高了很多,我相信只要我持之以很,各科的成績都會穩(wěn)步上升的!
就算你以前一直認(rèn)為成績只是應(yīng)付老師,家長的工具,那么這一學(xué)期的成績將會決定你的分班或是大學(xué)好壞又或是人生好壞,所以,是時候為自己拼搏一把了!
新學(xué)期新氣象周記4
假期兩個月的快樂時光已經(jīng)過去,新學(xué)期即將到來,下面是我對新學(xué)期的詳細(xì)計劃。
各天計劃:
周末兩天復(fù)習(xí)一周所學(xué)知識,包括改錯本。預(yù)習(xí)下周課本內(nèi)容。各科計劃:上學(xué)期我的違紀(jì)較多,有10次。在這學(xué)期,我要更加認(rèn)真的完成作業(yè),把“常規(guī)”這根弦繃緊。減少違紀(jì)次數(shù)。
在九月一日,詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會,在第一節(jié)班會課上,感觸頗多也懂得了很多。
詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學(xué)新時態(tài)。以前,如果中考的考試分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到那所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,也可以花錢使自己的孩子上那所學(xué)校。但是,今年的形式變了:即使你差一分,也不能報考你理想的學(xué)校。在以前,一中的落榜生二中和實驗中學(xué)都是可以錄取的,但今年的落榜生二中和實驗中學(xué)都是不要的,只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學(xué)的嚴(yán)峻形勢和壓力,不能因為好面子或一念之差去做自己做不到的事。要結(jié)合自己的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí),才能考上理想的中學(xué)。
在班會課上,詹老師朗讀了一封同學(xué)寫的信,信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹老師的。他在信中表達(dá)的內(nèi)容很真摯,真實的說出了自己的缺點(diǎn)和問題。也表達(dá)了自己想要上進(jìn),想要努力的決心。老師雖沒有說出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一直跟隨著老師的腳步前進(jìn)。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。
這學(xué)期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派生出一個小組。這樣,組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想,我要更加的負(fù)責(zé),承擔(dān)起更多的責(zé)任,引領(lǐng)著組員們一同奔跑,才不會辜負(fù)詹老師對我的期望!
新學(xué)期的到來,使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問題,例如:有時會有自私的心理,對組員太過嚴(yán)厲等,我相信在新學(xué)期我一定會改正。讓老師看到一個更好的自己!
加油!
新學(xué)期新氣象周記5
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的`進(jìn)步懷念童年懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢境,載滿錯綜復(fù)雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會迎來有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵著我,是我堅強(qiáng),但我仍然會夢見童年里的那縷陽光;夢的見童年里的那場細(xì)雨。心情隨時間而變,年齡隨時間而變,現(xiàn)在我長大了,失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。分離的那天,我緊緊抓住他的手,懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢境,載滿錯綜復(fù)雜的心情。
童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來。
新學(xué)期新氣象周記6
這一周是開學(xué)的第二周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!
新學(xué)期新氣象周記7
快樂又充實的寒假結(jié)束了,我們迎來了新的學(xué)期。
過了一個寒假,大家有的變高了,有的變胖了,還有的戴上了眼鏡;過了一個寒假,大家看見彼此都十分的親熱、高興,就好像很長時間沒見過一樣;過了一個寒假,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期好了不少,也多次獲得各科老師的稱贊。
回到學(xué)校,見到親切的老師們,見到了久違的同學(xué)們,我心里十分的激動。第一周的課程開始啦!老師發(fā)下新本子,講了新規(guī)矩。給我們上著開學(xué)第一周的課文,大家的心中肯定都很激動。第一周的課程結(jié)束了,大家戀戀不舍的離開了學(xué)校,期待著下一周的到來
新學(xué)期,新氣象,新風(fēng)范。我相信,在新的學(xué)期里,我們大家一定會取長補(bǔ)短,更上一層樓!
新學(xué)期新氣象周記8
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學(xué)期又如期而至,同學(xué)們又對新學(xué)期有了新目標(biāo),做了新的打算,當(dāng)然我也不例外。又恰巧重新分班,學(xué)會讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學(xué),我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環(huán)境,大家互幫互助,共同進(jìn)步。
回首去年的學(xué)習(xí)歷程感覺自己存在很多不足,不細(xì)心,沒信心,少耐心,學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng),很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績,后來可能影響到了我的分班。當(dāng)時我可難過了,不過我現(xiàn)在想明白了,不要一味的沉淪于過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負(fù)擔(dān),輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強(qiáng)大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學(xué)習(xí)道路上,我希望快樂的收獲,健康的成長。我會每天不斷的反問自己:今天我收獲了嗎?我會學(xué)會每天從學(xué)習(xí)中體會學(xué)有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!
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