關于小學周記集錦6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,立即行動起來寫一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
相信大家都聽說過月餅,很少聽過冰皮月餅吧!其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅,今天我就給大家但要一下怎么做吧!
首先,要把面粉揉成團狀,加水再揉,直到把面粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料,繼續(xù)揉,中間還要加點油,然后繼續(xù)不停的揉,直到面團光滑細膩有彈性。這時候,得讓面團擱一會兒,醒一醒。最后面團分成若干個小團,分別捏扁,做成餅狀,并在中心加入事先準備好的豆沙,接著四周卷起來,把豆沙裹在中間,再輕輕的搓揉一番,冰皮月餅就做好了。
其實,最關鍵的一點是這面粉是事先蒸熟的,所以做完我們就可以立即享用了!
小學周記 篇2
剛剛告別一年級生活,轉眼,又到了小學二年級。
走進小學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”
跨入小學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!
在學校里,常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握小學時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!
有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。
小學是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!
小學周記 篇3
星期二,我們去秋游了,今年的目的地是虎丘。很高興同學們選我當隊長,我們隊的隊員有方嘉樂、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛,互幫互助,向虎丘進發(fā)。
我們跟著導游去了一個個景點參觀,我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個故事讓我印象深刻。很久很久以前,有一個瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱,憨憨想幫助村民挖一口井,就一直挖啊挖。有一天,一個樵夫經(jīng)過,覺得憨憨很傻,并且哈哈大笑起來,說:“憨憨,你別玩了。你又看不見,是挖不出井來的。如果你挖出來,我就變成一只癩蛤蟆!闭f完樵夫就走了。憨憨不氣餒,繼續(xù)挖井,手都流血了,可是他還不停止。他挖呀挖呀,終于有一天挖出了一口井,井水沖到了憨憨的眼睛上,他立刻看得見東西了,而那個嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆,守在井旁。
我們玩了半天,很高興,但也有點累了;厝サ穆飞希械耐瑢W們在車上睡著了。連顧老師也在車上睡著了,她真的好辛苦。
這次秋游我覺得十分有趣,收獲不少。
小學周記 篇4
轉眼間,就已經(jīng)要過中秋節(jié)了。第一次月考的腳步也已越來越近。這次月考,是本學期的第一次大考,為了這次考試,我必須得做好準備。
還記得剛上初中時,我獨自一人坐在角落,偷偷地丈量著自己與第一名的差距,心中默默地給自己加油打氣。我只得不斷地努力,準備著月考——我不斷地學習,精益求精,為了證明自己。從此,操場上少了一個打球的身影,課桌邊多了一個思考的身影;棋盤旁少了一個圍觀的身影,課桌邊多了一個思考的身影。時光攜著快樂的聲音,飛速逝去,只留下一個個斑駁的光影……
我苦苦尋覓著前人成功的背影,將那一點點成果小心翼翼地拼湊在一起。這條道路上,也許被荒草埋沒,也許坎坷不平,也許充滿著挫折與艱辛;也許我會精疲力竭,也許我會停滯不前,也許我迷失方向,但我絕不會放棄——在通往成功的道理上,我獨自彳亍,獨立鉤沉著通向“終點”的方法。我逐漸明白了,成功并無捷徑,有的不過是不斷地努力與堅持……
“有志者,事竟成”。一年時光像煙火一樣轉瞬即逝,步入初二,學業(yè)加重,在這種情況下,只有不斷地努力,不放棄,相信著自己,才能在未來的路上走得更遠。
那歡聲笑語早已不再,我們已經(jīng)慢慢長大,成為了翩翩少年。帶著成長與自勵,我們拋開煩惱,大步向前——韶華不再,時光荏苒,“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們帶著“窮且益堅,不墜青云之志”的信念、“我欲乘長風,破萬里浪”的志向、“天生我材必有用”的自信、“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的瀟灑、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的品德,踏上新的征程。我相信,只要我不斷努力,做好充足的準備,就一定能在月考中取得一個好成績!
將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己——因為不斷地堅持,終將成就美好!
小學周記 篇5
很多同學都對“大題目”心生膽怯,不知如何入手,勉強寫起來也只能用些空話套話硬往上靠,仿佛不這樣寫就表達不出題目的內涵。本文在這方面卻樹立了一個很好的榜樣,“規(guī)則”本是一個“大而空”的題目,要把它寫精彩確實不是件容易的事兒,但小作者“反其道而行之”,寫“大”卻偏偏選取了一個小得不得了的角度,以一則旅途見聞巧妙詮釋了“規(guī)則”的真諦,著實精彩無比!(名師點評)
請欣賞例文:
那是一個傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們去那兒看企鵝歸巢的美景。從車子上的收音機里,我們知道,這個島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車賽。
司機和導游是中國人,聽到這個消息后都顯得憂心忡忡。因為根據(jù)估計,在我們到達企鵝島之前約一個小時,這場大規(guī)模的摩托車賽就要結束。根據(jù)我們 的經(jīng)驗,到時候,觀眾散場,會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道,我們都擔心會塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時,如果因塞車而耽誤了時間,我們就會留下永久的'遺憾。
司機加快了車速,雖然時值傍晚,夕陽如血,南半球高緯度地區(qū)寬闊的海天之間,云彩無比迷人,可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照。只是擔心著一個 問題:會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂?擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時,對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車,還有無數(shù)的摩 托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔,一副耀武揚威的樣子。
此時此際,目力所及,從北往南開的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而,出乎我們意料的是, 我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開始注意到,對面駛來的所有車輛,沒有一輛越過中線!這是一個左右極不“平衡”、“對稱”的車道,一邊是光 光的道路,一邊是密密麻麻的車子。
然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒有警察,也沒有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線,看起來毫無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種感動,我多么希望同樣的場景盡早出現(xiàn)在中國的土地上!夜幕降臨了,所有的車都打開了車燈,看著那來自對面一側的流動的燈光,我感覺到了一種無言的美。我必須說,那是我平生所見過的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來我們如愿看到的場景——暮色之中,可愛的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來,然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因為,我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美,以及人性之美。
小學周記 篇6
今天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去海門中南城玩。媽媽帶我去兒童樂園做餅干。,我做了一塊龍貓形的餅干。
老師先讓我們洗干凈手,然后給我們每人一個碗和一把勺子。老師拿出一塊黃油,倒入大碗里,讓我們用勺子把黃油搗成土豆泥一樣。再拿出電子秤,讓我們稱出15克糖和50克面粉,然后倒入黃油攪拌。接著,老師讓我把攪拌好的面糊倒進模具里。最后,老師又教我用巧克力在餅干上擠出漂亮的圖案,餅干就做好了。
老師把做好的餅干放入烤箱,過了5分鐘,只聽“!钡囊宦曧,餅干烤好了。老師打開烤箱,芳香四溢。我迫不及待地嘗了一口,又香又脆!
我把剩下的5塊餅干帶回了家。大家吃著我做的餅干,都夸我的手巧。我開心極了。
【關于小學周記集錦6篇】相關文章:
1.關于小學周記
6.小學周記集錦十篇