【精品】暑假周記6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的暑假周記8篇,歡迎大家分享。
暑假周記 篇1
暑假里,媽媽帶我去公園玩,走著走著,突然看見一只青色羽毛、紅嘴紅爪的神氣小鳥兒。我一下被它迷住了,一定要捉住它!這當然不能用手去捉,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)草地上有一個裝衣服的袋子,準備拿它罩鳥,這自然是不容易的,我花了九牛二虎之力才罩住一只。鳥在里面又抓又躥的,我一害怕,就放了它,誰知它剛獲自由就想飛過來啄我,嚇得我拔腿就跑,因跑得太快摔了一跤,回頭一看,別說鳥,就連鳥毛都沒一根,“誰追你啊”,我咒罵著“你這只卑鄙無恥的丑八怪,鳥渣!边@時,媽媽來了,一下念起了緊箍咒‘你跟癡子一樣的,這么大孩子了,路都走不好……“別看媽媽是個家庭主婦,一罵起人來就變成歷史學家了,因為她最擅長揭人老底,連綠豆大點的事都不會漏掉。
回家我洗完手后,甩一下手上的水,結(jié)果手剛好甩在墻上,疼得我直喊倒霉。爸爸聽我這樣說,故意一本正經(jīng)地說“古人說人要是倒霉,喝水都會嗆著,你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子,一口氣喝了一大口,就在這時,爸爸打了一個噴嚏,這本來沒什么,可我就像被點了笑穴一樣,笑個不停,水一下噴了出來,還真嗆著了,我哭笑不得,古人真有先見之明。
就這樣,我昏昏噩噩地過完了這倒霉的一天。
暑假周記 篇2
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。小時候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應(yīng)該自己走到學校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時間應(yīng)該自己定,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學習應(yīng)該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春。“盐蘸梦覀冏约旱那啻喊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
暑假周記 篇3
20xx年X月X日 X天
愉快的暑假生活結(jié)束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業(yè)后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè),我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業(yè),我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發(fā)抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
暑假周記 篇4
時間和距離是友誼最大的對手。其實,我們都知道,只是不愿意承認罷了。我們總是信誓旦旦的以為,我們就是關(guān)系好,誰都無法替代。殊不知,時間和距離早已將友誼沖淡,那些主角退出賽場,替補隊員沖鋒陷陣。這是,你的那些以為只能作為一個理想狀態(tài),幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢。
昔日,你們一起牽手在操場,無所謂的歡笑,即便遭受無數(shù)嫌棄,依舊義無反顧?扇缃,卻發(fā)現(xiàn)牽她的手,是那么的陌生。那些,我們以為熟悉的,永久的,都已經(jīng)變成了回不去的狀態(tài)。
記得曾經(jīng)看過一句話,在友情里吃醋,比在愛情里更讓人傷心。我想,我算是體會了這番滋味。我不得不承認,我已經(jīng)退出她的世界,至少已經(jīng)不在是主角,即便,我是那么不情愿。我也在想,當她看到我和身邊的朋友時,看到那些似曾相識,她又會是怎樣心情!現(xiàn)在的我,仿佛是沒有了心臟,沒有寫不完的愛恨情仇,沒有,剪不斷理還亂,有的只是無限的平靜。而這顆心,早已波瀾不驚,就像每段文字里,都會寫到這樣的心情,寫的'多了,便也就無所謂了。無所謂了,也就不在乎了。我想,或許自己適合活在一個沒有喧鬧的鄉(xiāng)村,每日看著夕陽,等著日落,望著時光游走;蛟S,那樣的生活自由會多一點。
暑假周記 篇5
這是暑假里的一天,溜溜正在自己的房間看書。看著看著,他發(fā)現(xiàn)原來海星跟人類一樣,都有分星座的!
他為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。溜溜想把這個發(fā)現(xiàn)告訴老師和同學們。可是暑假還很漫長,好奇心很強的他已經(jīng)等不及了,他想這個暑假就去海邊研究海星!皨寢專瑡寢,”溜溜撒嬌地說,“我想去海邊研究海星,媽媽帶我去好不好?”“不行,你這個暑假可忙啦。你要去上畫畫班、作文班、跆拳道班、奧數(shù)班……”媽媽溫柔地說。“媽媽!我發(fā)現(xiàn)了海星也有分星座的哦!我只是想知道多一點。好媽媽,就讓我去嘛!”溜溜有點不耐煩了,打斷媽媽的話!拔艺f了,不行!不行就是不行!少哆嗦,趕快回房間做暑假作業(yè),明天還要去上作文班呢!绷锪锖軣o奈,只好悶悶不樂地回去自己房間。他拿出一本童話書,趴在床上看。看著看著,他就睡著了……不知為什么,溜溜居然和伙伴球球拿著火車票去坐火車。不久,他們就來到了海邊。更奇怪的是,他們居然看到了一顆海星!溜溜太高興了,趕緊跑過去。他撿起海星,興高采烈地對球球說:“這就是我跟你提起的海星了。看,它多漂亮!”“你們好!”海星突然說話了。
兩人嚇了一跳。球球急忙說:“妖怪!快把他丟到海里!薄安徊徊,你們不要驚訝。你們看過《長江七號》嗎?”聽海星這么一問,溜溜球球更莫名其妙了。海星接著說:“其實我和七仔是好朋友,我們都來自精靈國。一天,我和七仔架著精靈噴霧飛機到處去玩。不知過了多久,我們就到了這里。之后我們就找不到回家的路了。七仔被一個叫小狄的小男孩撿回家了。而我沒被他發(fā)現(xiàn),一直在這里!薄靶〉覜]發(fā)現(xiàn)你,真可惜,否則你也可以上電視了!”溜溜撫摸著海星說道,“對了,我叫溜溜,他叫球球。你叫什么名字。课以谏飼峡吹竭^你哦。你是什么星座的啊?你……”“停停停!你的問題太多了,我記不住。我叫低調(diào)。我是雙魚星座的!薄暗驼{(diào),我也是雙魚星座的,太巧了!”溜溜興奮地說。“我沒有地方去了,溜溜,你能收留我嗎?”海星可憐地說!班舿~,那好吧。雙魚座的海神尼普琴肯定能保護我們的。走!去我家吧!绷锪锖茏孕诺卣f……“咚咚咚,咚咚咚!”突然響起一陣急促的敲門聲。接著聽見一把熟悉的女高音在喊:“溜溜,溜溜!快起床啦,到時間去上學啦!”噢,原來這是一個夢!
暑假周記 篇6
終于放假了,我先把作業(yè),我暑期變的多彩,除了學許多活動之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕!暑假里的一天,我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過天,當?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫接通了寬帶網(wǎng)。這時,我才真正看到了的寬帶。
上寬帶網(wǎng)了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網(wǎng)址上找到書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,多了。這時,爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁,難道就大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸真正網(wǎng)絡(luò)的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網(wǎng)上的內(nèi)容多彩,少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,大人也能找到所需要的信息!”他將信將疑,只見我輸入周村網(wǎng)的網(wǎng)址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容,再點幾下鼠標后,那些消息文章立刻便展現(xiàn)在的眼前,我找到了“周村區(qū)防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣,而且圖文并茂。不久,媽媽也加入進了的網(wǎng)上生活,還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇,電腦網(wǎng)絡(luò)的漸漸地位高過電視。今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!
上網(wǎng)之后,我就像是長了一雙千里眼,信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了,今年我國高考的新情況等等,即了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,了對世界的…當然要歸功于的千里眼——-寬帶網(wǎng),這幾天全家三口人也都了開戰(zhàn)狀態(tài),不過,的“戰(zhàn)爭”可爭搶地盤,而是爭搶著每天個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。
暑假,網(wǎng)絡(luò)給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網(wǎng)的好處還遠遠不止,上網(wǎng)后我還可以給我的小姨發(fā)電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好,小朋友們,你有興趣的話,還可以屬于你的網(wǎng)站呢。你不來試一試嗎?
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