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小學(xué)周記

時(shí)間:2021-11-13 14:38:40 周記 我要投稿

【必備】小學(xué)周記模板9篇

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)周記模板9篇

小學(xué)周記 篇1

  聽(tīng)說(shuō)奶奶今天要做我最?lèi)?ài)吃的番茄炒雞蛋。于是我決定偷偷“潛伏”到廚房,看看這道菜是怎么做成的。 首先,奶奶將兩只番茄洗凈,再將兩個(gè)雞蛋放到碗里,打碎攪勻。接著,奶奶往鍋里倒好了油,再轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān),火瞬間就燒起來(lái)了;過(guò)了幾秒鐘,奶奶便把剛剛攪拌好的雞蛋倒入了熱鍋中,頓時(shí)油煙滾滾,蛋香味也迅速傳開(kāi)來(lái)。 這時(shí),奶奶見(jiàn)雞蛋兩面都差不多黃了,便把它從鍋里撈了出來(lái),然后倒入紅紅的番茄。

  沒(méi)過(guò)一會(huì),番茄那鮮嫩的汁水就被奶奶翻炒了出來(lái),一瞬間廚房香味四溢,我忍不住咽了咽口水,著急的問(wèn)奶奶:“什么時(shí)候可以吃?”奶奶笑著回答:“小饞貓,很快就有得吃了!” 最后,奶奶再把剛剛已炒熟的雞蛋倒入鍋中,和西紅柿來(lái)了個(gè)大翻滾我心愛(ài)的番茄炒雞蛋呀,終于熟了! 奶奶的番茄炒雞蛋,真是世間最誘人的美味!

小學(xué)周記 篇2

  第1周

  作為體育教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

  頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  第2周

  過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是體育教育專(zhuān)業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

  第3周

  不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的

  時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

  第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō),師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。

  接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

  第5周

  轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。

  星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對(duì),就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。

  在空閑時(shí)間,結(jié)合體育教育專(zhuān)業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!

  第6周

  這一周,我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前體育教育專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的體育教育專(zhuān)業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。

  工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的.人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有

  無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。

  第7周

  今天指導(dǎo)師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說(shuō)了一句,上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意。他還表?yè)P(yáng)我體育教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí),是他見(jiàn)過(guò)體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費(fèi),沒(méi)有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了。

  通過(guò)這段時(shí)間的了解,原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說(shuō),這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

  本周我總結(jié)出:在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

小學(xué)周記 篇3

  歡樂(lè)的音樂(lè)響起,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園。誰(shuí)知教室門(mén)沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們有的用怨恨的眼神看著“門(mén)官”王靖杰,有人嬉皮笑臉的看著他。王靖杰很無(wú)辜,昨天將鑰匙交給了湯凱軒,而湯凱軒又因早上走得太急而忘拿了鑰匙。這可好?大家都進(jìn)不了教室。

  進(jìn)不了教室,有少許同學(xué)皺著眉,嘆著氣悲傷地說(shuō):“啊!白白一天的學(xué)習(xí)時(shí)光就這么浪費(fèi)了呀!”而有的同學(xué)卻笑瞇瞇地說(shuō):“嘆什么氣呀!這樣還好呢?不用學(xué)習(xí)了!薄熬褪!我怎么就沒(méi)有想到呢?”趙一銘插嘴到。這句還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了!有的同學(xué)歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)手舞足蹈,有的同學(xué)笑而不語(yǔ)。就在此時(shí)我們的班主任李老師“早已經(jīng)等待多時(shí)”。我心想:白高興一場(chǎng)了。李老師氣鼓鼓地說(shuō):“你們都不會(huì)像人家常唯軒學(xué)習(xí),進(jìn)不了教室就去找老師開(kāi)門(mén)。你們還有臉在這說(shuō)笑?”

  下課了,同學(xué)們一擁而上圍著常唯軒:“好你個(gè)常唯軒,你是李老師派來(lái)的臥底吧?”唉,我們還是逃不過(guò)上課的命運(yùn)。

小學(xué)周記 篇4

  在這個(gè)暑假,我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。

  頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點(diǎn)鐘。第二天,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒,由于爸爸還在睡覺(jué),我趕緊叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗臉,就迎著早上的陽(yáng)光去了公園了。在那里我看到了許多人,有在跳舞的,有在跑步的,有練拳的……看了那么多,我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺(jué)地跑了5大圈了!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我跑不動(dòng)了。”可是爸爸卻說(shuō):“那么我們快走,再走5圈吧!”我又說(shuō):“我不想走了!薄安恍校俏覀?cè)僮咦詈笠蝗Π!卑职肿詈笸讌f(xié)了!澳呛冒。”我和爸爸又走了一兩圈。晨跑結(jié)束之后,我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。

  爸爸第一次跑過(guò)之后,就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。

  有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直堅(jiān)持下去。

  “挑挑”快點(diǎn)好起來(lái)吧!

  “好傷心呀,我的眼睛怎么又長(zhǎng)挑挑!”心里暗暗叫苦。

  我的眼睛不知怎的,每一年都會(huì)長(zhǎng)挑挑。記得第一次長(zhǎng)挑挑的時(shí)候是在四川,那個(gè)時(shí)候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了,做了小型手術(shù),把挑挑切掉了。

  這周我的眼睛又像以前一樣,長(zhǎng)了一個(gè)很大的挑挑,爺爺帶我買(mǎi)了藥,帶到學(xué)校來(lái)吃。晚上打了一個(gè)電話回家,奶奶關(guān)心地問(wèn)我“挑挑”好了沒(méi)?我說(shuō)還沒(méi)有,都已經(jīng)吃了兩天了,藥吃了許多還是沒(méi)好。奶奶不讓我再吃那種藥了,要我抹藥膏。

  之后我沒(méi)在吃藥,抹了藥膏,包漸漸小了許多。我開(kāi)心極了,把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣,她也替我開(kāi)心。我希望這個(gè)挑挑快點(diǎn)好起來(lái),這樣我就不用擔(dān)心它越長(zhǎng)越大,把眼睛遮住了!

小學(xué)周記 篇5

  一聲再見(jiàn)談何容易,幾年的同學(xué)情能用“再見(jiàn)”二字撇的干干凈凈嗎?

  回憶曾經(jīng)夢(mèng)幻般的日子,牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人蠢蠢欲動(dòng)的心。曾經(jīng)的我們一起哭,一起笑、一起鬧。

  這些幸福能用語(yǔ)言概括嗎?只能將它沉淀與我們幼小的心田。

  曾經(jīng)的淚水,滿載著的是我們我比深厚的友情,抱頭痛哭已成了我們的習(xí)慣,用淚水揮灑友誼情深,僅僅如此。

  曾經(jīng)的笑聲至今仍回響在在耳畔,他洋溢著我們兒時(shí)的天真、浪漫與灑脫。曾經(jīng)的“我相信我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線。”是我們的追求。

  對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)曾經(jīng)以成為過(guò)去式了,就像天空中的一道彩虹。雖一現(xiàn)急逝,但他卻為人類(lèi)帶來(lái)美好的回憶,為人類(lèi)帶來(lái)理想與追求,不是嗎

  不去想,不再想,過(guò)去式不可能因?yàn)樗寄疃兂涩F(xiàn)在式,分道揚(yáng)鑣,已成定局,只愿,你們的未來(lái)更加美好。

小學(xué)周記 篇6

  暑假過(guò)完了,還真是有點(diǎn)留戀,自從進(jìn)入小學(xué)以后,獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化,我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張,這才開(kāi)學(xué)初二,以后的路還有很長(zhǎng)。

  所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué),經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。

  在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門(mén)物理,我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué),但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。

  我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問(wèn)題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái),我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒(méi)有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。

  班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng),我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng),我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

  這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來(lái)了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。

小學(xué)周記 篇7

  今天爸爸帶我到許衡公園猜燈謎,我聽(tīng)了高興極了。

  我們來(lái)到許衡公園,真是人山人海。許多老師、學(xué)生、家屬都來(lái)到了這里,是寬敞的公園一下子小了許多。

  燈謎抄在五顏六色的紙條上,在掛到一條條細(xì)繩子上,繩子上每?jī)蓚(gè)燈籠之間就有好多燈謎,人們就像蜜蜂在五彩繽紛的花的海洋里“采蜜”。

  猜燈謎的規(guī)定是這樣的:猜出謎底后,就把這張謎條撕下來(lái),然后到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  不一會(huì)兒,就有許多謎語(yǔ)被猜中。我心想:可不能像小猴子下山一樣,樣樣都想要,結(jié)果卻是一無(wú)所獲。于是,我就對(duì)著一條謎語(yǔ)思考起來(lái)。這個(gè)個(gè)謎語(yǔ)的謎面是這樣的:山東寧?kù)o——打《三國(guó)演義》中的一個(gè)人名!度龂(guó)演義》中的人名多著呢!他會(huì)是誰(shuí)呢?我百思不得其解。忽然,我眼前一亮,心想:“山東”的簡(jiǎn)稱是“魯”,這個(gè)人一定姓“魯”。我想著《三國(guó)演義》中姓魯?shù)娜嗣,?dāng)想到“魯肅”時(shí),我猛然醒悟過(guò)來(lái):不正是在嚴(yán)肅的時(shí)候才寧?kù)o的嗎?于是,我趕緊撕下這個(gè)謎語(yǔ)。

  走著走著,又有一個(gè)謎語(yǔ)映入我的眼簾:掛羊頭賣(mài)狗肉——打一成語(yǔ)。我心里默念:“掛羊頭賣(mài)狗肉,掛羊頭賣(mài)狗肉,掛羊頭……”一邊默念,我心里一邊想:掛著羊頭,賣(mài)著狗肉,他到底干的是哪一行啊?真是驢唇不對(duì)馬嘴。想著想著,謎底也出來(lái)了,那就是——驢唇不對(duì)馬嘴。我又把謎條撕了下來(lái)。

  不知不覺(jué),領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了,我抓著手中的謎語(yǔ)來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),把我手中的每個(gè)謎語(yǔ)的謎底都給負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)的叔叔說(shuō)了一遍,我都說(shuō)對(duì)了,得到了很多獎(jiǎng)品。

  這次猜燈謎真的很有趣,我不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且還收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。

小學(xué)周記 篇8

  我的特長(zhǎng)一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。誠(chéng)然,別人的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的,但我也有我的特長(zhǎng)?v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍“?墒俏蚁矚g我的特長(zhǎng),我欣賞我的特長(zhǎng),我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)。

  我的特長(zhǎng)就是—寫(xiě)作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我感覺(jué)我找到了我的特長(zhǎng),找到了我的天地!從此,我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來(lái),每次作文都被老師夸獎(jiǎng),但我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。終于,我找到了不足,那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足,那我就要改!經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我的第一篇作文見(jiàn)報(bào)了,我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見(jiàn)報(bào)紙,當(dāng)奮力變?yōu)槌晒,?dāng)老師不停地夸我,當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光——我總會(huì)感到驕傲和自豪,這我的特長(zhǎng)啊!特長(zhǎng)就像春天里播種的種子,春種秋收。

  春天時(shí),你撒下了希望的種子,到了秋天,你將會(huì)有意想不到的收獲。特長(zhǎng)像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長(zhǎng)的收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財(cái)富。

小學(xué)周記 篇9

  “你好,跳舞草,我又來(lái)看你了,一天不見(jiàn),你們還好嗎?”從外邊一回家,我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是,花盆里還是平平的土,光禿禿的,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我問(wèn)爸爸:“種子怎么還沒(méi)有發(fā)芽啊?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“等小種子發(fā)芽要有耐心,就像人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,長(zhǎng)大是一樣的!甭(tīng)了爸爸的話,我想:不管做什么事,都要有耐心啊。再過(guò)兩天種子說(shuō)不定就發(fā)芽了。

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