關(guān)于周記高中模板匯總5篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的周記高中6篇，希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我還給它起了一個好聽的名字，叫“小烏”。
“小烏”有一個小小的、硬硬的殼，它有四條短短的腿，一條小小的尾巴非常逗人，一個呆呆的腦袋，真是太可愛了！
我開始喂養(yǎng)“小烏”了，我拿出我最愛吃的食品來喂它，有水果沙拉，干脆面和餅干給“小烏”吃，可是“小烏”連看都不看一眼，還是在一邊懶洋洋地曬太陽，我很著急，立刻到電腦上查了查，原來，烏龜吃肉類，不愛吃其它東西，于是我便從電冰箱中拿了媽媽放進去的鮮肉來喂“小烏”吃，“小烏”頓時來了精神，爬到肉旁大口大口地吃了起來，它先撕下一塊肉，然后在埋頭細致地吃下去，不一會，一塊肉就給它消滅 無影無蹤了。好像半年沒有吃東西似的�！靶酢笨烧娑�！
我真喜歡我的“小烏”真想讓它一起陪伴我長大。
周記高中 篇2
又過了一個星期，這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀律好一點，沒有以前吵了。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期里，數(shù)學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中，我感到情緒是無比的“爽呀”平時在初中的時候，每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進入高中就不同了，每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每一天回到家不用做作業(yè)，看會兒書就睡覺，爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會就此放輕，每一天利用晚自習時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學，再若不懂，課后問老師。
期望今后的高中生活會更加爽，更加愉快。
周記高中 篇3
X月X日 星期X 天氣X
我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我明白不管在任何一個地方都務(wù)必講禮貌，懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車，車上十分的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我立刻站了起來，準備把位置讓給老奶奶，但是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所，人人都能夠坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不明白嗎？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中禮貌社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱禮貌弘揚美德，讓禮貌伴我成長！
周記高中 篇4
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)ネ瑯拥囊粋�地方，看見同樣的景物，做同樣的事情。當他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩好一會秋千呢!”
那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說：“別提，那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響�！�
那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉漆，可是絕對是安全的.。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習慣跟著改變;習慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!
周記高中 篇5
“南山南，北秋悲，南山有谷堆”
夢里有一處地方，名字叫做什么呢?囈語喃喃風向晚，彌淚潸潸斜陽妝。
輕叩記憶的門扉，聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語，而是樸實中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語。斑駁的陽光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香，還有那個種滿夢想的角落，兒時的天真與稚嫩都封存著的角落，已然開出花的角落。
常常夢回故鄉(xiāng)，那個令我魂牽夢縈的地方。有人說“到不了的地方叫做遠方，回不去的世界叫做家鄉(xiāng)。”我卻認為無論在哪，會因為一朵花而念起故鄉(xiāng)的花，會因為一棵樹而念起故鄉(xiāng)的樹，這便足矣。身在遠方，心懷故鄉(xiāng)的遠方，遠了，卻又近了。
我是一個生在漫山茶樹花開時的孩子。
輕闔記憶的門扉。
風拂過思念，孩提時期的玩伴，早已褪去懵懂，青澀。雖分隔異方，但沒有分隔了聯(lián)系。想必也是如同我一般懷念過去吧。我不是一個喜歡懷舊的人，卻忘不了曾經(jīng)的小雨涔涔，笑靨如花。哪怕年過依稀，也有牽掛。珍惜現(xiàn)在的我們，縱然今后逃不了各奔東西的命運，也能有過當初的共心酸，共哀樂。當我們耋耄之年時，翻開泛黃的書冊，是否會想起那時的年華花季?
我們身在遠方，在生活的夾角里淡淡度過。
我是一株飄搖在風雨中的向日葵。
風吹回思念。
而今，沉湎過去只是心靈的慰藉。更要把握的的是眼前的生活。不僅要活，更要為了生活而活。我們需要走過長長的路。一條印滿轍痕的路，這里有前輩的經(jīng)驗，更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峰，還是激流蕩漾的河水;是交錯的阡陌小路，還是一往無際的康莊大道。我不知道，但我明白，它會一直延伸，延伸……
枝蔓如網(wǎng)，會網(wǎng)住心靈，要做破繭而出的蝶，蛻變，沖破束縛，飛過滄海。一如汪國真所說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。淡笑
路，還是路。卻通向那個遠方。我們需要一張車票，來乘坐人生的鐵軌。路在遠方，路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠方即是那個遠方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛那個遠方，熱愛那個故鄉(xiāng)。身在煙火人間，心在詩意田園。人生，承擔，心頭，平淡。
如玉青山，似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢中，回望過去，憧憬未來。
遠方遠
路遙長
夢就在前方
【關(guān)于周記高中模板匯總5篇】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712