學生周記

時間：2021-11-19 09:09:35 周記我要投稿

【必備】學生周記合集9篇

　　時間過得真快，一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編整理的學生周記9篇，歡迎大家分享。

【必備】學生周記合集9篇

學生周記篇1

　　在這個多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風的小螞蟻都有一個屬于自己的生命。

　　昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝。“爸爸，你為什么不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心里十分內疚。

　　人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護自己的生命，更要愛護動植物的生命。

學生周記篇2

　　實習第一周

　　三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。今天我邁出了校門進入了工作崗位，今后我要嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，將所學的知識與實踐相合。

　　最后終于進入了這個知名企業(yè)徐州千斤頂。我對這個企業(yè)稍有了解，是集生產、營銷、售后服務于一體的企業(yè)集團。我們在有關負責人的帶領下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。

　　公司的宗旨就是進入任何企業(yè)，包括以后我進入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢科學謹慎，安全生產。于是剛去的第一周，我就接受他們的較為全面的安全生產知識培訓，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學謹慎，安全生產，我深信公司的教導對我以后的工作有很大的幫助。

　　實習第二周

　　我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機加工車間主任張師傅，也是我在這個企業(yè)期內的技術指導老師（師傅）。我和她初次交談時，就發(fā)現這個人在機械理論和實踐經驗上很嫻熟，技術也應當精湛。

　　張師傅對我說，即使你很清楚這些千斤頂生產過程，也會在實際中遇到復雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎做起是關鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經驗。我也深知這一點，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被張師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實踐能力。

　　我看到很多生產車間日夜兼程地無休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準備，以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實習機會。

　　實習第三周

　　這個周一早上我像往常按時上班，早上賈總和王經理給我們開會，關于安排崗位，我被安排到了第三車間，首先我的實習任務是熟悉和掌握加工零件、生產規(guī)格，了解數控加工的注意事項和要求。

　　剛進去的第一天，上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程，熟悉車間里的情況。下午車間主任也就是我的師傅，直接讓我上機操作加工零件。我加工的是公司的主要產品之一：導向套。師傅教我了一邊數控機床的操作方法，跟我說了注意事項和產品的要求。首先新手要求做粗加工，然后才可以做精加工，通過自己的琢磨和實踐操作在這短短的一個星期里，我的操作水平有了很大的提高，對產品和機床有了更精確的掌握和認識。我可能習慣學校有規(guī)律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。

　　我想了很久，還是按石師傅的要求去做吧，必須要有良好的員工素質，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學會基本的操作技能和嚴謹的科學方法，對以后的發(fā)展墊下扎實的基礎。

　　實習第四周

　　第四周我學會了刀具的種類和注意事項，另外自己對機加工也有了一些認識，我們在學校實習用的車床一般都是小型的車床如：CA6140這樣的小車床，但是在公司我們使用的都是大車床，而且切削工件也不是在學校用的塑料制品，而是各種各樣的成形鋼材如：43#鋼種等等。在加工中我發(fā)現刀具的使用時非常重要的，因為刀具材料對加工表面的質量是有影響的，而工件的精確度對機械的性能也是也有影響的。所以在選擇刀具時也要是非常重要的，因為它們與加工材料間的摩擦系數、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

　　刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作，如焊接車刀、鏜刀、轉頭、鉸刀的刀柄。尺寸較小的刀具或切削負荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作，如螺紋刀具，成形銑刀，拉刀等。但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進行加工。我就覺得應該選著不同的.刀針對不同的材料進行加工。

　　在實習過程中也發(fā)現磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術，因為刀磨的好壞對工件的影響是有很大的因數的。在廠里在看師傅磨刀的同時，自己也嘗試著自己去磨。

　　實習第五周

　　在這一周里，在師傅的悉心教導下我對車床加工工件的裝夾和校正有了一定的認識：

　�。�1）工作前按規(guī)定潤滑機床，檢查各手柄是否到位，并開慢車試運轉五分鐘，確認一切正常方能操作。

　�。�2）卡盤夾頭要上牢，開機時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

　�。�3）工件和刀具裝夾要牢固，刀桿不應伸出過長（鏜孔除外）；轉動小刀架要停車，防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

　�。�4）工件運轉時，操作者不能正對工件站立，身不靠車床，腳不踏油盤。

　�。�5）高速切削時，應使用斷屑器和擋護屏。

　�。�6）禁止高速反剎車，退車和停車要平穩(wěn)。

　�。�7）清除鐵屑，應用刷子或專用鉤。

　�。�8）用銼刀打光工件，必須右手在前，左手在后；用砂布打光工件，要用手夾等工具，以防絞傷。

　�。�9）一切在用工、量、刃具應放于附近的安全位置，做到整齊有序。

　�。�10）車床未停穩(wěn)，禁止在車頭上取工件或測量工件。

　　實習第六周

　　時間飛逝而過，轉眼間已經實習一個月了�；厥走^去的幾個星期，學到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。

　　這要感謝在我最困難的時候同事和師傅給予的鼓勵和幫助，讓我克服了開始操作時的恐懼。在他們的幫助下，我學到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

　　有了這一個多月的對機器的接觸，感覺在拿起工具來也比較上手了，也比較容易調整好心態(tài)了。根據每個月的工作任務，開始給自己制定周計劃，開始按章執(zhí)行，對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃�？此坪唵蔚墓ぷ饔媱潱瑓s涵蓋了很多內容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現了一個個目標之后，工作才會更有動力。

學生周記篇3

　　黃昏時分，我突然心血來潮，想一覽晚霞之美，便趕快跑上三樓陽臺，欣賞“滿目青山夕照明”的美景。

　　淡藍的天空，仿佛被舞臺燈照亮了。西半邊的天空，涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅，幾團壯麗的云彩，有層次地顯現出橘紅、深紅、與朱紅，邊緣還有幾道細致明亮的橘色光束，光束有深有淺，像極了河流、小溪。轉眼間，幾團綿花糖似的云變成了長長的煙云，光束夾雜在其中。太陽已經落山了，但它的光卻從云層下反射到樹上，樹葉仿佛披上了一層金紗，紅光反射到小池塘中，池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。

　　天邊的云彩，不時變幻著顏色，金色、橘黃、橘紅、朱紅�？粗笞匀坏墓砀窆�，望著這紅色的天空，我第一次感覺到人類語言的匱乏，沒有詞語能夠準確地形容這景色。這朱紅色越來越濃，逐漸縮小著范圍，收集著光線，那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。

　　時光悄悄地溜走，灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠近的景物，都融入一片蒼茫的暮色之中。

學生周記篇4

　　如果說大學期間我新學會了一些處事方式，新懂得了一些做人道理，那么我要感謝身邊的一切事和一切人，因為有他們，我才能夠更好地成長。

　　一、春日的剪影

　　很多美好的事情都是從春天開始的。

　　一個中午，我來到北街的一個小店吃飯，飯后快回到宿舍時才發(fā)現小店的老板娘多給我找了一塊錢。我知道，在這個一塊錢相當于十年前的一毛錢的時代，老板娘絕對不會跟我計較的，也不會有人刻意去在乎這一塊錢，它的分量是那么的輕，那么微不足道。要是往回走也很麻煩。那么，要還給老板娘嗎？我輕輕地問我自己的心。一定要還回去的，要做一個堂堂正正、講誠信的人！

　　當我氣喘吁吁地將手中的一塊錢鄭重其事地交給在忙著收賬的老板娘時，我看到她的眼中一閃而過的帶著什么東西的光芒。是了，那眼光中有驚喜、贊賞，也有感激。她愉悅地對我說了一句清脆的：“謝謝你，姑娘。”

　　我知道，我守住了一些不應該丟失的東西，雖然很累，但我真的覺得很開心。

　　二、夏日的感動

　　又是一個炎熱的夏天，這個學期的快接近尾聲了。

　　上午林老師在QQ里找我，讓我有空過去辦公室一趟。

　　這讓我想起剛進大學的時候，迷茫又困惑的我找到她，希望她能夠為我指點迷津，聽了我的心聲后，當時她真的很及時地給與我切實有效的建議和幫助。與其說她是一位親切的老師，不如說她是我們的知心姐姐。我總是很樂意跟她分享我的經歷和故事……

　　來到林老師的辦公室，她說我們好久沒聊天了，我想了解一下你最近的學習生活，還有你的大學規(guī)劃和目標。說實話，那一刻我真的覺得很慚愧，竟然讓林老師主動找我。作為輔導員的她每天有數不清的會議，填不完的表格，簽不完的假條和寫不完的資料記錄……可是林老師在百忙之中還抽空找我聊天。

　　有人說大學老師不像初中高中老師會管你那么多，師生之間自然也不會有那么深厚的感情。但是，林老師對我殷切的關心使這個荒唐的“鐵律”不攻自破。

　　三、秋日的沉思

　　經過一個學期的努力，大一結束時，我終于如愿獲得了國家的勵志獎學金。我深深地明白勵志獎學金的含義，我時刻感恩自己能夠生在這個幸福的時代。我也時常沉思我到底能夠為身邊的人做點兒什么。

　　一個黃昏，我走在長長的校道上�？粗鴮W校里的鳳凰樹和紫荊樹金黃色的葉子大把大把地掉落，心想秋天已經悄悄地來了呢。校道上鋪滿了厚厚的一層落葉繡成的黃色地毯。

　　不知不覺走到了博學園，我發(fā)現這里的亭子里總是坐著很多慈祥的老奶奶。我知道很多老奶奶是學校里退休的老師，有的因為子女在外工作常年一個人在家，很是孤獨。恰好看到一位老奶奶自己坐在一條石凳上，我忍不住上前跟她搭話。很快我就跟老奶奶熟絡起來，我們聊了很多，關于她喜愛的戲劇，老奶奶的家庭成員，還聊到我的家鄉(xiāng)，我的學校成績，我的大學生活�？傊�，那是一次很愉快的邂逅，我為自己能夠給老奶奶帶來一點點的快樂而感到無比欣慰。

　　我想起另外一位我每天早上去上課時都能在樓道遇見的清潔工阿姨，看著她吃力地清理垃圾的樣子，我總是大聲地跟她打招呼“阿姨早上好”，其實我還想對她們說謝謝的。是因為有她們這樣一群平凡的清潔工阿姨的勞動，我們才能住在舒適干凈的環(huán)境里。但是我能做的就是這么少——尊重她的工作。

　　我們貧困生總在想著如何去回報國家和學校對我們的一系列幫助，覺得只有參加某些集體活動才算報答。但是我想，也許這也是一種不錯的方式吧：善待身邊的每一個人，對需要幫助的人們給與力所能及的幫助，讓他們感受到我們的善意。

　　四、冬日的領悟

　　我一直是一個十分怕冷的孩子，但是冬天終于還是如期而至了。晚上我接到大伯從廣州打來的電話，他又給我寄錢了，大伯囑咐我天氣冷了，要記得去買幾件厚大衣穿，他說我身體單薄，怕經受不住嚴寒，要照顧好自己。我在電話的這頭聽著聽著就不禁濕了眼眶。大伯的工資并不多，但他一直像父親一樣關心著我，不讓我受一丁點兒委屈。他的關心像一縷溫暖的陽光，暖暖地包圍著我。

　　我忘不了老板娘給我的肯定的眼光；忘不了林老師對我的殷切期望；忘不了老奶奶那舒心的笑臉；忘不了大伯時刻的關懷……我不知道在我的生命中，還有多少顆這樣愛著我的心，但我會倍加珍惜，心懷感恩。

　　四季輪換，斗轉星移，成長路上的每一步都艱辛，但因為每一步都充滿幸福，所以每一步我都走得堅定。

　　我在嶺師，在這里成長。

學生周記篇5

　　要說我的愛好，那可真像天上的星星，數也數不清，要讓我覺得最有趣的，可不就是象棋嘛！

　　小時候，我去外公家玩，無意中翻出了一副象棋，外公見我喜歡，就把這副象棋送給了我，我興奮不已，巴不得馬上就學會下象棋，然后跟人“廝殺”。幸運的是，一年級的課程中有象棋課，在一個學期后，我終于學會了下象棋.那時在象棋課上，我經常與同學們一起下棋，切磋各自的招數.有人說，象棋就像是作文，“將”和“帥”是中心思想，“相”和“馬”是好詞好句，而“兵”雖然在自己的營盤中毫不起眼，可到了對手的營盤中，卻仍然能成為令對手頭痛的棋子。

　　一天，我突然起了棋癮，可家里沒有人，我便在電腦上下起了象棋，一開始，我絲毫不把對手放在眼里，開始布下我常用的陣勢，就在我的“馬”和“炮”攻進對方的營盤，并吃了三個“卒”，一個“馬”和一個“車”后，我開始得意洋洋：“電腦的水平也不怎么樣啊�！笨墒�，隨后，我突然發(fā)現，對方的“象”、“馬”和“車”已經從三個方向漸漸逼近了我的“帥”！這可怎么辦！我慌了陣腳，情急之下，我只考慮到“象”走“田”字格，卻忘記了“馬”走“日”字，我的“帥”雖然逃出了“象”的“田”字范圍，可卻逃進了“馬”的“日”字范圍，這下，我可算是無力回天啦，然而，對方并沒有繼續(xù)走下去，我的屏幕上出現了一行鮮紅的字：“勝敗乃兵家常事，不要灰心，繼續(xù)努力吧！”這下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一兩步，可有人卻能看出七八步，雖說在棋盤上“狹路相逢勇者勝”，但是下象棋最重要的是思維，如果遇事不能冷靜應對，就會給對方乘虛而入的機會，一個小小的破綻，也有可能會導致全局的被動。在下象棋的過程中，我發(fā)現在與厲害的對手“廝殺”時不僅能提高自己的水平，還讓我收獲了不少：拓展了我的思維，開闊了我的思路，讓我體會到了下象棋的快樂。

學生周記篇6

　　今天，媽媽給我買了一件新衣服，我高興地一蹦三尺高。

　　這件衣服正面有三只可愛的鳥，一只體型是圓的，像皮球；一只是三角形的，像把尺子；還有一只是正方形的，像魔方。我見過它們，它們分別叫紅火，黃風，藍冰。它們的名字聽起來很有意思。

　　你應該會問我怎么知道的，哈哈！因為它們都是動畫片里的人物。

　　我很喜歡這件衣服，謝謝媽媽！

學生周記篇7

　　這周我們班有打架事件，是屬於同班互打的狀況，其實在當天老師已經處理完畢，對於打架的雙方都有所懲罰，但是當天結束後，被打的學生家長打電話到給老師，說明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對方家長給一個交代，老師采取的方式是盡量安撫家長。

　　因為老師處理這方面的事情經驗較少的關系，所以隔天老師有請學務處的組長來協(xié)助，結果在單獨的問話下，發(fā)現有學生避重就輕，沒有說出完全的實情，原來是被打的那位學生其實也有問題，可以說這件事兩位學生都有錯的地方，但是由於有一方的家長實在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學校來處理，對於後面的處理方式我會在找機會請教學務處組長，畢竟這是書上學不到的東西。

學生周記篇8

　　實習已經進入一個月了，在這里也發(fā)生了很多，就來說說這周我的感受吧，在本周我們上了六天的班，感覺有點忙，有點累，由于現在是元月份，園里也正計劃著期末的匯報演出和園里的招生計劃。

　　就拿期末的匯報演出對我這個新老師來說吧，同樣我也沒閑著，對于我最頭痛的事情那就是輔導小朋友們背誦英語小品臺詞，說實話當我自己看到那些英語臺詞的時候，我自己都驚呆，這也太多了吧，我也是知道我們班小孩的水平的，沒辦法啊，這是上面要求下來的，當我開始一教他們的時候我就想我肯定完不成，他們又不是大人，就連一個個的單詞都讀不了，還讓他們背，更何況我又沒有許多的時間來教他們，畢竟我還呆在班上管一些班上的事，只能靠休息時間，我還是發(fā)現我的脾氣還是不夠好，有幾次我都發(fā)火了，我也明白作為一個幼教我們應該有的態(tài)度，以至于到現在喉嚨嘶啞都一周了還不見好，有時候真的在想為什么我們要給孩子那么多壓力干嘛，這種死記硬背的強迫方式只為了完成任務對于他們而言真的有用嗎？到頭來，一結束匯報演出孩子什么也不記得了，這樣做又有什么意義？

　　對于每個園來說最大的利益就是招生，對于老師來說我們最痛苦的是也莫過于招生了，雖然這會讓我們學會如何與人交際，但是如果天天的往外拉信息，不管風雨怎樣，那就我們有點心里有點小小的不悅，而且出去的總是些新老師，但是在昨天卻很開心，和張艷花晚上出去到奧克斯廣場拉信息，以為大晚上哪里來的信息拉，可是我們的堅持終于還是看到了成果，拉了16條，到最后我的不相信我們能這么棒，但在此次中我們看到了我們的堅持，看到了我們的窮追不舍。