【精品】小學(xué)周記范文9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀，我嚇了一大跳。原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登上知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果。
小學(xué)周記 篇2
“快起來(lái)！起來(lái)啊！太陽(yáng)都曬屁股了。”早晨六點(diǎn)，我就被表妹叫去晨跑，我懶懶地吃過(guò)早點(diǎn)，就和表妹出去了�？墒遣恢罏槭裁�，表妹卻去買票坐公交車。我問(wèn)他為什么要目的的也要到了坐公交車，她居然說(shuō)：“到山上去晨跑唄！”一句話，就把我給震驚了。但是票買了，目的的也要到了，沒(méi)辦法��！我正在跑步的時(shí)候，居然遇到了我的“仇人”——方文琦！”喲，班長(zhǎng)也來(lái)跑步了耶，還跟女孩一起跑的。“方文琦用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�！痹缟虾茫∥溺�。我給你介紹一下，這是我表妹�！拔夜首麈�(zhèn)定�！卑嚅L(zhǎng)，你還好意思騙我。真是一個(gè)壞班長(zhǎng)！“文琦大聲說(shuō)�！痹谀銢](méi)有把事情搞清楚之前，你不要血口噴人！“我不服氣�！边@已經(jīng)很清楚了，我還血口噴人？真是可笑！“文琦扭過(guò)頭�！备绺��！氨砻贸读顺段业囊路边@人是不是有病�。俊啊彼氐�。“我笑著說(shuō)�！彼氐模繘](méi)文化真可怕！是的才對(duì)好不好？“文琦摸了摸他的頭發(fā)�！薄笔悄阕约簺](méi)文化好不好？素代表是，是網(wǎng)上的常用語(yǔ)。不懂的話別亂說(shuō)！“表妹為我解了圍�！睕](méi)錯(cuò)！“我配合著表妹。文琦灰溜溜地走了，我和表妹高興得一蹦三尺高�！爸x謝你�！薄安豢蜌饫玻⌒置弥g客氣什么�！薄肮！蔽覀儍蓚�(gè)不約而同的笑起來(lái)，笑聲在山中回蕩。
小學(xué)周記 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的友誼，當(dāng)然我也不例外，友誼會(huì)在我們難過(guò)或開心的時(shí)候，都會(huì)在我們身邊安慰。
我的身邊有很多多關(guān)心我的朋友，當(dāng)我遇到困難了，你們總是一起陪我面對(duì)，難過(guò)了，你們就來(lái)安慰我，講笑話給我聽(tīng)。
一次，我考試沒(méi)有考好，回到家后，被父親罵了一頓，回到校后，我向她們?cè)V苦說(shuō)：“已經(jīng)考都考完了，再說(shuō)，我又不愿意考得這么差，何況我已經(jīng)很認(rèn)真了。”她們安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考都考過(guò)了，下次再努力，也是一樣的�！苯�(jīng)過(guò)她們的一番勸導(dǎo)，心情才好了些。
我們要必得珍惜，不要等到推動(dòng)了才后悔，要珍惜這份來(lái)之不易的友誼。
放假時(shí)，我們約好一起出去玩，可我卻沒(méi)有去赴約，因?yàn)�，爸媽出去有事了，沒(méi)有人照顧弟弟，我只好留在家里了，到了學(xué)校后，我本以為她們會(huì)說(shuō)我，可她們不僅沒(méi)有罵我，反而很親切的對(duì)待我。弄得我都不知所措了。
如果沒(méi)有你們這些朋友，我真的不知道自己會(huì)是什么樣？我想慢慢她傾聽(tīng)，可時(shí)間不等人呀！雖然各自一方，但我還是會(huì)想念你們的，加快起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)而又短暫的時(shí)候，心里甜的，正所謂：“在家靠自己，出門靠朋友�！�
小學(xué)周記 篇4
影子有時(shí)候是很有用的，比如在沒(méi)有鐘的時(shí)候，人們利用日晷上影子的長(zhǎng)度和方位來(lái)判斷時(shí)間；影子有時(shí)也是很討厭的，比如醫(yī)生在燈光下做手術(shù)時(shí)，手影會(huì)妨礙他的工作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，人們發(fā)明了無(wú)影燈。
無(wú)影燈，顧名思義就是讓一個(gè)地方看不到影子的燈。我查了查資料，發(fā)現(xiàn)無(wú)影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區(qū)域。這樣做真的不會(huì)出現(xiàn)影子嗎？光說(shuō)沒(méi)用，我決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)“無(wú)影燈”這一說(shuō)法
我先找來(lái)了一塊橡皮，一張白紙，幾個(gè)手電筒和電池，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先在手電筒里裝上電池，然后測(cè)試了一下————不錯(cuò)，都挺亮。接著，我在地板上鋪上一張白紙，把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了，讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左側(cè)放了一個(gè)手電筒并打開，橡皮的右面便出現(xiàn)了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一點(diǎn)的地方放上一個(gè)手電筒并打開，影子變淡了，便宜仍有一個(gè)區(qū)域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個(gè)方向都放上了手電筒，并把它們?nèi)看蜷_，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸進(jìn)去，還是發(fā)現(xiàn)了一小塊影子！我思考了一下，讓媽媽在橡皮上方又加了兩個(gè)手電筒。哈哈！成功了！無(wú)論哪里伸手，都不會(huì)看見(jiàn)影子啦！
我終于明白了：無(wú)影燈是因?yàn)樗性S多光源，把一個(gè)物品放進(jìn)去，在任何一個(gè)本該形成影子的地方都有其他的一個(gè)或多個(gè)光源可以照射到，迫使那兒的影子消失，這就是無(wú)影燈下為什么看不見(jiàn)影子啦！
小學(xué)周記 篇5
早就想跟奶奶學(xué)做菜了，星期天一早，我就迫不及待地來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門就喊：“奶奶！奶奶！今天學(xué)做什么菜呀？”奶奶抿著嘴笑了，她給我一張紙條說(shuō)：“你看看，做這幾樣菜，需要的材料都買好了�！蔽乙豢礃�(lè)壞了，忙著卷起衣袖，系上圍裙，與奶奶一起將黃瓜、菜花、小蔥洗好。
十點(diǎn)開始，做第一道菜“酸奶小黃瓜”。首先，奶奶教我把兩根小黃瓜切成絲，放入冷盤中，稍放點(diǎn)鹽和糖后再加入酸奶，拌勻后，這菜就做成了。我嘗了一下，甜甜的，酸酸的，非常爽口，哈哈！第一道菜成功了！
第二道菜叫“紅綠沙拉”。我學(xué)奶奶的樣子先將綠菜花掰成小塊，把蟹棒也切成小塊，然后將蟹棒放在開水中燙一會(huì)兒，再把綠菜花煮熟，待涼后放在大碗里，最后將沙拉醬適量倒入碗中，用勺子拌勻裝入冷盤中，哇！“紅綠沙拉”成功了！
我止不住喜悅，與奶奶又做了炒雞蛋。快到中午了，我們做了最后一道菜“咸漿”。以前我們喝的都是甜漿，咸漿怎么做呢？原來(lái)是將油條切成小丁，小蔥、榨菜也切成碎丁，然后將切好的油條、蔥、榨菜還有蝦皮放入碗中，再倒點(diǎn)醬油，這時(shí)將熱豆?jié){倒入碗中，哈哈！熱騰騰的.咸漿香味撲鼻，真是妙極了！
小學(xué)周記 篇6
“哎喲，哎喲，疼死我了！”
這半夜三更的誰(shuí)在呻吟？我不說(shuō)大家應(yīng)該也知道當(dāng)然是膽小的我了。
看到這里大家一定會(huì)問(wèn)：你怎么了，不是好好的嗎，干嗎要無(wú)病呻吟啊？哼！誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)病了，我現(xiàn)在耳朵疼得不得了，現(xiàn)在大概已經(jīng)是深夜一二點(diǎn)鐘了，本來(lái)這是一個(gè)月色繚人的晚上，路邊沒(méi)有一個(gè)行人，沒(méi)有汽車的喇叭聲，沒(méi)有菜市場(chǎng)里的喧鬧聲，沒(méi)有父親打電話的談話聲，正是萬(wàn)籟俱寂，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，大家都在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)。
小學(xué)周記 篇7
今天上午一大早，天氣就是陰陰的，奶奶來(lái)了之后說(shuō)外面已經(jīng)開始下小雨了，所以我們上午都沒(méi)有下樓去騎自行車。到了下午，雨就變成雪了，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上看到雪花一片一片的飄下來(lái)，我看著雪花飄落在樹上、房頂上、草地上……竟然忘了時(shí)間，該去練琴了。
吃完晚飯，雪快要停了。我和王睿喆一起下樓去玩雪。開始玩的時(shí)候，雪已經(jīng)慢慢的開始融化了。媽媽問(wèn)我們聽(tīng)到什么聲音了，是“滴滴答答”的聲音，這是雪融化成水，從灌木叢掉到泥土里的聲音。我們先玩打雪仗，我還弄了很多冰球堆成雪人。我們跟堆的雪人一起拍了照片之后，就把雪人放在灌木叢中，等待下一個(gè)雪天到來(lái)，我還可以見(jiàn)到我的雪人。
小學(xué)周記 篇8
“幸福”說(shuō)它遠(yuǎn)，那就離我們挺遠(yuǎn)的，因?yàn)槲覀兾从羞^(guò)幸福；說(shuō)它近，其實(shí)也近，在生活中，幸福觸手可及�！}記
同窗三年，與親愛(ài)的同學(xué)們有著許多美好溫馨的回憶，它就像一杯香甜的奶茶，沁人心脾，耐人品嘗，在它表面的香味，久久的縈繞在我的周圍。給我開心、給我快樂(lè)。
“啊……啊”我一直苦苦的哀叫著，我看著自己被崴了的腳，在眼淚打轉(zhuǎn)著淚水。
在今天早上，進(jìn)行晨練時(shí)，我不小心被絆倒以致崴了腳�；貋�(lái)的路上，我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有其他的人扶著我，我的心里有一些小小的失落。不禁感嘆道，人間的悲涼。我好不容易才走到教室，我慢慢的坐下，準(zhǔn)備看書。
這時(shí)，我的好朋友迅速跑過(guò)來(lái)，叫我挽起褲腿，她給我噴藥，我順勢(shì)挽起褲腿，很聽(tīng)話的把腿抬起來(lái)放到椅子上。我已被疼痛所麻木，“不知所措”，面無(wú)表情，她關(guān)懷的眼神瞬時(shí)漫布我的全身，使我溫暖。我的心也慢慢的融化溫暖了許多。接二連三的我的許多同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)懷的問(wèn)我“沒(méi)事吧”“還好嗎”我真的很感動(dòng)。
我看著每一個(gè)同學(xué)，寫他們說(shuō)謝謝，他們還是一如既往的開著玩笑，逗我開心。
老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們?nèi)甲氯ヂ?tīng)老師講課。我也拿出課本開始聽(tīng)講。我看著同學(xué)們，又看著自己的腳，很是感動(dòng)。
原來(lái)幸福就在我的身邊呀。它在很近很近得地方等待著我。
小學(xué)周記 篇9
弟弟吃東西很好玩，我吃什么他就要吃什么。有一次，我在吃姑姑買的大盤雞。那個(gè)大盤雞是裝在袋子里的小塊，辣辣的。我吃了一小塊，弟弟也要吃，姑姑給了弟弟一小塊，弟弟卻不干，嘴里還說(shuō)著：“大大，大大”意思是他要大大的一塊，姑姑又找了一塊中等點(diǎn)兒的給弟弟，弟弟還是不要，就要那塊最大的。姑姑給了弟弟一塊最大的，弟弟拿著走了。他沒(méi)咬幾口，卻弄得滿地都是。
我們看電視時(shí)，弟弟打開了一小袋魷魚仔吃，我看到他吃，我也打開了一袋魷魚仔吃。我以最慢的速度吃完了。過(guò)了一會(huì)兒。我一看弟弟半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有吃掉魷魚仔的五分之一，最后，他的魷魚仔還是被大家分掉了。
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