【熱門】高中周記范文合集五篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的高中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
——昨天,今天與明天。昨天屬于過去,只是一段回憶;今天屬于現(xiàn)在,需要我們?nèi)フ湎В幻魈鞂儆谖磥,讓我們寄托希望?/p>
昨天已逝
昨天永遠過去,回頭望,只是一段空空的記憶,不空的是記憶中的故事。
昨天在指尖中流逝,曾經(jīng)的一切也都只是停留在過去;蛟S有過后悔,有過惋惜,可是昨天已過,在也回不去了,即使后悔也同樣無補于事。如果把目光停留在過去的時光,把心思留在昨天的后悔中,那只有把更多的遺憾帶到今天。
昨天一去不復返,再也抓不住了,勉強去追尋,只有留下更多的傷害。昨天的故事是用來回味的,而不是悲嘆……
今天依然
今天是我們唯一可以握緊的,對我們的'意義也是最重要的。即使今天最終會成為昨天,可是用心去過好今天,體會今天,人生才有了活的意義。今天的一切才是我們應(yīng)該去努力的。珍惜今天的人,今天的事,讓今天的自己不后悔。
今天也回過去,就如同苦難也會過去一般,苦難會在相信中化為未來的幸福,只要愿意,會在今天的努力后迎來幸福的明天。
珍惜今天的光陰,不讓今天在手中白白消逝。努力不留下,我們是活在今天的!
明天未知
明天在未來,無法去預(yù)料,沒有人知道明天會帶來什么。也許在明天,我們會得到一切,又或許會失去一切,可是與今天的我們都沒有關(guān)系。如果心里惦記著明天,而使我們忽略了今天,生活就失去了意義。
活在明天,等于活在夢想中,卻沒有把夢想帶到現(xiàn)實之中。擔憂的望著觸不可及的明天,去失去了今天,一切失去了意義……
如果想要成為自己的預(yù)言家,預(yù)知明天,最好的方法不是侵略它的遙不可及,而是在今天親手打造它。
蝴蝶在昨天消逝,它的美麗卻留在了今天,靈魂留在了明天;蛟S有一天我們會如翩飛的蝴蝶,即使在昨天離去,卻把生命留在了現(xiàn)在,把靈魂帶到了未來。
高中周記 篇2
這一周每天過得還是很充實的。不知不覺中實習的六周已經(jīng)過去一半時間了,我對于自己的工作已經(jīng)完全適應(yīng)了,也越來越得心應(yīng)手了。俗話說“熟能生巧”,說的就是這個道理啊,F(xiàn)在我已經(jīng)不像一開始那樣拘謹了,怕這怕那,工作效率也提高了。雖然偶爾也會被別的部門叫去跑跑腿,送送文件,但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機會。平時接觸到的都只是自己的家人、朋友和學校里的同學,現(xiàn)在由于實習能夠接觸到社會上的各種人,對于我來說還是一個不錯的經(jīng)歷。應(yīng)該珍惜這次的實習機會。
高中周記 篇3
在我高二某一天,我班主任老師把我一個同學也是好友叫到辦公室去,進行一通秘密談話。談話具體內(nèi)容我當然無法得知,但是我朋友還是把主題告訴我,那就是:最好不要和我來往,因為我周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊,還是保持距離好,免得受影響。
我當時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責表現(xiàn),我很尊重她。誠然,我寫東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起觀者壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到,我是對。那位朋友站在我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二周記以及高三部分隨筆,除刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作文字我都照抄上去。至于其中不成熟地方,我不會去掩蓋。
另外每一時期結(jié)束,都會有我自己點評,這些都是對周記內(nèi)容補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看人,就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致概況。我高中同學們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個沉默怪人究竟當時寫些什么吧。
高中周記 篇4
酷夏之炎,閑無事游鄉(xiāng)之碧潭,避嬌陽心火,養(yǎng)新清心海。
徒步于夏風于樹蔭之間,聽其夏音,聞其夏味,感其夏美,伴夏風拂葉沙沙,感嬌陽烈日炎炎,聞櫆桑掛果累累,心舒也,賦詩曰‘炎炎熱影映旱地,聲聲知了入耳憐’。
隨清風相送,聽知了重聲,終到碧潭,潭方圓數(shù)十丈,水如碧玉,故聲稱碧潭。潭周圍數(shù)樹環(huán)繞,由一絲溪泉注之而入其潭,樹蔭如遮天辟地之勢蓋其美潭,仿如藏寶由藏,令人妙趣。
潭怪石叢立。雜草叢生,如從總體而觀之,如巍峨群山被天水為之所沒,草為樹,魚為靈,雖說潭怪石叢立,但無一峰沖破云端,觀其居民,古靈精怪,生動活潑,時而跳出云端,迎風舞擺,時而口吐幾球,入之云而為之云色而色變,有無撩天之勢,感其而樂,
吾觀其潭,水如天玉之綠,而細觀之,又如天泉清明,微潔如紙,無其碧意,感其怪而思其所,時光流逝而不知,因天之炎而汗入其裳,忽復清風。心樂而望之天,看其參天樹蔭,靈光一逝。用其手而推其樹,潭中白點稀乎,一閃而過,明其真理,心樂而感。
伴影黃昏,樂盡而回。
高中周記 篇5
當我們背著書包來到新的校園,校門口那“高中”兩個字足以告訴我們一段新的旅程已經(jīng)加好油,只等待著我們拿出鑰匙開動了。
我們或一個人或在父母的陪同下來到這個沒有一絲熟悉痕跡的校園,內(nèi)心充滿著擔憂和無助,值得看到同是一樣年輕的面孔在我們面前走過的時候,我們才慢慢放下自己心中的憂慮,熱情跟他們打起招呼來。
在這新的校園中,到處都彌漫著“新”的空氣,為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng),我們必須盡快調(diào)整自己的心萬言書,與同學互相交流,與老師多多溝通,以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當然,在高中的學習也是必不可少,經(jīng)歷了“中考”這一大捷后,我們必須迎接自己人生中最大的一次轉(zhuǎn)折點,一高考,高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們在高中時代的努力與否,在學習這方面,我們應(yīng)當吸收,學習別人擅長的一方面,而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點取長補短,用之所長,學習就是這樣一點一滴,才能夠進步的。
在這新的校園里,我們應(yīng)與開拓全新的自己,發(fā)揮出陸完美的自己,摒棄“落后”的自己,只有這樣,我們才能進步,只有這樣,我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。
高中時我們學習階段中最為重要的一個階段,同時也是最為痛苦的階段,在這個時光里,會不會有人拿了你的筆,開始記錄你的紛雜念想,愁與滋味。
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