【實(shí)用】初中周記模板集合八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初中周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
你知道郵票的分類和作用嗎？讓我告訴你吧，有普通郵票，它是供郵寄各類郵件貼用的；有紀(jì)念郵票，它是用來(lái)紀(jì)念重大事件，重大人物專門發(fā)行的；特種郵票，它是為了宣傳特定事而發(fā)行的。這時(shí)你會(huì)問(wèn)我，你怎么知道這么多的？告訴你吧，這是在我們家鄉(xiāng)萬(wàn)壽宮舉辦的一年一度的郵票展覽會(huì)上收獲的，你還想聽聽我更多的介紹嗎？
在現(xiàn)場(chǎng)，我看到了有“五岳之一“的嵩山郵票，有西岳佛教圣地的華山郵票，有美麗的武當(dāng)山郵票，有位于羅霄山脈中段的井岡山郵票，有雖然破舊不堪，但歷史悠久的秦馬俑郵票，有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當(dāng)山郵票了，這不，你瞧，群峰突出，云纏霧繞，樹木滿山，秀麗宜人，群山之間點(diǎn)綴著眾多風(fēng)景名勝和文物古跡，老爸告訴我，武當(dāng)山又叫太和山，位于湖北西北部，北通秦嶺，南接巴山……老爸一邊指著郵票，一邊給我介紹著，看來(lái)小郵票也有大學(xué)問(wèn)呀！
我驚訝的問(wèn)老爸，“怎么這里會(huì)有這么多的郵票，又不是同一時(shí)間的�！崩习指嬖V我：“這是集郵的結(jié)果。”“什么是集郵？”我進(jìn)一步的追問(wèn)著�！凹]就是把自己喜歡的，認(rèn)為有價(jià)值的郵票放在一個(gè)集郵簿里收集起來(lái)”“哦，這不是蠻有意思的嗎，我可以集郵嗎�！薄爱�(dāng)然，要知道集郵是一項(xiàng)高尚的文化娛樂活動(dòng)，它包含美學(xué)、歷史、人文、自然、地理等等很多知識(shí)，如果你集郵了，你不僅能培養(yǎng)一個(gè)愛好，而且還能學(xué)到很多知識(shí)�！�
看來(lái)這次郵票展收獲真不少，我也得拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，小伙伴們，看我的了！
初中周記 篇2
周三的語(yǔ)文課，很特別！第一是我第二次走上講臺(tái)給同學(xué)們提供文章，字和名句，心情十分忐忑，因?yàn)檫@一篇文章是要背誦的，總覺得心里沒有底。第二是劉天馳扮演了一位“英雄”，自告奮勇去校長(zhǎng)辦公室申請(qǐng)“出門”，結(jié)果董校長(zhǎng)寬容大度，給我們這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論怎么說(shuō)，十分感謝劉天馳的勇敢！
先說(shuō)第一件事，周三是我的語(yǔ)文演講，結(jié)果周二晚上沒有背完，情急之下，在學(xué)校用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)背誦。感謝黃子崢同學(xué)在期間的鼎力相助，幫助我一遍一遍的背誦。不過(guò)這畢竟是“無(wú)準(zhǔn)備的仗”，在講臺(tái)上背完文章，用黃子崢同學(xué)的話來(lái)形容就是：該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了。為什么呢？因?yàn)槲姨?dòng)了，在我背文章的時(shí)候，英雄劉天馳邁著瀟灑的步子走進(jìn)了教室，不用說(shuō)，肯定是成功了。我們?cè)跉g呼之余情不自禁地為這一位英雄鼓起了掌。而我呢，自然就會(huì)背錯(cuò)。不論怎么說(shuō)，心情總是很激動(dòng)的'。
語(yǔ)文課剩下來(lái)的時(shí)間嘛，就是出門看雪了。現(xiàn)在的校園，已經(jīng)被銀裝素裹所覆蓋，體育館，教學(xué)樓，各種各樣的植物，都披上了一層薄薄的白色衣衫。走在操場(chǎng)上，感覺被白色擁抱著，心曠神怡，一切的煩惱拋在腦后。不一會(huì)兒，我們開始打雪仗，雖說(shuō)我過(guò)年的時(shí)候就打過(guò)雪仗了，但是這一天的雪十分有特點(diǎn)：薄而柔軟。這一種雪被用來(lái)打雪仗真是再合適不過(guò)了。我們一會(huì)兒嬉戲打鬧，一會(huì)兒駐足觀賞著雪中的各種植物。不一會(huì)兒，雪又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，情不自禁地想到《詠雪》中的兩個(gè)比喻：“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”，現(xiàn)在看來(lái)，真的是十分恰當(dāng)！
學(xué)校的操場(chǎng)是一片人工草地，看著上面覆蓋著的薄薄的一層，殊不知那是雪，還是霜。說(shuō)是雪吧，可是它沒有凝結(jié)成一塊冰；說(shuō)是霜吧，這明明是下雪，怎么可能下霜呢？看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滑冰，自己也想學(xué)一學(xué)，體驗(yàn)一把滑雪的飄逸與瀟灑，感覺十分不錯(cuò)！
走過(guò)了大半個(gè)操場(chǎng)，忽然看見了操場(chǎng)上寫著“中國(guó)”，心里一陣感動(dòng)，覺得我們的校友可真愛國(guó)，也激發(fā)了我的愛國(guó)熱情，想在雪地上“中國(guó)”之前寫“愛你”，結(jié)果無(wú)論如何都寫不上去，看來(lái)在雪地上寫字，也是一件不容易的事情。
下午，當(dāng)我下課走出教室時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)覆蓋在操場(chǎng)上那一層似雪如霜的膜竟然消失了！我想，是我們同學(xué)行走的緣故吧，也好，把我寫的那一個(gè)不成功的“愛你”悄悄地清除干凈了……
初中周記 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州有個(gè)舉世聞名的西湖! 春天，這里山清水秀，風(fēng)光迷人!柳條在春風(fēng)吹拂下跳起了舞，非常美麗! 夏天的湖面，荷花開了。荷花在一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤上，穿著雪白的衣裳，在陽(yáng)光里站著。樹上的知了不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”人們躲在西湖邊的樹下乘涼。到了晚上，音樂噴泉在西湖上展現(xiàn)自己的美麗。美妙的音樂加上五彩斌繽紛的燈光真是太美了!游客們?cè)谖骱吷下犞魳�，看著夜景，是多么享受的一件事�?秋天的西湖邊，道路兩旁的梧桐樹，金黃的葉子像蝴蝶一樣在天空上翩翩起舞。到了冬天，下過(guò)雪的西湖變的更加美麗了。樹上，亭子上積滿了厚厚的雪，像是蓋上了一層棉被。有一個(gè)地方叫“斷橋殘雪”，它是人們拍雪景最好的地方。今年西湖的水結(jié)冰了，西湖成了雪白的一片，真的好美呀!
這就是我家鄉(xiāng)的西湖。住在這美麗的家鄉(xiāng)我感到幸福極了!
初中周記 篇4
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛的香味。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧！
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽，歇會(huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”媽媽沒回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢？要不先放那吧，我忙完了再來(lái)看看吧！”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎？你怎么把它弄成了了橙汁呀？”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡！”“孩子，還是你喝吧！這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛，媽媽的愛我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛也領(lǐng)了嗎？”
媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無(wú)意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美！看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛，我感恩不盡，但我們可以以一點(diǎn)一滴的愛，來(lái)回報(bào)媽媽那無(wú)盡的愛意……
簡(jiǎn)評(píng)：充滿深情的一篇文章，可以看出小作者對(duì)母親的愛，也可以看到你們兩人之間深厚的親子之情。溫柔的媽媽和孝順的女兒。標(biāo)題用了“橙汁里的愛”非常秒，可以感受到細(xì)微之處的深深情感。
初中周記 篇5
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的班長(zhǎng)，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了?”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了�！卑嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧。”我說(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長(zhǎng)，你必須聽我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种校缓笞约号芟蚣业姆较�。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長(zhǎng)沒來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨!班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個(gè)好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!你是我們的好榜樣!
這就是我們的班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)!
初中周記 篇6
偷桃子事件
風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說(shuō)：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來(lái)我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬(wàn)不能把你表姐的那份吃了�！�
等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過(guò)癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵察后，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵?lái)了，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時(shí)候，我家的門“咯咯”地響起來(lái)，會(huì)不會(huì)是姐姐來(lái)了，我的手微微顫動(dòng)地去開門，開門一看，原來(lái)是樓上的明明來(lái)向我借書來(lái)了，我把明明打發(fā)了之后還沒幾分鐘，明明又來(lái)敲門了。原來(lái)這本書明明看過(guò)了，以過(guò)了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說(shuō)：“明明，這本書你又看過(guò)了，我可沒別的書了�！笨晌叶ㄉ褚豢矗瓉�(lái)是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐…… 姐…… 姐你怎么來(lái)了？”姐姐見我這樣，便問(wèn)：“你是不是生病了？”
后來(lái)，我說(shuō)了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。
初中周記 篇7
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就好像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，好像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，好像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹�！蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢？我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就好像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片好像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就好像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美�。�
初中周記 篇8
不知怎的，突然想起了小學(xué)時(shí)的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫下它，雖然他很平常，也很簡(jiǎn)單。
我的小學(xué)條件不算很差，甚至還可以說(shuō)是還不錯(cuò)。而我們班，也算是一個(gè)很好的班級(jí)了，但我們班所有的人都擁有著一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是愛說(shuō)話，而且總是在課上，只有老師生氣時(shí)才停止那么一段時(shí)間。而現(xiàn)在的我，依舊沒有改掉這一個(gè)毛病，雖然大多是在自習(xí)課上。
而也正是這是這個(gè)看似沒有記律，但卻奇好無(wú)比的班級(jí)，造就了這樣的一個(gè)我，一個(gè)個(gè)性鮮明的我。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了，但卻沒有回去過(guò)，偶爾路過(guò)學(xué)校，也僅僅是看上那么一眼，從來(lái)沒有進(jìn)去過(guò)。
不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，雖然很思念他們，但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見的他們溝通，所以便一直拖到現(xiàn)在。
如果還有機(jī)會(huì)，但愿我能夠鼓起勇氣去面對(duì)他們。
很爛，但正是我心中的話。
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