【實(shí)用】小學(xué)周記合集9篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
昨天，聽了王永麗老師的一節(jié)美術(shù)課，使我感受到，現(xiàn)在的孩子們真幸福！王老師這節(jié)課講的是“會(huì)動(dòng)的線條”。聽到這個(gè)課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會(huì)很枯 燥，可是，在聽了這節(jié)課后，我感到現(xiàn)在的美術(shù)課真有趣！一上課，王老師就讓學(xué)生觀察一節(jié)鐵絲，問學(xué)生們?cè)鯓幼屵@節(jié)鐵絲動(dòng)起來？一名平時(shí)很淘氣的男生，幾下就使這節(jié)直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學(xué)生們又觀看了動(dòng)畫片中水的波紋，使學(xué)生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現(xiàn)出不同的動(dòng)態(tài)。老師設(shè)計(jì)的導(dǎo)入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節(jié)日的焰火、旋轉(zhuǎn)的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學(xué)生的創(chuàng)作思路更加開闊。同學(xué)們還聯(lián)系生活實(shí)際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學(xué)生實(shí)在可愛，尤其是那些平時(shí)看上去不起眼 的學(xué)生，回答得相當(dāng)精彩，他們能夠觀察到，卷發(fā)、高跟鞋的曲線。再看學(xué)生創(chuàng)作的作品，真是千姿百態(tài)。
我覺得王老師的評(píng)價(jià)語言應(yīng)再多樣一些，如果老師能夠運(yùn)用精彩的語言進(jìn)行評(píng)價(jià)，能夠樹立學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設(shè)計(jì)，這節(jié)課將更加精彩！
小學(xué)周記 篇2
7月14號(hào)我在樓下打羽毛球。
我第一盤迎來了隔壁小孩，我滿懷信心接招了。大戰(zhàn)開始了，只見他一揮過來，我立馬反擊，他敗北了，最終我完勝了他，真是毫無壓力。
第二場開始了，還是那一個(gè)小孩，我認(rèn)真打了起來他一打過來，我用力一揮就贏了。我按著這樣打了下去，最后贏了。
看來我贏定了，我開懷大笑。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)中是那么殘酷的，這次對(duì)陣的是我的老媽。
開始了，老媽迅雷不及掩耳之勢(shì)，我本能的接過來，便射過去了，場上比分越來越激烈，漸漸地比分變成九比九，雙方已經(jīng)進(jìn)入不分上下的情況。
最后一分這激烈，我高球打了過去，正當(dāng)雙方都筋疲力盡的時(shí)候，我也使出必殺技：扣殺。老媽，敗北。
不耕耘能有收獲嗎？不學(xué)習(xí)能獲取知識(shí)嗎？答案是否定的
小學(xué)周記 篇3
剛才看中央三套的《我要上春晚》節(jié)目，曾被一個(gè)舞蹈所震撼。
一面大鼓上舞著一個(gè)沒有雙腿姑娘，她美得像天仙。純真的娃娃臉上一會(huì)兒甜蜜而安詳，一會(huì)兒又透露出堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。細(xì)嫩而修長的雙臂舞著飄動(dòng)的紅綢，兩只殘缺的雙腿來回舒展著，像戰(zhàn)士的沖鋒號(hào)。她雖然不能站起來飛舞，但她柔中帶剛的舞姿卻告訴人們，這是一個(gè)在痛苦中獲得重生的強(qiáng)者。
舞者叫廖志，是汶川地震中的幸存者，曾是舞蹈演員。5、12那天，她去婆家看望她十個(gè)月大的女兒，本來看完她是要去另一個(gè)城市的，但因依戀女兒，想多陪女兒一天。但不幸就發(fā)生在此時(shí)。她看到房子在倒，立刻撲在女兒和婆婆身上想護(hù)住她們。當(dāng)她醒悟過來時(shí)，問廢墟中的婆婆：“寶貝呢？”婆婆回答“孩子睡著了”。她已知道了結(jié)果。不一會(huì)兒，婆婆也沒了聲息。二十多個(gè)小時(shí)后，她從廢墟中被救出，就被截掉了雙腿。
這是一個(gè)身心都受到重創(chuàng)的姑娘。在截肢一個(gè)月后，她躺在大地上重新舞了起來。
當(dāng)主持人董卿問她為什么要這樣時(shí)，她平靜地說：“有很多像我一樣苦難的人們需要幫助和鼓勵(lì)，這是上天讓我活下來的唯一目的。我還慶幸我那天沒有離開女兒，要不她離開人間的時(shí)候是多么的孤獨(dú)�！�
我從來沒有體會(huì)到淚如泉涌是什么滋味，但此刻，我看不清電視屏幕上有什么。我真想鉆進(jìn)電視里抱抱這個(gè)可憐的姑娘，給她以溫暖。
我們這些體魄健全的人們，面對(duì)這些從痛苦中站起來的強(qiáng)者，是多么的羞愧呀！整天為了自己的私利患得患失，生怕吃虧。在爭名奪利中，削尖了腦袋往里鉆，溜須拍馬，明爭暗斗，詆毀他人，我們活得是多么的卑劣呀！
這個(gè)社會(huì)太需要像廖志一樣純潔的天使了。如果能發(fā)明一種凈化人心靈的過濾器，讓人們的心靈像藍(lán)天一樣純凈，那我們的這個(gè)社會(huì)該是多么的純美溫暖��！
小學(xué)周記 篇4
7月1日學(xué)校開始放假，從這時(shí)起我的暑假生活就正式開始。
我做一個(gè)暑假活動(dòng)計(jì)劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學(xué)習(xí)，三是有明確的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開始我去梁豐生態(tài)園，觀賞生態(tài)園的風(fēng)景，青青的湖水，綠油油的樹木，鮮艷的花朵；后來我去暨陽湖濕地公園，那里綠樹成蔭，小溪流水，小鳥在樹上唱歌，蓮藕已經(jīng)開出粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開朗呀。
我的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃是：上午9點(diǎn)開始寫一頁漢字，寫一頁數(shù)字，做三行共60個(gè)口算題，做20個(gè)乘除法試題和三個(gè)應(yīng)用題，中午在電腦上跟讀小學(xué)二年級(jí)的蘇教版牛津英語三課。
下午休息一會(huì)，4點(diǎn)寫一頁漢字，閱讀一篇小學(xué)課文，并完成課文作業(yè)，其余時(shí)間就看看動(dòng)畫電視。
我的`暑假目標(biāo)是：把字練的好一點(diǎn)，把數(shù)字寫的小一點(diǎn)，把乘法口決背的熟一點(diǎn)，為開學(xué)上課打好基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇5
我有一件難忘的事，就是小時(shí)候一次在上海過馬路。
那天晚上，我們一家和爸爸的同事們一起出去吃飯。我們一邊說話一邊走路，走著走著我們正準(zhǔn)備過馬路。這時(shí)，我便掙扎了媽媽的手，吵著要和爸爸的同事們一起過馬路。媽媽便說：“過馬路要牽緊叔叔的手，一定要小心�！薄爸懒��！蔽冶悴荒蜔┑恼f。于是，我和叔叔們過了馬路。卻看見爸爸媽媽還在后面慢慢的走過來。然后，我一掙脫了叔叔的手，便左右看都不看的往爸爸媽媽那里沖。正好，這時(shí)一輛出租車從我身后飛馳而過。差一點(diǎn)，我便見不到爸爸媽媽了。
爸爸過了馬路便生氣的說：“你媽媽剛才千叮嚀萬囑咐說要小心，你怎么就是不聽，就不能聽話點(diǎn)嗎？幸好這次沒事，下次我希望不要在發(fā)生了�！�
因?yàn)檫@件事情，使我明白了過馬路要遵守交通規(guī)則。不然，下次就可能不這么幸運(yùn)了。
小學(xué)周記 篇6
期天又到了。下午媽媽不在家，我可開心了，翻箱倒柜，找出一本厚厚的童話集，拿出一袋瓜子，倒一杯可樂，嗑著瓜子，漫不經(jīng)心地看起書來。
“兒子，快過來幫忙�！睕]看幾頁，爸爸叫我了。我忙放下書來，迅速跑過去。只見爸爸手里握著兩只山芋，“再拿幾只�！蔽覒�(yīng)話又拿來了幾只，問：“是不是去野外烤山芋呀?”“兒子真聰明!”
我和爸爸拿著山芋，來到一片長滿枯草的空地上。爸爸讓我去拔一大把枯草來，自己在地上挖洞。洞挖好了，草也拔來了。接著，爸爸把草蓋在洞上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了干草。干草“咝咝”地燃燒起來，老爸用樹枝輕輕撥動(dòng)著，火越來越旺……
突然，我聞到一股撲鼻而來的香味兒。啊!真香!我要求挖開嘗嘗，可爸爸偏不讓。說什么不熟呢，分明是不想讓我先吃，這么偏心。我索性躺下來，懶洋洋地做起白日夢(mèng)來。
“小饞貓，快起來，熟嘍!”我忙一個(gè)鯉魚打挺坐起來，顧不得燙手，抓起最大的一只山芋，剝?nèi)テぃ鸵饋�。“哇——”燙得我齜牙咧嘴，爸爸看到我那副模樣哈哈大笑起來。要是平時(shí)，我準(zhǔn)跟他理論不可，可現(xiàn)在我才沒那工夫，那香味的魅力實(shí)在太大了!我吹了吹，又是一口�！巴�，又松又軟，又香又甜……”那滋味簡直無法形容，只知道特別特別好吃，三下五除二，就把一只大山芋給消滅了。
我又拿起一只，學(xué)著爸爸的樣子，慢條斯理地品嘗著……夕陽西下，我們收拾好殘局，開心地回家了。
啊!真是一個(gè)多彩的星期天。
小學(xué)周記 篇7
童年是一條五彩的河，是一道七彩的路，是一首動(dòng)聽的歌。回憶童年，我感到十分快樂，但帶著一絲留念和向往。
那時(shí)，我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子，和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈，里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng)，在小河里嬉戲、游玩，好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨，我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是，我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多，誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈，每天使我變得像個(gè)野孩子。
快樂的時(shí)光總是容易流逝，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
小學(xué)周記 篇8
下午，老師宣布二年級(jí)6班和二年級(jí)5班的同學(xué)到草坪上參加拔河比賽。
裁判是小明，小明到了草坪上說：“比賽馬上就要開始了，大家做好準(zhǔn)備，一二三開始。”比賽開始了，站在隊(duì)伍的第一個(gè)小朋友是小剛，小剛大喊道：“比賽時(shí)要齊心協(xié)力才能取得好成績。”小剛對(duì)自己班很有信心，所以使的勁非常大，累得臉都紅了。第二個(gè)小朋友叫小華，小華他的腿用力地邁開雙腿，心里想：一定要贏爭取拿第一！最后一個(gè)小朋友叫小軍，小軍看到兩只小鳥都為自己加油，露出了笑容，于是使的勁更大了。經(jīng)過二年級(jí)6班同學(xué)們的共同努力，他們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭?/p>
小學(xué)周記 篇9
一周前我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但經(jīng)過比軍訓(xùn)更加艱苦的一周時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我感覺到自己好像一下子成熟了許多。
早就聽父母和周圍的朋友說過：初中的學(xué)習(xí)不僅難度加大了很多，而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門重要學(xué)科。初二還會(huì)增加物理、初三還會(huì)增加化學(xué)，這無疑會(huì)大大增加我們的學(xué)習(xí)壓力。
剛開始我還不以為然，但經(jīng)過一周高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)之后，我深刻的感覺到，初中的課堂還要求我們?cè)谏厦恳惶谜n的時(shí)候注意力都要達(dá)到100%的集中。也就是說，初中的學(xué)習(xí)拼的不只是智力，還有我們的毅力�？墒怯钟姓l能對(duì)一個(gè)自己完全不感興趣的學(xué)科，在長達(dá)三年的時(shí)間內(nèi)都保持始終如一的關(guān)注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我們最好學(xué)會(huì)愛上每一門學(xué)科。要想愛上每一門學(xué)科，就要學(xué)會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
開學(xué)第一周，每一位老師都在耐心的教我們學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)分為四個(gè)方面：第一，課前充分預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把自己覺得老師會(huì)講的都自學(xué)一遍。把不會(huì)的和理解起來很吃力的內(nèi)容畫出來，第二天重點(diǎn)聽。第二，抓住課堂。注意力集中，緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三，作業(yè)認(rèn)真。作業(yè)是老師了解學(xué)生課堂掌握和課下學(xué)習(xí)情況的有效途徑。第四，課外自學(xué)也是必不可少的。因?yàn)槟阍谡n堂上學(xué)的，大家也都學(xué)了。在這里每一位學(xué)生都很優(yōu)秀，要想卓爾不群，就要付出更多的努力和汗水。
一周的時(shí)間說長不長，它只是我們?nèi)松L河中的一粟;但是說短也不短，因?yàn)橐恢軙r(shí)間也足可以讓我們學(xué)到別人也許一生也學(xué)不到的寶貴財(cái)富。我覺得開學(xué)第一周讓我邊學(xué)邊思考了很多……
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