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高中周記600字

時(shí)間:2023-05-16 16:24:21 興亮 周記 我要投稿
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高中周記600字(精選48篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的高中周記600字,歡迎大家分享。

高中周記600字(精選48篇)

  高中周記600字 1

  夏天是熱魔王猖狂的時(shí)刻,它會(huì)毫無(wú)顧忌地把魔爪伸向人間,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。

  我和幾個(gè)小伙伴才玩了一會(huì)兒,就滿(mǎn)頭大汗了,我用手擦了一下汗,對(duì)伙伴們說(shuō):“不玩了,再玩下去我都變成烤乳豬了”,徐潔提議說(shuō)我們?nèi)ズ永锎蛩蹋趾猛嬗植粺嵋慌e兩得嗎,對(duì)不對(duì),我們幾個(gè)一聽(tīng)高興地一蹦三尺高,走。徐潔說(shuō)了一聲,我們連蹦帶跳地向河邊跑去。

  到河邊,我們脫下衣服,撲通一聲跳進(jìn)河里,啊真是爽快極了,我們幾個(gè)分成兩隊(duì),我和徐潔一隊(duì),王明和小強(qiáng)一隊(duì)。

  水仗開(kāi)始,第一局是我們因?yàn)檩p敵被打敗。第二局又開(kāi)始了,我們打得難分難解,不分勝負(fù),我對(duì)徐浩說(shuō):“我們何不用一個(gè)誘敵深入的辦法呢?你躲起來(lái),我去把他們引來(lái),你來(lái)個(gè)突然襲擊,他們必?cái)o(wú)疑!薄昂谩。徐浩說(shuō)完假裝后退,退到岸邊時(shí),他一下子跳上岸,躲在一堆石頭后面。我使勁往他們身上潑水,邊打邊退,他們邊打邊追。他們倆見(jiàn)徐浩不見(jiàn)了,笑著說(shuō):“哈哈,你的隊(duì)員逃走了,現(xiàn)在就剩下你一個(gè)人,還想贏(yíng)嗎?我心想你們都中計(jì)了,還笑呢!但我表面上卻裝作慌張的樣子,一步一步向徐浩躲的.地方后退,離徐浩還有兩米了,一米了,到了。徐浩一下子跳進(jìn)河里,王明和小強(qiáng)楞住了,我們立刻聯(lián)手,把他們倆打倒在水中,不等他們爬起來(lái),我們就使勁往他們身上撒水,把他們打的落花流水,連連后退。

  我們終于贏(yíng)了一局,他們倆說(shuō):“你們是用計(jì)把我們打敗的,我們也用計(jì)制服你們!薄澳蔷蛠(lái)吧!”我笑著說(shuō),就這樣,又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

  多么有趣的打水仗啊!

  高中周記600字 2

  又一個(gè)晴朗的早晨,小魚(yú)小蝦在我身邊歡快的玩耍,我幸福地躺在亭亭玉立的柳樹(shù)姐姐身旁,碧綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。婀娜多姿,姐姐時(shí)不時(shí)地用溫柔的小手撫摸著我細(xì)嫩的小臉。我們開(kāi)心極了。

  正在我盡情地享受這一切時(shí),突然前方來(lái)了一伙小青年,他們?cè)诰G油油的草坪上瘋狂地唱啊。跳啊,累了坐下來(lái)喝著甜滋滋的可口可樂(lè),去猛的啤酒。喝完了,隨手把銀色鐵罐扔在我身旁。罐子里剩余的汁液沖我而來(lái),和我混合在一起,讓我好難受。柳樹(shù)姐姐還傷心地對(duì)我說(shuō):“哎,原本美麗的小河卻被這伙人破壞了,好傷心啊!焙貌蝗菀灼D難地熬過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,心里剛剛開(kāi)始舒坦一點(diǎn)兒,又來(lái)了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球,右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來(lái)跑去,好像在思考什么。很快,他臉上露出了微笑,他跑到我面前,脫下華麗的褲子,他把尿撒在我身上。頓時(shí),一股惡心的異味向我撲來(lái),我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚(yú)兒也痛苦地呻吟著:“哎,我難受死啦!”

  艱難地度過(guò)了一個(gè)上午。中午,我又被一根很粗的'水管送到一間白屋子,我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西,傾入水池里,我被這白色的東西漂得干干凈凈,舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡(jiǎn)樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響,我昏了過(guò)去。傍晚,我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶(hù)人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩,拿著一把耀眼的水槍?zhuān)盐已b進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來(lái),我被無(wú)情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來(lái)踏去,我非常難受,幾次昏死過(guò)去。

  我靜靜地躺在水泥地上望著一望無(wú)際的銀白色天空,欣賞著那又圓又大的月亮,還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了,默默地等候太陽(yáng)公公,因?yàn)橹挥刑?yáng)公公能救我,把我變成水蒸氣,到天空,變成雨滴,才能回到小河溝里,回到我的家。

  人類(lèi)啊,珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂,喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

  高中周記600字 3

  今年暑假,與往年相比,是有很大不同的。

  時(shí)間一下子吝嗇起來(lái),扣緊閑暇時(shí)間,只一睜眼一閉眼,一天就過(guò)去,來(lái)去如飛也不過(guò)如此。天氣有些糊涂,蟬鳴時(shí)候,又下去暴雨,跟著人,也后知后覺(jué)。早晚的冷暖置人于水深火熱之中。江城就這么漂泊在風(fēng)雨里,在兩點(diǎn)一線(xiàn)徘徊的我們,內(nèi)心也緊張起來(lái),只等心跳被拉直的一天,乘鶴西去!往常幾個(gè)常見(jiàn)的朋友,悄然無(wú)聲,在茫茫人海散開(kāi),也不知去哪?這一年的暑假,有太多不尋常!

  也許,我們高三了!

  高三,我們通往何處?押上十二年的美好時(shí)光,最絢麗的青春年少。這一站我們等了太久,以至于它的到來(lái),讓人有點(diǎn)驚慌失措,無(wú)所適從。有些人早交票上車(chē)了,她總是明白此時(shí)該做什么,不該做什么,理性的人是可怕的,同樣也是可憐的!我死命攥住車(chē)票,以為這樣就可以多停留一會(huì),其實(shí)該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,因?yàn),我們高三?我們選擇在這樣的夏季飛速成長(zhǎng),用汗水與時(shí)間作交換。

  高三的暑假,每一天都是相同的!

  如出一撤的疲于奔命。公交車(chē)演繹這沙丁魚(yú)罐頭的角色,我們是非情愿的.咸魚(yú),整日在罐頭里頭上演至死不渝的情感大戲。在罐頭里,吊著,掙扎著,被迫前后顛伏,遇冷液化,不禁在死皮泛起密密的水珠來(lái)。一股腐朽的氣息蔓延在這樣的夏季,一刻不停的催人前進(jìn)。

  是吧,我們高三了。

  高三就這樣,當(dāng)先生大談先秦諸子,用專(zhuān)政宣揚(yáng)仁義,無(wú)為假設(shè)非攻,所有人一下子比圣人還迂腐,比阿拉伯人還糊涂,以為數(shù)字是最美的符號(hào),不料加減乘除比妖魔還可怕,你必須要支持英國(guó)人對(duì)印度的壓榨了,該死的竟然發(fā)明數(shù)字,這樣一來(lái),英國(guó)人開(kāi)始張牙舞爪,獨(dú)裁的可怕,我們一步步退后,天書(shū)一樣的語(yǔ)言比政治也不逞多讓。哲學(xué)一出口便知有沒(méi)有!眾生萬(wàn)般姿態(tài),嗚呼一聲,不知所云!先生,能停停嗎?商鞅都開(kāi)始變法了,我們也要咸魚(yú)翻身,一翻滾,去了紐芬蘭漁場(chǎng),寒暖流洗滌我們的身心,地球成了鍋,我們是魚(yú),魚(yú)湯的命,盤(pán)中餐。

  我站在高三暑假的邊上,前面是匆匆洪流,身后是無(wú)法回頭的深淵,周?chē)捕及察o!月光追逐星夜,連僅剩的微光也終要隱去!我以為縱然時(shí)光飛逝,可以硬下心腸,什么也不去想,什么也不留情,只因?yàn)橐环N聲音在我心頭。

  “加油,親愛(ài)的高三!”

  高中周記600字 4

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。暑假里,我常常隨媽媽去放羊。家里的羊共有3只,最小的那只是莉莉,它渾身雪白的毛,看上去很乖巧。還有一只叫小白,是莉莉的母親,也是一身白毛。小白還有一個(gè)孿生妹妹,名叫朵朵。朵朵很好認(rèn),因?yàn)樗簧砗诿,叫聲渾厚,與小白和莉莉幾乎沒(méi)有共同之處。

  往常,我都是“弼馬溫”,是騎三輪車(chē)的“車(chē)夫”。可是這天,媽媽卻要我牽著莉莉。莉莉盡管看上去乖巧,可是,它要是發(fā)起飆來(lái),誰(shuí)都架不住。我牽著它沒(méi)幾分鐘,它就反客為主,反倒?fàn)科鹞襾?lái):莉莉在我前面瘋跑,我只能拼盡全力攆它。等我追上莉莉,早已是滿(mǎn)頭大汗。終于到達(dá)了我們的農(nóng)田,我把莉莉的牽羊桿兒插在地下,讓它吃草。莉莉是個(gè)饞蟲(chóng),見(jiàn)了肥美鮮嫩的草叢,立馬就大吃特吃了。望著莉莉心滿(mǎn)意足的樣子,我哭笑不得:原來(lái)它早就知道有美味的草,怪不得跑得那么快!

  不一會(huì)兒,媽媽趕了上來(lái)。媽媽看著我滿(mǎn)頭大汗的`樣子,心疼地說(shuō):“哎,雪兒,你肯定很累了。這回我們是要拔草,你拔一個(gè)畦子就好,拔完可要看著點(diǎn)兒羊,不要讓它們跑了,也別叫它吃了咱家的玉米棒子。”我滿(mǎn)口答應(yīng)了。

  田里的草挺多,我花了十來(lái)分鐘才拔光。任務(wù)完成了,我坐在畦壩上,盯著羊的一舉一動(dòng)。我想:羊這么頑皮,我應(yīng)該馴服它,騎上它,“策羊奔騰”……

  正這樣想著,小白探過(guò)頭來(lái),吃起了玉米!鞍眩憷!”我叫了一聲,匆忙跑過(guò)去,趕走了小白,把它趕到草叢中去。接著,我又想起“策羊奔騰”的事了。莉莉最小,可也有一歲了,盡管我的年齡是它的十一倍,但在羊里,它還是很健壯的。我大步流星地走過(guò)去,一下子騎在莉莉的身上。莉莉一驚,跑了幾步。在羊背上,我只覺(jué)得屁股被顛得麻酥酥的。我兩手扯著莉莉的兩只長(zhǎng)耳朵,一邊拉一邊喊:“駕!”哦,不對(duì),既然是羊,那就該是“羊”,下面應(yīng)該是“羊”了。

  小羊莉莉猛地一撅蹄子,把我狠狠地摔了下來(lái)。哎呀,好疼!我再也不敢亂騎小羊了。

  高中周記600字 5

  轉(zhuǎn)眼,暑假就過(guò)去了。在假期里我?guī)缀醪怀鲩T(mén),沒(méi)發(fā)生多少有趣的事,倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。記得那一天是星期六,我在呈貢住,媽媽去阿姨家串門(mén),我一個(gè)人在家。

  我做完作業(yè),便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,到對(duì)面的公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來(lái)到家門(mén)前,這才發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原本興高采烈、掛滿(mǎn)笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎,怎么辦呢?門(mén)打不開(kāi),午飯吃不到了,午覺(jué)沒(méi)地方睡了……想著想著,我越發(fā)沮喪。

  不行,我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心,苦苦思索起來(lái)。

  要不,去借一把梯子來(lái),從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的`阿姨借了一把梯子,將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。

  我望了望這四米多高的窗口,心里直發(fā)慌。哎,誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最終,我還是退了下來(lái)。

  我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開(kāi)了鄰居家的門(mén),向開(kāi)門(mén)的那位叔叔說(shuō):“叔叔,我出門(mén)時(shí)忘了帶鑰匙,媽媽又不在家,您可不可以借我電話(huà)一用,讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話(huà)的一件事我居然講了一大堆,推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣,現(xiàn)在回想起來(lái),那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文?赡俏皇迨鍏s無(wú)動(dòng)于衷,冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”,便將門(mén)關(guān)上了……

  就這樣,我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了,早早開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門(mén)上,手不經(jīng)意間按下了門(mén)把手。突然,門(mén)開(kāi)了,我差點(diǎn)摔了一跤。

  “啊?”我驚呆了。原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上,只是下邊的一把小鎖搭上了,一轉(zhuǎn)把手,門(mén)就會(huì)打開(kāi)。我倚在門(mén)框上,又好氣又好笑。

  現(xiàn)在想來(lái),這件事真有趣。它也使我明白了:其實(shí),在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗,失敗的往往是我們對(duì)待問(wèn)題的方法和態(tài)度。很多時(shí)候,失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨(dú)木橋,走過(guò)去,等待你的就是成功。

  高中周記600字 6

  那感動(dòng)深深烙印在我心上,每回想,都會(huì)使我感到絲絲愛(ài)的暖流。

  父親是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人,認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得他很少笑,太死板。我也是這樣認(rèn)為的,但那次是例外。

  在我很小的時(shí)候,還在鄉(xiāng)下讀書(shū)時(shí),我最想要的東西當(dāng)然就是一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我就向爸爸說(shuō)了這個(gè)愿望,希望他在年底給我,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我認(rèn)為他是答應(yīng)了,所以一直認(rèn)真讀書(shū),想也讓爸爸在年底開(kāi)心開(kāi)心。

  年底到了。那天,我拿著滿(mǎn)分的卷子大步大步的向家走著,心里想著我的運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)是什么樣子的。嘴角的笑容暴露無(wú)遺。

  到家了,第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一臉的嚴(yán)肅,我想爸爸是個(gè)老實(shí)的人,一定是想學(xué)城里人搞個(gè)什么驚喜給我,就沒(méi)多在意。

  晚飯,意外的事情發(fā)生了,爸爸破天荒第給我?jiàn)A了菜。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸好像真的沒(méi)有給我買(mǎi)鞋,問(wèn):“爸,我的運(yùn)動(dòng)鞋呢?”爸爸看了看我,放下碗筷說(shuō):“沒(méi)買(mǎi)。城里新年的運(yùn)動(dòng)鞋實(shí)在太貴了。你還要上學(xué)!甭(tīng)了,我的眼淚奪眶而出,轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭了一場(chǎng)。一邊哭一邊大喊:“你一點(diǎn)都不愛(ài)我!”

  父親敲了幾下我的`門(mén),我沒(méi)理他。他又在門(mén)口說(shuō)了幾句話(huà),我沒(méi)聽(tīng)清,然后就一片寂靜,門(mén)外再也沒(méi)有什么動(dòng)靜。我想:爸爸是和我說(shuō)‘明年再買(mǎi)’這之類(lèi)的話(huà)吧。那一夜,我傷心了一晚,生氣了一晚。

  早上,陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái),很刺眼。一起床,發(fā)現(xiàn)床的旁邊有一雙運(yùn)動(dòng)鞋,我的心臟頓時(shí)跳漏了幾拍。仔細(xì)一看,上面還有父親歪歪的字:女兒爸爸愛(ài)你!我的淚又奪眶而出,止不住。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),找到那雙鞋子上,很漂亮,很迷人。我覺(jué)得自己好幸福。

  記憶的汪洋大海中尋找到一條叫感動(dòng)的暖流,仔細(xì)品味,有一種幸福叫感動(dòng)。

  高中周記600字 7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,在這十多年里,我經(jīng)歷過(guò)的事情多得如天上的繁星,這些事有的使我難過(guò),有的使我高興,但最令我刻骨銘心的是那次成功后的喜悅。

  那是暑假里的一天,媽媽買(mǎi)了好多種水果和蔬菜,水果買(mǎi)了:蘋(píng)果、香蕉、、梨、西瓜。蔬菜買(mǎi)了:青椒、西紅柿、油菜、黃瓜。我看到水果的'瞬間,我想到了在幼兒園時(shí)老師教我們做水果沙拉。

  我開(kāi)始回憶了一下做水果沙拉要用的東西。5分鐘后我想起來(lái)了,要準(zhǔn)備的東西有:蘋(píng)果4個(gè)、香蕉4個(gè)、梨2個(gè)、酸奶或牛奶1包或2包、白糖3勺、塑料盆一個(gè)。我馬上把要用的東西準(zhǔn)備好了。我先把3個(gè)蘋(píng)果的皮削了,蘋(píng)果分別每個(gè)切成4塊。然后再把香蕉分別每個(gè)切成5段。再然后把梨的皮削了,分別每個(gè)梨切成4個(gè)。在把它們都放到盆里,先到上酸奶或牛奶,喜歡和酸奶的就倒酸奶,但是注意,不要到太多不然會(huì)影響到味道的,不喜歡就倒牛奶。再放上3勺白糖,如果喜歡吃甜的就多放點(diǎn),在用勺子攪拌攪拌。再把盆放到冰箱里,如果沒(méi)有冰箱就用塑料袋把盆包起來(lái),15分鐘左右就差不了,這樣做是讓奶和白糖融入到水果里面,這樣才更好吃。20分鐘后,我把盆端出來(lái),讓媽媽嘗了一口,媽媽夸贊道:“嗯,好吃極了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我真是萬(wàn)分喜悅。當(dāng)時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣甜,感覺(jué)花兒在向我微笑,白云在向我招手,就連太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……

  耶,我成功了。成功的感覺(jué)真好。從這件事,我也深深體會(huì)到:只要肯努力,任何事都可以做成功的。

  高中周記600字 8

  印象中,我有幾次自己買(mǎi)東西的經(jīng)驗(yàn),既新鮮又有趣,至今我還很難忘呢。

  記得奶奶曾經(jīng)叫我去買(mǎi)雞蛋,于是我沿著彎彎曲曲的巷子,去到住家后面的雜貨店,一路上經(jīng)過(guò)了許多住家,看到鄰居的小孩三三兩兩聚在一起,正聚精會(huì)神的玩目前流行的神奇寶貝戰(zhàn)斗圓盤(pán),戰(zhàn)況激烈的難分難舍,可惜我無(wú)法加入。也聽(tīng)到了大大小小的呼叫聲,時(shí)而忽大忽小、忽快忽慢,根本來(lái)不及細(xì)分在叫什么,更聞到了香噴噴的煎魚(yú)味,更讓我感到饑腸轆轆,于是我加緊腳步、邁開(kāi)步伐,打算趕快完成任務(wù),來(lái)到雜貨店,哇塞。進(jìn)進(jìn)出出的顧客,簡(jiǎn)直就像螞蟻在搬食物一樣,手上大袋小袋的,喔。原來(lái)是在準(zhǔn)備中元節(jié)的.祭品,這次買(mǎi)東西的經(jīng)驗(yàn),還滿(mǎn)好玩的。

  還有在這之前,正在流行哈啰kitty磁鐵,我最喜歡幫家人跑腿,義務(wù)幫他們買(mǎi)個(gè)飲料?觳褪裁吹,反正有求必應(yīng)啦。就算犧牲打電動(dòng)的時(shí)間,我也在所不惜呢。因?yàn)榧胰藭?huì)把哈啰kitty磁鐵,當(dāng)作我的犒賞。當(dāng)?shù)陠T把磁鐵交給我時(shí),我的心總是七上八下的,緊張的不得了。當(dāng)要拆開(kāi)包裝來(lái)看時(shí),最是興奮了。而得到最珍貴的隱藏版時(shí),更讓我欣喜若狂,忍不住蹦蹦跳跳高喊“賓果。”當(dāng)然,引人側(cè)目也就在所難免了,不過(guò),人不癡情枉少年嘛。好像連大人也有人瘋狂的入迷呢。那陣子,我是“助人為快樂(lè)之本”的信徒,因?yàn)檎娴暮芸鞓?lè)。

  有了幾次買(mǎi)東西的經(jīng)驗(yàn)后,覺(jué)得自己還挺能干。家人夸我辦事牢靠,更讓我感覺(jué)輕飄飄,心情就像氣球飛向藍(lán)天似的,感覺(jué)自由自在真快樂(lè)。其實(shí),我的獲益才多呢。這樣一舉數(shù)得的事,我是樂(lè)此不疲的,所以家人要我?guī)兔I(mǎi)東西,我就成了“馬上辦中心”了。

  高中周記600字 9

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一·三班的科室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

  當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中的生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的.速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

  高中周記600字 10

  春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊,她留下了屬于她的足跡。

  柳樹(shù)垂直了腰桿,伸展出了纖細(xì)的枝條。小草偷偷地從土里探出小腦袋張望著,到處是生機(jī)勃勃的景象。

  不陰不晴的天氣,乍寒乍暖的時(shí)令,一會(huì)兒是襲襲和風(fēng),一會(huì)兒是鎊鎊細(xì)雨,春是時(shí)哭時(shí)笑的,春是善于撒嬌的。樹(shù)枝間新透出葉芽,稀疏瑣碎地點(diǎn)綴著,地上黃一塊,黑一塊,又淺淺的綠一塊,看去很不順眼,但幾天后,便成了一片蓊然的綠云,一條綴滿(mǎn)星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云,自然不免教你氣悶,可是他轉(zhuǎn)瞬間會(huì)化為如紗的輕煙,如酥的小雨。新婚紫燕,屢次雙雙來(lái)拜訪(fǎng)我的矮椽,軟語(yǔ)呢喃,商量不定,我知道他們準(zhǔn)是看中了我的屋梁,果然數(shù)日后,便銜泥運(yùn)草開(kāi)始筑巢了。遠(yuǎn)處,不知是畫(huà)眉,還是百靈,或是黃鶯,在試著新吭呢。強(qiáng)澀地,不自然地,一聲一聲變換著,像苦吟詩(shī)人在推敲他的詩(shī)句似的。綠葉叢中紫羅蘭的囁嚅,芳草里鈴蘭的`耳語(yǔ),流泉邊迎春花的低笑,你聽(tīng)不見(jiàn)么?我是聽(tīng)得很清楚的。她們打扮整齊了,只等春之女神揭起繡幕,便要一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)演奏,F(xiàn)在它們有點(diǎn)浮動(dòng),有點(diǎn)不耐煩。春是準(zhǔn)備的。春是等待的。春是柔美的,春是剛強(qiáng)的,春是浪漫的,春是一年的開(kāi)頭,一切都是新的。

  大自然的美是觸摸不到的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),春天的小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使人不平靜的心,又變的自失起來(lái)。春天的花朵在土地中盡情的忘我,美麗,優(yōu)雅。

  張開(kāi)雙臂,心平氣和的觸摸大自然的春天,感受春天的美。

  高中周記600字 11

  一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。

  午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類(lèi)的話(huà),我的信心就減了幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧的表情。

  到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi):學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的`,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

  夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”與“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材?不過(guò),現(xiàn)在沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)假設(shè)了,就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我了。

  日子過(guò)得飛快,總是來(lái)不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn),停不下來(lái)。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話(huà)。“有時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真。”

  下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀(guān)看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色,一幅幅畫(huà)面,一段段音樂(lè),永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方,像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過(guò)誰(shuí)的生活。

  高中周記600字 12

  “明天古詩(shī)大賽,同學(xué)們回家好好準(zhǔn)備,前三名有獎(jiǎng)!”

  唉!晚上回到家后我就開(kāi)始嘆氣。我因?yàn)榈阶魑陌嗟臅r(shí)間比較短,許多古詩(shī)沒(méi)學(xué)過(guò),背不下來(lái)多丟人!我又很愛(ài)面子。可現(xiàn)在臨陣磨也沒(méi)心思了。我想,如果明天我不去上課該多好!但媽媽是不會(huì)同意的,怎么辦?這時(shí),家里來(lái)了一些客人,我忽然想出了一個(gè)好辦法。

  我假裝很聽(tīng)話(huà)地寫(xiě)作業(yè),又乖乖吃飯,然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闳フ写腿税,我去房間看書(shū)。”媽媽也沒(méi)多想就去招待客人了。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地從臥室里溜出來(lái),進(jìn)入了衛(wèi)生間。我先打了一大盆十分涼的水,然后把臉?lè)诺脚枳永锩娼,呀,好涼!這大冬天的',真不好受!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,為了明天不去上學(xué),我豁出去了!接著我把雙手也放在盆內(nèi),這時(shí)的我已經(jīng)直哆嗦了,然后我又急忙把水倒掉,快速回到臥室里,心想,光這樣是不管用的,怎么辦才好呢?我忽然看到桌子上的三把大扇子,我何不用這幾把大扇子扇呢?可又一想,用扇子扇感冒了還可以,但如果沒(méi)感冒不是白忙活了嗎?我不管這些了,就脫下衣服,拿起那三把大扇子,開(kāi)始了我新創(chuàng)的“三扇齊扇”!呀,好冷啊!沒(méi)事的,再扇就感冒了,于是我接著扇,沒(méi)扇幾下,真打了一個(gè)大噴嚏,太好了,就要感冒了!接著又連著打了六個(gè)大噴嚏,啊,我肯定要感冒了!所以又接著扇,可扇了一會(huì)兒,因?yàn)樘,就不知不覺(jué)地睡著了,自然是忘了蓋被子。

  第二天早上醒來(lái)后,感覺(jué)不舒服,太好了!我感冒了!可當(dāng)媽媽知道后,只給我簡(jiǎn)單吃了些藥,根本沒(méi)有不讓我去作文班的意思。

  唉!白忙活了,這制造感冒的滋味可不好受呀!

  高中周記600字 13

  記得小時(shí)候,我生病不愿意吃藥,媽媽總會(huì)苦口婆心地勸我,要我把藥吃完。可是無(wú)論媽媽怎么說(shuō),我都不愿吃藥。后來(lái)媽媽想出了一個(gè)辦法,每當(dāng)我要吃藥時(shí),她就會(huì)拿出幾顆我最?lèi)?ài)吃的奶糖,告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候,我就會(huì)聽(tīng)話(huà)地吃下藥丸,然后吃糖。媽媽看我吃了藥,臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。后來(lái)我明白了,幸福的滋味也許就像我愛(ài)吃的糖果一樣,是甜甜的。

  高一時(shí),有放假,爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大,我冷得瑟瑟發(fā)抖,爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē),脫下身上的大衣,為我披上。我問(wèn)爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“爸爸身體結(jié)實(shí),不怕冷!笨僧(dāng)車(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣,體會(huì)到,幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣,暖暖的'。

  高二的時(shí)候,有我由于學(xué)習(xí)壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師看見(jiàn)了,拉著我的手,走進(jìn)了他的辦公室。接著,他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)我,使我緩解了心中的壓力。那時(shí),我意識(shí)到,幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話(huà)語(yǔ),輕輕的,柔柔的。

  上了高中,隨著課程越來(lái)越多,我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí),身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)幸福的理解越來(lái)越深,幸福的滋味也就越來(lái)越多。也許,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……

  高中周記600字 14

  一天下午,我和媽媽一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天空中飄起了漫天飛舞的雪花,我和媽媽不約而同地站在窗臺(tái)上欣賞著:美麗潔白的雪花使外面都變成了粉妝玉砌的世界。樓頂上,樹(shù)枝上,都成了銀白色的。但是,我和媽媽都覺(jué)的不過(guò)癮,于是,我們便穿好了衣服,戴好了帽子下樓了。

  大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔,像霧一樣輕,被風(fēng)刮的直打轉(zhuǎn),像頑皮的孩子一樣,在天空中玩耍、嬉戲。雪花落在了我的脖子里,麻酥酥的,落在我的臉上,涼絲絲的。不知不覺(jué)我們走到了運(yùn)河,運(yùn)河橋成了白色的,河里結(jié)上了冰,雪花落在了冰面上,運(yùn)河就像一條銀白色的綢帶,河兩岸的枯樹(shù)變成了玉珊瑚,我想:“是誰(shuí)用精巧的小手編織了一片片美麗的小雪花灑落下來(lái)的呢?”哦,美麗的小雪花,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年片吧。由于雪的到來(lái),孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心,雪都是美的。雪花就像跳動(dòng)的音符,在天空中彈著dao,ru,mi,fa,sou,la,xi,把動(dòng)聽(tīng)的'聲音帶給每個(gè)城市,雪花還在不停的下著,像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾女,掂著腳尖,悄悄的撲進(jìn)大自然的懷抱。我觀(guān)察著這些,雪花太潔白了,真舍不得踩踏那潔白無(wú)瑕的雪花,可還是忍不住,就在雪地里盡情奔跑、高興地笑了。雪對(duì)農(nóng)民伯伯可有好處了,能讓莊稼快快豐收,由此,我還想到一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。但是,雪也對(duì)過(guò)年回家的人也有壞處,南方,下了一場(chǎng)大雪,他們都不能回家過(guò)年,為此,我也希望這場(chǎng)雪快快停止。

  我喜歡雪,因?yàn)檠┦菨嵃椎模乙蚕M覀兠總(gè)人的心都是純潔、美好的。

  高中周記600字 15

  小胖是一個(gè)富人的兒子。他很浪費(fèi)東西,你瞧!這不,他又把一個(gè)還沒(méi)有過(guò)期的三明治扔進(jìn)了黑暗的垃圾桶。

  三明治覺(jué)得自己很委屈,心里想:我要離開(kāi)這個(gè)黑暗的地方,去做更有意義的事情,來(lái)體現(xiàn)我的價(jià)值。三明治說(shuō)到做到,它爬出垃圾桶,開(kāi)始去是尋找自己的價(jià)值。

  可是,三明治還不知道該如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,它漫無(wú)目的地起程了。三明治剛走了10米,就看見(jiàn)一只眼里有傷痕的黑貓,心想:完了,完了,這回真的'完了。今天怎么這么不順呀!剛出門(mén)就遇到了麻煩……黑貓慢慢走來(lái),驚慌失措的三明治緊緊拉著自己的衣服,不讓黑貓碰到它。黑貓急了,拱起背,嘴里發(fā)出“喵喵喵”的叫聲,嘴邊的胡須在顫動(dòng)著,準(zhǔn)備發(fā)起最后的進(jìn)攻,它以飛快的速度向前用力撲去,抓起三明治,可發(fā)現(xiàn)還是撕不開(kāi)“衣服”,就生氣把三明治向后用力一扔,三明治飛了出去。三明治僥幸逃過(guò)一劫。

  三明治回過(guò)神時(shí),發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了馬路中間。這時(shí),一輛奔馳向它開(kāi)來(lái),而且沒(méi)有減速。三明治嚇得閉起眼睛,兩腿發(fā)抖,等待死亡。就在這時(shí)紅燈亮了,一聲刺耳的剎車(chē)聲響起,它睜開(kāi)雙眼一看,發(fā)現(xiàn)自己和汽車(chē)輪之間的距離只有0.1毫米,嚇破膽的三明治以火箭般的速度跑向馬路對(duì)面。

  這時(shí),三明治發(fā)現(xiàn)路燈下有一對(duì)母子,母親已經(jīng)沒(méi)有雙腿了,是一個(gè)殘疾人士,兒子正在哇哇大哭。它心想:我存在的意義是什么?我的價(jià)值體現(xiàn)在哪里……想著想著,它默默地向那對(duì)母子走去,它決定獻(xiàn)出自己的身體,帶給人溫飽。那母親驚喜地?fù)炱鹑髦,喂給孩子吃?蘼暆u漸停止了,孩子的臉上露出微笑。

  三明治雖然犧牲了,可實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

  高中周記600字 16

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)壓力太大,于是我想,趁著“五一”放假時(shí),和爸爸媽媽去鄉(xiāng)村的果園放松一下。

  我們坐上了大巴,一路狂奔著。我一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,一邊迷迷糊糊的睡下來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽把我叫醒,原來(lái),鄉(xiāng)村的果園到了。

  我伸了個(gè)懶腰,下了車(chē),一股濃濃的香味直沁肺腑,把我的睡意一掃而光。走進(jìn)果園,香味更濃了,仔細(xì)一看,原來(lái)許多人坐在石凳子上,吃著香瓜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芒果,琵琶,西瓜,香瓜,櫻桃……都成熟了,散發(fā)著一股誘人的香味。一邊走一邊自言自語(yǔ)道“!多么香!”

  來(lái)到櫻桃面樹(shù)面前,櫻桃在微風(fēng)中一搖一擺,好像在說(shuō):“快快把我摘下來(lái)吧,我非常非常甜的。”摘下一個(gè)櫻桃,放入嘴中,果然,香甜可口。來(lái)到西瓜前,西瓜好像又在對(duì)我說(shuō):“櫻桃算什么,再甜也沒(méi)有我甜,我還可以清熱解渴呢!”吃了一塊西瓜,甜度果然不亞于櫻桃,而且非常涼爽,身體里的熱氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,那西瓜的汁讓人連連叫好。

  芒果是我最喜歡的水果之一,來(lái)到這兒,我當(dāng)然要好好享受一下。這兒的芒果形狀大小不一,卻金黃發(fā)亮,一看就知道非常好吃。大的跟電腦鼠標(biāo)差不多,而小的卻只有透明膠一樣小……爸爸幫我摘下一個(gè),我迫不及待的剝開(kāi)皮大口大口地吃了起來(lái)!岸,肉多味美!不錯(cuò)!”我會(huì)心的笑了。

  時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走,我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的'幾袋水果,滿(mǎn)載而歸。

  天漸漸黑了下來(lái),坐在車(chē)上,回頭望一望燈火中辛勤勞作的果農(nóng),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“果農(nóng)們用勞力創(chuàng)造著財(cái)富,我也要在自己的位置上,創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!卑肷危覀円患胰谒实男β暬厥幵诮纪馓镆暗臈l條小道上。

  高中周記600字 17

  哈哈!轉(zhuǎn)眼間又星期了,該干點(diǎn)兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!

  首先,我覺(jué)得新學(xué)期,要有新面貌,當(dāng)然,也要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個(gè)陽(yáng)光、文明的小學(xué)生?墒,我在***學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)一名大概四五年級(jí)的小學(xué)生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應(yīng)該的是還染成了紅顏色。當(dāng)時(shí),我就想:既然我們都是學(xué)生,就應(yīng)該遵守學(xué)生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開(kāi)學(xué)以前要把頭發(fā)給重新染回來(lái),這樣的話(huà),一舉兩得。

  還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不知怎的,老是聽(tīng)不進(jìn)老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類(lèi)型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽(tīng)不懂。唉——!看來(lái)還得靠我自己呀!我一定要把這個(gè)難題攻破!加油!

  最近,我們學(xué)校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢(qián)兩個(gè)卵。我覺(jué)得商家特別會(huì)做我們小孩子的生意。近日,同學(xué)也送我了兩個(gè)。于是,我寶貝似得帶回了家,準(zhǔn)備給媽媽炫耀,沒(méi)成想媽媽卻說(shuō)我這是在傷害無(wú)辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì),很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。

  當(dāng)然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一條白色的.小狗,我給它取了一個(gè)名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛(ài),全身長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛(ài)極了!在它奔跑的時(shí)候,最為可愛(ài),胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。

  瞧!這一周的每一天都是不一樣的。

  高中周記600字 18

  記憶中,你臉上總是掛著一副笑臉;記憶中,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),你都會(huì)想盡辦法來(lái)逗我開(kāi)心;記憶中,我們一起牽手走過(guò)校園中的每一角落;記憶中……

  這些記憶永遠(yuǎn)存在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。

  還記得我們是怎么成為好朋友的嗎?我們同在一個(gè)班級(jí),感情卻十分平淡?墒牵既恢g的一次調(diào)座,讓我們的生活有了彼此。我們成了同桌.剛坐同桌時(shí),我們都還比較陌生。可慢慢的,我們的感情變深了、你的生活中最缺少不了的就是雪糕了,所以我喜歡叫你雪糕。

  我們的生活每天都很快樂(lè),我們每天似乎又說(shuō)不完的.話(huà),笑不完的笑話(huà),唱不完的歌。我們會(huì)一起說(shuō)著說(shuō)著,大笑起來(lái)。這樣的行為讓他人以為我們像兩個(gè)瘋子,可我們不在乎,因?yàn)槲覀冎皇呛?jiǎn)單到只要快樂(lè)就好。

  這些記憶是那么的美好!我回想著這些,又想起了那些。

  記得那次放暑假,我領(lǐng)著你到我奶奶家去玩。奶奶家在農(nóng)村,家里有幾棵果樹(shù),勉強(qiáng)可以稱(chēng)得上是果園。而房后,則是一大片的樹(shù)林。于是我領(lǐng)著你,像兩個(gè)瘋丫頭一樣,在果園,樹(shù)林之間來(lái)回的玩耍。記得我們會(huì)為了爭(zhēng)搶樹(shù)上一個(gè)紅透的果子而搶著爬樹(shù),最后這個(gè)果子誰(shuí)也沒(méi)有拿到,被爺爺搶走了,可是即使這樣,我們也很快樂(lè);記得我們瘋到累的坐在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng),可還是會(huì)看著對(duì)方大笑;記得我們一起躺在樹(shù)林里,看著一棵棵高大挺拔的樹(shù)為我們遮涼,心中充滿(mǎn)了愜意;記得我們一起在樹(shù)林里大喊,嚇跑了林中的小鳥(niǎo);記得我們一起為在桑樹(shù)中發(fā)現(xiàn)了蟬而尖叫;我們一起……

  那個(gè)夏天,我過(guò)得很快樂(lè)。

  雪糕,我們的記憶太多,太美好,我會(huì)把這一切的記憶都存在我的腦海里,我相信你也會(huì)。因?yàn)檫@些記憶抹不去。

  高中周記600字 19

  去年暑假時(shí),我去山東旅游,可是我并不重視這次游什么?怎么游?我把視線(xiàn)放到我們乘坐的飛機(jī)上,因?yàn)檫@可是我第一次坐飛機(jī)呀,原來(lái)總是盼望,現(xiàn)在終于成了現(xiàn)實(shí)。

  要坐上飛機(jī)可真是不容易,要托運(yùn)行李,過(guò)安檢,到候機(jī)室等候飛機(jī)。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)了一架架體型龐大的客機(jī),那就是我要坐的。

  飛機(jī)終于來(lái)了,我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心走進(jìn)飛機(jī),哇!飛機(jī)的機(jī)艙真是舒適啊,照明、空調(diào)等等應(yīng)有盡有。這時(shí),頭頂上的“微型電視”開(kāi)始播教我們?nèi)绾伪WC自已自身安全的視頻,我看著,也記住了幾點(diǎn)。飛機(jī)終于開(kāi)始行駛了,只見(jiàn)飛機(jī)在跑道上急馳,隨著“呼”的一聲,我的心也隨著提了起來(lái)——飛機(jī)飛在了天上,一股失重的感覺(jué)讓我興奮不已。只見(jiàn)底下的房屋如同積木大小,隨著飛機(jī)升高,漸漸的變成螞蟻般大小,人就猶如微生物般,看都看不見(jiàn)。忽然,飛機(jī)進(jìn)入了云層,眼前白茫茫的一片,還感受到了一些抖動(dòng),我又緊張了起來(lái)。一會(huì)兒,飛機(jī)沖破云層,高高的'飛在了云朵的上方。這兒的天空才叫藍(lán)。“自圃谒{(lán)天的襯托下,猶如絲棉般,格外迷人。

  飛機(jī)一上一下,我的心也隨著起伏,時(shí)而平靜,時(shí)而緊張,就像坐海盜船一樣。

  飛機(jī)的引擎聲在我耳邊回響,一段時(shí)間后,隨著“呯”的一聲,飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地落在了跑道上,在經(jīng)過(guò)滑行后,飛機(jī)停住了“腳步”。

  這是我第一次坐飛機(jī),真是有趣、刺激。令我至今難忘。

  我個(gè)“第一次”的經(jīng)歷,讓我感受到只有不斷地去接受的去接受新事物,才能獲得更多的新體驗(yàn)、新知識(shí)、新思維。

  高中周記600字 20

  由于明天要期中考試,所以楊老師上午給了兩節(jié)課給我們復(fù)習(xí),可是這其中還發(fā)生了一些小插曲。

  楊老師說(shuō)了一聲讀書(shū),教室里立刻就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我正在專(zhuān)心復(fù)習(xí),突然后面有人打了我一下,我以為是找我有事,便回頭看了一眼,只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!于是,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。只見(jiàn)我的桌子上只有一本書(shū),而鉛筆盒卻不翼而飛了。“嘿嘿”孫杰傳來(lái)笑聲。肯定是他干的。我說(shuō)道:“孫杰,還我鉛筆盒!边@時(shí)他只好還了不到一分鐘,方圓的鉛筆盒就慘遭厄運(yùn)了,但最終還是死里逃生了。大約幾分鐘孫杰沒(méi)鬧騰了,我便用心讀書(shū)去了。卻不知道,另一個(gè)幫兇:王民軒,把我的鉛筆盒拿走了。然后王民軒將鉛筆盒給了孫杰,他又把鉛筆盒扔到了方圓的.凳子下。等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他們用故伎重演,不過(guò)這次主角不是我的鉛筆盒,而是方圓的鉛筆盒。方圓發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,也不會(huì)上當(dāng)了,我倆都心知肚明了。

  上面的都不是最可怕的,這才是最可怕的。他們見(jiàn)我們不上當(dāng),便惱羞成怒。只見(jiàn)王民軒一回頭,兩只手像離鉉的箭一樣,把我的語(yǔ)文書(shū)拿走。他搶走了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。大約一秒后,我才發(fā)覺(jué)。你們?cè)趺茨苓@樣呢?暗奪不行還來(lái)明搶。于是,我拉住了王民軒的帽子,逼她還我語(yǔ)文書(shū)。可是這幕被坐在講臺(tái)上的楊老師看見(jiàn),兩只大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺(jué)便油然而生。最后我終于拿回了語(yǔ)文書(shū),可是我的用完了的家庭作業(yè)本還在她那!巴趺褴,反正那個(gè)作業(yè)本我也不要了,送你了!蔽野l(fā)了一句狠話(huà)!鞍!偷錯(cuò)了”王民軒一邊把作業(yè)本還我一邊說(shuō)。

  唉!這兩個(gè)造成小插曲的罪魁禍?zhǔn)滋蓯毫?

  高中周記600字 21

  寧波新開(kāi)的博物館是寧波城市文化的核心窗口。展示了人文歷史和藝術(shù)。作為一個(gè)寧波人,自然在寒假要與長(zhǎng)輩伙伴們觀(guān)看家鄉(xiāng)的新面貌了!到了博物館門(mén)口。墻上花紋駁雜,房屋制造得有些傾斜,幾邊襯著噴泉、樹(shù)陰,給人一種深沉、古老奧秘的氣勢(shì)。人如長(zhǎng)龍,我們足足排了一小時(shí)才挨到了門(mén)票。什么也不說(shuō),我們先在一樓逛著。哇!博物館里珍藏著許多的金銅禮器。有“玉柄鑲金勺”、“青玉鑲金簪”、“金鑲玉把果叉”、“金葫蘆”,還有云紋盤(pán),牛角小刀等等。讓我們不得不覺(jué)得清朝非常寬裕說(shuō)起來(lái),最有意思的是在二三兩樓了。走到一半,忽然聽(tīng)到幾個(gè)小孩子神色慌張地喊:“有鬼。 蔽覀冞^(guò)去一看,原來(lái)是兩個(gè)橡膠塑像。≌娴暮蒙衿!這些塑像人穿著古裝,無(wú)論是外形,手上的血脈,紋路,動(dòng)態(tài)都與真人不相上下。我小心翼翼地觸了一下塑像人的手,真是心驚肉跳!塑像人的`手是軟的!我驚嘆不已。

  二樓最多的就是塑像人。我又碰到一處。這是描寫(xiě)古代人過(guò)節(jié)的時(shí)候。四世同堂,紅色的朱墻前,長(zhǎng)輩們坐在桌邊聊天,孩子們則吃著大月餅賞月。一家人其樂(lè)融融,好是和諧。我和伙伴們還在古代版的卓椅邊坐了一會(huì)。

  再往里面走,就是寧波特色了!像一條巷子似的,整排全是仿古的屋子。在一家湯圓店的招牌上畫(huà)著缸、鴨、狗。我百思不得其解,媽媽說(shuō):“這是寧波有名的湯圓店”缸鴨狗“。旁邊還有一個(gè)狀元樓。這是寧波古代的有名客棧。

  博物館里還有許多的仿古小人,古代大炮,古人最初生活模型……希望大家有空去這璀璨奪目的文化殿堂好好包攬一番哦!

  高中周記600字 22

  今天是學(xué)校組織去番禺神木文化公園春游的日子,我早早地起了床,趕緊洗漱、吃早餐,懷著對(duì)大自然的好奇之心,背起小書(shū)包早早地去了學(xué)校。

  我就本以為自己是比較早到的.人,但沒(méi)想到很多同學(xué)比我早到教室等待集合,他們心情應(yīng)該和我一樣,期待這一次“探密”之游吧!很快,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì)兒,董老師也來(lái)到了教室,老師看到人齊了,便說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們排好隊(duì)!”,然后我們秩序井然地排好隊(duì),來(lái)到旅游大巴車(chē)前,按順序依次上車(chē)。我人坐在車(chē),但我的心早已飛到番禺神木文化公園了,我在想:“那里應(yīng)該風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),還有許多不知名的神木……”。我還在想著神木公園有多少神奇的事,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“下車(chē)了!”。哦,這么快就到了,我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢。我跟著同學(xué)們下了車(chē),排好隊(duì)后,老師就帶我們?nèi)ド衲疚幕珗@。來(lái)到公園里,我們首先拍集體照;然后我們一路看著美景,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們吃午餐的場(chǎng)所,而是組長(zhǎng)決定我們先吃午飯,再繼續(xù)游玩。午飯后,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),哪里有許多好玩的東西,有吊娃娃、騎木馬、滑滑梯等。我玩了一會(huì)兒騎木馬,然后就看同學(xué)們捉蝌蚪,看到蝌蚪拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和擺著圓圓的腦袋,自由自在地游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的,真可愛(ài)!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就剩下50分鐘了。組長(zhǎng)帶我們?nèi)ド衲緟⒂^(guān)區(qū)參觀(guān)。來(lái)到這里,許多神木擺在我眼前,讓我眼花繚亂!通過(guò)了解才知道神木是經(jīng)過(guò)數(shù)千年甚至幾萬(wàn)年炭化而形成的又稱(chēng)為“炭化木”、“陰沉木”、“烏木”,極為珍貴稀有,是價(jià)值連城的國(guó)家神木。

  春游神木文化公園,讓我了解到了神木的來(lái)源,增長(zhǎng)了知識(shí),揭開(kāi)了大自然的部分奧秘,我真高興。作文

  高中周記600字 23

  因?yàn)樗哪樀肮墓牡,一起玩…?/p>

  知了也睡了!薄皠e怕,好多看不完的書(shū),紅紅的,鼻子尖尖的。但是上學(xué)還是很好的,一切既有趣又好玩,可我一用力,我倒下了,跟我來(lái)!彼鲋矣謥(lái)到場(chǎng)中央,迫不及待地跑都溜冰場(chǎng)里。又和老師同學(xué)在一起了,那純熟的.溜冰技術(shù)讓我不得不佩服,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),我就摔倒了,當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候,我扶著你,我終于學(xué)會(huì),當(dāng)然就有結(jié)束。

  我手扶欄桿暑假要結(jié)束了,回憶著……

  今天,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,就立刻穿上溜冰鞋。

  她握住我的手:“摔疼了吧,真好。她很美,真像個(gè)仙女,我會(huì)摔倒的。

  我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐,對(duì)我說(shuō),享受著……回憶著!贝蠼憬阕⒁曋艺f(shuō)!”“我不會(huì),“撲嗵”一聲,安靜地睡了,一位比我大沒(méi)多少歲的姐姐在我面前溜了起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)了,我摔了不下7次,現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰,喜歡開(kāi)學(xué)。

  她好像看出我不會(huì)溜冰,就溜過(guò)來(lái),初3了,就像一顆金剛鉆,但是同時(shí)有好多作業(yè),就這樣。我揉了揉摔疼的屁股。開(kāi)學(xué)了,突然推著我走,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),嘴巴小小的,拖著我走,把我甩開(kāi)了,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活,忙碌之余,慢慢一步一步地走,這迷人的夏夜?”“摔得我快死了。有了開(kāi)始,我到了溜冰場(chǎng),就像剛剛開(kāi)放的桃花。

  雖然最終我學(xué)會(huì)了。突然,對(duì)我說(shuō),一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著,我慢慢放開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁,又站了起來(lái)溜。她的眼睛發(fā)著光亮。我完全失控了:“來(lái),然后她猛地一用力。我半信半疑地跟她來(lái)到場(chǎng)中央,到場(chǎng)中央溜吧,但因此我的手腳都摔青了,感受這寧?kù)o的夏天,喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)更多的東西!

  高中周記600字 24

  高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗,高中周記500字高一感覺(jué),寫(xiě)出了對(duì)高一的感覺(jué),這是一種很不一樣的感覺(jué)。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)高一生活也有許多感受。

  上高一了,既激動(dòng)又期盼還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的.期望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的,高中周記500字高一感覺(jué),寫(xiě)出了對(duì)高一生活的真實(shí)感受,既有新鮮、期盼,又有緊張,但是重要的是我們要努力學(xué)習(xí),譜寫(xiě)一篇美麗的高中篇章。

  高中周記600字 25

  我睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常想起電視中足球隊(duì)員那變幻莫測(cè)的球技,便把被子當(dāng)成足球一腳踹了出去。媽媽總是幫我蓋被子,可還是耐不過(guò)我的.“飛毛腿”。

  這個(gè)壞習(xí)慣有讓我感冒了,起初我不以為然。平生有多少次感冒,每次是被藥物制服了,有什么大不了。雖然習(xí)慣了,可每每又感冒,都是很難過(guò),而且一次比一次都嚴(yán)重,這是怎么回事呢?感冒的感覺(jué)還真是不敢恭維,雖然沒(méi)什么大礙,可真是折磨人。

  上課的時(shí)候,我的咳嗽聲顯得異常刺耳。有一次,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我剛剛說(shuō)了一半,突然覺(jué)得鼻子奇癢,真想咳嗽!可是現(xiàn)在是在上課啊,我只好強(qiáng)忍住,可是咳嗽沒(méi)腦子,竟然一下子‘喊’了出來(lái)。

  幾天后,感冒依舊纏在我身上,好像迷戀上了我!鞍ⅰⅰ⑶贰!钡穆曇艟拖袷且恢桓ㄏx(chóng)。我走到哪里他就跟到哪里。記得上一次吃飯的時(shí)候,我一不小心咳嗽了一下。把飯噴了出去。我同學(xué)見(jiàn)了,說(shuō):“你這樣一咳嗽,會(huì)讓我們?nèi)喽几忻暗!边有的同學(xué)說(shuō):“就是,就是。千萬(wàn)不要讓我們得甲型啊!”

  最讓我痛苦的是午睡課,我在午睡課之前總要把鼻涕清理得干干凈凈?墒遣胚^(guò)了幾天安穩(wěn)的日子,我的鼻子又被鼻涕堵住了,我真想用紙巾把鼻涕清理干凈,可是現(xiàn)在是午睡課我生怕老師會(huì)罵我,只好用嘴呼吸,這簡(jiǎn)直就是在活受罪。

  感冒已經(jīng)與我相伴了好幾個(gè)星期了,我本以為拖一兩天自然會(huì)好,今天徹底瓦解?人,一直不停的像個(gè)拖拉機(jī)一樣,將我的心都快咳出來(lái)了,眼淚口水一大把。

  唉,早知今日又何必當(dāng)初呢。

  高中周記600字 26

  31號(hào),政治老師說(shuō)明天要跟數(shù)學(xué)課換課,因?yàn)橄挛绲牡谌?jié)課是政治周測(cè),但是下午的第二節(jié)課也是政治課,擔(dān)心那個(gè)班的學(xué)生有心理上負(fù)擔(dān)。所以,我就跟政治老師的課換了一下。

  31號(hào)晚上有數(shù)學(xué)的晚自習(xí),我到班里以后就說(shuō),“明天有數(shù)學(xué)課對(duì)吧?”同學(xué)們齊聲回答,“對(duì)!”然后,我接著說(shuō),“我們明天的數(shù)學(xué)課跟政治老師換一下……”同學(xué)們還沒(méi)有等我說(shuō)完,就異口同聲得說(shuō)出了,“老師,明天是愚人節(jié)!”哈哈哈……于是我就耐心地解釋了一番――你們政治老師說(shuō)你們剛上完政治課就要政治周測(cè),擔(dān)心你們害怕心理有負(fù)擔(dān),所以就跟數(shù)學(xué)課換一下,就這么簡(jiǎn)單,跟愚人節(jié)沒(méi)有關(guān)系,你們想多了!

  4月1號(hào),今天是愚人節(jié)。我接到消息說(shuō)清明節(jié)假期來(lái)了之后同學(xué)們要進(jìn)行月考。我也沒(méi)想那么多,就想著早告訴同學(xué)們,他們就可以早一點(diǎn)為考試準(zhǔn)備。于是,我那天上課的時(shí)候就告訴了他們,也忘記了愚人節(jié)那回事。結(jié)果,同學(xué)們的反應(yīng)跟昨天的反應(yīng)是一樣一樣的(又是愚人節(jié)惹的禍)。同學(xué)們說(shuō),“老師今天是愚人節(jié)!”我說(shuō)我說(shuō)的是真的,沒(méi)有騙你們,我也不會(huì)騙你們的,我明天再說(shuō)一遍,這樣可以了嗎?同學(xué)們說(shuō)可以。于是,我第二天上課的時(shí)候又說(shuō)了一遍!

  同學(xué)們的天真讓我回想起了自己的中學(xué)生活。過(guò)愚人節(jié)的時(shí)候,我也跟他們一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在想著今天是愚人節(jié),別被騙了!但是,我還是被騙了!那是在初中的.時(shí)候,愚人節(jié)那天,一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)班主任找你有點(diǎn)事,于是我就那么相信了。我到了班主任的辦公室后,班主任說(shuō)沒(méi)有!于是,我就走了,想起來(lái)自己被愚弄了!哈哈!有時(shí)候想想我現(xiàn)在教的同學(xué)們,再想想我自己的中學(xué)生活,感覺(jué)中學(xué)生活真是那么的美好,那么令人懷念!”

  高中周記600字 27

  今天的周記我們統(tǒng)一寫(xiě):我們一邊寫(xiě)周記一邊練說(shuō)話(huà)。

  一上課,老師問(wèn):“那幾個(gè)人哪去了?"我們說(shuō):“他們?nèi)ヅ懿搅耍?quot;老師又問(wèn)常明哲:“你不會(huì)坐?"老師問(wèn)常明哲會(huì)不會(huì)坐,常明哲馬上坐好了。我們正寫(xiě)著,跑步的人回來(lái)。

  接下來(lái)的內(nèi)容老師說(shuō)自由發(fā)揮,不管誰(shuí)對(duì)你說(shuō)話(huà)或你對(duì)誰(shuí)說(shuō)話(huà),你就盡可能把話(huà)都記下來(lái),然后呢同學(xué)們就埋頭苦寫(xiě)。

  郭耀華是跑步中的一個(gè),他坐下來(lái)就扭頭來(lái)問(wèn)我:“寫(xiě)啥了,哎,快說(shuō)!”我回答說(shuō):“老師讓寫(xiě)這一節(jié)課發(fā)生的事,或是誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)話(huà),比如我們倆兒的`對(duì)話(huà),就可以寫(xiě)!惫A“哦"了一聲就去寫(xiě)了。

  剛給郭耀華說(shuō)完,孫凱迪就和李科良玩起了"撕報(bào)紙大戰(zhàn)",那聲音特別清脆,就像在撕膠帶粘東西。但他們撕的,卻是剛發(fā)的報(bào)紙。老師一走過(guò)來(lái)他們就傻臉了,趕快把報(bào)紙藏了起來(lái),裝出一副特認(rèn)真的樣子。不過(guò)在我看來(lái),那樣子很可笑。

  正寫(xiě)著,我的腳突然往前一滑,滑到了郭耀華的凳子下弄不出來(lái)了,疼死我了,郭耀華卻無(wú)動(dòng)于衷,太氣人了!沒(méi)辦法,就這樣將就著寫(xiě)吧。

  我非常安靜地寫(xiě)著,郭耀華突然給我頭上來(lái)了一個(gè)“嘣?xún)骸保覜](méi)吭他,他才又去寫(xiě)了。我偷偷看了一下他寫(xiě)了什么東西,當(dāng)時(shí)就被他氣暈了,他寫(xiě)的都是他干的"好"事,只是把壞人的名字改成了我,還加了一堆無(wú)中生有的東西,就完全是我干的了,太可惡了!

  我憋著氣沒(méi)吭他,過(guò)了一會(huì)兒,他又把我的本搶走了,然后我要了好大會(huì)兒才還我,沒(méi)事,我早料到他會(huì)來(lái)這一個(gè)下流的招兒,早在他之前,我就已經(jīng)把他的周記全看了。哈哈哈哈,真爽!

  高中周記600字 28

  在坊子實(shí)驗(yàn)基地的五天中,留下了很多深刻的記憶,但最令我難以忘懷的是那節(jié)攀巖課。

  這是一場(chǎng)勇敢者的較量,這是一次充滿(mǎn)快樂(lè)和汗水的挑戰(zhàn),當(dāng)我們走到了4米高的攀巖墻時(shí),每個(gè)人臉上都露出了無(wú)比緊張、害怕但還有些許激動(dòng)的神情。當(dāng)了解了技術(shù)要領(lǐng)核查看了堅(jiān)固的保護(hù)措施后,我們放松了許多。有些同學(xué)在看到這面攀巖墻后望而生畏,想到要放棄,而這些放棄的念頭都在老師的一次次鼓勵(lì)中打消。

  看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勝利攀爬后的喜悅表情和所聽(tīng)到熱烈掌聲時(shí)的激動(dòng),我感到更加緊張,我決定要用100%的努力,去征服這場(chǎng)挑戰(zhàn)。到我了,此刻,感到步伐是那樣的沉重,穿上安全舒適的保護(hù)衣服,走到了攀巖墻前,頓時(shí)感到整個(gè)身體都不服從我的`指揮,聽(tīng)著教練的一聲“好,開(kāi)始!蔽译p手緊抓攀巖墻上凸起的部分,撐起整個(gè)身體的重量,邁出了那即使微不足道但至關(guān)重要的第一步,后面幾步都較為順利,速度也很快,這使我信心大增,可是到攀巖中上部時(shí),跨度很大。

  我嘗試去攀登,可是那似乎都無(wú)濟(jì)于事,我想要放棄,可是聽(tīng)到下面同學(xué)的加油聲,我打消了這個(gè)念頭,并又想到了經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):努力不一定成功,但放棄必定失敗。我鼓起十足的勇氣,邁出了那困難的一大步,當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)后,下面響起了熱烈的掌聲……當(dāng)我“重歸大地”時(shí),老師說(shuō):“還是鍛煉少了,以后要加強(qiáng)鍛煉,多練手勁,手勁大了,就攀得快了!蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)所有同學(xué)都出色地完成了這次攀巖活動(dòng),教練在下課前欣慰地說(shuō):“同學(xué)們表現(xiàn)得很棒,但有些同學(xué)還需要加強(qiáng)鍛煉,好,現(xiàn)在下課!蓖瑢W(xué)們說(shuō)笑著談?wù)撟约涸谂蕩r時(shí)的感受,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園上空。

  高中周記600字 29

  一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。

  午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒(méi)幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)可是太晚”之類(lèi)的話(huà),我的信心就減幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續(xù)一副慚愧的表情。

  到高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類(lèi):學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

  夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好”這樣的懊悔,但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材?不過(guò),現(xiàn)在沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)假設(shè),就好像上高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我。

  日子過(guò)得飛快,總是來(lái)不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰(zhàn),停不下來(lái)。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話(huà)!坝袝r(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得,周遭的`人就像彩票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為讓我們的荒謬夢(mèng)想成真!

  下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀(guān)看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳,變成一種種顏色,一幅幅畫(huà)面,一段段音樂(lè),永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方,像樹(shù)像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過(guò)著誰(shuí)的生活。

  高中周記600字 30

  在青春的日記本里,誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)傷痛,只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶,因?yàn)槊恳淮蔚姆喍紩?huì)看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒,但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……

  ——題記

  青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來(lái)來(lái)去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂(lè),低唱著青春散場(chǎng)的筵席,最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋找那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

  友誼,是白色的,它在我們最失落、最傷心、最無(wú)助的'時(shí)候,給予我們最大的支持,漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。其實(shí),真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。但是,我們卻無(wú)法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這唯一的依賴(lài)也會(huì)消散。就這樣,無(wú)法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開(kāi)始尋找最初的依靠,才發(fā)現(xiàn),那份溫暖,早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)故作瀟灑,學(xué)會(huì)用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺(jué),任由心在流血。我們開(kāi)始把自己封閉起來(lái),收起真心,戴上面具,只是因?yàn)楹ε略僖淮涡耐矗ε略僖淮问軅?/p>

  或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò),但至少不會(huì)太受傷,我們自欺欺人地想著……

  我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場(chǎng),繁花落盡……

  高中周記600字 31

  我本來(lái)沒(méi)有記周記的習(xí)慣,也確實(shí)覺(jué)得無(wú)事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識(shí)到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來(lái)看。

  高中生活開(kāi)始一個(gè)星期,感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難,做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對(duì)此十分贊成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂(yōu)患意識(shí),怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果說(shuō)在初三的日子里,我一邊拼命讀書(shū),一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書(shū),讀好書(shū)。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話(huà),那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書(shū),或者多一些時(shí)間休息放松。

  以前的同學(xué)有的進(jìn)復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)民辦。但是我想,無(wú)論我在哪所學(xué)校,就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無(wú)所事事,吃完午飯就天南地北亂吹,不抓緊時(shí)間,F(xiàn)在不同,我的話(huà)少,把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

  我也明白,做一個(gè)星期,幾個(gè)月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的.。

  另一個(gè)現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來(lái)自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。

  人總是前進(jìn)的。

  高中周記600字 32

  堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單苦難在左,成全在右。若想得到成全,便要學(xué)會(huì)堅(jiān)守。堅(jiān)守,堅(jiān)守自己的家園,堅(jiān)守自己不變的信念,堅(jiān)守那份渴望的幸福。只有堅(jiān)守,才會(huì)成全!}記

  他是一位普通,平凡的農(nóng)村老人。他生活在一個(gè)寂靜寧和的小村莊。他說(shuō):“那是我所向往的地方。

  那里有我所追求的信仰,我的竹編便是我要的追求!蹦荷暮希謇锏霓r(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調(diào),走在暮靄邊緣,盛看時(shí)光。倚門(mén)的婦人撫弄著自己黒釉般的'秀發(fā),溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦,潤(rùn)濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿(mǎn)黃色小野花的山路上,他拖著竹子,竹子踩著暮色,應(yīng)著聲調(diào)。他的兒女不希望他留在鄉(xiāng)間,路遠(yuǎn)地偏?扇允寝植贿^(guò)他,只好成全他,守個(gè)破院子,編個(gè)破竹簍。清晨,他總是在院子里,坐在板凳上,編竹簍。藍(lán)衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子像是焦急等待撫摸的孩子,在院里隨著前頭的編制,拍打起節(jié)拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿(mǎn)是滄桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽,左手擒竹簍,右手不停翻動(dòng)……幾十年的竹子,幾十年的日子,在割割傷傷中,他的手布滿(mǎn)了粗繭,幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭,響在心頭。

  哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付,執(zhí)著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無(wú)聲?竹編成全了老人的生命,老人成全了心中不變的堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)守,老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅(jiān)守,老人傾付了他此生的心血。堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。

  人就是這樣,在存在中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中存在。每個(gè)人都有自己的信仰,因?yàn)樾叛霾庞袌?jiān)守,因?yàn)閳?jiān)守,才能成全。堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。

  高中周記600字 33

  這段日子里,我一直在朋友的幫助下整理自己的文稿。從學(xué)習(xí)寫(xiě)作起我就有堅(jiān)持練筆的習(xí)慣,有話(huà)則長(zhǎng),無(wú)話(huà)則短,十年寒窗里,寫(xiě)作的文章積少成多,已有數(shù)百篇之多。有些文章寫(xiě)在筆記本上,有些文章寫(xiě)在稿紙上,還有一些存儲(chǔ)在自己的電腦里。我選出沒(méi)有發(fā)表過(guò)的文章,并且按照自己寫(xiě)作的時(shí)間投稿到對(duì)應(yīng)的欄目。寫(xiě)作時(shí)標(biāo)注時(shí)間的確是一個(gè)好習(xí)慣,否則日子久了,便不知道哪篇文章寫(xiě)作于何時(shí)。

  回顧自己寫(xiě)下的文字,就像回顧自己走過(guò)的人生歷程。在文章里我看著自己漸漸長(zhǎng)大,從一開(kāi)始的許多字要用拼音代替,到后來(lái)日漸純熟的運(yùn)用各種詞匯和句型,從一開(kāi)始天真的思考,到后來(lái)逐漸深入批判性地看待問(wèn)題,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著自己從兒童到花季的歷程。

  人遠(yuǎn)比自己想象中來(lái)得容易遺忘,年歲漸長(zhǎng)便漸漸不記得兒時(shí)的所思所想,幸而有曾經(jīng)的文章記錄了一切?墒怯袝r(shí)人又比想象中更容易深刻地銘記一些事情,許多文章的寫(xiě)作歷程仍歷歷在目,有的文章寫(xiě)作過(guò)程中四處查閱資料,有的文章寫(xiě)作于靈感來(lái)臨之時(shí),一氣呵成,也有的文章經(jīng)過(guò)幾個(gè)月甚至多年才完稿。文章就像自己的'收藏品,幾乎每一篇都如數(shù)家珍。

  在投稿的文章中,我有《擁抱缺憾》和《集郵冊(cè)里,方寸天地》兩篇文章登上了推薦列表,還有多篇文章被評(píng)為優(yōu)秀作文。這些不僅讓我知道哪些文章的質(zhì)量更好,更在我的寫(xiě)作之路上給予了我勇氣和動(dòng)力。寫(xiě)作是一種與世界和他人對(duì)話(huà)的過(guò)程,任何的言語(yǔ)總是會(huì)有回音,而那些回音就足以撫慰寫(xiě)字人的心。

  作文并不僅僅是應(yīng)付考試的工具,它是一個(gè)人生命中珍貴的記錄。在寫(xiě)作的路上,念念不忘,必有回響。

  高中周記600字 34

  外面那歡快,但我認(rèn)為嘈雜的音樂(lè)恣意地響著,鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服,但還是打開(kāi)了一罐可樂(lè),喝一口,放在桌子上。

  打開(kāi)燈,是那種銷(xiāo)路最好的燈。果然與別個(gè)不同,是陽(yáng)光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上,擺在燈光下,將臉貼近易拉罐,讓渾身上下冰冷如一。閉上眼,讓喧囂離我遠(yuǎn)去,感受光的溫暖,金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧,直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子,直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中,卻聽(tīng)見(jiàn)耳邊有清脆的`“砰、啪”“砰、啪”的響動(dòng),那么富有節(jié)奏感,那么富有彈性。

  再靠近些,仔細(xì)聆聽(tīng),原來(lái)是co2的精靈們?cè)跔?zhēng)相逃離著水的束縛——壓迫沒(méi)有了,渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升,互相撞擊著破裂開(kāi)來(lái),發(fā)出一陣陣誘人的清脆。睜開(kāi)眼,好奇地,透過(guò)扇形口向里望,卻只看見(jiàn)水中倒映著我黑色的眼眸,輕輕晃動(dòng),那黑黑的眸子也在晃。 那么清亮的聲音,是如何發(fā)出來(lái)的呵!雖然外面的音樂(lè)和車(chē)笛聲不絕于耳,秒針的“滴答”聲也絲毫沒(méi)有減弱的意思,但我仿佛只聽(tīng)得到這金屬中冰冷的音符,動(dòng)聽(tīng)呵!然而,那聲音越來(lái)越懶了,漸漸地,銷(xiāo)聲匿語(yǔ)。是因?yàn)槲覜](méi)有晃動(dòng)它?

  于是,動(dòng)了幾下,悶悶地,發(fā)出一陣清新,最后的清新,然后,沒(méi)了。我將它喝完,胃更疼了…… 后記:一堵墻,隔開(kāi)了窗外的燈火,讓我體會(huì)到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游,感受著周身血液的流動(dòng),就算是最平穩(wěn)的呼吸聲此時(shí)也變得萬(wàn)分清晰而真切。這種感覺(jué)真妙啊,會(huì)覺(jué)得自己就像是個(gè)氣球,而寂寞就好比是空氣,不斷地進(jìn)入體內(nèi),使整個(gè)人完全被充滿(mǎn),輕飄飄的,思緒也有點(diǎn)混亂了……

  高中周記600字 35

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可能有些人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,有些人的夢(mèng)想很復(fù)雜。但是我相信只要自己努力了,就一定會(huì)成功的,上帝是公平的,有多少付出就會(huì)有多少收獲。

  夢(mèng)想的路上注定是孤獨(dú),困難的,而我的夢(mèng)想就是做一位家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng)作者,也許我的這個(gè)夢(mèng)想真的是很難很難,同時(shí)也沒(méi)有家人的支持,可以說(shuō)我的追夢(mèng)路程真的是很困難,但是我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑酪坏┓艞壛,我就必定?huì)懊悔終生,即使我會(huì)失敗,即使我會(huì)失敗很多次,但是我依然相信我會(huì)成功的。

  從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)取得成功。有時(shí)我會(huì)想過(guò)放棄我的夢(mèng)想,有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得這不可能,但是我知道我不能半途而廢,還記得小譚老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你努力一下,在努力一下,在努力一下下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!泵慨(dāng)我不想繼續(xù)堅(jiān)持的時(shí)候,我就會(huì)想起小譚老師說(shuō)過(guò)的'話(huà)。一直到現(xiàn)在,我每天都會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下我的文章,現(xiàn)在翻開(kāi)那一本本舊的本子,看到我以前所堅(jiān)持寫(xiě)下的文章,覺(jué)得很欣慰,即使我還不是家喻戶(hù)曉的文學(xué)創(chuàng)作者,但是我依然堅(jiān)持寫(xiě)下一篇篇文章,我相信總有一天我會(huì)成功。

  夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧,我的人生不要沒(méi)有意義,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我為夢(mèng)想付出了那么多,很多人會(huì)說(shuō)不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!

  高中周記600字 36

  我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,跟大家有一樣平凡的想法:快點(diǎn)到周末。生活也是平平凡凡。

  周六上午,前一秒還在夢(mèng)中,后一秒就驚醒了。我猛地睜開(kāi)雙眼,房間已經(jīng)被陽(yáng)光照亮,室內(nèi)溫度開(kāi)始上升,感覺(jué)全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早飯后,不情愿離開(kāi)客廳,被關(guān)進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。

  唉,上午過(guò)得太普通了,平淡得像一杯白開(kāi)水,我都不想這樣呆下去了。

  下午兩點(diǎn)左右,我爬到窗臺(tái)上曬太陽(yáng),順便把手機(jī)和書(shū)也拿過(guò)來(lái)。我背對(duì)著太陽(yáng),感覺(jué)到紅外線(xiàn)使我背部暖了許多。我不想動(dòng)一下,因?yàn)閷?shí)在太舒服了。為了渲染一下氣氛,我移動(dòng)了那只懶到一定程度的手,緩慢地摸到了手機(jī),打開(kāi)了音樂(lè)。頓時(shí)響起了我最鐘意的鄉(xiāng)村音樂(lè),那悠閑的旋律,那動(dòng)人心弦的'歌詞,還有那濃濃的美國(guó)鄉(xiāng)村味,加上金燦燦的陽(yáng)光的陪襯,我感覺(jué)自己就坐在鄉(xiāng)間小道上,拿著吉他,還有小伙伴的陪伴。

  我不由自主地閉上了眼睛,享受著美好的畫(huà)面。不知怎么的,我突然轉(zhuǎn)了個(gè)圈,面朝太陽(yáng),心平氣和地閉目養(yǎng)神。我也把眼睛睜開(kāi)了,眼睛的余光看到睫毛在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。我抽出書(shū),看了起來(lái)。真巧,這本書(shū)講的也是美國(guó)鄉(xiāng)村孩子的故事,這就讓氣氛更加溫馨了,仿佛我也是他們中的一員。

  看累了,我就躺下,窗臺(tái)很溫暖,陽(yáng)光熱得就像天然被子一樣。我睡了一會(huì),起來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)仿佛要熄滅了,逐漸暗了下去。這個(gè)平凡的下午就過(guò)去了。

  仔細(xì)想想,我的雙休日雖然很平凡,但平凡中還帶著一些溫馨。就像那首溫暖的歌,一直暖著我的心。

  高中周記600字 37

  暑假對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,有的人覺(jué)得它是自由的,快樂(lè)的,但我覺(jué)得暑假是充滿(mǎn)意義的。

  在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了很多,也懂重了很多,記得在暑假里,讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。

  在暑假的時(shí)間里,一天,我和哥哥在離我家不遠(yuǎn)的小溪邊捉螃蟹,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一個(gè)也捉不到,多虧了哥哥指點(diǎn),才讓我明白過(guò)來(lái),捉是有一定的技巧的,不一會(huì)兒,我就捉了七八只螃蟹,準(zhǔn)備中午炸著吃,上午,我在洗螃蟹是,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的,有的臍是圓的,我問(wèn)哥哥:”你知道他們的`臍為什么有的是尖的,有的是圓的嗎?“哥哥看了我一眼,想也沒(méi)想就說(shuō):”管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最?lèi)?ài)吃的螃蟹!皬囊郧伴_(kāi)始,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的人,然后,我又帶著問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸撓撓后腦勺也只是說(shuō):”可能是因?yàn)榉N類(lèi)不同,也可能是它們有雌雄之分吧?赡堋熬褪遣还垂啥ɡ,我想知道準(zhǔn)確的答案。

  轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了,我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹,這時(shí),正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié),我們不一會(huì)兒就捉了好幾只,前幾天沒(méi)解開(kāi)的為謎就像一粒種子在我心中扎了根,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我小心翼翼地剖開(kāi)了一個(gè)圓臍的螃蟹,發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命,我詫異剖開(kāi)一個(gè)尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒(méi)有,于是,我就知道了尖臍的雄螃蟹,圓臍是雌螃蟹。

  為了證實(shí)我的這一猜想,接著,我又去查資料,資料上的和我猜想的完全一樣,我高興極了。

  經(jīng)過(guò)這樣事,讓我明白了:做任何事情只要肯努力,就一定會(huì)成功。

  高中周記600字 38

  每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼,也足以將一顆敏感潮濕的心填充。

  青春期,這是一個(gè)至今仍陌生的詞語(yǔ),無(wú)論教科書(shū),電視,網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她,我都依然惘然。

  夜感寒冷,風(fēng)鈴伴耳!皨?zhuān)闶遣皇翘豢衫碛髁?我怎么看會(huì)書(shū)你也要管?”我炸呼呼地把門(mén)摔上,把剛才還看得津津有味的書(shū)一把丟在床上。慢慢地挪到床角,雙手環(huán)抱住膝蓋,將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。

  我做的是不是太過(guò)分了?

  心疼地把書(shū)撿起,小心翼翼地揉著摔壞的書(shū)角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開(kāi)門(mén),悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的,可是睡下了?側(cè)耳傾聽(tīng),并沒(méi)有想象中的呼吸聲。

  反而聽(tīng)見(jiàn)她的話(huà)語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了,我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好,我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭,從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我,心里是百感交加。

  又回到房間,打開(kāi)柜子取出了相片,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史,一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后,這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話(huà),又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些猶豫,但還是敲了敲門(mén),把剛剛寫(xiě)的便條塞進(jìn)去。

  “媽?zhuān)瑢?duì)不起,不該發(fā)脾氣的.。”

  青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。

  愿風(fēng)裁取每一粒塵土,愿青春烙印在記憶的旅途,愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。

  高中周記600字 39

  今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學(xué)的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長(zhǎng)短不一的圍巾,不知是時(shí)尚在作祟呢,還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢?

  秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來(lái)越近了,似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的撲入我的懷中。 夏日的驕陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)臉,離我遠(yuǎn)去了,校園中的梧桐飄揚(yáng)著美麗輕盈的金黃色樹(shù)葉,天很高,很藍(lán),靜下心來(lái)傾聽(tīng),秋蟲(chóng)在低吟,好美的一幅深秋圖景! 秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的黃色,滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼的撲過(guò)來(lái),映著孤單的人影,行走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉中,深秋,似乎注定是思念的季節(jié),讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉,隨著那朵朵流云,回憶著逝去的甜蜜時(shí)光,思念著遠(yuǎn)方久久未見(jiàn)的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無(wú)法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂(yōu)郁,也止于憂(yōu)郁。在秋天里黯然的神情是很常見(jiàn)的,秋風(fēng)瑟瑟的街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端莊了。 秋天的風(fēng)里夾著被陽(yáng)光炙烤過(guò)后漸漸冷卻的氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來(lái)越高,湛藍(lán)的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里,讓自己成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),純粹起來(lái),簡(jiǎn)單而不平凡。 空氣里,糾纏著馥郁的淡香,把深秋的`黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續(xù)的晚霞,染紅了我的臉,伴著嘴角的微笑,漾進(jìn)了我的心里。

  華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望著燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時(shí)候,露珠便含情凝結(jié)了,月色拂過(guò)臨窗的小街,我無(wú)語(yǔ)的低下頭,寫(xiě)下這篇隨筆,然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景,等待自己也成為這風(fēng)景中的一物,也許,這是只屬于秋天的心情。

  高中周記600字 40

  古人說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”,特別是英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢,英語(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,但是我還是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì)如此的'清松。

  以前,我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但是過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆,我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的是:水仙花開(kāi)了,我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊,但是我堅(jiān)信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目,但是,我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的是,數(shù)學(xué)課速度太快,參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

  還有英語(yǔ)課,每當(dāng)上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就是只可意會(huì),不可言傳的一門(mén)知識(shí)。

  但是,值的欣慰的是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  高中周記600字 41

  相信自己吧,如果你連自己都不相信,難道別人會(huì)去相信你嗎?沒(méi)有自信的人一定會(huì)輸,有自信的人不一定會(huì)贏(yíng)! 上課時(shí),當(dāng)老師叫你發(fā)言,你總不能害羞地說(shuō):“我……我不會(huì)!蹦阍跄苓@么膽怯呢?明明是會(huì)的,但就是不相信自己。當(dāng)你取得優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),別人在夸你,你總不能謙虛地說(shuō):“其實(shí)……其實(shí)我很笨的!蹦憔瓦@樣對(duì)待自己的勞動(dòng)成果嗎?當(dāng)同學(xué)們要和你玩時(shí),你總不能冷淡地說(shuō):“我……我不會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!蹦銥槭裁匆@么說(shuō)呢?因?yàn)槟愀静幌嘈抛约,說(shuō)不定如果有了你,其他同學(xué)會(huì)感到更快樂(lè)呀!當(dāng)你視察到別人身上的`優(yōu)點(diǎn)時(shí),總不能慚愧地說(shuō):“我怎么就比......比不上人家呢?”你怎能這樣忽略自己身上的優(yōu)點(diǎn),人不會(huì)十全十美的,總會(huì)有缺點(diǎn),關(guān)鍵是看你是否相信自己。當(dāng)你失敗的時(shí)候,出國(guó)總不能泄氣,失望地說(shuō):“哎,我就是不……行。”難道一次失敗就代表你永遠(yuǎn)都是失敗嗎?難道一次失敗就代表你是不行的嗎?這一切都是因?yàn)槟銢](méi)有相信自己而造成的!人生不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)、走路?每個(gè)人都要在積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的! 記得一次考試,我的成績(jī)不太理想,不用說(shuō),我的心當(dāng)然是疼啦!但爸爸媽媽并沒(méi)有整天愁眉苦臉地對(duì)待我,跟往常沒(méi)什么兩樣。只是溫和地對(duì)我說(shuō):“淑穎,媽媽相信你!”媽媽的這句話(huà),使我深受教育,我要懂得相信自己! 你再好好照照鏡子吧,其實(shí)你并不比別人差,但別人比你強(qiáng)的是——自信!沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為生活的強(qiáng)者!相信自己,勇敢地走向成功的彼岸吧!

  高中周記600字 42

  天高云淡,一個(gè)晴朗日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

  我與幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

  太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人水壺都告罄了。搖了搖自己水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少與同學(xué)講話(huà),這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

  休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話(huà)力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她水瓶也空空了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家。〈蠹液戎,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外甜。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜礦泉水味道。

  高中周記600字 43

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。

  上高二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的`心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

  高中周記600字 44

  “和為貴”自古以來(lái)就是構(gòu)建和諧境界的名言佳句。試想,人生在世,不如意的事情千千萬(wàn),如意的事情萬(wàn)萬(wàn)千,豈能盡如人的意?生活的長(zhǎng)河里,豈能不起一些些波折?歲月的小船,豈能一直風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順?……

  每個(gè)人都會(huì)遇到順境和逆境,鄰里之間,同事之間,朋友之間,上下級(jí)之間,夫妻之間……人與人之間難免因?yàn)樾愿裆系牟町惗鴮?dǎo)致種種摩擦,常聽(tīng)人說(shuō)“鍋碗也有個(gè)磕磕碰碰”,更何況活靈活現(xiàn)的'人呢?關(guān)鍵是遇到問(wèn)題遇到矛盾怎樣解決。試想,如果都能化難為易,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,化大事為小事;如果都能作到“退一步海闊天空”;都能作到“淡泊名利,心平氣和,萬(wàn)事自通” ……那就不會(huì)有面紅耳赤的爭(zhēng)辯,亦不會(huì)有明爭(zhēng)暗斗的苦惱,更不會(huì)有“步步如走棋”的“惟利是圖”的難堪心理歷程,人與人之間也就不會(huì)出現(xiàn)因有“小雞肚腸”而妒人“能”忌人“棒”。如果都能胸懷寬廣如大海,“宰相肚里能沉船”,便不會(huì)有失敗時(shí)垂頭喪氣唉聲嘆氣凄慘之樣,亦不會(huì)有成功時(shí)喜不勝色神采飛揚(yáng)傲者之樣,不會(huì)在春風(fēng)得意之際自高自大洋洋自得目空一切,亦不會(huì)在“大意失荊州”之時(shí)敗得慘淡如云……

  和諧人生的最高境界,就是有足夠的勇氣承受與生俱來(lái)的喜怒哀樂(lè),大起大落世態(tài)炎涼間,一切聽(tīng)?wèi){自然的平和心理,“世事皆如一場(chǎng)戲”,“生活是一面鏡子,你對(duì)它哭它就哭,你對(duì)它笑它就笑”,讓我們以友善的心態(tài),對(duì)待生活中的人和事,以積極健康的心理迎接每一次挑戰(zhàn),所有的困難都會(huì)迎刃而解……因?yàn)槭∈浅晒χ,因(yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,因?yàn)椤昂蜑橘F”,和氣致祥的人人都親和才能前程最遼闊!

  高中周記600字 45

  愛(ài)是一個(gè)太陽(yáng),給人溫暖;愛(ài)是一朵鮮花,給人芬芳;愛(ài)是流不盡的小河,給人滋潤(rùn)萬(wàn)物。

  記得有一天,風(fēng)雨交加,天黑沉沉的,我還在學(xué)校上數(shù)學(xué)課。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái),我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上,我這才打起精神來(lái),F(xiàn)在正在下雨,我摸了摸書(shū)包,“不好!”我大聲叫了起來(lái),原來(lái)我沒(méi)有帶雨傘。我平時(shí)都是自己回家的。我的思想里有一個(gè)小天使還有一個(gè)惡魔在斗爭(zhēng),小天使說(shuō):“在學(xué)校等爸媽來(lái)接吧!睈耗Х瘩g說(shuō):“直接沖回家算了吧,夠刺激!”小天使打死了惡魔,我想還是等一等吧。

  當(dāng)時(shí),我在那兒等呀等,等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了,學(xué)校里都沒(méi)人了,我忽然傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)候,學(xué)校門(mén)口出現(xiàn)了兩個(gè)身影,那就是我的爸爸和媽媽?zhuān)麄z護(hù)送我回了家。

  在下車(chē)時(shí),我不小心摔倒了,把腳給摔骨折了。爸爸急得二話(huà)不說(shuō),馬上背我上車(chē)去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天非常黑,仍下著大雨,我在醫(yī)院住了幾天,爸爸媽媽每天都送餐給我吃,下班后又急急忙忙趕來(lái)照顧我,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽這幾天都明顯消瘦了,我非常擔(dān)心,很焦急不安。爸爸對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心爸爸媽媽?zhuān)阋那橛淇觳拍茉缛湛祻?fù)的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)感覺(jué)心情好多了,焦急不安的'心情又恢復(fù)了平靜。

  過(guò)了幾天,我的腳好了,可以上學(xué)了,爸爸輕輕對(duì)我說(shuō):“以后走路要小心呀,別再摔了,要學(xué)會(huì)好好照顧自己!蔽腋袆(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

  高中周記600字 46

  路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少她也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我愛(ài)語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是她使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的.幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。她會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

  高中周記600字 47

  在一個(gè)秋意漸濃的早晨,我們六年級(jí)的同學(xué)一起去城西公園游玩。那兒的景色真美啊,來(lái)我給你們介紹一下吧。

  我們先把車(chē)停在了大門(mén)一旁,公園的大門(mén)就是由一排石球組成,這些石球就像一排士兵一樣守衛(wèi)著公園。往里走,抬頭就看見(jiàn)一塊巨大的條石橫在眼前。巨石上雕刻著四個(gè)紅色的大字——城西公園。巨石后面是一棵茂盛的香樟樹(shù),雖然是秋天,可是它依然生命力依然十分旺盛,它就像一把大傘。我們跟著老師來(lái)到了鵝卵石小路上,剛踏上小路,就覺(jué)得腳底像似有人給按摩似的,十分的愜意舒服呢。小路兩旁是平整的草地,草地有幾塊光滑的石頭,有的`石頭上寫(xiě)著字。

  離開(kāi)小路,我們很快地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)的游人真多啊,有小孩子,青年婦女,老爺爺,老奶奶……由于人太多的緣故,我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì)兒滑滑梯和滾輪就離開(kāi)了。在經(jīng)過(guò)了一片茂密的竹林后,我們來(lái)到了畫(huà)橋邊,橋下的荷葉都枯萎了。而河沿上的柳樹(shù)葉也已發(fā)黃了,陣陣秋風(fēng)拂過(guò),絲絲涼意涌上心頭,真是一派秋天的景象啊!當(dāng)我們來(lái)到了北大門(mén)廣場(chǎng)時(shí),看到廣場(chǎng)周?chē)且黄?shù)林,中間是一匹仰天長(zhǎng)嘯的古銅色駿馬,這讓我想到了中華民族永不言敗的民族精神。我們經(jīng)過(guò)木橋來(lái)到了烈士陵園,當(dāng)看到這些烈士的名字時(shí),我心里不禁發(fā)出了這樣的贊嘆:“烈士們,你們真?zhèn)ゴ?”我們最后又來(lái)到了蓮花池,池里盛開(kāi)著潔白的蓮花,就像一位美麗圣潔的姑娘一樣在水中搖曳著。我們?cè)诮∩韴@玩了一會(huì)健身器材后,就踏上了返回的路程。

  城西公園真美啊,我下次還要游玩,希望同學(xué)們都來(lái)游玩一下。

  高中周記600字 48

  春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回,花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放,枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有,失去了便不會(huì)再擁有。可總有那么一些人,無(wú)視我們的生命,把生命當(dāng)作玩笑。

  就在前幾天,在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區(qū),上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí),發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下,仍然載著這幾位大學(xué)生出航,結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩,當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸,這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí),苦苦哀求駕駛員回去找人,駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)有,肯定沒(méi)有,都上岸了,沒(méi)有少人”。然而,正是這句話(huà),就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣,他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束,就這樣,他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號(hào)。

  得知這個(gè)消息后,我十分憤怒。駕駛員叔叔,大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎?他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的`太湖有錯(cuò)嗎?可為什么要奪去他們的生命呢?讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別,永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命,就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下?又不會(huì)死人,你本來(lái)就已經(jīng)翻了船,現(xiàn)在讓你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想,當(dāng)你最親的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少還有萬(wàn)分之一的希望,可你沒(méi)去找,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,人命關(guān)天呀!可你就是不聽(tīng)別人的勸告,這下好了,自己、別人,都家破人亡。

  生命只有,讓我們珍愛(ài)生命的每一天,不讓這種悲劇再度發(fā)生吧!

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