小學(xué)生周記500字大全
忙碌而又充實的一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記500字大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記500字大全1
每個人都有幫助過別人,每個人都會有接受別人幫助的時候。當然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個人令我永遠不會忘記,雖然那個人幫助過我不多,但我永遠都會銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會做啊?”哦!原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當然要教你啊!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個,再求這個……”雪怡說!班,我明白了,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友!
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個樂于助人的好朋友。
每個人都有幫助過別人,每個人都會有接受別人幫助的時候。當然,我也不例外。我接受過很多人的幫助。但是,有一個人令我永遠不會忘記,雖然那個人幫助過我不多,但我永遠都會銘記在我心中。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師布置中午作業(yè)給我們中午作業(yè),我也不吃虧,連忙拿出數(shù)學(xué)本出來,抄著抄著題目,我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我打開數(shù)學(xué)書,怎么找也找不到類似這樣的題目。我趴在桌子上,絞盡腦汁地想。突然,一句親切的話語在我耳邊回響,“你是不是不會做啊?”哦!原來是我的好朋友雪怡。我用甜言蜜語說:“雪怡姐姐,你今天好漂亮喔,這道題怎么做?”“少在這里裝了。我是你的好朋友,當然要教你啊!”于是,雪怡幫我分析這道題,但我思維不敏捷,還是聽不懂。雪怡好像看穿了我的心思,對我說:“你不要焦急,慢慢聽我說,一定學(xué)會的。如果我直接將答案給你,那你到考試怎么辦?跑過來問我嗎?好了好了,聽我說,這道題先求這個,再求這個……”雪怡說!班蓿颐靼琢,先求重量,再求面積,謝謝咯,我的好朋友。”
瞧!這就是我的好朋友江雪怡,一個樂于助人的好朋友。
小學(xué)生周記500字大全2
×月×日星期×天氣×
今天,我問老師:“日記里可以寫什么?”老師說:“在日記里什么都可以寫,你遇到的人、你身邊的事、你看到的景色、你使用的物品、你發(fā)呆的`時候腦海中的那些想象……都可以在日記中寫出來!蔽艺f:“老師,我知道了,我也可以把您教我寫日記的事情寫在日記里是嗎?”老師說:“對啊,真聰明!”
第一:制作小汽車
我最喜歡的是汽車,我真想自己有一輛汽車,于是我就開始做汽車了。
首先我用一個長方體的盒子做車身,接著拿一個正方體的盒子做車頭,再把舊玩具汽車上的車輪拆下裝在我的小汽車上,最后給小汽車涂上時尚的顏色,我還彩紙剪了幾個圓形貼上當車燈。
多帥氣的一輛小汽車!我終于用自己的勞動換來了自己的汽車。
第二:縫衣服
今天回家后,我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了,就叫了一聲:“媽媽,我的衣服破了!”,媽媽說:“回家再補吧!”我想了想:要不我自己試著補補看吧!
于是,我拿來了針線盒,先針線穿了,就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒,就縫好了,媽媽看見了,直夸我,真了不起!
第三:童年的記憶
駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛?cè)?我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我?guī)Я艘话鸭舻,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動了。小姐姐說:“快動手吧!”我下不了手。說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了……
真高興,童年真是美好!
第四:書法比賽
昨天下午,王老師說班里要舉行書法比賽,并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情,來接送孩子的所有家長都能看到,有可能還會夸獎呢!我們個個摩拳擦掌,都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景:一個個大人都說我寫得很好,想著想著我都臉紅了。但是,這僅僅是我的想象而已,真正的書法比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們認真地在紙上寫著,我寫完后,第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。
今天放學(xué)后我們知道了成績,我的作品沒有被選上,但是我還覺得非常高興,并且下次我一定認真書寫,希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。
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