初三生活的周記

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一定有不少的收獲，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的初三生活的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三生活的周記1

　　是生存還是生活，每天過(guò)的日子需要陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)著活色生香的日子，上天如此眷顧，讓我的生活有很多滋味。

　　素雅的文筆，煽情的心語(yǔ)，激起一圈圈漣漪;在我、在你的心湖中泛起，還有……

　　一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，唱了許久依舊回旋。一眼清涼的泉，澄澈了整個(gè)天宇。一抹濃綠，驅(qū)散了整個(gè)夏天。一本厚大的書(shū)，囊括了春秋冬夏。

　　生活，無(wú)復(fù)又多彩，驚心又動(dòng)魄。生活是一本書(shū)，里面有數(shù)不盡的故事。生活是一個(gè)大舞臺(tái)，有無(wú)數(shù)的角色待你飾演。

　　我在生活中扮演著：一個(gè)懷著藍(lán)色的憂郁，綠色的渴望，紫色的幻想;黃色的皮膚，白色的衣裳;懷著甜蜜的向往，獨(dú)自行走在窄長(zhǎng)而又寂寞的雨巷中。

　　可喜的是生活待我不薄，清爽的蜜，香甜的棗，泔烈的酒，我已在往日的歲月中里盡品盡嘗。生活雖盡敘述著平淡，卻無(wú)處不適，亦無(wú)處不安。唱幾曲，跳幾步，笑幾聲，喊幾句。如此的生活，彌勒佛也笑破了臉，漲壞了肚，甚至連那往日腳下的祥云此時(shí)都不知溜哪去了，大有棄仙投胎做人之勢(shì)。

　　生活一路蜜香，一路芳菲，一路希望。以把自己的作文發(fā)過(guò)來(lái)，老師可以幫你修改指導(dǎo)，幫你學(xué)好語(yǔ)文。歡迎同學(xué)們來(lái)訪咨詢(xún)，小劉老師在這里等著你們喲!

初三生活的周記2

　　暑假的這周發(fā)生了一件讓我感到非常難忘的.事情，雖然說(shuō)暑假期間我做了很多有意義的事情，但是讓我最難忘的事還是這周學(xué)習(xí)滑滑板。

　　滑板是很久以前爸爸送給我的禮物。剛開(kāi)始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子和墻壁站上滑板慢慢地向前滑。一開(kāi)始我都不知道怎么使勁，總是跌下來(lái)。于是我就讓媽媽來(lái)扶著我，沒(méi)想到這次我蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說(shuō)：“不學(xué)了，太難了�！钡�是媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的�！�

　　于是我就去樓下的廣場(chǎng)去學(xué)，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友是我以前的玩伴，他看見(jiàn)我不會(huì)滑，竟然主動(dòng)來(lái)教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來(lái)滑去，我充滿(mǎn)了信心和勇氣。小伙伴耐心地做著示范動(dòng)作并告訴我怎么滑，于是我先左腳踩著滑板的前方，用力向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，只要右腳不停地用力搖擺導(dǎo)致滑板前行，就能使滑板呈“S”形滑動(dòng)。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板，我摔了好幾跤。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　還是媽媽說(shuō)的對(duì)：只要對(duì)自己充滿(mǎn)信心和勇氣，一定都會(huì)成功的。

初三生活的周記3

　　在中學(xué)生涯的兩年里我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)，成績(jī)平平，雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒，但也是邊學(xué)邊玩，因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎](méi)個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了，臨開(kāi)學(xué)升入初三的前一晚，我躺在床上突然覺(jué)得很空虛：“這兩年都做了什么……”

　　步入初三的教室，就感到一種緊張的氣氛：有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書(shū)，有的同學(xué)還在打鬧著，說(shuō)實(shí)話我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡，也不知怎么了。我挑選了自己的座位，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了，我想到了很多——爸爸的囑咐，媽媽的期望，他們?cè)缭绨严Ｍ�寄托在我肩上，而我這么晚才想到，但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候，雖然我覺(jué)得晚了，但我想努力應(yīng)該不算晚。

　　我坐了下來(lái)，看看熟悉的黑板、課桌、椅子，他們最多再陪伴我一年，我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了，我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫(huà)的畫(huà)板，不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……

　　當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，過(guò)去的一切也將消失，為了那場(chǎng)殘酷的“中考”，我會(huì)努力拼搏的！

初三生活的周記4

　　這周，我打算趁著這個(gè)暑假去游泳館學(xué)游泳。

　　一到游泳館，我就看到了清澈見(jiàn)底的池水，嬉戲的人群，還有興奮的小孩在水中打水仗。瞧！一個(gè)小孩一會(huì)兒潛入水中進(jìn)行“水下偷襲”，一會(huì)又浮出水面進(jìn)行“水波襲擊”，真是可愛(ài)！

　　教練讓我們下水，教我們動(dòng)作。開(kāi)始時(shí)，教練讓我們拿著浮板在水中學(xué)習(xí)。幾天后，教練便讓我們?nèi)サ舾“澹�用手劃水。開(kāi)始，我的手腳總是配合不起來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)去掉了浮板，我心中便有些自卑：他們能學(xué)會(huì)，而我卻不行。為此，媽媽還把我數(shù)落了一頓。我鼓勵(lì)自己，別人能學(xué)會(huì)的我一定也能學(xué)會(huì)，于是硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。教練好像看出了我的心事，便細(xì)心教我。最后功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)的感覺(jué)可真好！

　　一天，教練讓我和一個(gè)很健壯的人進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始，我們跳進(jìn)水中，我用余光看了一下對(duì)手，我跳的比他遠(yuǎn)些，我?jiàn)^力的蹬腿，劃水。不一會(huì)兒，他竟然超過(guò)了我。這時(shí)，一種不服輸?shù)男睦砑ぐl(fā)了我的潛能，我把全身的勁都爆發(fā)了出來(lái)，我拼了命向前游。終于，就在最后一刻，我勝利了！這一刻，是我用一周的辛苦和努力換來(lái)的。

　　學(xué)習(xí)游泳是我的暑假生活中最有意義也是最難忘的經(jīng)歷。

初三生活的周記5

　　這周，媽媽趁著暑假還沒(méi)結(jié)束，帶著表弟和我去公園玩，我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀！

　　我?guī)е�好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過(guò)來(lái)咬，我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬，我不耐煩了，正要放棄的時(shí)候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你一定要有耐心，別就這么放棄了。”聽(tīng)了媽媽的話，我又繼續(xù)地釣龍蝦，突然我覺(jué)得線在往水下沉，我剛把線拉上來(lái)，就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽?zhuān)�我釣到了一只很大的龍蝦！”媽媽跑到我身邊，說(shuō)：“哇！寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害！”聽(tīng)了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。

　　相信很多人都見(jiàn)過(guò)龍蝦，也一定吃過(guò)龍蝦，但是釣過(guò)龍蝦的人可能非常少呢，可是我卻釣過(guò)龍蝦。我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè)趣，這將是我暑假里最值得回憶的一件事。

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