關(guān)于高一的周記
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于高一的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于高一的周記1
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。
即將面對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
關(guān)于高一的周記2
進(jìn)入高中，再也不是初中的樣子了。我們長(zhǎng)大了，心智成熟了，當(dāng)然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點(diǎn)措手不及。但是有好的學(xué)習(xí)方法是不怕的。
預(yù)習(xí)！每天晚修有三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是自己安排的。除了完成老師布置的作業(yè)，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會(huì)感覺寫完作業(yè)了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的知識(shí)不同于初中簡(jiǎn)單易懂。高中如果沒有提前預(yù)習(xí)，只是聽老師講課，會(huì)啥也不懂，仿佛在聽天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業(yè)之后不要瞎坐著，要及時(shí)預(yù)習(xí)！把不懂的集合起來，上課一起解決。
好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進(jìn)老師的腳步前進(jìn)是沒有問題的！認(rèn)真完成作業(yè)！作業(yè)質(zhì)量是很影響成績(jī)的，初中還可以說偷偷懶抄抄作業(yè)，但是到了高中，要偷懶要抄作業(yè)，是不可能學(xué)好的！所以，晚自修的時(shí)間是挺充裕的，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)才是最重要的！
課后復(fù)習(xí)和總結(jié)！上了一天的課，知識(shí)記憶散亂，需要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)連在一起，不相關(guān)的則分開記憶。這樣才能好好復(fù)習(xí)！
希望每個(gè)人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰(zhàn)高考！
關(guān)于高一的周記3
聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
關(guān)于高一的周記4
假期的時(shí)間從來都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的.教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說不完的話偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說，上課睡覺，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！
關(guān)于高一的周記5
我從小就對(duì)大森林有著濃厚的興趣，向往有一天能走進(jìn)大森林，一覽森林美景，尋找森林里的寶藏。
有一天，我在睡夢(mèng)中走進(jìn)了大森林。啊。這里真是個(gè)綠色的迷人世界。這里空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著泥土的芳香。各式各樣的花朵競(jìng)相開放，樹上掛滿沉甸甸的野果，枝頭上的小鳥歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，這里的樹木種類可真多呀，有松樹、楓樹、白楊樹、銀杏樹�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)這里的樹木與我在城市里看到的有所不同。這里的樹干更健壯，樹葉更茂盛。一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海中：為什么城市里的樹木不能這么茂盛？沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的廢氣、廢水越來越多，對(duì)植物造成了極大的危害，樹木的生命也在受到威脅。而森林遠(yuǎn)離城市，也就遠(yuǎn)離污染，所以這里的樹木才會(huì)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。
想著想著，鬧鐘的響聲驚醒了我的夢(mèng)。我還清楚地記得夢(mèng)中的景色，也更加激發(fā)了我要為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己力量的決心。
關(guān)于高一的周記6
夏天的一個(gè)中午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，像一只大火球似的，火辣辣的烤著大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。
小動(dòng)物們悶在屋里都悶得快中暑了，小兔，小猴和小豬一起約好了去游泳。他們來到了小河邊，被眼前的景色迷住了，荷花粉粉的，荷葉綠綠的，小魚兒在水中自由自在的游著，清澈的河水一望到底。他們一躍跳進(jìn)水里，歡快的玩耍著。
突然從林中跑出一只大象，小兔，小猴和小豬看見他滿頭大汗的樣子驚呆啦，大象不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水，他一跳下水就把小兔，小猴和小豬送上了岸，大象靜下來，看了看后面，羞得滿臉通紅，愧疚地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我看都沒看就跳下了水，實(shí)在是太熱了，真是對(duì)不起。”機(jī)靈的小猴說：“既然你也來了，大家就是朋友，那我們一起玩吧�！贝笙笳f：“那我就將功補(bǔ)過，用鼻子吸水來給你們沖涼，好嗎？”小動(dòng)物們高興地說：“好啊，好啊。”于是，大象吸足水，噴灑在他們身上，他們覺得真舒服，一個(gè)個(gè)不由得哈哈大笑起來。他們玩的真開心。
回家后，他們覺得這是玩得最開心的一天。
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