小學(xué)周記

時間：2021-12-19 16:43:24 周記我要投稿

【精華】小學(xué)周記集錦9篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)周記集錦9篇

小學(xué)周記篇1

　　今天是星期天，我們在家里睡了個懶覺，我醒來之后發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸和姐姐還沒起床，我就慢慢的走到了衛(wèi)生間，刷完牙洗完臉之后，突然感覺哪里不對勁，仔細(xì)想來，這個家里好亂啊，應(yīng)該打掃打掃，就這樣一個‘打掃小衛(wèi)士”就這樣誕生啦。3起

　　我拿起掃把先把整個房間打掃一遍，然后又把抹布在水里侵泡一會把窗戶啊，桌子啊，全都擦了一遍，擦的過程中我好像就沒在干活，而是在玩，我擦窗戶的時候，一跳一跳的就好像飛起來一樣很舒服，最后只剩下拖地了，我平時看媽媽是先把拖把放到水盆里把拖把上面的灰塵洗掉，然后再把拖把立起來把上面的水滴完。我弄完之后就開始拖地了，我手里拿著拖把，左跑跑右跑跑，我的鞋子先生終于沒忍住地板的濕潤摔了一跤，”啊“好痛啊，沒關(guān)系，我拖著地嘴里哼著”我是顆堅強(qiáng)的小草，不管前面有暴風(fēng)雨還是龍卷風(fēng)都不能把我打倒。"

　　就這樣衛(wèi)生終于打掃完了，看到窗戶是多么亮潔，桌子和地板是那么干凈，我心里美滋滋的！

小學(xué)周記篇2

　　我見過很多花：紫色的康乃馨，金色的菊花，粉紅的玫瑰花，黃色的荷花，雪白的水仙花。這些花很漂亮，但我最喜歡美麗的水仙花。

　　水仙花是用清澈見底的水來做養(yǎng)料的，把一點(diǎn)水放在裝有鵝卵石的花瓶里，它就會存活。剛開始，水仙花還是小芽的時候，它的葉子是淺綠色的，慢慢的葉子越長越長，變成深綠色的，個子也漸漸長高了。

　　一個月過去了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它開了一朵小花兒。我數(shù)了數(shù)，它有五個橢圓形的花瓣兒，花瓣中央是金黃色的。一朵接一朵的開放著，像一個個帶著微笑的臉蛋。我把它們擺放在書桌前，它們釋放出誘人的芳香，使我心曠神怡。過了很久，花瓣開始凋落，一片一片飄灑在它的腳下，像冬天里的雪花，美麗極了！

　　我喜歡水仙花，因為我把它放在書桌上，它的花瓣對我笑。我喜歡不仙花，因為它那誘人的芳香使我進(jìn)入甜蜜的夢香……

小學(xué)周記篇3

　　北京有許多的名勝古跡：天安門、長城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書上我了解了這些地方的美麗和壯觀，但總想親眼見一見。國慶長假里，爸爸帶我來到了北京登上了長城，游覽了故宮。

　　不到長城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達(dá)嶺長城。長城的青石臺階有的高有的低，沒有臺階的青石板路也是一會兒斜著向上爬，一會兒斜著向下滑。停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去長城在連綿起伏的群山中就像盤在山間的一條巨龍，遠(yuǎn)處的人們就像一群群小螞蟻。我摸著古老的城墻，不禁想到古代沒有現(xiàn)代的先進(jìn)設(shè)備，只靠著人力開山，搬石能筑造這么雄偉的長城是多么不容易呀！爸爸告訴我說：長城是世界七大奇跡之一，是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。我站在峰火臺上大聲歡呼：我登上長城啦。！

　　感受了長城的豪氣，爸爸說：下站我們?nèi)ジ惺芤幌?紫禁城―――故宮的霸氣。

　　一進(jìn)入故宮映入我眼里的都是紅墻黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這里擁有房間 8707 間，曾住過２４位皇帝。國慶人多，宮殿都關(guān)著門不能參觀。只有中和殿開著門，中和殿是皇帝休息的地方。里面擺放的東西確實像電視里見到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴(yán)。這時，我想到了怎么沒看到護(hù)城河呢？導(dǎo)游阿姨說：走，逛完故宮，我們?nèi)ゾ吧焦珗@。從神武門出來，來到對面的景山公園，登上最高的涼亭，在這里我可以遙看到整個故宮的全景，護(hù)城河環(huán)繞著故宮，一副壯觀，輝煌的景象呈現(xiàn)在我的眼前。哇！真大�。∥殷@嘆。

　　長城與故宮的雄偉壯觀，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我為此而感到驕傲與自豪！

小學(xué)周記篇4

　　聚集人潮，來來往往，人，在人潮中擁擠，像無數(shù)絲線，中間的交集，即使重復(fù)，縱然微小，但這些無數(shù)微小的人情，卻釀成了一張牢固的人情網(wǎng)，讓它更牢固地存在著。

　　人因為有情而活著，想象著怎樣的人生會轟轟烈烈，或者驚天動地，泣鬼神，而有的人，不屬于小事所帶來的情，甚至直接將其拋棄。

　　其實，人存活的意義，不在于多么震撼，只在于注重生活的點(diǎn)滴，擁有一點(diǎn)微小卻實在的人情，就地有感動或欣喜，就會有幸福或?qū)捨�，因為這些微小的情，有時候會成為人生的屏障，讓它產(chǎn)生許多意想不到的大奇跡。

　　所以，在這“微時代”，我呼喚“微人情”，那位被困于冷凍室而終被救出的工人，與那位救他出來的保安非親非故，且保安也不知道他被圍，為何卻創(chuàng)造了這樣的生命奇跡呢?

　　答案在于這樣一份平凡卻溫暖的微人情，這位工人在35年間，早上是唯一一個對保安說：“你好”，晚上下班也是唯一一個對保安說：“明天見”這實在是人與人之間太平常的招呼，很多人只是把它當(dāng)成一種禮貌，還有很多人覺得，對于一個陌生人，沒有別的話，就這么兩句，說久了會生膩，就算是一份人情交流，也著實只能算微人情，但是，這是小而不可忽視的人情，是它將兩個人聯(lián)系在一起，是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。

　　所以，不可小視這樣的微人情，它雖細(xì)小如平湖上泛起的漣渏，似乎可以忽視，但卻隱藏了湖下的波瀾壯闊，它平凡，如春天不經(jīng)意的細(xì)雨，細(xì)微而無聲，卻悄然灌溉了新芽，讓生命沖出泥土的力量！

　　人生又何嘗不是如此呢？

　　所以，我們要在以后雨日子里，沉淀那么一些感動的，歡笑的，欣喜的瞬間與幸福，這些不經(jīng)意間，是一滴一滴的水，可以匯集成一片汪洋。

　　如果人生是一首歌，那微小的人情便是一個個燦爛的音符，如果人生是一幅畫，那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。

小學(xué)周記篇5

　　今天，我們開學(xué)了，我是一名三年級的新學(xué)生了，我懷著高興的心情去上學(xué)，在路上我就想今天上什么課呢？學(xué)校是否有新變化呢？

　　到了學(xué)校，我風(fēng)風(fēng)火火地向1號樓新教室跑去，到了教室趕緊把書包放在座位上，沖向操場參加學(xué)校的開學(xué)典禮，開學(xué)典禮完了以后我們有順序地走進(jìn)教室。

　　第一節(jié)課是語文課，老師是我們的新班主任，她姓任，是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹，然后開始了生動風(fēng)趣的講課，這節(jié)課上的很有意思，我們都喜歡我們的新老師。

　　第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，老師仍然是我們的鄧?yán)蠋�，她已�?jīng)教我們兩年了，是一位很敬業(yè)、很負(fù)責(zé)的老師，我們都喜歡并尊敬她，聽說她的教學(xué)課還得過全國一等獎呢！這節(jié)課老師讓我們剪學(xué)具，有一位同學(xué)不認(rèn)真，老師講了N遍都沒聽懂，結(jié)果老師替他剪了，他最后還叨叨：“那不就把它絞死了嗎？”逗得我們?nèi)喽夹Φ脰|倒西歪。

　　今天我們有美術(shù)課，課本里有一課是《貓兒哪兒去了》，我的一個很要好的好朋友喜歡老鼠，氣得她拿鉛筆至打書上的貓�！敦垉耗膬喝チ恕酚幸粡垐D片是一只小貓和兩只鴨子，其中一只鴨子和我家養(yǎng)的那只一模一樣，我很喜歡它們。

　　原來我們班有一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，本學(xué)期被分到四班去了，我們都很高興。因為他上課的時候又上桌子，又上椅子，還上窗戶，滿教室跑，很影響同學(xué)們上課。有一次老師批評他，他就要找校長，老師就把他拎到校長室，狠批了他一頓，逗得我們哈哈大笑。

　　今天課間時，我發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓完工了，比其它樓都漂亮，可惜聽校長說那是給高年級大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級的學(xué)生只有眼福了，我希望我快一點(diǎn)長大。

　　愉快的一天就這么度過了！

小學(xué)周記篇6

　　告訴大家一個好消息，媽媽給我買了一只烏龜啦，這可讓我真開心!我找出以前養(yǎng)小金魚的玻璃缸出來，然后在里面放了一塊鵝卵石，再放一點(diǎn)點(diǎn)水，和一個小小的碟，碟子里裝了一點(diǎn)烏龜?shù)氖澄铮瓦@樣小烏龜?shù)男录也贾煤美病?/p>

　　每次放學(xué)回家，我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個子小小的，它的小腦袋有些尖，像三角形，小眼睛長在頭的兩側(cè)，鼻孔靠得很近，是兩個很小很小的孔，不仔細(xì)看都看不見的，嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的`殼，像盔甲，顏色是碧綠的，由十二塊小方塊組成，同時，身上還有兩條黃色的長紋。小烏龜呼吸的時候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一樣。小烏龜?shù)亩�，我不知道在哪，到處都沒找到，但是，當(dāng)我大叫時，它會嚇得四只爪子亂動，這證明烏龜是有聽覺的。

　　小烏龜不太愛動，也不太愛游泳，喜歡一動不動的趴在石頭上，把頭伸出來，像是在欣賞風(fēng)景。不過，當(dāng)它遇到危險時，會迅速把頭和手腳縮進(jìn)殼里，自我保護(hù)意識很強(qiáng)。我有些也喜歡把它捉出來，放在桌上，讓他四腳朝天，最開始它會一動不動的面朝上躺著，估計是在等人幫助，可是等了好久，看還沒有人幫助它，就只好把脖子用力伸長，再伸出四只爪子，然后再突然用頭頂了一下桌面，爪子晃動，呼的一下子就翻了過來，再四處望望后，仰著頭慢慢地爬走，那樣子神氣得很，像個勇士打了勝仗!

　　這就是我的小烏龜，可愛的小烏龜，頑皮的小烏龜，我愛我的小烏龜!

小學(xué)周記篇7

　　周末的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。

　　我和媽媽來到河邊，暖風(fēng)拂面、陽光和煦。真是個放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我馬上執(zhí)行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長線，風(fēng)箏扶搖直上，升入高空，我見風(fēng)箏飛起來了，手舞足蹈起來并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”

　　媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個孩子�？粗L(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺。

　　“媽媽，把線放長一點(diǎn)讓他飛得更高一些�！蔽遗艿綃寢屔磉呎f。正當(dāng)我們陶醉在成功的喜悅中時，突然風(fēng)箏像被擊中的戰(zhàn)斗機(jī)一樣急轉(zhuǎn)直下�！霸趺磿@樣？”我叫起來“媽媽風(fēng)箏要掉下來了�！薄皼]關(guān)系，風(fēng)向變了，才會這樣�！眿寢尣换挪幻Φ卣f：“沒事，只要讓風(fēng)箏再次迎風(fēng)而上就行了�！惫唬瑡寢屨{(diào)整方向后，風(fēng)箏又飛上了高空……

　　天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真是一個快樂的周末！