【實(shí)用】中學(xué)生周記3篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了,周記怎么寫(xiě)?四年級(jí)的周記怎么寫(xiě)?初一的周記怎么寫(xiě)?周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
其實(shí)周記就是每周一記,四年級(jí)也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記,就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái),形成的文字片斷或一篇文章,一周寫(xiě)一則。
如果是一個(gè)片斷,將事情寫(xiě)清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了,當(dāng)然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無(wú)論,周記沒(méi)有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣,要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的'、正思考的事,對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺(jué)得有任何壓力,因?yàn)檎娴,只要排列一下就行了?/p>
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫(xiě)一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,班級(jí)里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫(xiě),和日記相比周記可以寫(xiě)的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過(guò),個(gè)人感想寫(xiě)清楚吧。
有人會(huì)問(wèn):不好意思,一想到過(guò)去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒(méi)有重要意義,怎么能寫(xiě)呢?告訴你,既然你想到了,就說(shuō)明是值得寫(xiě)的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫(xiě)的,只要你寫(xiě)出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無(wú)聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺(jué)地在長(zhǎng)大。
更有一些同學(xué)說(shuō),這個(gè)周最無(wú)味,什么也沒(méi)有發(fā)生,沒(méi)什么可寫(xiě)的。再想想,再想想,多個(gè)心眼,仔細(xì)觀察,你會(huì)找到的。實(shí)在不行,從下周開(kāi)始,你專門(mén)為寫(xiě)周記做一件事情吧。
中學(xué)生周記 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到《曾經(jīng)的擁有》想起和你在一起的快樂(lè)回憶,我就恨我自己沒(méi)有好好珍惜,要是時(shí)間可以倒流,我愿意用生命來(lái)?yè)Q,哪怕只是短短的一瞬間。
失去的太多,讓我不敢再去嘗試,害怕再一次受到傷害,我現(xiàn)在正在努力的忘記你,有時(shí)我好恨你,為什么你要我愛(ài)上你,卻又放棄我!難道你真的忘記了嗎?每當(dāng)下班時(shí),我走在路上腦海的都是你的身影,回憶著過(guò)去的一切,好像就在昨夕,可是當(dāng)從回憶中醒來(lái),一切又是那么現(xiàn)實(shí)。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草,忘了就好,夢(mèng)里知多少!好想好想和你在一起,昨天晚上我夢(mèng)到了你,我夢(mèng)到了我們重新在一起,我好高興啊,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),要是一切都是真實(shí)的該有多好!自從和你分開(kāi)之后,我每天失眠,就算睡著了也是做惡夢(mèng),現(xiàn)在我都是靠吃安神的藥才能入睡!工作也是沒(méi)有心情,我好恨現(xiàn)在的自己,恨自己為什么這么脆弱,恨自己活得這么失敗,讓我的朋友為我擔(dān)心。
我好累好累,生活壓的我無(wú)法呼吸,我只有忘記你才能從新站起來(lái),我要我自己活得精彩,我要讓你從新認(rèn)識(shí)我。
中學(xué)生周記 篇3
秋風(fēng)瑟瑟,空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著。襲來(lái)的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤,縮縮脖頸,將頭埋進(jìn)了灰暗無(wú)光澤、令人生厭的羽毛中,靜靜地度過(guò)難捱的日子。
面對(duì)同類(lèi)的冷嘲熱諷,我已習(xí)慣默默忍受;面對(duì)他人異樣的目光,我已學(xué)會(huì)悄悄躲開(kāi);面對(duì)他們的排斥與追逐,我選擇了逃避。
但離開(kāi)后依舊只有我一個(gè)人的日子。風(fēng)雨中摔跤,我學(xué)會(huì)了自己再爬起來(lái);黑暗中恐慌,我學(xué)會(huì)自己躲在角落;饑餓中煎熬,我學(xué)會(huì)自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白,我填補(bǔ)不了。
曾經(jīng)將心房鎖上,不愿任何人走進(jìn),幻想讓自己迷失在這片空白中,但現(xiàn)實(shí)的大手仍無(wú)形地推我向前,向前。曾經(jīng)埋怨過(guò)上天,因?yàn)樗还,給予我一身丑陋的灰毛。但現(xiàn)實(shí)是,上天又是公平的。當(dāng)我再黑暗的深淵中盲目地前進(jìn)時(shí),久違的陽(yáng)光射進(jìn)了深淵的谷底,帶給我一切,一切我所憧憬的。
面對(duì)那群美麗、高雅的天鵝,我的心不由矛盾開(kāi)來(lái),但渴望和他們?cè)谝黄,渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出,于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們。那時(shí)心中的自己不再是空白了,似天鵝一樣的潔白。于是開(kāi)始了煥然一新的生活。
每每想到過(guò)去,那份孤獨(dú)便牽掛著我的思緒。那份孤獨(dú)也許是異于他人的羽毛,使他人不斷地排擠。那份孤獨(dú)也許是他人對(duì)我的不理解,使我不由得封閉起來(lái)。那份孤獨(dú)也許是上天給我的錘煉,使我橫生出追求的執(zhí)著。
如今秋風(fēng)瑟瑟,我不再是一個(gè)人。秋風(fēng)中,我們依然歡樂(lè)地嬉戲于池中。那份孤獨(dú)悄悄地消失了,漸漸地淡開(kāi)了。
孤獨(dú)即便可怕,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)將它打破,因?yàn)樵谒谋澈蠖ㄊ且黄瑲g樂(lè),一片足以煥發(fā)活力的歡樂(lè)。
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