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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-01-24 12:30:30 周記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)周記集錦八篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學(xué)周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)周記集錦八篇

小學(xué)周記 篇1

  今天,我想讓媽媽減輕負(fù)擔(dān),主動(dòng)給媽媽說:“今天我來洗碗吧!”媽媽高興得直點(diǎn)頭。

  吃完晚飯,我把要洗的碗收到廚房,放到洗碗盆里,接上半盆熱水,擠上兩三滴洗潔劑,挽起衣袖,左手拿碗,右手拿洗碗布,先洗碗里面,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),里面的油污和殘?jiān)窀易鰧?duì)似的,總洗不干凈,怎么辦?原來碗拿在空中,如果像我在游泳池里全身泡著,不是洗得很干凈嗎?

  于是,我把碗放進(jìn)洗碗水里,邊洗邊轉(zhuǎn),果然,這個(gè)辦法真靈,碗洗得一點(diǎn)污漬都沒有了,像慘敗的敵人被我消滅得一干二凈。只是因?yàn)榈谝淮蜗,笨手笨腳,把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個(gè)又一個(gè),一疊碗被我很快解決了。

  開始清洗了。我打開水龍頭,拿著碗對(duì)著水沖洗起來。糟啦,衣服又濺上了很多水,像一群頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風(fēng),關(guān)小水龍頭,水一下溫順了起來,我左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng),右手的布也跟著轉(zhuǎn)動(dòng),泡泡跟著水逃跑了,碗變得干凈光滑了,像剛買來的一樣。

  啊,我終于學(xué)會(huì)了洗碗,也知道了做任何事情都要經(jīng)過仔細(xì)思考,才能成功。

小學(xué)周記 篇2

  按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩,過年從臘月二十三就開始了。

  從這天開始,人們都忙著準(zhǔn)備各式的年貨,大街上人來人往,到處洋溢著喜慶的氣息。

  到了大年三十可真熱鬧,家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼上了漂亮的年畫,每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團(tuán)圓飯,相互談?wù)撝约阂荒陙淼氖斋@。門外的鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。

  正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢高高興興的去買爆竹和玩具。

  正月十五是過年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊,有鑼鼓隊(duì),秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙的不亦樂乎。

  一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,過年就結(jié)束了,人們又開始了忙碌的生活。

小學(xué)周記 篇3

  除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?蔁狒[了!

  媽媽和爸爸包餃子。媽媽搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。爸爸的手又快又巧,一會(huì)兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子,我問爸爸,“這個(gè)代表著什么呀”?爸爸說:“這個(gè)代表著年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗媽媽和爸爸合作的手藝了。于是,媽媽給我煮了一大盤餃子,味道好香!

  在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和媽媽去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。

  我覺得這是我過得最有意義的一年了!

小學(xué)周記 篇4

  今天,回到家我一進(jìn)我的書房,一看被我弄得亂七八糟的,寫字臺(tái)上的書本有的扣著,有的翻卷著,這也太不像寫字臺(tái)了,再看看床鋪上面有許多小紙屑,還有以前看過的書堆在一起,太糟了。再看看地面上,一個(gè)一個(gè)小紙團(tuán)在一起堆放著。這個(gè)學(xué)習(xí)屋被我弄得一團(tuán)糟,所以我決定收拾收拾。

  首先,我把床上的廢紙和地上的廢紙掃在一起。再把書整理整齊放在書架上,把還能用的本子放在盒子里,把用完的本子也放在小紙屑那里。看起來比沒收拾以前舒服多了,但是,地面太臟了,空氣也不是那么清新,于是我先把地掃了一遍,然后再拖一拖地板,這樣地面就干凈了。我再找來清新劑噴一噴,然后打開窗戶通通風(fēng),微風(fēng)吹過,屋里彌漫著陣陣香氣。

  收拾完了再看我那書房,既干凈又明亮,真舒適啊!

小學(xué)周記 篇5

  9月12日,我們校園記者來到我市眼病醫(yī)院進(jìn)行參觀采訪,我學(xué)到了許多愛護(hù)眼睛的知識(shí)。

  其實(shí)眼病醫(yī)院對(duì)我來說并不陌生,因?yàn)槲沂茄鄄♂t(yī)院的老病號(hào)。首先,小兒眼科的馬主任給我們講了怎樣愛護(hù)眼睛 的知識(shí),要求我們從小做起,注意保護(hù)我們的眼睛,特別是學(xué)習(xí)的時(shí)候要保持正確的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我們還參觀了手術(shù)室,又來到小兒眼科門診室,最后參觀了配鏡中心。

  通過參觀采訪,我知道了愛護(hù)眼睛,應(yīng)該從小做起。

小學(xué)周記 篇6

  從教一年,所教主科為小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)。對(duì)此一年的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),這才感到教育教學(xué)上存在如此之多的失誤與不足,前車之鑒,以此警告自己。

  一、第一堂課的嚴(yán)重失誤:

  俗話說,一面知底,確實(shí)是這樣。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)就犯了個(gè)大錯(cuò)。對(duì)于學(xué)上而言,親切和藹可愛的老師讓他們更容易接受,而這并不該表現(xiàn)在首次見面上,現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)研究老師,研究你的長(zhǎng)相,研究你的穿著,研究你的表情等等等等,總之,孩子們對(duì)新老師總是那么神秘。我是一個(gè)剛踏上教壇的老師,而我的學(xué)生更是剛進(jìn)入小學(xué)的新生,我們這樣的組合簡(jiǎn)直是“遇齊了”!在第一次早會(huì)上就表現(xiàn)出他們的活潑好動(dòng),無組織無紀(jì)律,這也難怪,剛幼兒園畢業(yè)嘛。我的第一堂課就在早會(huì)結(jié)束后開始了。當(dāng)我走進(jìn)教室,五十五雙眼睛齊刷刷的盯著我,然后就是孩子的歡笑,我并沒在意,開始上課了,我感覺我講課下面沒反應(yīng),教室里亂極了,五十多張嘴巴都在“忙”,這讓我很是苦惱,我發(fā)脾氣吼了兩句,可惜沒反應(yīng),孩子們照!氨硌荨。很快一節(jié)課結(jié)束了,哎,一聲嘆息,我的第一節(jié)課失敗了。因?yàn)楦鶕?jù)自己讀書時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我深刻知道第一節(jié)課失敗會(huì)給以后的教學(xué)帶來怎樣的困難。ǚ此迹菏状紊险n必須嚴(yán)厲,向?qū)W生提出學(xué)習(xí)這門課的要求和上課規(guī)矩,情愿讓學(xué)生認(rèn)為你很兇,也要極力維護(hù)第一堂課的教師威嚴(yán),以便日后能更好的管理學(xué)生和班級(jí)。)

  二、對(duì)個(gè)別學(xué)生和非正式群體的處理不當(dāng):

  一個(gè)班上總有幾個(gè)讓老師特別操心的“孩子”,我的班上也是如此。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀猓袨榱?xí)慣更糟糕。對(duì)于這種現(xiàn)象我沒有過多的在意,對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句,總感覺自己沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何處理恰當(dāng),現(xiàn)在的孩子打不得,罵不得,有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了,還怕處理重了影響學(xué)生情緒。對(duì)于非正式群體就更沒辦法了,感覺他們基本不在自己的掌控之中,無拘無束似乎已成為他們的一種習(xí)慣。而我只是在出現(xiàn)問題的時(shí)候批評(píng)他們幾句,教育幾句,希望他們從此改正,但效果卻是因人而異,這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)詞語:因材施教,F(xiàn)在想來,應(yīng)該是完全沒有辦法,嚴(yán)重缺乏教育經(jīng)驗(yàn)。(反思:制定嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)章,可由教師和學(xué)生共同完成,共同執(zhí)行。經(jīng)常召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育,以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。)

  三、學(xué)生的動(dòng)手操作太少,不利于思維的拓展:

  小學(xué)教學(xué),尤其是小學(xué)滴低年級(jí)的教學(xué)更多的是照顧的這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)。一年級(jí)的孩子,具體的形象思維占據(jù)主體,因此就要求教師在教學(xué)中要多準(zhǔn)備實(shí)物,也就是教育學(xué)上所講的實(shí)物直觀和模像直觀。多用這些實(shí)物去刺激他們的大腦,擴(kuò)展他們的思維,用具體的實(shí)物去幫助孩子們思維的延伸,這有助于他們抽象思維的開發(fā)與培養(yǎng),為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說,手腦并用,教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會(huì),用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,只有手上動(dòng)的多,見的多,腦袋里才裝的多,到時(shí)可供提取的才會(huì)多。教學(xué)上的多動(dòng)手做,多動(dòng)腦思考,這才能更好的服務(wù)于孩子們的想象思維,為其創(chuàng)造插上翅膀。(反思:多收集教學(xué)掛圖,教學(xué)模具,多制作教具,有機(jī)會(huì)可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共同制作教學(xué)器具,讓學(xué)生更好的觀察、思考,更好的掌握知識(shí)。) 各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好:

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到迎賓小學(xué)已有三年半的時(shí)光了,在這三年半的時(shí)間里,我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂趣的。

  我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校,早早的到班級(jí)里等待孩子的到來,天天如此。后來代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,而很多家長(zhǎng)都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了,經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白,只有給學(xué)生更多的愛,學(xué)生才能健康快樂的成長(zhǎng),而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問題會(huì)及時(shí)尋問情況。有一次,我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。早上來了,就氣呼呼地走進(jìn)教室。我就問孩子奶奶,這孩子怎么了,怎么生這么大的氣。孩子奶奶說:“都是我不好,早上做的飯,孩子不愛吃!闭f完,她無奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色,在中午吃完飯的`時(shí)候把他叫到我身邊,對(duì)他說:“你奶奶對(duì)你多好啊,天天送你上學(xué)接你放學(xué),還給你做飯吃。早上你進(jìn)教室的時(shí)候,她看到你生氣,她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯(cuò),錯(cuò)的是你。你說呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室,他奶奶興奮地

  說:“王老師,昨天我接孩子的時(shí)候,他居然跟我說對(duì)不起。我問了孩子,是你給他講了道理。太謝謝你了。” 我自己的沒想到,我的幾句話,能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最開心的就是聽到家長(zhǎng)問我:“王老師,你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)幔疫想讓我的孩子跟你一個(gè)班!奔议L(zhǎng)的認(rèn)可,也讓我信心大增,動(dòng)力十足。

  在我一學(xué)期的努力下,我們班的孩子順利升到一年級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

  我接下來帶的班級(jí)是一年五班。班級(jí)里共有56名學(xué)生,其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽,就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了,在學(xué)習(xí)方面,孩子都沒有人管。可想而知,對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大。 開學(xué)初,我并沒有急于講課,而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭希九牛M(jìn)教室,出教室,并培養(yǎng)孩子的意志力,讓孩子在間操,升旗等大型活動(dòng)中,保持隊(duì)伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中,我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。一年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁,我們班輕松獲得第一名。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,在課余時(shí)間,我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),交他們方法。到比賽時(shí),我們班再次獲得的一名。年組前十名,我們班占了五個(gè)。

  在學(xué)習(xí)方面,由于我第一次代班,一年級(jí)上學(xué)期期末考試,我們班考得很不好,數(shù)學(xué)第六,語文也第六。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來的時(shí)候很慚愧,很難過,還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊,成績(jī)?cè)趺茨敲床!后來,很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,講課要細(xì)一些,因?yàn)閷W(xué)生小,可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來,我注意了這兩點(diǎn),我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期,數(shù)學(xué)和語文成績(jī)都有很大的起色。到了二年級(jí)以后,語文每次都能考進(jìn)前三名,數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名。

  在管理學(xué)生方面,我也能做到尊重學(xué)生,用愛去感化學(xué)生。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣,甚至連班級(jí)的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好,我找她談了幾次也沒什么效果。有一天,她拉肚子,碰巧在外面上體育課趕不回來,拉到了褲子上,連凳子也是。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話,可她的家長(zhǎng)有事來不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)送一條褲子來。然后我又把臟褲子給洗了,把凳子給擦干凈。她媽媽來的時(shí)候很感激我,說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,以后都很聽話,因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。

  從上學(xué)期開始,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng)。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過努力,我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,愛學(xué)校,愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好,談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用自己的行為給他們樹立榜樣。

  以上取得這些成績(jī),還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的,她們卻能毫無保留地傳授給我,我真的很感激你們。我無以回報(bào),只有努力工作。

  三年半,我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè),熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事,愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言,下自成蹊。付出的同時(shí),我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)!稖\談小學(xué)數(shù)學(xué)中的雙語教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。一封封熱情洋溢的表揚(yáng)信,一張張飽含深情的賀卡,一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時(shí)那刻,我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓:為了這些淳樸的學(xué)生,我要把我的教師工作干好,不求輝煌一生,但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光,但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛心,經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè)。 綜上所述,本人在工作上付出了一定的努力,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,也取得了一定的成績(jī),懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格,這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)。謝謝。

小學(xué)周記 篇7

  快樂的暑假馬上過完了,我覺得這個(gè)暑假我過的很充實(shí)。爸爸媽媽帶我去了大連,和大海親密接觸,

  去了水庫(kù)玩、和爸爸練習(xí)打乒乓球、踢足球等有意義的活動(dòng)。星期一二、四五上午游泳,一、三下午上圍棋,星期六上午上小牛頓實(shí)驗(yàn)課。媽媽本來想給我報(bào)個(gè)寫字班,但沒有時(shí)間了,暑假作業(yè)我利用空閑的時(shí)間做。我還看了《成語故事》、《綠野仙蹤》《成長(zhǎng)故事》、《原子彈的威力有多大》等課外書。

  我的暑假我做主,它是快樂、充實(shí)的、有意義的。

小學(xué)周記 篇8

  今天上午,大張老師要發(fā)期中試卷,我的心里無比激動(dòng),怕考差了被媽媽挨罵。當(dāng)大張老師喊到“吳宇軒,79分”,我頓時(shí)愁眉苦臉。唉,這我一定要被媽媽挨罵了。我心想。因?yàn)榻裉煜挛缫乜,所以大張老師給我們每人發(fā)一張白紙,寫今天下午給自己定一個(gè)目標(biāo),我是這樣寫的:

  今天下午的語文考試我必須要考到九十分以上。根據(jù)課文內(nèi)容填空不扣一分以上,閱讀短文不扣兩分以上,習(xí)作做不扣五分以上 。

  我把目標(biāo)給了大張老師,便出去排隊(duì)回家;氐郊椅页蠲伎嗄樀貙(duì)媽媽說:“媽媽,我有一個(gè)壞消息——我期中考試才考了79分。”媽媽輕輕地說:“沒關(guān)系只要你努力了就行!蔽衣犃藡寢尩脑挘挥傻镁o緊依偎在媽媽的懷里……

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