周記高中范文匯總7篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，制定一篇周記吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的周記高中8篇，歡迎閱讀與收藏。
周記高中 篇1
小學(xué)時(shí)候，總是和一個(gè)很老實(shí)的男生同桌。我們的爸爸是關(guān)系很好的同事，所以我們也順理成章地成為朋友。
他有一個(gè)很可愛的名字：王梓。
一年級(jí)時(shí)，我們都是新生，對(duì)學(xué)校都不太熟悉。一日下課時(shí)，他急著去WC。可他連男女WC都分不清楚，于是問(wèn)我。由于我也不太清楚，看見一個(gè)很多人的地方就往那隨便一指，他就真的傻里傻冒去。等他來(lái)到教室，教室一片騷動(dòng)。我不知道為什么，只見一個(gè)女生笑翻，我問(wèn)她是怎么回事。她說(shuō)道：“王梓剛進(jìn)女……哈哈！”后面兩個(gè)字還沒說(shuō)完就又笑起來(lái)。我聽后也笑得上氣不接下氣，本以為他會(huì)如何責(zé)怪我，但他什么也沒說(shuō)，也跟著一起笑。
三年級(jí)時(shí)，我們還是同桌。上課的時(shí)候他總喜歡把鋼筆握在手上當(dāng)飛機(jī)到處轉(zhuǎn)悠，嘴里還發(fā)出“噗噗”的飛機(jī)行駛聲。我聽著聽著總是無(wú)緣無(wú)故地傻笑，老師就瞪著我：“咳！你上課想什么呢！認(rèn)真聽講！”當(dāng)時(shí)我的那個(gè)冤吶！王梓好象知道似的，下課之后不斷向我道歉。我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不理他，其實(shí)心里很高興，有這么個(gè)老實(shí)的同桌，以后可以欺負(fù)他啦！
四年級(jí)時(shí)，我開始喜歡惡作劇。有一天，王梓帶來(lái)一支很酷的鋼筆，我很喜歡它。于是我對(duì)王梓說(shuō)：“你看我的鋼筆比你的好哦！我們換吧！”他竟毫不猶豫地點(diǎn)頭。我愛不釋手，用它寫字時(shí)非常認(rèn)真。幾日之后，我不小心把它弄壞，覺得特可惜。但心生一計(jì)，又想跟他換過(guò)來(lái)，他竟然也答應(yīng)。我高興極。后來(lái)，我才知道，為這件事他媽媽還訓(xùn)他一頓，但他一直以為是自己弄壞的呢！
接著，我和幾個(gè)好朋友經(jīng)常捉弄他。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)不是同桌。他跟著他的父母去寧波。我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么幼稚與愚蠢。六年級(jí)時(shí)我寫一封道歉信，郵票貼好后卻因地址不詳一直沒能寄出去。
3年過(guò)去，當(dāng)我想起這些時(shí)，還滿懷歉意。以他的性格，也許早已忘卻這些�？晌疫�清晰地記得。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：對(duì)不起！
周記高中 篇2
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子，摞起來(lái)能夠把人嚇一大跳。
午飯之后通常背書，有時(shí)候也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深的時(shí)候偶爾也有過(guò)“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但是又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材？不過(guò)，現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來(lái)假設(shè)了，就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。
日子過(guò)得飛快，總是來(lái)不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車輪戰(zhàn)，停不下來(lái)。莫名的，總想起《風(fēng)之影》中的一句話。“有時(shí)，我們會(huì)覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真�！�
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來(lái)學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂(lè)，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了�；蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們，夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來(lái)。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過(guò)著誰(shuí)的生活。
周記高中 篇3
那一刻，心和腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn)，仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái)，直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試卷上，泛起刺眼的慘白……
雨，不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘，注視著灰蒙蒙的云層，不知為什么，心中掀起一絲憂傷的細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意，雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角，風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)�！澳闶窃趯ふ沂裁磫�？”“奔放的自由�！薄霸诮值墓战牵吭趺纯赡�？”“怎么不能，這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路！”風(fēng)咆哮著，向我掀來(lái)他的悲傷和憤怒�！熬蛻{這小小的墻？”“……”“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng)，怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻？”“……”“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機(jī)會(huì)，有能力！”“或許——，你是對(duì)的。”風(fēng)柔和了，在我面前緩緩地盤旋了一陣，接著他爆發(fā)出一股強(qiáng)大的氣流，從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著沉的步子，我接著朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻�！芭逗簦 彼臍g呼在我身邊響起。“你有機(jī)會(huì)，有能力，努力去做，用心去做！”我又說(shuō)。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對(duì)，努力去做，用心去做！
轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行！大悟！向家的方向飛奔。
周記高中 篇4
我們的校園，是一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無(wú)量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來(lái)。教學(xué)樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng)，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長(zhǎng)方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團(tuán)火，令人精神振奮。
操場(chǎng)南邊是花壇�；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了，秋風(fēng)颯颯，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長(zhǎng)了出來(lái)，它那細(xì)細(xì)的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端，雖然擋住了家長(zhǎng)們的視線，但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點(diǎn)頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。
學(xué)校的中間是操場(chǎng)，它是我們嬉戲的樂(lè)園，這里擺設(shè)著一些體育器材，下課了，同學(xué)們互相嬉戲，都想把自己的歡樂(lè)傳遞給對(duì)方，彼此用心靈溝通。
走進(jìn)我們的校園，你難道不會(huì)被深深地吸引嗎？
周記高中 篇5
青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。
幻想的航船向我駛來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在想什么？”我說(shuō)：“薰衣草�！�
薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾！
浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語(yǔ)；芬芳如它，有著迷人心扉的香氣；神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說(shuō)；美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色；純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨！
如此完美的它，承載著我許多的幻想。
不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。
我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來(lái)跳去，感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上，然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺，好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)！
青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。
周記高中 篇6
幸福，它像一束光，照亮心靈的每一個(gè)陰暗的角落。幸福無(wú)聲，它來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息，有時(shí)會(huì)伴隨人的一生，有時(shí)也許只會(huì)陪伴著你走過(guò)生命中的一段小小旅程，你渴望擁抱幸福，因?yàn)樾腋Ｊ巧ǖ酿B(yǎng)料，如果缺少了養(yǎng)分的呵護(hù)，這朵花即使不會(huì)馬上凋謝，但它也會(huì)過(guò)早失去青春本該存在的斑斕色彩，這比枯萎更加可怕，幸福，藏于心間，在心靈的百花園里，努力去采集那些世間最暖人真摯的情感吧！
幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立于水中央，你也許無(wú)法觸碰到它，但當(dāng)你閉上眼睛，萬(wàn)籟俱寂，你會(huì)感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意，幸福是不可褻瀆的'，在充滿幸福的天地間，是不容許摻雜任何雜念的，幸福并不是那么的遙不可及，遠(yuǎn)不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧，當(dāng)你的身邊又多了一個(gè)知曉你的人時(shí)，你的世界又多了一縷清風(fēng)，一道霞光，幸福不在乎距離，在于心意。
幸福是登高攀援的行者，在我國(guó)古代傳說(shuō)有唐三藏為壓于五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨(dú)煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠(chéng)所至，金石為開，孫悟空也是為他的沖動(dòng)狂妄行為償還，西天取經(jīng)之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，師徒共度難關(guān)的艱苦日子才是他最永恒的回憶，這里藏著金光閃閃的人性光輝，一個(gè)猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來(lái)之不易，多少年的無(wú)私付出才可以換來(lái)一聲發(fā)自內(nèi)心的感激啊！心中若無(wú)感恩之情，那么，就永遠(yuǎn)無(wú)法成為幸福的人，沒有父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、親人的關(guān)懷、朋友的鼓勵(lì)，你無(wú)論如何也不會(huì)孤身奮戰(zhàn)到今天，握緊手中的幸福，把這種幸福感也傳達(dá)給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會(huì)更加幸福。
幸福是披荊斬棘的逐夢(mèng)人，他們是面向陽(yáng)光的天使，有夢(mèng)想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成歡樂(lè)，垂喪成力量。張海迪在很小的時(shí)候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒有放棄；愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一次大火中化為了灰燼，他沒有放棄；陳景潤(rùn)鉆研數(shù)學(xué)的推理中一次次的失敗，他沒有放棄；李小鵬在國(guó)際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場(chǎng)，但他依然沒有放棄，一直在全力恢復(fù)治療和訓(xùn)練，在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，他驚艷全場(chǎng)，高難度動(dòng)作和高水平發(fā)揮使他沒有懸念的奪得了金牌。逐夢(mèng)是一次希望的旅程，揮灑著熱淚和汗水，當(dāng)你抵達(dá)目的地而忽然轉(zhuǎn)身的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的路雖然有些險(xiǎn)灘、暗礁，雖然有過(guò)無(wú)數(shù)次的迷茫和徘徊，但，還是挺過(guò)來(lái)了，幸福超越著快樂(lè)，希望筑就夢(mèng)想，我們揣著愛與信念，前行路上，總會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光彩霞。
做一個(gè)幸福的人，請(qǐng)先擁有一顆坦誠(chéng)、豁達(dá)的心靈，幸福在不斷奮斗、真誠(chéng)相待、懂得感恩的人面前，是不會(huì)吝嗇的，可幸福并不是施舍，幸福也有生命，若想讓幸福延續(xù)得更持久，就多一點(diǎn)寬恕他人的胸襟，人孰無(wú)過(guò)，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當(dāng)它消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，再來(lái)追悔也為之晚矣，現(xiàn)在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花開！
周記高中 篇7
在我們的期盼下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們終于踏上了去蘇州白馬澗的旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)我們的說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了夢(mèng)寐以求的白馬澗。走了一段后，我們就各小組分頭行動(dòng)了。我與姜嚴(yán)沁、吳儀、沈心瑜等一組，才剛走了沒多久，我們就發(fā)現(xiàn)了一片“世外桃源”，那是一片竹林，石子路的旁邊是一片碧綠的草地，極適合野餐。再繼續(xù)走，我們就看到了瀑布，也不知道是人工的還是天然的，只知道它十分漂亮，雖說(shuō)不是飛流直下三千尺，但也令人神往。在瀑布的右邊可以通往一個(gè)小山坡，那里有一片銀杏林，要是在秋天，一定十分浪漫。小山坡的旁邊，有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施，與我們太倉(cāng)公園的一樣，是兩個(gè)人在上面一邊騎著腳踏板一邊欣賞景色。我與姜嚴(yán)沁坐一輛，剛剛開始，我們十分賣力，可謂是神速，慢慢的，我們慢了下來(lái)，開始欣賞景色，也開始聽這上面的音樂(lè)。聽到我們耳熟能詳?shù)�，便也跟著一起唱了起�?lái)，還與在我們后面不斷撞我們的沈心瑜他們交流了起來(lái)。到了終點(diǎn)，我意猶未盡，在離門口很近的一個(gè)游樂(lè)設(shè)施又玩了起來(lái)，那個(gè)設(shè)施叫“蹦極”，看到他們驚叫的樣子，我便覺得很有趣，也去興沖沖地買了票，但是又怕我與他們一樣，趕緊深呼吸，讓自己放松。輪到我了我抓緊安全帶，當(dāng)我被拋上去時(shí)，卻全然沒有了那份緊張，只顧著看遠(yuǎn)處的風(fēng)景了。
最后，在那片“世外桃源”吃過(guò)午飯后，我們就前往楓橋夜泊的“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”了。預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回分曉。
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