高二的周記合集15篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的高二的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二的周記1
悠長(zhǎng)的暑假生活快要結(jié)束了,小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對(duì)悠長(zhǎng)的暑假戀戀不舍呢?一起來(lái)看看這位小作者的心情吧!
讓我開(kāi)心又依依不舍的暑假結(jié)束了, 我又背起書包走進(jìn)了教室。
炎熱而悠長(zhǎng)的暑假生活,真的是豐富多彩 .我學(xué)會(huì)了游泳,在游泳池里感覺(jué)自己像一條魚,自由的游來(lái)游去;我喜歡打架子鼓,這次暑假我順利的通過(guò)了六級(jí)考試,我覺(jué)得架子鼓充滿激情的聲音,很讓人振奮,讓我在音樂(lè)的美麗世界里感受那種當(dāng)樂(lè)手的樂(lè)趣;電腦連接了我和外面的世界,在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識(shí),也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá),無(wú)論你在世界的哪個(gè)角落,我們都能成為好朋友;你見(jiàn)過(guò)風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋,我穿著它滑來(lái)滑去,腳下發(fā)出耀眼的光芒,就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來(lái)飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行,感受那種途中的辛苦和大自然的美景,我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間,給我留下了許多美好的回憶……
假期在快樂(lè)中匆匆而過(guò),真的是讓我留戀,就象一本精彩的畫冊(cè),翻開(kāi)的是一頁(yè)頁(yè)難忘的畫面,有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長(zhǎng)大,我自豪我是一名五年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)迎來(lái)我更加精彩的學(xué)校生活。
七彩的暑假,再見(jiàn)了!
高二的周記2
我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!
我以為我長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立了,可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯(cuò)了,我的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)父母,他們是我的天使,是我的守護(hù)神。只有在他們身邊,我才是最安全的,最幸福的!
我以為這段結(jié)束了的友情對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,畢竟它才持續(xù)了不到兩個(gè)月。可是我錯(cuò)了,我放不開(kāi),我無(wú)法裝做若無(wú)其事,總覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。我明白,這段已結(jié)束的友誼會(huì)是我一生的傷疤。但我也明白,我會(huì)好好珍惜已擁有的!
我以為我很重要,別人要圍著我轉(zhuǎn)?墒俏义e(cuò)了,地球離了誰(shuí)也照樣轉(zhuǎn),我只不過(guò)是經(jīng)過(guò)別人心中的一員而已。不要把自己想得太高,那樣會(huì)摔得很慘!
我以為我的世界是灰色的,什么壞事都朝我涌來(lái)?墒俏义e(cuò)了,父母給我送來(lái)紅色的溫暖;朋友給我送來(lái)藍(lán)色的希望;鄰居給我送來(lái)黃色的祝福;寵物給我送來(lái)粉紅色的快樂(lè),我的世界變成了最美麗的彩色!
我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了;但是,我慶幸,我錯(cuò)了!
高二的周記3
我是個(gè)喜歡嘗試的人,什么都想試試。
星期天下午,媽媽正要做飯,我對(duì)媽媽說(shuō):今天讓我自己煎一個(gè)荷包蛋吧!媽媽說(shuō):行!我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。真是的,都四年級(jí)了還不會(huì)煎荷包蛋,讓同學(xué)知道了多沒(méi)面子。
我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒(méi)有磕碎,它好像在說(shuō):你會(huì)磕嗎?我氣極了,拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕,飛濺出來(lái)的蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見(jiàn)我這副狼狽相,撲哧一聲笑了,她說(shuō):磕雞蛋時(shí)使的力量不能太大,勁兒要使均勻。說(shuō)完,她拿起一個(gè)雞蛋,輕輕地在碗沿上磕了幾下,然后又一掰,一個(gè)雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著做了一次,果然成功了。我又端出一口鍋,放在煤氣灶上,點(diǎn)燃灶火,往鍋里倒了些油,把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)哧啦一聲,嚇得我后退了好幾步。這時(shí),蛋黃邊鼓起來(lái)的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個(gè)身兒,可是晚了,那一面已煎焦了。大約兩分鐘后,我把煎好的荷包蛋放在盤子里,咬了一口,真香!
我還沒(méi)等媽媽燒好湯,就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功,但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試,誰(shuí)讓我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人呢!
高二的周記4
當(dāng)午夜的風(fēng)吹過(guò)窗前,你聽(tīng)到了嗎?悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。那是午夜的精靈,來(lái)慰藉我寂寞的心靈,那是寂寂深夜精靈,在黑暗的夜幕中穿梭。顫抖著它的翅膀,在歡樂(lè)與寂寞之間來(lái)回徘徊,在荒涼與繁華間來(lái)回?fù)u曳。
心中總會(huì)有絲絲的眷戀,總會(huì)有點(diǎn)小小的期盼。只是會(huì)像風(fēng)一樣,總是會(huì)感到絲絲的涼意。
不能否認(rèn),自己就是一個(gè)多愁善感的人,對(duì)人生,對(duì)已流失的歲月,總會(huì)有一種難言的遺憾。常常喜歡斟一杯苦丁茶,捧一本書,聽(tīng)一首傷感的音樂(lè),靜靜地坐在那里,感傷自己的心情,感悟自己已逝去的歲月。
阻止不了時(shí)光的流逝,阻擋不了年華的老去。我也知道,自己自始至終,自己也將會(huì)被困在內(nèi)心的這座城,圍墻太高,城門太固,無(wú)法掙脫,無(wú)法邁出,只好,任命于此城。這就是我一生堅(jiān)固的牢籠,我只能在此被囚禁一生。
七月,本不該熱情似火么,為何這暖風(fēng)也不能令我感到溫暖。也許是心太冷,也許心已太傷。怎么會(huì)覺(jué)得這夜晚變得如此漫長(zhǎng),怎會(huì)覺(jué)得這夜晚的風(fēng)變得好冷,冷的滲入骨髓,冷的滲入心間,冷的令我心疼。終究,這只是我一個(gè)人的寂寞孤城,終究只有我一個(gè)人在這孤城里默默獨(dú)自行走。
高二的周記5
生病有酸、有甜、有苦、有辣,生病是有滋味的。
說(shuō)到甜,你們一定會(huì)驚訝,生病怎么會(huì)甜呢?告訴你們吧,一天的早晨,我生病了發(fā)著高燒,媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái),奶奶一會(huì)給我泡藥,一會(huì)兒給大家燒早餐,忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了,就跟奶奶說(shuō),這時(shí)候我喝下了藥,覺(jué)得藥也不苦了,而是變得越來(lái)越甜。
生病苦是必定會(huì)有的`。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。生病有酸的味道是有次生病時(shí),我們吃面條,媽媽說(shuō)吃醋可以治病,于是,我一骨腦兒就倒下了一大勺醋,結(jié)果,太酸了,我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病,剛好碰到我一個(gè)人在家,忽然發(fā)燒了,我頭好暈,只好自己下床拿藥吃,心里火辣辣的。
生病的滋味真不好。
高二的周記6
我是一個(gè)初中的新生對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏,我一共去了兩次,一次是考試,還有一次是拿資料,對(duì)于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過(guò)的好快呀,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過(guò)去了,六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校,更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光?晌冶仨毭鎸(duì)。面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,新同學(xué),新老師。說(shuō)時(shí)間過(guò)得快也快,我們被分散了,很難再見(jiàn)面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶,春游、秋游、包餛飩等等,一切又一切。
我一定會(huì)記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過(guò)為了以后的前途,我不應(yīng)該加油嗎?但我不會(huì)忘記教過(guò)我的老師,我不會(huì)忘記老師對(duì)我的循循教誨,我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來(lái),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
歲月如梭,一去不復(fù)返,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。
高二的周記7
人生天地間,有著一種莫名的優(yōu)越感,過(guò)分相信個(gè)人與思想的力量,生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會(huì)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物抱以愛(ài)的哲學(xué),平等相待,才會(huì)對(duì)精神的藩籬成功突圍,獲得一種最真實(shí)的感動(dòng)。
拔人于苦,謂之慈。授人以樂(lè),謂之悲!按缺币辉~,便是人間至道。同樣,設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài),并毫不吝嗇地施以平等之愛(ài),獲得的將是生命的尊重與敬仰;而不放棄自己的理想與追求,則是將親人對(duì)自己的憂心轉(zhuǎn)化為對(duì)親人的摯愛(ài)與回報(bào)。感謝一只意外爬上我書頁(yè)的小蟲,竟幫我理清了憂與愛(ài)的哲學(xué)!
望著窗外的梔子花叢,以及頭頂上最玄學(xué)的星空,不禁感慨萬(wàn)千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心著花開(kāi)花落的浪漫,將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛(ài)”之中,如此浩渺神秘的宇宙,人類又將怎樣生活得詩(shī)意愜意?
高二的周記8
現(xiàn)在的日子真有點(diǎn)可怕,我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了,我不行了嗎?是的,人生有數(shù)不清的坎坷,我怎么灰心了呢?難道是以前太自信了?我怕。雖然整天興高采烈的樣子,可這是真的嗎?我真蠢,高三是全力以赴的時(shí)候了,可開(kāi)學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有一天感到充實(shí),我還沒(méi)有專心學(xué)習(xí)過(guò)一次,為什么?我不幸,自己是這樣一個(gè)人卻被分了兩次,應(yīng)該說(shuō)是被分了兩次才知道自己是這樣一個(gè)人。學(xué)校有罪。∷麄儾辉撨@樣把人當(dāng)球踢。分班至今,我的心情仍與當(dāng)時(shí)一樣,可我不能這樣下去了。
以前的一切算得了什么!到如今還背負(fù)著鎖鏈怎能肩負(fù)重任!靶男鬲M窄”,我本來(lái)最討厭這四個(gè)字了,可我不是這樣嗎?念念不忘過(guò)去,其實(shí)原來(lái)的班級(jí)再好,還不是渡過(guò)一年又得分開(kāi)嗎?我太幼稚,不成熟,我理解自己并不像自己心中想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在十分苦悶,算了,讓所有的日子都去吧。
高二的周記9
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每周的,語(yǔ)。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每周媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話?禳c(diǎn)?禳c(diǎn),認(rèn)是好累啊!。
今周,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師(高中開(kāi)學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開(kāi)了。
這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
高二的周記10
我是一名高二的學(xué)生,我并不是那個(gè)時(shí)尚追星的90后,我是一個(gè)平平常常的普通高中生,我沒(méi)有不是官二代也不是富二代,我只是一個(gè)平平常常最底層勞動(dòng)人民的孩子,我沒(méi)有money,我擁有的只是那不值一提的夢(mèng)想,堅(jiān)持,面對(duì)蕓蕓眾生可以說(shuō)不值一提,我的夢(mèng)想在簡(jiǎn)單不過(guò)考上一所師范學(xué)院,當(dāng)上從小就夢(mèng)想著的老師,站上那個(gè)藏在心中數(shù)十年的講臺(tái),對(duì)于很多人看來(lái)這有多么容易,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難很難,我距離那夢(mèng)想中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看著期末的分?jǐn)?shù)距離大學(xué)那不變的高高門檻還是如此遙遠(yuǎn),分?jǐn)?shù)讓我變的現(xiàn)實(shí),讓我明白,唯一走進(jìn)夢(mèng)想的方式只有高考,讓我知道剩余一年半的時(shí)間有多么重要,我要努力,我要提前讓自己步入高三生活,讓自己適應(yīng)這一切,我唯一能做的就是努力努力。
高中我既然選擇了你,我定無(wú)怨無(wú)悔,我一定會(huì)走進(jìn)象牙塔的大門。
高二的周記11
最近,發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片!所以到寺廟里走了一趟,和里面的僧人聊了起來(lái)。僧人告訴我,佛不會(huì)告訴你什么,一切還是靠自己悟!路還是自己走!
聽(tīng)完僧人的話后,我在思考。
兩個(gè)“月”字加起來(lái)就是一個(gè)“朋”字,朋友,朋友就是一輪又一輪的月亮,新舊交替,所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么!“親”,一個(gè)“立”字加一個(gè)“木”字,樹(shù)木是屹立在一個(gè)固定的地方,不會(huì)隨便轉(zhuǎn)移。家是不會(huì)變的。所以,我們親人之間的親情是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。聽(tīng)過(guò)一句話:有樹(shù)的地方就有家。是!我們的根是不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖儭?/p>
兩千多年的佛學(xué)文化,走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千山萬(wàn)水,在華夏大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。佛給了我們啟示,參悟生活,思考人生!
多一份思考,生活多一份美好!其實(shí),沒(méi)有人能給你快樂(lè),快樂(lè)源于自己。
高二的周記12
走在荒涼小路的兩旁,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的凋逝,是那樣凄美,我似乎看到的好似光的影子,是無(wú)形的,就像指間吹過(guò)的風(fēng)一樣,我門可以感覺(jué)到它的存在,去抓不住它。漸漸走向成熟的我們,似乎更明白了時(shí)光重要,每天都說(shuō)在忙,其實(shí)很多人把它當(dāng)借口。記得有人說(shuō)過(guò),時(shí)光的飛逝我們或許永不能去影響它,但我們還可以高興的是我們是那時(shí)光的駕駛員,就像我們不能選擇命運(yùn),但我門可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度是一樣的。
青春幾許,不久以為陳?ài)E,這句話告訴我們,不經(jīng)意間的放縱,回頭看去,幾行腳印,更多的是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在放縱的同時(shí),我們輸?shù)袅宋覀儗氋F的青春……
我想,抓不住的不是時(shí)光,而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個(gè)“放縱”時(shí)光的青年,告戒每一個(gè)人,時(shí)光是寶貴的,失去了將永遠(yuǎn)不回在永有,就像今天的太陽(yáng)如果落下,就永遠(yuǎn)不會(huì)為你再次升起。
時(shí)光流逝,請(qǐng)不要讓我們以后還向自己的青春道歉,時(shí)光,只為懂得擁有的人表演,一旦失去,我門將后悔一生。
高二的周記13
開(kāi)學(xué)一周了,小希一回家,就要講好多新鮮事兒給我聽(tīng)呢!因?yàn)閷W(xué)文科,到了新班級(jí),老師也好,同學(xué)也好,很喜歡這個(gè)集體。班會(huì)上大家做了發(fā)言,介紹了自己,還寫了介紹的文章貼在班級(jí)墻上。小希依舊當(dāng)電教委員,回家還寫了工作職責(zé)和計(jì)劃,用了公文版和休閑版兩種,公文版交給老師,休閑版語(yǔ)言輕松準(zhǔn)備放到板報(bào)上。
新的班級(jí)已經(jīng)建立了班級(jí)錄,同學(xué)們有話在上面說(shuō),一周的課件也會(huì)由小希放到上面。
新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校上課推遲了20分鐘,小希早上多了20分鐘的睡覺(jué)時(shí)間,起床沒(méi)有原來(lái)那么困難了。只是宿管老師好像還不知道這個(gè)情況,總是問(wèn)她們?cè)趺催不去學(xué)校?
生活更有條理了,學(xué)校的生活是由著小希說(shuō),咱也看不著,不過(guò),這次回家,自己洗了澡,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)洗了還晾了,確實(shí)是大姑娘上花轎——頭一回啊!
周日在家,把作業(yè)全寫完了,我和小希還抽空討論了一下離高考這600天應(yīng)該做的事,小希還挺重視,不過(guò)不知道她有沒(méi)有下決心改善的行動(dòng)?
“新的學(xué)期,新的開(kāi)始”,我在做學(xué)生的時(shí)候,每次的《新學(xué)期新打算》差不多都是這樣開(kāi)始的,真收希望小希同樣在新的學(xué)期,有個(gè)新的開(kāi)始。
高二的周記14
每個(gè)人都在路上行走,一直向前,越過(guò)千山萬(wàn)水,走過(guò)滄海桑田。他走過(guò)陽(yáng)關(guān),你踏過(guò)木橋,沒(méi)有目的,沒(méi)有念想,只是簡(jiǎn)單的生活而已。
一路上有人欣喜,有人瘋狂,有人迷失,有人緊張。你一次次懷揣著無(wú)畏的心,一直向前,與那么多的人擦肩而過(guò),又與那么多的人攜手同行,到最后卻僅剩你自己與滿腦子的回憶,你不免會(huì)失落,會(huì)無(wú)奈?蓢@:時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛。別人在鎂光燈下張牙舞爪;在路燈地下喜逢桃花,你卻只能逆光飛行,眼前一片光影。
你的一生都在顛沛流離,一段段的故事接連上演,仿佛不會(huì)謝幕;蛳不虮那楣(jié),不禁會(huì)使人汗顏,可惜,這些故事的主角卻始終不是你‘一蓑煙雨任平生’用在你身上或許不會(huì)那么恰當(dāng),你想,回頭吧,何必呢?想想苦海無(wú)涯啊,可是回頭卻一定是岸嗎?
在你身邊,或許總會(huì)有一個(gè)人,在默默關(guān)注著你,期待著你,靜靜的守護(hù)著你,別回頭,他就在你身邊。
高二的周記15
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語(yǔ),數(shù),英,三科把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話?禳c(diǎn),快點(diǎn),好累啊。
今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課,于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開(kāi)了。
這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
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