初中開學周記錦集5篇
工作在不經意間已經告一段落了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的初中開學周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中開學周記 篇1
今天是開學第一天,當我換上校服,發(fā)現自己又長高了不少,上衣緊緊的,裙子也到了大腿。剛出家門,便看到凌夕她們幾個,她們也是如此,心理輕松了不少。男生們還是老樣子,一點也沒變、
我剛坐下,楊瘋子立刻跑了進來“特大新聞,特大新聞!”全班立刻圍了上去。楊瘋子一腳踩在課桌上,一腳踩在椅子上,瞇著眼,欣賞我們的樣子。
“楊瘋子,你在不說,我就——”凌夕拉長聲音,舉起手。
“我說,我說!”楊瘋子跳下桌子,“你們知不知道,換語文,數學老師了!”
“誰啊?”
“楊瘋子,你快說啊!”
楊瘋子告訴我們語文老師是莫老師,數學老師是唐老師。
就在這時,上課鈴響了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的說:“貝兒,你知道嗎,唐老師以前是教5(4)班的,聽說超帥的!”
初中開學周記 篇2
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學已經二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉折點,是人成熟的開始,而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學是歡快的,在小學時,教師常常在管我們,而對初中來說自學更主要,學科多了,時間少了,更要刻苦學習。有時,我時;貞浧鹦W生活,甚至趁中午空閑回小學學校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。教師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學生活。
初中開學周記 篇3
不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學后一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。
上周在準備去學校的那會,梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心里有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事后感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點
1、目標要定高,不給自己留后路。(當然高也要切實實際)。
2、明白自己的努力是遠不夠的。
我覺得這周自己明顯改變了一些,表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學為一種負擔,期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續(xù)睡。而自從老師批評了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下床關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現在最重要的是堅持,堅持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課后多消化;瘜W我現在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是梁老師說了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解著記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來限制,杜絕長時間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯題記錄,對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。
第二次是今天化學突然覺得學的糊涂,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭后還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質會使我崩潰,提高心理素質也是一個迫不及待的問題。
明確目標,堅持不懈,全心以赴兌現承諾!
初中開學周記 篇4
轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。因此,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,因此絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,因此無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初中開學周記 篇5
一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一周,發(fā)生了許許多多令同學難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓同學內疚的.……
星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續(xù)努力!
當然,除了令同學振奮的事情以外,新學期也有一些讓同學難過的經歷!
開學的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。
開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓同學內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步!
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