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周記高中

時間:2022-02-18 19:32:52 周記 我要投稿

有關周記高中模板集錦九篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學到了一些新東西,請好好地記錄下在周記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的周記高中9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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周記高中 篇1

  這天是中秋節(jié)。新聞聯(lián)播說這天最圓的月亮是在7點13分。吃完晚飯才六點半,我便迫不及待地跑上去“等月”了。

  過了十幾分鐘,月亮露出了小半邊臉,但很快又消失了,像要跟我玩捉迷藏似的。漸漸地,湛藍的天空中月亮出現(xiàn)了?酌鳠糸W著紅光想來與月亮比比誰亮。月亮先是黃色的,之后被一縷縷輕煙般的白云似有似無的遮掩了起來,光暈也變成了淡黃色。月亮那玉盤般的臉,掛著溫柔的笑容,靜靜地望著大地。

  夜深了,月亮身穿白色的紗衣越升越高,撒下一地的碎銀,撒下如水的光華。幾朵銀灰色的云像月亮的輕紗般地繞著月亮,讓月亮顯得更加安詳、溫柔。

  在這月朗星稀的夜晚,看著玉盤般的月亮,聞著十里飄香的桂花香,你難道不會被眼前的一切深深陶醉嗎?

周記高中 篇2

  十月,華麗而又悲壯的樂章,伴著雨,一直地下,一直地下……

  窗外漸漸有了鳥叫聲,可是當我望出去的時候,卻始終看不到鳥飛的樣子。

  自從我腳受傷以后,我每天早上都在重復這樣的工作,日出而作,日落而息,F(xiàn)在我就像一個失戀的人,成天夾緊衣服看著耳邊的風景,冷淡地用筆在紙上寫一兩個字,然后不置一言。

  我知道自己現(xiàn)在已經(jīng)什么都不能做了,沒有人扶著,我不能下地走路;沒有人扶著,我只能呆在角落里發(fā)呆;沒有人扶著,我就相當于一個廢物。

  開始向往腳踏實地的生活,開始感覺到腳對人的重要性,F(xiàn)在在學校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學著袋鼠一樣蹦過去,往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了,抽得我好疼,疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落里。而當我抬頭看著天空里飛鳥掠過,我竟然哭了。

  守著窗兒,看著人來人往的走廊,看著那些歡呼雀躍的少男少女們,我仿佛看到了自己從前的影子――肆無忌憚,上躥下跳的模樣。我的心對著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧,所以他讓我的腳傷了;又或者是他見我太累了,所以想讓我有一個休息的時間……

  上線的時候,碰到了許多人。

  星沉說,你腳傷了,就不要老是出來上網(wǎng)……

  西城老大說,冬天快來了,北京的天氣漸漸變涼了,可我連衣服都還沒去買……

  三月說,晟,冬天來了,你一定要給我楓葉啊……

  小郁說,你要趕快把腳養(yǎng)好,我們還要去爬山啊……

  他們說,你怎么不說話了?

  我說,我說,我該說些什么……

周記高中 篇3

  10月3日那天,我觀察了美麗的晚霞。

  晚霞在西方,是桔子色的。它像小雞、像高跟鞋、像!

  一開始的時候,像有一只桔子色的、小小的、毛絨絨的小雞在啄米,又像在喝水,頭久久不抬起來,過了一會兒,小雞越來越模糊了,最后不見了。

  接著桔子黃變成淡紅色。一只小巧玲瓏的高跟鞋出現(xiàn)在眼前,那只高跟鞋好象在一步一步地走,走啊走啊,后來也看不清了。

  一會兒,天空換上了黑紗裙,跳起了夜晚的舞蹈。

周記高中 篇4

  貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我就是前陣子才真正地接觸到他。羅曼。羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

  在一七七零年十二月十六日,貝多芬出生在德國波昂一所破舊簡陋房子的小閣樓上。從一開始,人生對他來說就像一次殘酷的戰(zhàn)爭。他的父親就是個不求上進、嗜酒如命的男高音歌手。母親就是個女仆,一個廚師的女兒,最初嫁給一個官臣之家的男仆,丈夫死后嫁給貝多芬的父親。

  父親想發(fā)掘他音樂的天賦,以便將他當作神童來炫耀。父親用暴力逼著他學習各種樂器,繁重的功課把他累得死去活來,幾乎讓他恨死了音樂。他的童年幾乎無溫暖可言,看著都覺得心酸,也讓我覺得很疑惑。在一個沒有溫暖、沒有關愛的家庭,怎樣會培養(yǎng)出如此出色的音樂家?難道真就是逆境磨礪人嗎?

  十二歲的貝多芬就受聘為宮廷古鋼琴與風琴師,負起了養(yǎng)家的重任。那么,12歲時的我在干嘛?12歲的我,在上六年級,在和同齡人高談闊論著理想,沉浸在家人的關愛中。

  貝多芬遠赴維也納拜見莫扎特,也在那里舉行了他的第一場音樂會,當時他親自彈奏自我寫作的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》,讓維也納市民為之折服,他也因此名聞遐邇。突然讓我想起了蕭風的《貝多芬的悲傷》的`歌詞“黑白琴鍵上譜寫華麗的樂章”。但很不幸,母親不久就去世了。這似乎就是老天爺?shù)亩始尚脑谧鞴郑谒聵I(yè)稍有成就時,卻再次把痛苦帶來他身邊,奪走他的親人。沒有了親人,世界就會像坍塌了一樣,就是那么的無助,那么的孤獨。我不敢再去想象失去親人的那種滋味。

  老天果然就是嫉妒貝多芬的才華。它再一次把災難帶給貝多芬。貝多芬在一帆順風之際,聲名如日中天之時,不幸的命運再次降臨在他身上———他有了耳聾的疾病。這就是個很殘酷的打擊。一個音樂家沒有了聽覺,就像奔跑的斑馬沒了四肢,再也奔跑不起來。多么可悲!于就是貝多芬隱瞞著,他害怕被別人發(fā)覺,就逐漸離群索居,自我變得越來越孤僻。而在此時,他與一名十七歲少女朱麗葉塔。古奇阿帝相戀?偹憔褪怯袀心靈伴侶了,總算能夠讓貝多芬不再那么孤僻了。

  「第九號交響曲」預演時貝多芬親自指揮,但因耳聾無法進行,秩序大亂,因此正式公演時由他人指揮。貝多芬仍在舞臺上彈奏,當全曲演奏完畢,聽眾深受感動,高聲歡呼,掌聲如雷,但貝多芬毫無知覺,還就是經(jīng)過演出者的提醒,他才看到了感人的場面,含淚答禮!傅诰盘柦豁懬沟某晒樗麕砹艘簧畲蟮臉s耀與歡欣。真感到欣慰!

  貝多芬他在不知不覺下患了肝病,在病情益漸嚴重的日子里,寫作了五首最后的弦樂四重奏曲。這就是貝多芬留給世人的遺囑。

  我從他身上領悟到了,精神能夠克服痛苦,甚至能夠克服死亡!惟其痛苦,才有歡樂!

周記高中 篇5

  快樂的事情無處不在。在不知不覺一個漫長的寒假已從我眼前飄過。這個寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧:

  記得在寒假里的一天,我寫完作業(yè),便拿起一本雜志津津有味地讀了起來,一篇文章吸引了我。它寫的是我國人工飼養(yǎng)的青蛙,為了使它們快速長大,采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù),這樣,蝌蚪就能夠在半小時之內(nèi)長出四肢。我想:我不是之前買了一些小蝌蚪嗎?拿兩只給它們做手術(shù),讓它們快些長大也不是挺有意思的嗎?我決心嘗試一下這種新技術(shù)。

  我按書上說的準備了一個剃須乃片,分成兩片,當手術(shù)用的刀,用酒精當消毒劑,用一個紙盒當手術(shù)臺,再在旁邊放一小杯清水。

  手術(shù)開始了,我撈起一條小蝌蚪,放上手術(shù)臺上。我正要動手,卻感到有些發(fā)怵,因為這是我第一次給活物下刀,手有些發(fā)抖。但是,為了證實這個實驗,我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子,右手開始動手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜,小蝌蚪拼命掙扎,我只好又按住它,繼續(xù)開刀,給前肢做完了手術(shù),又開始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過10分鐘的手術(shù),我的心平靜下來。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看,一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘,半個小時過去了。!我看到了,看到了小蝌蚪的四肢全長出來了。頓時,我欣喜若狂。

  過了幾天后,我在同學前又成功地做了一次手術(shù)。從此,我每一天都去看它們幾次,一天,二天……五天,我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙,第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道:生出十天以內(nèi)的小蝌蚪,做提前變成青蛙的成功率高。

周記高中 篇6

  今天,媽媽買了個又大又圓的西瓜。

  我毫不留情地把西瓜抱到水龍頭上沖洗。調(diào)皮的小水球像滑樓梯一樣滾了下。我把西瓜抱出來,放在桌子上面,拿起刀向西瓜切去,只見圓圓的西瓜變成了兩半。把一個“大太陽”變成了一個個“小 月亮”。

  我把切好的西瓜端給媽媽和奶奶吃。我自己也了一瓣,嗯,又香又甜,真好吃!

周記高中 篇7

  泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!碑斘覀兣c他人是互利關系的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當涌泉相報!边b相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

  你可明白,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

  所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

  對人友愛,他人也將給予人愛,以感恩的心對待世界萬物,你會發(fā)現(xiàn)你的生活充了愛。

周記高中 篇8

  窗外風在嘯,樹枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光,我面對自己的書桌,獨自思考著。

  寒假已來臨,過去一學期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時的那個倔強的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無法接受,真的。

  寒假,一個反超的好時機。我制定了一個計劃,有一下幾個方面。

  1:復習上冊知識,整理錯題。

  2:預習下冊知識,培養(yǎng)興趣。

  3:閱讀書籍和報紙,拓寬知識面。

  4:堅持鍛煉,每天6點起床跑800米。

  我把時間劃分為具體的大塊,并建立了獎罰制度。相信我一定能成功!

周記高中 篇9

  多少次我問我自己,我為何出生,為何成長。

  為何云層流動,大雨傾盆。

  在這世上,別為自己企盼任何事情。

  我想飛向云中,只是我沒有翅膀。

  星光在天際引誘我,但觸到星星是如此艱難,即使是最近的那顆,

  而我確實不知道自己是否有足夠的力量。

  我會耐心等待,我為自己準備,那通向我夢想和希望的旅程。

  不要燃盡自己,你,請等我。

  有多少路我將行走,有多少山峰我將為了尋找自己而去征服,

  有多少次我將失敗,有多少此我將重新開始,

  而這一切是否有意義。

  我會耐心等待,我為自己準備,

  那通向我夢想和希望的旅程。

  不要燃盡自己,請等我。

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