實用的周記初中合集9篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的周記初中9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜愛復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜愛寒假，喜愛擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
周記初中 篇2
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們已進入美好而繁忙的初中生活……
回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是卻很快樂！人都會有幼稚的時候，就是因為那幼稚，所以讓我拋棄了許多煩惱，放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂的時光，是天真帶著我們一步一個腳印地走過。如今童年已不在屬于我，沉默在這時的我，回頭忘卻，那一個個腳印是如此的清晰，才知道我走了多遠。曾經的歡笑聲，曾經的淚水，曾經的奮勇執(zhí)著，曾經的驚心膽顫……那些都已成了回憶，回不去的記憶。
還記得十二歲那年，我小學畢業(yè)了，拿著成績單，想到：曾經載滿你六年中所有的記憶，再也找不到了；和自己昔日朝夕相處的同學擦身而過時，才懂的離別的滋味。無意間看到那些洋溢著同學笑臉的畢業(yè)照時，內心感到無比溫暖與快樂。
我們，終究是會忘記一些事的。我們的曾經，我們的童年。那些曾經我們念念不忘的往事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。
童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚；它以被時間之海沖走了。
翻著日記，懷念過去。一頁頁，一本本，記載這我美好的童年，就這樣成為了過去。沉默著……那好像就是一場夢，醒后才知道我將邁向成熟。結束了，面對著，安然地童年說聲：
拜拜！
周記初中 篇3
今天下午，我要和張育瑋一起去游泳，好興奮，好開心哦，要知道，這次可是我第二次下水游泳哦，（第一次是海邊），所以，我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池，我看到了一生妹妹，我好開心，因為，我又可以跟多一個人玩了，于是，我馬上跳下水，咦，這水怎么不會那么冷呢？我覺得這游泳池里的水很溫，外面倒很冷，所以，恨不得今天一天都泡在水里，我在淺水池里游，我想去深水池游，但是，張育瑋他不會游泳，所以，就不可以去深水池，我只好在淺水池游了，我在游泳池里面來回走動，突然，我腳下一滑，覺得我腳底下好像有什么硬硬東西似的，我?guī)嫌斡剧R，把頭鉆到水里邊看個究竟，我看到，這個硬硬的東西原來是一塊磚塊，我高興極了，于是，就把這個磚塊拿了起來，我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看，張育瑋看到了，說：你這是在哪兒撿到的？我回答：我？是無意中撿到的，哈哈！接著，我說：有了，張育瑋，我們來玩一個游戲吧！我把這快磚塊扔到一個地方，咱們一起來找好不好呀！張育瑋爽快的答應了，我們開始玩了。玩了一會兒，覺得我的腿抽筋了，游泳的時候好難受，原來，下水的時候，忘做熱身運動了，所以呢，我在游泳的時候，腿就抽筋了，借此機會，我要提醒一下大家，在下水前，一定要先做熱身運動，要不然，下了水，游了一會兒泳，就會像我一下，還沒有多久，腿就會抽筋哦！
玩了一會兒，我們都覺得很無聊，所以，我就對張育瑋說：我們在水里面玩石頭剪刀布好不好呀！張育瑋問：怎么玩，我不會！我連忙說：不怕，我來教你，我可以在水里面說話，然后呢，你聽著我說的話，來玩石頭剪刀布，可以嗎？張育瑋迫不及待的說：好啊，好啊，我們快玩吧！我答應了，來，石頭剪刀布，耶，我贏啦！再來，石頭剪刀布，哈哈，我又贏了，我覺得我自己好厲害呀，于是，我就和張育瑋繼續(xù)玩，石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會兒，接著，張育瑋就要去上英語課了，我就找一生妹妹玩，我們玩什么呢，一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊，然后再撿回來的游戲很好玩，所以呢，就很想玩，所以呢，我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的游戲，我和一生妹妹玩的都很開心，很多次都是我先找到磚塊，雖然一生妹妹也和我一樣，學過游泳，但是呢，我還是比一生妹妹游得快，所以呢，我很快就可以贏過一生妹妹了，我很玩了很久，這時，只見二年三班的楊子涵走了過來，我看到，他的手里面有很多個磚塊，我問他他手里面有幾個磚塊，他回答我說：十個！我當時就被他給嚇暈了，什么，十個，我不相信，我就說：那你數(shù)給我看一下，恩？他說：好啊，好啊！于是，就給我數(shù)了一下，但是他手里面只有九個，呵呵！接著，我又和一生妹妹玩了一會兒，媽媽們就叫要回家了，嗚嗚，我很不高興，怎么那么快就要回家了，我和一生妹妹都不理媽媽，只見這時，工作人員吹口哨了，叫我們要上來了，我們只好回家了。
今天，可以跟朋友們在游泳池里嬉戲，我覺得特別開心！
周記初中 篇4
一直以來有很多的第一次，第一次學跳舞，第一次踢毽子，第一次上學。，當然我最成功的第一次還是當屬洗碗。
那一天，我在家做完作業(yè)，媽媽還沒回來，想到自己從來沒幫媽媽做過家務，心里感到慚愧，就決定幫媽媽洗一次碗。
說干就干，我來到廚房，先把衣服袖子挽起來，再把水龍頭打開，水“嘩啦啦”的流了下來，學媽媽的樣子用抹布把碗從里往外擦，擔心洗得不干凈，還擦了很多遍，接著又把筷子擦擦、搓搓。我看見碟子有些油還沒洗干凈，就用抹布沾了點洗潔精洗了洗，這時，碗寶寶從我手中滑了過去，我靈敏地接到盤子。過了一會兒，碗洗好了，我就把碗小心翼翼地放回櫥柜。
晚上，媽媽回來了，看見碗已經洗好了。就知道是我洗的，夸我是個懂事的孩子。
第一次洗碗我永遠也不會忘。
周記初中 篇5
今天，我沒有去書店買書，而是從家里拿了一本舊書來看。這是因為讀完一些書以后，時間一久里面的內容就會被忘掉，如果我們再重新閱讀一遍，就不僅能更深一步地了解書里面的內容，還能體會到 作者想表達的思想感情。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯；杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。一些好的書籍，不僅能讓你知道更多的知識，了解到世界的奧妙，還能幫助你修身養(yǎng)性，陶冶情操。書籍，就相當于一個老師， 讓你從中獲得許多知識；又相當于一個朋友，讓你把所有的苦難憂愁都向他傾訴。
我非常喜歡看書，經�？吹脧U寢忘食。暑假里的`一天早上，我正躺在床上看書，被媽媽扭著耳朵拎起來去吃早飯。我偷偷的一邊看書，一邊吃著饅頭，還一邊喝著稀飯。書里的故事十分精彩，深深地吸 引著我……咦，饅頭的味道怎么不對了？我仔細一看，原來我錯把媽媽放在桌上的抹布當成饅頭塞進嘴里了。媽媽在一旁偷偷的笑著，我也笑了……
讀書能讓人受益匪淺，書籍永遠是我的老師和朋友。
周記初中 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音操場頓時熱鬧起來了。每個人臉上都洋溢著快樂笑容。
瞧，他們玩多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳，好像兩只好動小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他好朋友們在玩老鷹抓小雞游戲。怎么辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該和誰玩呢？
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍回到了教室準備上課，雖然課間十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂課間十分鐘！
周記初中 篇7
星期天的早上早晨，天氣晴朗，陽光照著大地。我和我媽媽去人民公園玩。很遠我就看到了各種各樣的風箏在天空飄著。
到了公園的大門口，我追不及的跑進去。首先我們來到湖邊，湖邊結了粉色的桃花，我想：魚兒肯定在海底玩的開心，然后我和媽媽去爬太秀山，雖然我怕的時候很累，但我堅持一定就能成功，我在山頂朱望去，山下的亭子和人是呢么小。我就得，自己好像在天空上飛，又像再白云上坐著，今天我玩得很開心。
周記初中 篇8
小軍要成已稱一稱自家大花貓的重量，可把大花貓往臺秤上一放，大花貓就“啪”的一聲跳走了。這是站在一旁的小強，眉頭一皺，計上心來……
小強拿出早上剛抓住的老鼠，又拿出一個繩子和一根棍子。將老鼠捆在繩子上，又把繩子系在棍子上。對一旁的小軍說：“小軍，你現(xiàn)在去河邊準備一只船和一些石頭，我馬上就去哪里找你，知道了嗎?”
“知道了。”
說完，小軍就跑向小河邊去了。小強抓住棍子，站在大花貓旁邊說：“大花貓，來追我呀�！贝蠡ㄘ埡孟衤牰怂囊馑迹怨缘母吡�。
來到湖邊，小強把大花貓引向小船，又在船浮在水面上的地方做了記號，又把大花貓引下了船。
隨后，小軍和小強又用石頭填，一直填到做記號的地方才停下。
等他們把石頭一稱，哇!4千克，大花貓又長肥了呢。
周記初中 篇9
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學轉過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經完全忘了還有這么一回事，我準備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的班級老師經常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了班級老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下班級老師所講的，課后好好復習，如果可以的話，我準備買幾本有關的練習來看，來做，提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！
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