【推薦】高中周記模板匯編9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的高中周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
星期五，我們學(xué)校組織，春游，地點(diǎn)是明珠廣場(chǎng)各博物館。
我們來(lái)到了明珠廣場(chǎng)，因?yàn)樘?yáng)太強(qiáng)，所以我們?cè)跇鋮策叞捕ㄏ聛?lái)。我拿出帶來(lái)的風(fēng)箏，來(lái)到明珠廣場(chǎng)空曠地，開始放風(fēng)箏。因?yàn)榻裉焓俏L(fēng)，所以我只能用跑的方式讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏緩緩地上升了。風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔，同學(xué)們的風(fēng)箏也像插了翅膀的小鳥，在天空中展翅飛翔。跑著跑著，我就累了，回到了我們的‘宿營(yíng)地’。那邊，茅老師正在和同學(xué)們一起組織一個(gè)千手觀音，茅老師做成一個(gè)觀音的樣子，同學(xué)們整齊地排在老師后面，伸出了自己的手，最好不和別的同學(xué)吻合，不露出自己的身子，看上去好像觀音有一千只手一樣。我馬上跑過(guò)去拿出照相機(jī)拍下了這個(gè)場(chǎng)景。
下午，我們來(lái)到博物館，走進(jìn)去我們看到一只大青鳥石雕，接著就是一些古代的文物，碗、盆等，還有青銅做的劍。比如：泥質(zhì)灰陶雙耳罐，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的，在紹興袍谷遺址出土。進(jìn)入內(nèi)室，一幅老柯橋模型圖展現(xiàn)在我們的面前，街上人流不息，真是刻畫的栩栩如生，種類最多的要數(shù)橋了，柯橋本來(lái)就是水鄉(xiāng)，有石橋、平橋、拱橋、浮橋等。在另一邊展現(xiàn)在我們面前新柯橋模型圖，高樓大廈拔地而起，我家住的鑒湖景園也清晰可見(jiàn)。
這次春游真是讓我們回味無(wú)窮，回味著團(tuán)體春游的快樂(lè)，回味著老柯橋古樸、典雅的樣子。
高中周記 篇2
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次抬頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢(mèng)似幻，游走在迷惘與奮斗之間，看前方的路途如此遙遠(yuǎn)，看前方的夢(mèng)想如此渺茫。雜草叢生，遍地荒蕪。
可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣；迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國(guó)破家亡阻礙不了李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣。在面對(duì)苦難時(shí)，你選擇了抬頭，直面挫折，終會(huì)看到曙光。正如周國(guó)平所言：“在無(wú)可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那里，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有證人，也沒(méi)有期待，沒(méi)有援軍。我們不倒下，僅僅是因?yàn)槲覀儾豢献屪约旱瓜�。”在黑暗中，你的一抬頭，便會(huì)鑄成人世間無(wú)窮的偉大，便會(huì)熔成世界上無(wú)盡的輝煌。抬頭看苦難，笑傲江湖。人生曲曲折折事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的借口。
生活中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿了鮮花，看風(fēng)干的枯藤重新染綠。春暖花開，鳥語(yǔ)花香。越王一低頭，臥薪嘗膽成就了一個(gè)君王的豐功偉績(jī)；唐太宗一低頭，感恩魏征的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世；陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬采菊的田園夢(mèng)想。面對(duì)生活選擇低頭，是一種謙遜，是一種隱忍，是一種孤傲。正如蘇格拉底所言，天與地之間的距離不過(guò)三尺，凡是高度超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要懂得低頭�！皖^是一種能力，它能讓我們的人生更精彩。在生活中，你的一低頭，便成了一種謙謙君子的風(fēng)度，一種圓潤(rùn)而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。
抬頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅(jiān)持和一種為人處世的態(tài)度。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了面對(duì)苦難時(shí)的抬頭和面對(duì)成就時(shí)的低頭。抬頭與低頭，本就是人生中的哲學(xué)�？v使前方坎坷遍布，你也要學(xué)會(huì)踏遍荊棘，邁向成功，在這抬頭問(wèn)你已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；縱使已成就在手，你也要學(xué)會(huì)低頭，在這低頭間你已學(xué)會(huì)謙遜，走向成熟。世界千變?nèi)f化，人生錯(cuò)綜復(fù)雜。抬頭是直面苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，低頭是為人處世中的成熟；抬頭是踏遍坎坷后的光明，低頭是圓潤(rùn)細(xì)膩的謙遜。人生能有幾回重，學(xué)會(huì)抬頭與低頭的藝術(shù)，我們才不枉走了這一遭。
高中周記 篇3
昨天回家聽媽媽說(shuō)爺爺在為小西湖阿婆的婆婆送喪時(shí)，不小心摔了一跤，后果比較嚴(yán)重，五根肋骨全斷了，據(jù)說(shuō)還有一根戳到肺了，爺爺疼得似乎有些受不了，爸也一直在醫(yī)院陪著，兩個(gè)晚上沒(méi)回家。哎！最近不知怎么了，天色差，人的運(yùn)氣也背，心情很糟糕，學(xué)習(xí)狀態(tài)更低迷。期中考試也一日一日地接近，真的快要抓狂了！
還有今天被我同學(xué)拖去玩“兩只牌”，不知道是我的手氣好還是淼淼姐的運(yùn)氣好，我一中午就贏了6，7塊，到了下午吃完飯后，那幫小子還不甘心，結(jié)果呢，還是輸了個(gè)精光，一下子有了二十左右的錢進(jìn)賬，錢我現(xiàn)在都放在課桌里，由幾角錢變成了二十元，不能說(shuō)這也是個(gè)奇跡。嘿嘿，不過(guò)耽誤了做作業(yè)的時(shí)間，結(jié)果我就在夜自修前說(shuō)我要戒賭，結(jié)果他們都投來(lái)鄙視的目光，認(rèn)為我贏了錢就走人。哎，沒(méi)辦法，隨他們想去吧。
高中周記 篇4
誰(shuí)都有一位親愛(ài)的母親。母親，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的`第一聲就是母親這個(gè)詞語(yǔ)。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實(shí)的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，母親便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來(lái)給我多少愛(ài)，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓母親過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
母親下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時(shí)，啪，我打開了燈。母親驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂(lè)，母親。這時(shí)，經(jīng)過(guò)喬裝改扮的我出場(chǎng)了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個(gè)小公主。小仙女溫婉可愛(ài)，笑容可掬地說(shuō)：“唐文花女士，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，您說(shuō)吧！”母親想了想，快活地笑著說(shuō)：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂(lè)。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心�！毙∠膳^續(xù)笑著說(shuō)：“好吧！些母親對(duì)我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的諄諄教誨。我會(huì)在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上母親，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望的�！蹦赣H一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說(shuō)：“你這小機(jī)靈鬼！”突然，我仿佛想起了什么，一下子沖進(jìn)房?jī)?nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因?yàn)槿藡D女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向母親，說(shuō)：“母親，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力！”母親非常吃驚，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說(shuō)：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡。”這時(shí)，我莞爾一笑，說(shuō)：“我還有個(gè)最精彩的保留節(jié)目�！闭f(shuō)著，我摁下了錄音機(jī)：下面請(qǐng)聽一首小詩(shī)：《母親》作者：楊菁
母親，我親愛(ài)的母親，
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長(zhǎng)，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
母親，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負(fù)您的期望，
做一個(gè)稱職的女兒！
母親聽完這首小詩(shī)。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤(rùn)了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地?fù)ё∥�，�?dòng)情地說(shuō)：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來(lái)最難忘的一個(gè)節(jié)日！”
高中周記 篇5
——昨天，今天與明天。昨天屬于過(guò)去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎В幻魈鞂儆谖磥?lái)，讓我們寄托希望。
昨天已逝
昨天永遠(yuǎn)過(guò)去，回頭望，只是一段空空的記憶，不空的是記憶中的故事。
昨天在指尖中流逝，曾經(jīng)的一切也都只是停留在過(guò)去�；蛟S有過(guò)后悔，有過(guò)惋惜，可是昨天已過(guò)，在也回不去了，即使后悔也同樣無(wú)補(bǔ)于事。如果把目光停留在過(guò)去的時(shí)光，把心思留在昨天的后悔中，那只有把更多的遺憾帶到今天。
昨天一去不復(fù)返，再也抓不住了，勉強(qiáng)去追尋，只有留下更多的傷害。昨天的故事是用來(lái)回味的，而不是悲嘆……
今天依然
今天是我們唯一可以握緊的，對(duì)我們的意義也是最重要的。即使今天最終會(huì)成為昨天，可是用心去過(guò)好今天，體會(huì)今天，人生才有了活的意義。今天的一切才是我們應(yīng)該去努力的。珍惜今天的人，今天的事，讓今天的自己不后悔。
今天也回過(guò)去，就如同苦難也會(huì)過(guò)去一般，苦難會(huì)在相信中化為未來(lái)的幸福，只要愿意，會(huì)在今天的努力后迎來(lái)幸福的明天。
珍惜今天的光陰，不讓今天在手中白白消逝。努力不留下，我們是活在今天的！
明天未知
明天在未來(lái)，無(wú)法去預(yù)料，沒(méi)有人知道明天會(huì)帶來(lái)什么。也許在明天，我們會(huì)得到一切，又或許會(huì)失去一切，可是與今天的我們都沒(méi)有關(guān)系。如果心里惦記著明天，而使我們忽略了今天，生活就失去了意義。
活在明天，等于活在夢(mèng)想中，卻沒(méi)有把夢(mèng)想帶到現(xiàn)實(shí)之中。擔(dān)憂的望著觸不可及的明天，去失去了今天，一切失去了意義……
如果想要成為自己的預(yù)言家，預(yù)知明天，最好的方法不是侵略它的遙不可及，而是在今天親手打造它。
蝴蝶在昨天消逝，它的美麗卻留在了今天，靈魂留在了明天�；蛟S有一天我們會(huì)如翩飛的蝴蝶，即使在昨天離去，卻把生命留在了現(xiàn)在，把靈魂帶到了未來(lái)。
高中周記 篇6
古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見(jiàn)桌的書搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢�，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽懂很多，但是我還是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。
以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽人說(shuō)：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開花，只是葉子逐漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花，日子天天過(guò)去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫出。
還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語(yǔ)法本就是只可意會(huì)，不可言傳的一門知識(shí)。
但是，值的欣慰的是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
高中周記 篇7
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。中秋節(jié)，是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹�，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來(lái)，一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯與可樂(lè)，我負(fù)責(zé)倒酒與主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子，互祝對(duì)方節(jié)日快樂(lè)，然后一飲而盡。酒過(guò)三巡，我下位敬酒，端起每個(gè)人的杯子，說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢歡樂(lè)的笑容，氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放在了盤子里。我端來(lái)誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?lái)，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃，可好吃了。
月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗月餅，所有人都吃的津津有味，因?yàn)橐荒曛怀砸淮�。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望圓圓的月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱小兔子站在了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù)，電視機(jī)里面與電視機(jī)外都充滿了快樂(lè)的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺(jué)中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺(jué)真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。
高中周記 篇8
昨天晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入大家的眼簾，于是，大家決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉。”
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，大家就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)大家沒(méi)良心，大家也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，大家遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍。可出乎意料的是，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，大家繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中周記 篇9
秋游啦，秋游啦！我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下向目的地出發(fā)。
過(guò)大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到“長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界”，我們下車來(lái)到正門，于是，我們拍一張合照留作紀(jì)念。接著就跟著導(dǎo)游姐姐來(lái)到乘車游覽區(qū)入口，我們上一輛可愛(ài)的“小火車”，看到各種各樣的動(dòng)物，真是應(yīng)有盡有，千奇百怪。不過(guò)，我最喜歡的要算長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿最高可達(dá)6米多長(zhǎng)，就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢！我不知道長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)？我剛要問(wèn)，導(dǎo)游就說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿有高血壓，如果低頭超過(guò)5分鐘，就容易腦沖血，會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)�！遍L(zhǎng)頸鹿的腳修長(zhǎng)，所以被稱為“草原上的模特�！蔽疫�喜歡非洲豹，它的速度非常驚人，因?yàn)樗臅r(shí)速可達(dá)每小時(shí)二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘，所以它被稱為草原上的短跑冠軍。
下“小火車”，我們來(lái)到侏羅紀(jì)森林，剛踏入它的領(lǐng)地，就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái)，毛骨悚然，我忍不住打一個(gè)冷戰(zhàn)。我們走過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到恐龍世界，瞧，雙臂龍伸直脖子，正向我們噴水呢！
接著我們來(lái)到大象表演場(chǎng)，大象們的表演非常精彩，不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的是大象轉(zhuǎn)呼啦圈和寫字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉(zhuǎn)呼啦圈，只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象馬上甩動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，呼啦圈不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都被大象的表演深深地吸引住。那位老師不想輸給大象，也飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，大象和老師不分上下，最后，老師堅(jiān)持不住，輸給大象。接下來(lái)大象表演寫字，這位寫字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人員在毛筆上抹一點(diǎn)墨，大象三下五除二馬上就搞定。
時(shí)間過(guò)得飛快，到回校的時(shí)間，我們帶著依依不舍的心情離開長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次秋游真快樂(lè)！
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