初中二年級(jí)周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初中二年級(jí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中二年級(jí)周記1
大家整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，大家也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！
在課下，大家也是生龍活虎。別看大家上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
初中二年級(jí)周記2
周六，爸爸、媽媽、我和伯伯一家一齊去河邊兒燒烤了！
我們一大早就出發(fā)去接了伯伯一家，在車上我和姐姐有說(shuō)有笑的，覺(jué)得很快就到了目的地。
我們很快地找到了一個(gè)空地，爸爸就開(kāi)始燒烤了！烤了大約有四十分鐘，我就吃上了美味的烤雞翅了！幾分鐘后，我又吃了香腸、香菇、雞柳……我想放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)：”好吧！“于是，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了！我的風(fēng)箏一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，忽然風(fēng)箏快落地了，我跑了幾步，它又飛上去了。姐姐也想放風(fēng)箏，她對(duì)我說(shuō)：”讓我放一會(huì)兒行嗎？“我說(shuō)：”好吧！“就把風(fēng)箏給她了。等我們回到燒烤的地方時(shí)，媽媽和阿姨把垃圾都收起來(lái)了。
最后，我們又去看了河，此刻河水量少，水質(zhì)混濁，這是由于此刻還沒(méi)有雨季，人們不注意保護(hù)水資源造成的。我和姐姐在沙灘上盡情地跑、盡情地跳、盡情地玩、盡情地鬧，笑聲在空中久久回蕩。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：”要回家了！“我們就高高興興地回家了。
這天是多么完美的一天啊！
初中二年級(jí)周記3
周五的時(shí)候，學(xué)校組織了廣播操風(fēng)采展示活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)專業(yè)的攝影師和錄像人員，為我們拍攝下全部活動(dòng)過(guò)程，聽(tīng)說(shuō)還要刻成光盤，永遠(yuǎn)保留在我們學(xué)校。
同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)兒興高采烈。大家穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻，每個(gè)人既緊張又興奮。老師不斷地重復(fù)著動(dòng)作的要領(lǐng)，同學(xué)們?cè)趦A聽(tīng)中慢慢地平靜了下來(lái)，信心百倍地迎接這場(chǎng)展示。
該入場(chǎng)了，同學(xué)們邁著整齊的`步伐，昂首挺胸地走進(jìn)了規(guī)定場(chǎng)地。當(dāng)熟悉的音樂(lè)響起，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來(lái)。看，大家隨著音樂(lè)歡快地跳著，仿佛融入其中，再也看不到緊張，臉上充滿了笑容，像一朵朵在春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵。
我很喜歡這種活動(dòng)你，因?yàn)楦杏X(jué)大家的目光都聚集著我們，多么快樂(lè)啊。
初中二年級(jí)周記4
周三上午第四節(jié)課，我們上了一堂由xx老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先，xx老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認(rèn)為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開(kāi)始畫水面，先用藍(lán)色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì)到了大自然的英姿!
初中二年級(jí)周記5
周日下午，我見(jiàn)風(fēng)不大，便拿出羽毛球拍找哥哥一起玩。
我們來(lái)到隔壁停車場(chǎng)的一塊空地上，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我一手拿球拍，一手拿羽毛球準(zhǔn)備發(fā)球。只見(jiàn)我把羽毛球向上一扔，球拍往前用力一拍，小小的羽毛球飛向小吉哥哥，哥哥來(lái)了個(gè)“降龍十八拍”，可惜沒(méi)拍中�！肮��！蔽业靡馔蔚卮笮Α２贿^(guò)，他也不甘示弱，對(duì)我來(lái)了個(gè)“火焰發(fā)球”。我連忙拿起球拍向著羽毛球拍過(guò)去。咦?球呢?這時(shí)，只見(jiàn)球輕輕地掉在我的腳邊。哎，都怪我太大意了。我連忙撿起羽毛球繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。
他一拍，我一拍，只見(jiàn)小小的羽毛球在空中一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飄到西。最后一下，他給我來(lái)了個(gè)“羽毛球分身術(shù)”，我也豪不客氣地來(lái)了個(gè)“無(wú)影拍”，把羽毛球還給了他。
經(jīng)過(guò)幾番激烈的對(duì)決，我終于贏了。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)到了晚飯時(shí)間。
下午的羽毛球賽真的太精彩，太激烈了。我愛(ài)打羽毛球。
初中二年級(jí)周記6
周六我和媽媽來(lái)到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢?問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X。
進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對(duì)比著她的手機(jī)上的時(shí)間呢，果然沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)鐘真是名不虛傳呀!
最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚(yú)鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上，有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的，但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看!
公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
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