精選高中周記合集8篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的高中周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
開學(xué)的前一個(gè)新期,整個(gè)高一全部換班了,我也和我相處了半學(xué)期的。同學(xué)們分開了,來到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班,心中有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)懷念。但是我知道我的高中生活,在這里才是一個(gè)新的開始。但我認(rèn)為那半學(xué)期,沒多少是值得我在去還念的,那些很多都只是我人生中很少很少的過客罷了。那一切對(duì)我來說都只是,一個(gè)緩沖罷了,我的新的高中生活將在十五班展開。我很高興能認(rèn)識(shí)更多的朋友,我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西,了解他們以前的生活,還有他們眼中的社會(huì),他們對(duì)人生的理解,了解他們對(duì)生活樂趣的所在,進(jìn)過一個(gè)星期的交流,我認(rèn)為我接下來兩年半的同窗,為人都很好,做事都還說可過去,我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了,希望在接下來的日子里能多多照顧,既然來到了一個(gè)新的班級(jí),我的多只多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間,沒有合理的安排,也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間,我會(huì)抓住沒一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個(gè),保證但是我認(rèn)為那些都是沒用的,N多個(gè)保證還是頂不了一句話,那就是定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅(jiān)定自己的理想,人各有志,目標(biāo)不同,我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了,長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
高中周記 篇2
或許每個(gè)人在求學(xué)過程中,都遇到這樣的同學(xué):她們輕而易舉就可以在全班乃至全年級(jí)名列前茅,更過分的是,戰(zhàn)場,情場兩不誤。
而我,恰恰相反,倒不是一個(gè)老師教出來的。
我是一個(gè)散漫的人,或者說,骨子里是個(gè)散漫的人,以至于很長時(shí)間跟不上節(jié)拍。舉例說吧,每次中午午休,大家都復(fù)習(xí)功課,教室里只有“沙沙”德翻書聲,而我卻在睡覺,不單是作息時(shí)間,我在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)也很不積極,每次考出成績,結(jié)果總是墊底。他們能在我身上找到自信,而我在他們身上找不到動(dòng)力,我們之間,基本上就是這種狀況。最近,身體狀況也不是很好,藥沒少吃,反倒吃藥后,更頭昏欲睡了,聽課也無精打采的,雖然窗外陽光燦爛,光芒四射。沒想到教室里冷颼颼的,身子也隨之不禁起來,下課鈴將我驚醒,沒想到第一節(jié)課就這么過去了,我站起來伸伸懶腰,扭扭僵直的脖子,側(cè)身看著坐在我旁邊的那名格子衫女孩,她跟我一樣,名字中都帶一個(gè)妮字,只是不同于我用的是英文名,相對(duì)于課堂四十分鐘而言,課間的短短十分鐘簡直無地自容,自顧自地逃跑,尾隨而來的便是掛著紅牌的值班老師,我重新落座于板凳,,雙手托腮,由遠(yuǎn)及近不禁想起另一件事。
母親已步入更年期階段,有時(shí)神情大條,做事風(fēng)格,思維方式特像小孩子,有時(shí)嚴(yán)肅正經(jīng)(尤其得知我學(xué)業(yè)退步后),由冷暴力轉(zhuǎn)為暴力狂。這時(shí),我會(huì)呆怔地站在一旁聽她唆教,字字刺心,感覺跌進(jìn)人生低谷。迎面來襲的只有刺骨的寒風(fēng),留下的只有一串串散落滿地的淚珠。隨著時(shí)間的沉淀,慢慢干枯。
若說現(xiàn)實(shí)是夜星濃墨潑成的山,那么幻想就是那片紫色的星辰,縈縈繞繞的將夢(mèng)牽得好遠(yuǎn)。
母親過于關(guān)注結(jié)果,越來越只關(guān)心成績,每次測(cè)試都當(dāng)成高考來對(duì)待,不知怎么釋放壓力讓我不知所措。我把自己儲(chǔ)在一個(gè)充滿緊張的氣氛的空間里,四處彌漫著“毒氣”的煙霧,令神經(jīng)緊繃,全身高度警惕,面前的函數(shù),幾何就如沒有思想支撐的催命鬼,張開血淋淋的.海口,肆意地撕咬你每一寸皮膚,致使你奇癢難耐,只好在痛苦的邊緣掙扎,最后落個(gè)全軍覆沒。
曾有一位學(xué)長說:高中三年的意義,不在乎做了多少題,也不在乎考試時(shí)的高分,成績不過是個(gè)結(jié)果,知識(shí)才是我們應(yīng)該關(guān)心和在意的。沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)承受這樣那樣的打擊,要知道,這些測(cè)試只是幫助我們檢測(cè)水平,發(fā)現(xiàn)漏洞,以便更好地復(fù)習(xí)?墒悄赣H是否知曉這些呢?我在無形的壓力下,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的快樂(興趣),母親又是那樣地仔細(xì)為我鋪設(shè)好整條人生道路。
最后,我想對(duì)自己說,也對(duì)那些身受同感的你們說,“與其在失利之后哭泣抹淚,不如拿過試卷分析錯(cuò)因;與其抱怨題目繁多,不如自己來整理一下任務(wù)計(jì)劃;與其對(duì)著別人的成績和光環(huán)羨慕嫉妒恨,不如觀察自己是否比上一次有進(jìn)步。
高中周記 篇3
已經(jīng)進(jìn)入高三的時(shí)間,不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。高三,加油!
既然選擇了這條路,就勇敢的走下去,我知道,這條路上有很多的東西必須選擇放棄,可我沒有后悔的理由,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,即使跪著,也要走完。
自己一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn),我知道有很多的人在支持著我,鼓勵(lì)著我。我不能放棄,不能逃避。
現(xiàn)在是很累很累,想躺下就睡覺,可選擇的這條路的盡頭就要看見勝利的曙光了。
高三,是近乎賭上命的時(shí)間。明天是用精神和咖啡來度過每一天的時(shí)間。磨難也是一種高三的特色之一,就看誰可以在最后也是站著的。
高三,是淘汰的,淘汰出局的,也許,命運(yùn)很慘,也許,命運(yùn)很好。但于我們無關(guān)。
很多時(shí)候,我們都在抱怨著什么,卻從來沒有想過我們?yōu)槭裁磿?huì)去抱怨?也許,這是在安慰自己的心靈世界。
逃無可逃,那就背水一戰(zhàn)。高三的各位,一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵(lì),因?yàn),這是人生的第一個(gè)重大選擇的路口。有人經(jīng)歷,他們懂得,高三的苦,高三的一切。不是高三的,也許你們很快也會(huì)懂得的。那么大家一起加油!
高中周記 篇4
外面那歡快,但我認(rèn)為嘈雜的音樂恣意地響著,鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服,但還是打開了一罐可樂,喝一口,放在桌子上。
打開燈,是那種銷路最好的燈。果然與別個(gè)不同,是陽光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上,擺在燈光下,將臉貼近易拉罐,讓渾身上下冰冷如一。閉上眼,讓喧囂離我遠(yuǎn)去,感受光的溫暖,金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧,直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子,直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中,卻聽見耳邊有清脆的“砰、啪”“砰、啪”的響動(dòng),那么富有節(jié)奏感,那么富有彈性。
再靠近些,仔細(xì)聆聽,原來是co2的精靈們?cè)跔幭嗵与x著水的束縛——壓迫沒有了,渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升,互相撞擊著破裂開來,發(fā)出一陣陣誘人的清脆。睜開眼,好奇地,透過扇形口向里望,卻只看見水中倒映著我黑色的眼眸,輕輕晃動(dòng),那黑黑的眸子也在晃。 那么清亮的聲音,是如何發(fā)出來的呵!雖然外面的音樂和車笛聲不絕于耳,秒針的“滴答”聲也絲毫沒有減弱的意思,但我仿佛只聽得到這金屬中冰冷的音符,動(dòng)聽呵!然而,那聲音越來越懶了,漸漸地,銷聲匿語。是因?yàn)槲覜]有晃動(dòng)它?
于是,動(dòng)了幾下,悶悶地,發(fā)出一陣清新,最后的清新,然后,沒了。我將它喝完,胃更疼了…… 后記:一堵墻,隔開了窗外的燈火,讓我體會(huì)到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游,感受著周身血液的流動(dòng),就算是最平穩(wěn)的呼吸聲此時(shí)也變得萬分清晰而真切。這種感覺真妙啊,會(huì)覺得自己就像是個(gè)氣球,而寂寞就好比是空氣,不斷地進(jìn)入體內(nèi),使整個(gè)人完全被充滿,輕飄飄的,思緒也有點(diǎn)混亂了……
高中周記 篇5
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué),男生女生都有,而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地,與女生一起購物聊天,說說自己的秘密,這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩,我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話多,什么玩笑都開,但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩,跟陌生人就更沒有話說了。不過高中三年,我自己的性格也變了不少,可以說比以前更外向一點(diǎn),在這里,我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶,也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的,無趣,簡單的,但在其中也有很多的快樂:擁有朋友是快樂,攻克難題是快樂,成績進(jìn)步是快樂……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱,生活本來就是有喜有憂,有苦有樂,但只要我們有一顆快樂的心,就能夠一直走下去,一直快樂的走下去。
高中周記 篇6
開幕式上我們班穿著整齊的班服,亮相在秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開幕式結(jié)束后,我們就開始了比賽。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)里沒有項(xiàng)目,我和王藝璇被老師安排檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,我和王藝璇都想檢查四年級(jí),姐姐就讓我們檢查四年級(jí)的,可是有個(gè)姐姐問我們是幾年級(jí)的,她就知道我們不能檢查四年級(jí),因?yàn)槲覀円欢ú粫?huì)給自己的班扣分,我們就去檢查三年級(jí)去了,先看看有沒有打鬧的、不是運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)入操場的人,扣0、1分,然后再檢查環(huán)境衛(wèi)生。我一定要干好這份工作!我和王藝璇穿梭于三年級(jí)各個(gè)班之間,我們兩個(gè)認(rèn)真的做著記錄。
在我們輪休的間隙,我看到了我們班的周鈺琦,她跑的是4x100接力,我看到她跑步的時(shí)候,有一個(gè)別的班的一個(gè)同學(xué),踩了周鈺琦一腳,但是周鈺琦忍著痛、咬著牙繼續(xù)往前跑,我們都在為她擔(dān)心,但她還是堅(jiān)持著忍著痛,跑完交給了下一棒,到最后趙老師看的時(shí)候,周鈺琦的腳已經(jīng)腫起來了。還有我們班的長跑王張思敏跑四百八百都是第一名。不管同學(xué)們是第一還是最后都付出了自己的努力,他們都盡力了,付出了汗水才贏得班級(jí)的榮譽(yù)。
不管是跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、扔壘球的運(yùn)動(dòng)員,都很辛苦,他們盡了自己全力,為班級(jí)爭光,有些同學(xué)雖然沒有進(jìn)決賽,但也努力了,有些同學(xué)進(jìn)決賽了,值得祝賀。不管是的得獎(jiǎng)沒有得獎(jiǎng),我們都應(yīng)該為他們鼓掌。因?yàn)樗麄儽M力了,所以我們就要用最激烈的掌聲送給運(yùn)動(dòng)員。
經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的努力,我們班獲得了“精神文明班級(jí)體”,獲得了第四名的好成績,我相信明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在趙老師的帶領(lǐng)下我們一定加油前進(jìn),取得更好的成績!
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們努力鍛煉身體,來年運(yùn)動(dòng)會(huì)再一搏高低!相信我們的實(shí)力,我們會(huì)贏的!!!
高中周記 篇7
XX年07月03日星期二天氣:晴
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我立刻站了起來,準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這
時(shí)邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德,讓禮貌伴我成長!
高中周記 篇8
小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?戳硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握筆,左手協(xié)助右手按本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑!
只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!
哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
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