【精華】周記初中錦集五篇
一周的時間即將結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的周記初中5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
看到這個題目,你也許會困惑,其實(shí)我也困惑。剛開學(xué)這幾周,我暫且不知道用什么語言去描繪它,感覺一切都那么難以形容。
初中老師真“那啥”。坐在教室了,再安靜也聽不到她的腳步聲,就算教室里再熱鬧,只要看見她悄然無聲的站在窗外,再人聲鼎沸也會肢解、鴉雀無聲。他仿佛有BUFF(增幅)光環(huán),只要一出口,口水就會為巨石,沉壓在同學(xué)們心頭上。老師們仿佛是“抓狗大隊(duì)”,專抓這些不聽話的“莽犬”,可只要從他們的小黑屋(辦公室)走出來,都會變成一只可愛的“二哈”。普遍的語言難以形容這個“集團(tuán)”,用“披著狼皮的羊”更加貼切。
初中同學(xué)真“那啥”。目前我把他們分為兩大幫派——“皮(頑皮)得要死派”、“想做個好人派”。前者人數(shù)不多,以張根根為代表,從最后的“口香糖事件”上,(因?yàn)樗恢挂淮紊险n嚼口香糖,被“老班”以獨(dú)樂樂不如眾樂樂來懲戒,請全班同學(xué)嚼口香糖),看大家吃得香噴噴時哀怨的眼神可以看出他已想痛改前非,但中毒太深!白ス反箨(duì)”每天上下課全力搶救仍無濟(jì)于事,望你早日“康復(fù)”,洗心革面;“想做個好人派”可能剛開張,但容易被誤解卻不會氣餒;他們一直在努力卻不為人知;默默無聞卻習(xí)以平常。想想為什么他們會這樣呢?不是做給誰看,也不是為了完成某項(xiàng)任務(wù),只是出自內(nèi)心的行為。我為他們感到由衷的敬佩!干吧得(加油)我的同窗們!
初中生活真“那啥”,如果現(xiàn)在把它那啥完絕對有失偏頗,因?yàn)閯偺と氤踔形覠o法總結(jié)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,想留到三年后的自己,雖然無法預(yù)知未來,但我可以想象未來,不想用華麗精湛的詞匯去描述它,我要它像小學(xué)生活那樣純真善良,要它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那啥下去,我相信只要用心去感受這種生活,“那啥”一定會生衍出更多更多的內(nèi)涵。
周記初中 篇2
光陰似箭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。語文老師講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時;貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)生活。
周記初中 篇3
墻上的“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進(jìn)校時那個小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……
晚上,我寫完作業(yè)后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學(xué)生。
第二天,來到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時光,課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
現(xiàn)在我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的`日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
周記初中 篇4
每一個擁有生命的生物,只要活在當(dāng)下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。
生命力是個永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子,它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒,仿佛從來不會受到生活的影響,它就這么活潑而輕快的跳躍著,一切都不會阻礙到它。
如果不是那次鍛煉,我不會意識到,原來在我這副軀殼之下,竟藏著如此一個支配著生命的令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右,我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時,我如釋重負(fù)般坐下來休息,老爸卻走過來,示意我按住脈搏,測出十秒內(nèi)跳動的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏,頓時感受到一個充滿活力的小東西,似乎想要沖出手腕一般,激動地跳躍著,有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它,卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動。這躍動,激動而不失沉穩(wěn),仿佛一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我為之震撼。
在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過去了,而我卻還是意猶未盡地搭著它,感受那澄澈而靈動的生命力。
誠然,我的語言無法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃,因?yàn)槲疫達(dá)不到那個境界,但我知道,只有親自體驗(yàn),才能感受到那跳動的生命力。
這生命力,這不羈的靈魂,帶動著我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會給予我闖過種種考驗(yàn)的勇氣和力量。
周記初中 篇5
我的爸爸,和這個世界上所有的爸爸一樣,是這個世界上最偉大的爸爸,也是最愛我的爸爸。但是我的爸爸也和所有人的爸爸一樣,是一個最平凡的爸爸,也有缺點(diǎn)。
而說起我爸爸的缺點(diǎn),那就不得不說饞嘴這件事了!我家開的是一家面條店,每天晚上都會去超市查看面條的情況。超市是什么?當(dāng)然是好多好多好吃的超市啦,每天晚上他都買一大包一小包的好吃的,我和我媽媽還沒吃多少,一眨眼他都吃完了,你們說他饞不饞?
而他最大的缺點(diǎn)就是——就是不干凈了,別看他平時臉白白的,可你們都不知道呢,他是一個不愛干凈的老爸,這讓我很難為情。上面不是說到了嗎?我爸爸很饞嘴,這兩個之間還有一個關(guān)系呢!就讓我來說說看吧,他買完東西就像離了弦的箭似的跑到電腦旁邊一邊吃著東西,一邊看著電視劇。垃圾桶在他前面他都不扔進(jìn)去,非要旁邊非要弄得都是垃圾,每個星期天我都辛辛苦苦的打掃衛(wèi)生,好慘啦!
這就是我的爸爸,一個平凡,有著許多壞習(xí)慣,但是又有著許多有點(diǎn)的爸爸。大家的爸爸,也是一樣嗎?
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