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周記初中生

時(shí)間:2022-03-29 15:01:11 周記 我要投稿

周記初中生集合八篇

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的周記初中生9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中生集合八篇

周記初中生 篇1

  寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。

  那一年,弟妹學(xué)費(fèi)緊迫,家中光景慘淡,又傳來(lái)祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。

  我那時(shí)是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個(gè)讀書人,不管怎樣,他是堅(jiān)決不會(huì)用我讀書的錢的?粗赣H堅(jiān)定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。

  待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。

  天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。到處白茫茫的一片,房頂、樹(shù)梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動(dòng)緩慢。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會(huì)兒后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開(kāi)口,你還記不記得,你小的時(shí)候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開(kāi)心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開(kāi),波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時(shí)候父親接我回家,我就會(huì)走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著雪中的身影,嘴角微勾,走過(guò)來(lái)把手放在我的前面,在夕陽(yáng)下大手拉小手并排走回家。

  我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語(yǔ)交流,行動(dòng)代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開(kāi)時(shí),我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!

  天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。

周記初中生 篇2

  晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

  一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

  開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)10多歲的男孩,充滿活力,她左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

  第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮,只有哥哥躺在球?chǎng)上痛苦的呻吟著,我三步并作兩步,跑過(guò)去扶起了哥哥。

  休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪!”

  天色fc晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。雖然回到了家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的!

周記初中生 篇3

  20××年3月x日星期x晴

  愛(ài)的感恩

  青春的歲月悄然流逝,現(xiàn)在我已步入了中學(xué)的校園;叵胪,我度過(guò)了無(wú)數(shù)開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向,指引我前進(jìn);

  是誰(shuí)在路途中為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí),是誰(shuí)為我編織毛衣;當(dāng)前方遇到阻礙時(shí),是誰(shuí)用最無(wú)私的愛(ài)溫暖了我,使我有足夠的信心戰(zhàn)勝困難,打敗挫折,走向成功。是父母,是關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧與一身的對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。是他們用那世界上無(wú)私的愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  在我最無(wú)助時(shí),是他們幫我打開(kāi)了心靈的窗口,使我有勇氣與外界接觸;感受外面的歡樂(lè)。敞開(kāi)心扉,做一只快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo),領(lǐng)略世界的神奇與美妙。

  在我獲得成功時(shí),是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓,不要驕傲,繼續(xù)努力,做到更好。

  ‘開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無(wú)私的愛(ài),護(hù)我航行。是他們做我人生的方向航標(biāo),使途中不會(huì)迷失方向,安全到達(dá)彼岸。

  我最親愛(ài)、最尊敬、最愛(ài)戴的是對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的爸爸媽媽,是他們創(chuàng)造了我;是教會(huì)了我做人的道理;是他們教會(huì)了我感恩;我愛(ài)我的父母,我贊美我的父母,愿全天下的父母身體健康,萬(wàn)事如意。

周記初中生 篇4

  明天就是森林里動(dòng)物們一年一度的蛋糕大賽了。每只動(dòng)物都拿來(lái)了自己做好的蛋糕:鱷魚(yú)做的蛋糕是甜甜圈、大象做的是巧克力蛋糕、駱駝做的是奶油蛋糕、老虎做的是夾肉的蛋糕。他們都說(shuō)自己的蛋糕最好吃,瞧不起別人的蛋糕。評(píng)委是一只小刺猬,他先品嘗了老虎的蛋糕,然后說(shuō):“老虎的蛋糕是最棒的!”老虎很高興,但其他動(dòng)物都嚷嚷起來(lái):“你只吃了老虎的蛋糕,怎么知道我們的蛋糕不好吃呢?”就因?yàn)檫@件事情,他們打了起來(lái),拿著蛋糕互相扔來(lái)扔去。啪的一聲,連個(gè)頭最高的長(zhǎng)頸鹿,頭上都被一塊蛋糕砸到了。砰砰砰,不一會(huì)兒,所有的蛋糕都堆到了一起。忽然,蛋糕堆里面?zhèn)鞒隽嗽u(píng)委小刺猬的聲音:“太——好——吃——啦!”大家都吃了一驚,停了下來(lái),看著正在大吃特吃的小刺猬。只見(jiàn)他一邊吃一邊說(shuō):“你們的蛋糕堆在一起,特別好吃!大家應(yīng)該一起做一個(gè)特別大的蛋糕,肯定非常非常好吃!”

  大家聽(tīng)了以后,都覺(jué)得這個(gè)主意很好。于是大家分了工,大象負(fù)責(zé)涂奶油、長(zhǎng)頸鹿負(fù)責(zé)在蛋糕上放水果,駱駝負(fù)責(zé)加巧克力,鱷魚(yú)負(fù)責(zé)面團(tuán),老虎負(fù)責(zé)烤制……很快,一個(gè)特別好吃又特別好看的大蛋糕就做好了。小刺猬嘗了一口,高興地說(shuō):“我宣布,這個(gè)大家一起做的蛋糕,最好吃!是本次蛋糕大賽的冠軍!”大家都高興地跳起舞來(lái),然后一起分吃了這個(gè)大蛋糕。

周記初中生 篇5

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  原來(lái),同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動(dòng)成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實(shí)和故事編成的。

  表演順序由抽簽決定。第一組上場(chǎng)了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個(gè)子的同學(xué)扮演唐僧,矮個(gè)子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語(yǔ)之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

  輪到我們組了,由于是臨時(shí)分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會(huì)有一些不足之處。不過(guò),由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們?cè)诒硌輹r(shí)也多增添了幾份自信心和勇氣。

  自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開(kāi)始了。其中“斗雞”的場(chǎng)面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說(shuō)到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)時(shí)”,許多同學(xué)便洗耳恭聽(tīng),我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來(lái)。最后,我們受到了程老師給予的表?yè)P(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點(diǎn),不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗(yàn)。

  其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣,道具準(zhǔn)備也非常齊全,給大家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。同時(shí),同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中生 篇6

  愛(ài),是人世間最美的東西,是世間最純潔可也是最缺少的'東西!可我要說(shuō),愛(ài),也是生活中最美麗的一道風(fēng)景!

  在放晚自習(xí)回家的路上,我總能在路上看到一些賣藝的人,我常常感動(dòng)于他們對(duì)生活的頑強(qiáng)和執(zhí)著,也總是習(xí)慣性的給他們幾元錢,為他們的人生點(diǎn)贊。路上經(jīng)過(guò)的人,也許各有各的想法,但都盡了自己的一份力去幫助他們。有的好心人還會(huì)上去關(guān)心了解他們,問(wèn)他們家里出了什么事兒,然后再?gòu)目诖锬贸鲆恍╁X接濟(jì)他們,有的還去給他們買吃的,從那以后,這一番番情景就成了我心中最美麗的一道風(fēng)景線。

  一位老人,暈在了路上,你看見(jiàn)了會(huì)怎么辦?是去救她,還是自己一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?

  一天,我在街上買東西時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面正圍著一大堆人,我上前去看了一下。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)是一位老奶奶暈倒在了地上,可是路邊圍觀的人都只是在紛紛議論,沒(méi)有人上前幫助。正想著,有一個(gè)人撥打了120,可120要十多分鐘才到啊,老奶奶命懸一線,她需要人馬上給她施救,怎么辦呢?這時(shí),從人群中擠進(jìn)來(lái)了一位阿姨,她好像是一名護(hù)士,她馬上對(duì)那位老奶奶實(shí)施了急救措施,只見(jiàn)她手腳麻利,雙手合攏并按住了老奶奶的胸口,邊按邊人工呼吸,這樣做了幾分鐘,謝天謝地老人終于醒了過(guò)來(lái)。此時(shí)那位“護(hù)士”阿姨的額頭上也早已爬滿了汗珠,但她仍不放心,就這樣守著老人一直到救護(hù)車到來(lái)的那一刻。當(dāng)老人被抬上救護(hù)車去的時(shí)候,那位阿姨才終于放下了心,默默地從人群中離開(kāi)了,正如她悄悄地來(lái),又悄悄地走了一樣!她是活雷鋒,做了好事不張揚(yáng)、不留名。這時(shí),她成了這世間最美的一道風(fēng)景,這道風(fēng)景,永遠(yuǎn)刻在了我的心中,也 永遠(yuǎn)定格在了在場(chǎng)所有人的心目中!

  愛(ài),是人間最美麗的風(fēng)景!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世間一定能變成最美好的人間!

周記初中生 篇7

  我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。

  那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。

  游戲開(kāi)始了,老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說(shuō):“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說(shuō)“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說(shuō) 都不對(duì),這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時(shí),李家欣小朋友舉手了,大聲說(shuō):“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

  另一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)謎面:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),只有一寸長(zhǎng),一撇在南洋,城里有個(gè)人,只有一寸長(zhǎng)。有的說(shuō)是“離”,有的說(shuō)是“亭”,也有的說(shuō)是“布”,老師說(shuō)都不對(duì)。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連 一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),突然,有個(gè)同學(xué)說(shuō)是“府”字,老師說(shuō):“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識(shí),又讓我們度過(guò)了一個(gè)有意義的下午,至今還歷歷在目。

周記初中生 篇8

  今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹(shù)。

  我家的桂花樹(shù)真是一株大樹(shù),它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國(guó)的樹(shù)!

  清晨時(shí)分,我去看桂花“寶寶”怎么樣了。

  呀!我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開(kāi)放,幽香沁人心脾,仿佛走進(jìn)了大花園。

  桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂(lè),動(dòng)聽(tīng)極了!

  過(guò)了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎么樣了,我迫不及待的想去看看。

  我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發(fā)著香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進(jìn)入了桂花世界,躺在上面十分舒適。

  桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛(ài)極了!

  

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