【精選】高二周記合集10篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的高二周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
今天一天我似乎都在幻想有人來(lái)學(xué)?次遥ㄒ?yàn)槊魈毂砀缃Y(jié)婚,今天應(yīng)該在我家)。中午過(guò)了,晚上也過(guò)了,我一直失望著,但也沒(méi)什么啦!日常生活繼續(xù)......讓我吃驚的是張星找我了,小學(xué)同學(xué),初中時(shí)見(jiàn)了幾次,高中后這應(yīng)該是第一次見(jiàn)。我們真的是長(zhǎng)大了。
想想以前,想當(dāng)初,我、肖、金從小學(xué)到初中都在一個(gè)班,一起上學(xué),放學(xué)。高中后,大家去了不同的學(xué)校,金去了曾都四中,讓我遺憾的是高二也失去了聯(lián)系。
記得初三那一年的三四月份時(shí),我家搬離了黃龍五組,高中以后,金的父母去了浙江,金也很少回黃龍了吧!沒(méi)想到高中竟成了我們各走各的初端,遺憾呀!說(shuō)不清見(jiàn)了張之后是歡喜還是悲傷,但我肯定的是由她我想起了很多很多。生活真的很作弄人。
高二周記 篇2
新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽(yáng)中開(kāi)始了,我無(wú)法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對(duì)著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來(lái),或許是忐忑大于喜悅吧!
高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒(méi)能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過(guò)去的風(fēng)景已在身后,遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。前路漫漫,若我注定孤獨(dú),那么,且將我心陪我共同行進(jìn)。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說(shuō)我能拉開(kāi)第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的,其實(shí)在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實(shí)地,要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。
傳說(shuō)中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達(dá);另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經(jīng)年累月地攀爬,亦能登頂。
我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。
師評(píng):立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風(fēng)景,頭頂有更廣闊的天空。
高二周記 篇3
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),我們騎著自行車來(lái)到馬陵山腳下,進(jìn)行了一次難忘的野炊活動(dòng)。
在一個(gè)依山傍水的地方,青山隱隱,碧水悠悠,我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨。首先,我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會(huì),我們的鍋灶就搭好了。
隨后,我們就開(kāi)始燒鍋了,只見(jiàn)王麗萍拿著火柴把報(bào)紙點(diǎn)著,可風(fēng)弟弟太調(diào)皮了,把點(diǎn)燃的報(bào)紙吹滅了。正在這時(shí),救星宋老師來(lái)了。它讓王麗萍拿著報(bào)紙,自己小心翼翼地劃著火柴,生怕火滅了。 真可謂是功夫不負(fù)有心人,火苗升起來(lái)了,歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹(shù)枝放在灶里。
這時(shí),從灶里冒出徐徐黑煙,把宋老師熏得眼淚都溢出來(lái)了。我們的第一道菜是炒雞蛋,由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的水干后,往鍋里放了兩勺油,“啪啪啪”,油熱了,一開(kāi)始我怕油濺到我 ,就離鍋有50厘米遠(yuǎn),把雞蛋從高處打進(jìn)鍋。“哎呀,雞蛋粘鍋底了!王麗萍大叫道!碧澪倚袆(dòng)敏捷,這道菜才可以成功入盤。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先,呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”,隨后把它倒在鍋里。只聽(tīng)“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來(lái),原來(lái)是火腿腸在“跳舞”,不一會(huì)兒,火腿腸炸熟了,香噴噴的,饞的 我們直流口水。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,我們六個(gè)人手拉手來(lái)到小溪邊!巴!好清澈的小溪呀,我不禁贊嘆。”這美景讓我情不自禁,我沒(méi)顧上脫鞋就跑進(jìn)小溪里。小溪里的水又清又美,讓人真想在水里暢游嬉戲, 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”,討厭的哨聲吹響了,我們只能留下一卷塵土,戀戀不舍地離開(kāi)了馬陵山。
高二周記 篇4
成功的喜悅出生于地地道道農(nóng)民家庭的我不會(huì)種地,真是悲哀呀!
為了體驗(yàn)農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受,我在自家后院開(kāi)墾了一小片土地,當(dāng)起了“小農(nóng)民”。
首先,松松土,然后一粒一粒小心仔細(xì)的把玉米種在剛開(kāi)墾的土地里。種完之后小心埋在土里,拉起水管,打開(kāi)水閥,水緩緩的流入了我的田地,接下來(lái)要趁著澆水補(bǔ)充一點(diǎn)肥料……
幾天以后,我的玉米苗已經(jīng)長(zhǎng)得有二十厘米左右了,可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”,搶奪玉米的養(yǎng)分,于是我毫不留情的處決了他們。連日來(lái),太陽(yáng)總是高高的掛著,土地明顯干旱了許多,處決了眾多“惡霸”之后我又及時(shí)的為玉米苗沖了個(gè)澡,頓時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻,水珠順著葉柄緩緩的流下來(lái)。
就這樣,我不辭辛勞日復(fù)一日的蹲在田地旁,曬得我如木炭一般,終于,有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長(zhǎng)大,終于,有一天,我發(fā)現(xiàn)玉米抽出了紅纓,這代表我已經(jīng)成功了一半。在以后的幾天里我加強(qiáng)了管理,金燦燦的玉米長(zhǎng)成了。我成功了,終于成功了,為了今天這一刻,我可謂是煞費(fèi)苦心那!可付出終有回報(bào),我獲得了大豐收。
高二周記 篇5
人類的科技在逐漸進(jìn)步,有的進(jìn)步飛快,有的進(jìn)步渺小。人類的科技進(jìn)步是生活變得更加美好,行動(dòng)更加方便,快捷。現(xiàn)在的社會(huì)飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。
千年之前的今年,人類沒(méi)有汽車,行動(dòng)不動(dòng),只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現(xiàn),使得舊社會(huì)的改變色日新月異,扭轉(zhuǎn)乾坤。沒(méi)有亮光,保守著黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛(ài)迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人苦惱的問(wèn)題。是什么倒是人類進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的信念?那也許只能用一個(gè)答案來(lái)解釋,就是他追求世界進(jìn)步,堅(jiān)持不懈的精神讓他前進(jìn)的。愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,愛(ài)迪生一生公約有兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)精神。愛(ài)迪生小時(shí)后很有好奇心,他看見(jiàn)雞在孵蛋,他也想試試,于是他蹲坐下來(lái),母親得知后大笑,愛(ài)迪生不解,為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著。
有人曾反對(duì)科技發(fā)明進(jìn)步,她說(shuō),科技進(jìn)步破壞了環(huán)境?墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護(hù)環(huán)境,造福人類。世界不會(huì)停止進(jìn)步的腳步!
高二周記 篇6
今天我有點(diǎn)咳嗽,所以媽媽就決定給我做燉梨。
媽媽先將梨洗好,再仔仔細(xì)細(xì)的把梨皮削地干干凈凈,又把梨子切成一片一片的,然后放在水里。我拿起冰糖說(shuō):“媽媽,我來(lái)放冰糖吧!薄胺盼辶>托辛!眿寢屨f(shuō)。我怕不甜就多放了一粒,放完后又拿了一粒放在嘴里。
過(guò)了十幾分鐘后,媽媽拿了一個(gè)漂亮的玫瑰花碗,把燉好的梨盛在碗里,端到我面前。喝著甜甜的梨汁,心里覺(jué)得媽媽的愛(ài)比梨汁還甜!
高二周記 篇7
高中的我們是懵懂的,我站在人生的十字路口徘徊,不知所措…… 耳畔回旋著音樂(lè),整個(gè)空間里似乎都充滿音符,但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué),這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。
咖啡是苦的,但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會(huì)感受到它的真諦,淡淡的苦會(huì)意味著以后的甜蜜,這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇,給人清涼,給人幸福,但當(dāng)你摘下來(lái)時(shí),你會(huì)迷茫,你會(huì)害怕,真的很酸,你告戒自己,千萬(wàn)不要去咬它,這是惡毒的王后給公主的果子!你開(kāi)始學(xué)會(huì)矛盾,好奇和理智左右伴隨。你很清楚,享受甜蜜的感覺(jué)背后必然會(huì)付出酸澀的代價(jià),這是甜蜜中的酸澀! 我該怎么辦?淡淡的天空真的好美,藍(lán)的那么純粹,藍(lán)的那么簡(jiǎn)單。
我想張開(kāi)雙臂去擁抱藍(lán)天,在淡藍(lán)色的天空下我會(huì)學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我會(huì)學(xué)會(huì)讓每一步腳印都踏的更深,都踏的沒(méi)有遺憾,待到青色變?yōu)榧t色,我會(huì)小心翼翼把它摘下,去盡情享受它的甜蜜!
高二周記 篇8
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
高二周記 篇9
難過(guò)的時(shí)候,只能閉上眼睛戴上耳機(jī),不聽(tīng)不看,也什么都不想。
其實(shí)這個(gè)世界上,并沒(méi)有幾個(gè)人真正在乎你。
班主任把我喊出去的時(shí)候,是在靜悄悄的自習(xí)課,全班同學(xué)都抬起頭看,都知道我出去了。放學(xué)鈴聲打響,班主任的話題還沒(méi)有結(jié)束,延續(xù)了十分鐘。我親耳聽(tīng)著樓道里的喧鬧聲漸漸散去,消失,卻不好意思打斷班主任。十分鐘后,回到教室,一片漆黑,我連門都進(jìn)不去。我頓時(shí)慌了。
今天是周六,幾乎沒(méi)有作業(yè),其實(shí)不拿東西回宿舍也沒(méi)什么?墒,我卻第一刻想起的是手機(jī)。
我只想著,我一定要回去拿手機(jī)?墒,我就是帶鑰匙的,鑰匙卻被鎖在教室里。要找到其他帶鑰匙的同學(xué),來(lái)回一折騰,恐怕教學(xué)樓就鎖門了。我感覺(jué)到鮮有的絕望。
那一刻,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就跑出去了。只能快點(diǎn),去找?guī)ц匙的同學(xué),然后回來(lái)拿手機(jī)。不能放棄,不能猶豫。
我跑得氣喘吁吁,周圍人的嬉鬧聲仿佛都淡出了我的世界,我只能快點(diǎn)跑,呼吸聲充斥了我的耳膜。
教學(xué)樓在學(xué)校的西北角,宿舍在學(xué)校的東南角。
輾轉(zhuǎn)幾次,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,額頭的汗珠打濕了頭發(fā),我終于看到教學(xué)樓。燈全都熄了,我那么怕黑,也沒(méi)有猶豫就進(jìn)去了。我想著,即便是我剛進(jìn)教學(xué)樓就被鎖在里面,也一定要進(jìn)去。即使在黑暗中過(guò)一夜,我也不會(huì)放棄。因?yàn)橐玫轿业氖謾C(jī)。還有一個(gè)人在等著我。
當(dāng)我一個(gè)人跑在黑漆漆的走廊時(shí),我感覺(jué)到淡淡的'憂傷。那么黑,那么黑,卻只有我一個(gè)人。
打開(kāi)教室門的剎那,黑黑的空間像一場(chǎng)破碎的夢(mèng),我突然很想哭。班里那么多人都看到了班主任叫我出去,放學(xué)了沒(méi)有回來(lái),就連平時(shí)形影不離的同伴,都毫無(wú)猶豫地走了。
我又想笑,其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)人真正在乎你。
黑暗的走廊,每一步都像走在某個(gè)深淵。緊鎖的門,就像是固若金湯的圍城。
只是我沒(méi)有哭。因?yàn)橛袀(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我開(kāi)心他也開(kāi)心,我憂傷他也憂傷。
再者,哭也沒(méi)有意義。
終于拿到手機(jī),回宿舍的路上,心情卻很沉重,每一步都很重。打開(kāi)QQ,想和他說(shuō)說(shuō)話,卻又想到他或許正在和家人一起開(kāi)心幸福地笑,我又何必打擾?
撥通媽媽的電話,想聽(tīng)聽(tīng)媽媽的聲音。媽媽似乎被我鈴聲吵醒,帶著微微的鼻音,叫我的名字?墒,我不能把難過(guò)說(shuō)給她聽(tīng),如果聽(tīng)到我哭,媽媽一定以為發(fā)生了什么大事,肯定會(huì)很擔(dān)心。我要裝作開(kāi)心,打完這個(gè)電話。
回到宿舍,每個(gè)人都在忙碌自己的事情?吹轿,瞥一眼,行色匆匆地離去。一切都顯得那么平常,一切都不再平常。
戴上耳機(jī),聽(tīng)著熟悉的旋律。讓自己先靜一靜吧。
高二周記 篇10
愛(ài)是永無(wú)休止的思念,愛(ài)是一連串刻骨銘心的感情。在我們的生命里,有一種純粹的幸福,那就是深深的去愛(ài)和被愛(ài)。曾經(jīng),愛(ài)是一種崇拜;現(xiàn)在,愛(ài)是需要和欣賞;今天,愛(ài)是依靠。
和朋友聊了很久,讓我感觸很深。也讓我思考著‘高中生活是否應(yīng)該談戀愛(ài)’。
正處于青春期的我們,對(duì)戀愛(ài)充滿好奇。常以為,愛(ài)情,是多么的哄哄烈烈。。幼稚的我們,總是一路盲目的追隨,愛(ài)她(他)愛(ài)得死心塌地,甚至可以荒廢了學(xué)業(yè)?放棄家庭?放棄親人?一句“我愛(ài)你”,或許可以感動(dòng)許許多多熱戀中的人們,但它不該感動(dòng)的我們這些還在學(xué)習(xí)的高中生們!白怨哦嗲榭沼嗪,此恨棉綿無(wú)絕情。”
做為一名高中生,我們必須清楚,我們?cè)谧鍪裁,該做什么,至少我們要懂得如何分辨是非,在我們的眼里,或許愛(ài)情才是偉大的,但事實(shí)上,高中生們的愛(ài)情大部分就像唱戲一樣,有個(gè)好的開(kāi)頭,但還是有結(jié)束的時(shí)候。比愛(ài)情更偉大的更需要我們?nèi)プ龅,是做個(gè)有知識(shí)的人,等我們大了,我們可以有自己的事業(yè),有能力去孝順我們的父母,那時(shí)候,不需要我們煩惱,我們優(yōu)秀了,自然有好的女孩子追隨,只要我們做好現(xiàn)在,做一個(gè)高中生該做事,我們就不會(huì)后悔,一個(gè)高中生,該有的不是愛(ài)情,而是知識(shí)與文化。
在中國(guó),只要你不能肯定你的家人不會(huì)極力的反對(duì),或者說(shuō)你自己不能隨心所欲的收回你的心思的話,勸你還是高瞻遠(yuǎn)矚的好,精力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的,你在這方面付出了很多,其他方面就很難保持住了,比如你優(yōu)秀的成績(jī),驕人的口語(yǔ),超強(qiáng)的分析判斷,這些都會(huì)被漸漸的失去。
愛(ài)情離高中生很遠(yuǎn),但是又很近,因?yàn)楹芏嗳爽F(xiàn)在或者曾經(jīng)對(duì)它有過(guò)美好的想望。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自己的處境,選擇自己最應(yīng)該干的事并把它干好,并不容易。而現(xiàn)在我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),對(duì)于高中生的我們或許不應(yīng)該有愛(ài)情。
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