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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-04-01 09:06:44 周記 我要投稿

小學(xué)周記模板集合10篇

  時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)周記模板集合10篇

小學(xué)周記 篇1

  周末是我最開心的時(shí)候,不僅可以不用去上學(xué),而且還可以跟媽媽出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生膽小,只要媽媽有事情的時(shí)候,我就會被鎖在家里,哪里也不讓去。

  今天剛好是是周末,按照平常的時(shí)候,今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候,但是由于媽媽單位臨時(shí)打來電話,讓媽媽加班,我只有放棄玩的時(shí)間了,只好自己呆在家里,媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

  我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,目送著媽媽的身影消失,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來,時(shí)間悄悄地從身旁溜過,過了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒回來,也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),于是我立刻關(guān)了電視。

  雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什么,看來我以后要練練我的膽子了,不要再這么膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。

小學(xué)周記 篇2

  xxxx年x月x日 星期x 天氣:x

  周二講了《春雨》一課,覺得效果還不錯(cuò),其中有個(gè)教學(xué)片斷是讓學(xué)生仿照例句說句子,由于句子很富于兒童色彩,學(xué)生很感興趣,說得也很很好,之后我又讓學(xué)生展開想象說說如果你是桃花,你會怎樣感謝春雨?通過這一段的教學(xué),我認(rèn)為值得自己欣賞的地方有以下幾點(diǎn):

  1、注重了在閱讀實(shí)踐中,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富學(xué)生的想象,讓學(xué)生學(xué)會了表達(dá)。首先讓學(xué)生從仿句入手,想象春雨、柳樹、麥苗、青蛙的對話以及快樂的心情和表現(xiàn)。使學(xué)生更加親近自然,表達(dá)了對春天的無比熱愛。

  2、引導(dǎo)學(xué)生親近自然,以假象角色(桃花、柳樹、青蛙)的方式,與春雨對話,使人與自然融為一體,情感再次得到升華。

  3、同時(shí),注意向課外延伸,讓學(xué)生聯(lián)系生活,再想象春雨還會喚醒什么生命,學(xué)生的創(chuàng)新思維又得到發(fā)展。

小學(xué)周記 篇3

  在我的家鄉(xiāng)里,有許多熱鬧的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……我們在春節(jié)那天就可見一斑了。

  除夕夜晚可真熱鬧!晚上,家家做年菜,到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣,門里門外都貼上了喜慶的畫子。除夕夜家家通宵,都不睡覺,鞭聲日夜不停。除非萬不得已的人,別的人都回家吃團(tuán)圓飯。人們玩到很晚才睡覺。

  大年初一的大早,天還沒亮,震耳欲聾的鞭炮聲便在耳邊響起。除了很小的孩子,其他人都會很早就起床。人們起了床,還沒吃飯,男人們就帶著孩子去拜年,則女人們在家里包餃子。拜年的環(huán)節(jié)是我最喜歡的了,因?yàn)槊吭诖藭r(shí),我都會收到許多糖果和壓歲錢。到了晚上,煙花在天空上綻放,五彩繽紛的,真熱鬧,讓人贊嘆不絕。

  這個(gè)春節(jié),我過得真開心!

小學(xué)周記 篇4

  今天上午我們考四百米。

  我有點(diǎn)忐忑,不,不止一點(diǎn)點(diǎn),是非常忐忑,特別想大喊“啊啊啊哦”。我體育實(shí)在是差勁,聽說一分四十五秒及格,我恐怕只能跑兩分鐘。

  我們班體育課站隊(duì)分成四排來站。所幸我在最后一排,可以笑看別人跑得如何爛,然后輕松上陣,英姿颯爽地跑完四百米,打個(gè)響指,嘲笑一下別人——事實(shí)上,這句話,只有部分是對的,我們可以笑看別人跑得如何爛,待他們跑完,就一陣鬼哭狼嚎,戀戀不舍地看一眼硬邦邦的草地,轉(zhuǎn)身走向硬地跑道。

  開始跑的時(shí)候,我輕輕松松跑在第一個(gè)。雖然我知道必須要適中跑,但我仍要先跑在最前頭,不然想反超也沒力氣了。跑到半圈的時(shí)候我就被反超了,眼見著三個(gè)人超過我,我又努力了一下,跑到第一,然后開始慢慢跑。跑完一圈,我的腿已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí),旁人故意講了個(gè)笑話,笑得我上氣不接下氣,直到我現(xiàn)在想起來還是想笑。我就笑呀笑呀,笑得呼吸錯(cuò)亂,完全調(diào)整不過來了。呼吸一亂,腳步也亂了,跑了一圈半,我的腿都快軟啦。我只好轉(zhuǎn)過身,問后面的同學(xué):“跟我一起走去終點(diǎn),如何?”她喘著氣應(yīng)了一聲,我們倆跑了一段,在快要到終點(diǎn)的時(shí)候沖刺了。我跑了1分53秒。唉,真是慢吞吞的啊,不過比預(yù)想中的兩分鐘好了7秒,可喜可賀,可喜可賀。

  跑完后,我整個(gè)人都快虛脫了。我感覺喉嚨火辣辣的,特別想要喝水,皮膚也特別干燥。更重要的是,我的腿都軟了,幾乎需要人攙扶著才能一步步走向水池。洗完手和臉,我好多了,也在慢慢地恢復(fù)元?dú)。我想,聽說中學(xué)還要考八百米,不知道會累成什么樣子呢。

  唉,真是折騰人的四百米啊!

小學(xué)周記 篇5

  今天是大年初四,我跟爸爸、媽媽還有哥哥一家?guī)е汗?jié)的喜悅跟禮物,去外公家拜年。

  一到外公家,我跟哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田,稻田里有一個(gè)水坑,我跟哥哥玩起了往水坑丟石頭的游戲,我們撿來許多小石頭往水坑里扔。

  玩了一會兒,哥哥覺得不過癮,就去稻田里拔稻桿玩。我也覺得扔小石頭不過癮,于是,我撿來一塊特大的磚頭,往水坑里一扔,水全部濺到哥哥身上。哥哥大叫一聲:“啊,你干什么?把我的衣服跟褲子都弄濕了!辈⑦B忙跑了上來,身上有一股臭臭的味道。知道自己闖禍了,我連忙解釋道:“我是想看扔大塊磚頭能濺多少水花,沒想到濺到了你身上。”哥哥說:“算了算了,還是趕快想辦法把衣服跟褲子烘干吧!蔽艺f:“拿草烘吧!备绺缇湍脕砹艘淮蠖巡莶⒂么蚧饳C(jī)把草燒著,一會兒就把衣服跟褲子烘干了。后來,我們又拿來一大堆磚頭往稻田跟水坑里面扔。

  這次拜年真有趣!我覺得十分的開心!

小學(xué)周記 篇6

  暑假里,爸爸媽媽帶我去福建水上樂園玩。

  到了水上樂園,我換好泳衣,卻怎么也找不到合適的地方游泳,水不是太深,就是太淺。我在樂園里找呀找,找呀找,終于找到了一個(gè)好地方。那里的水由淺到深,是專門給不同高度的小朋友游泳的。我就找到一個(gè)適合我的地方,在那里游來游去,玩得特別開心。

  媽媽因?yàn)椴粫斡,在水里很害怕。于是我就想教她游泳。媽媽說:“好啊,我很愿意跟你學(xué)游泳!庇谑,我先教媽媽怎么樣憋氣。我讓媽媽先深深地吸一口氣,再把頭埋進(jìn)水里,能憋多久就憋多久,再把氣慢慢地從水里吐出來。我數(shù)了一下,媽媽一共憋了八秒鐘。等媽媽學(xué)會憋氣以后,我就教媽媽怎么樣浮起來。先把雙手并攏,然后腿半蹲著向前一蹬,人就會慢慢地浮起來。媽媽按我說的做了,一會兒功夫她就浮起來了。我又叫她再蹬一次,我趁著她浮起來的時(shí)候,拿起她的腿做蛙泳后腿蹬的動作,按“收—翻—蹬—挾”的順序做了一遍,媽媽就站了起來,說她憋不住了。之后按我說的順序做了一遍又一遍,最后媽媽學(xué)會了后腿的蹬法。接著媽媽很快又學(xué)會了手腳并用和換氣。

  慢慢地,媽媽會游一小段了,我很高興,我終于教會媽媽蛙泳了。我想:我學(xué)游泳的時(shí)候是游泳班里最小的一個(gè),但現(xiàn)在我都可以當(dāng)小老師了。我心里特別開心。

  晚上,我還夢見自己教會了其它小朋友怎么蛙泳了呢!

小學(xué)周記 篇7

  今天,媽媽一回到家,鞋都沒脫就從口袋里摸索著什么,并笑著對我說:“給你看個(gè)好玩的!”說著就跑向廚房,拿出那個(gè)“好玩的”東東,在用水沖了沖,就給了我——

  “哇——”我大聲驚叫起來,眼睛緊緊盯著那顆雞蛋,腦袋手腳一下子沒回過神來。雞蛋,平平常常,是我們的“家常便飯”,可這顆就不一樣啦:小的可憐,只有麻雀蛋那么大,讓我不敢相信這是雞生的。我心里偷偷地想,這雞不會是“感冒”了吧!不然怎么可能生出這么小的蛋?

  可是,我還是忍不住要摸摸這可愛的小蛋蛋,把它放在手心,那樣子真像一個(gè)睡著的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃里。我越看越喜歡,也不怕染上什么h7n9了,就連走路也要把它握在手心里。

  聽媽媽說,這只雞蛋是她同事家的雞生的,據(jù)說這枚雞蛋里居然沒有蛋黃!聽了不禁嚇了一大跳,手中緊緊握著的雞蛋險(xiǎn)些兒沒打碎。我想如果這枚蛋里的小雞一旦孵出來,準(zhǔn)是個(gè)畸形!

  我抓耳撓腮,這意外的收獲真不怎么樣!

小學(xué)周記 篇8

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)方便東西,在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生許多事情。

  昨天補(bǔ)習(xí)老師說有本書叫《愛教育》,對我有幫助挺好,我當(dāng)時(shí)就在煩惱,我做作業(yè)動作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢?

  回到家中我一直都在抓著自己頭,在為這個(gè)問題所煩惱。晚上要吃飯,再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽,我一想還有一個(gè)地方?jīng)]找,就是媽媽房間。我飛快地跑到媽媽房間里,果然媽媽在里面。

  “媽媽吃飯。”

  “好,你等等。”我看見媽媽身上抱著一個(gè)手提電腦,我走到電腦后面,探出腦袋看著電腦屏幕。哇!屏幕里面有著琳瑯滿目東西,我這時(shí)想到一個(gè)主意,我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書。∥耶(dāng)時(shí)怎么沒想到呢?

  吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽房間里面去。忽然媽媽叫住我問:“去干嗎呢?一吃完飯就跑!薄吧咸詫毦W(wǎng)找書,我要買書!焙蛬寢屨f完我又再一次地跑到房間里,我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)網(wǎng)址,然后我就在搜索那里輸入愛教育這四個(gè)字后開始搜索。

  哇!有好多本愛教育都顯示在屏幕上,每本都是不同出版社出版我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終于我看到一本愛教育和老師推薦時(shí)圖片一模一樣書,并看到旁邊說是適合三四年級同學(xué)讀,我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到。我點(diǎn)一下就看見立刻購物和加入購物車,因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來幫我。

  “ok!好,后天就能到!

  “太好嘍!”我發(fā)出歡呼聲。

  在網(wǎng)絡(luò)幫助下我買到這本書。看完這本書后我很開心,是因?yàn)槲铱赐晡易约涸诰W(wǎng)上買到書。我很感謝網(wǎng)絡(luò),覺得網(wǎng)絡(luò)很便捷。

小學(xué)周記 篇9

  秋風(fēng)蕭瑟,偶爾天空中飄來幾朵羞澀的白云。靜謐的湖水便像一塊光亮的鏡子,把云朵的倒影映得清清楚楚。幾只小鳥覓食飛過時(shí),也不住減緩速度去欣賞湖中的美景。

  他,天之驕子-屈原。

  負(fù)手立于湖畔旁,身穿一件和諧的灰白色長袍,那高盤的白發(fā)已被一條金黃色的頭緞纏住,滄桑中又略顯幾分貴氣,深邃的雙目直射于那絕美的湖畔。只是他那雙眸中充滿的不是歡喜,而是悲傷。竟讓人不由覺得感慨萬分。

  忽然,他屈膝而跪,抬起那沒有一絲波動的臉頰,雙手高舉于頭,仰天大笑。驚得那覓食的小鳥也不敢再多停留。半響,之間他的臉頰竟活生生地多出了兩行熱淚,由“喜”轉(zhuǎn)悲。猛地低下頭,猛泣不休,但那高舉的雙手也是不肯降下半分。良久,他才緩緩降下雙手,慢慢地摸索著身邊的書簡?谥胁煌5厝氯露溃骸峨x騷》,《桔頌》,《天問》,你們這些無用的死物,不能救國,留下又有合用?說完便把這些書簡統(tǒng)統(tǒng)扔到了湖中,頓時(shí)驚起一波又一波的漣漪。許久,這些細(xì)小的東西照理應(yīng)不會引起多大的波動,但此時(shí)那經(jīng)典著作卻在那闊大的湖畔驚起一波接著一波的'漣漪,仿佛永不停息。岸邊的那人,注視著這一切的發(fā)生在眼前的異象,也是木若呆鳥,一句話也不曾說出口,原來已停的兩行熱淚又悄悄地重新出現(xiàn)在臉頰上。

  夕陽的陽光緩緩而至,把他那瘦小的身軀拖出了幾米長的影子,淡黃的陽光給他蒙上了一層滄桑無力的感覺,似乎是正在捉弄著他。他雙目似閉半睜,無神的雙球沒有一點(diǎn)氣息,口開半分,雙手自然而垂?v使那貴氣的頭緞也不能將他現(xiàn)今頹棄的氣息掩蓋半分。

  鳥鳴悅耳,一把將他驚醒,只見他無力的站立起來。挪步半分,然后駐立半響,接著才有挪步半分,也是駐立半響……原來瞬間即到的岸頭,他竟走了整整三個(gè)時(shí)辰。但是又有誰知,他這一段路里充滿了多大的悲傷,多大的絕望?

  終于,他望著離自己腳尖不到一分的湖水時(shí),挺直了要干,緩緩地墜向了這深冷的湖水。令人詫異的是,那湖水竟沒驚起一絲漣漪,一切都仿佛不曾存在過。

  這湖水,靜謐異常,但內(nèi)在卻又像屈原內(nèi)心的那團(tuán)烈火,日月可鑒。

  湖水,屈原也。

小學(xué)周記 篇10

  今天是星期四,我們要舉辦一場冬季運(yùn)動會。下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場,大家都很開心,比賽開始了,首先比賽的是障礙跑。障礙跑的人一共有二十名,男生一隊(duì)、女生一隊(duì)。其中男生有10人,女生也有10人。大家面對面站著,中間有四個(gè)障礙物,他們分別是掎子、凳子、呼拉圈和墊子。先要穿過呼拉圈,跨過椅子,跳上凳子、越過墊子。到達(dá)對面把接力棒交給對面的同學(xué),大家互相傳接,在跑的途中,前四名同學(xué)跑得有點(diǎn)慢,結(jié)果我們班跑了倒數(shù)第一,第二項(xiàng)比賽是跳繩,跳繩的同學(xué)一共有12人,要求30秒之內(nèi)看誰跳的數(shù)目最多,在跳的過程中,另我印象最深的是史可為,因?yàn)樗α,他跳?0多個(gè)。結(jié)果我們班只有他得了獎。

  這次運(yùn)動會我們都特別開心,它讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中體會到運(yùn)動帶來的樂趣!

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