【實(shí)用】小學(xué)周記錦集八篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
暑假里，我和媽媽一起去象山。那里風(fēng)景優(yōu)美，到處都是大海。
那一天早晨，我們?cè)缭玳_(kāi)車(chē)去象山，經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)，到了象山。又過(guò)了整整2個(gè)小時(shí)，我們找到了向?qū)А?1點(diǎn)到了，我們來(lái)到一家海鮮飯店，大吃了一頓海鮮。
吃完飯，我們來(lái)到了一個(gè)小沙灘上玩，我看到海浪滾滾，看起來(lái)讓人十分恐懼。但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)榻K于可以自己游泳了，不用爸爸背我了！媽媽給我租了一個(gè)游泳圈，我換上游泳衣，不管三七二十一沖向大海，“咸！真咸��！”我大聲說(shuō)。大浪把我沖到了岸上，我喝了一口水，繼續(xù)游泳。我游到了深水區(qū)，拉著繩子向淺水區(qū)游去，又一個(gè)大浪把我沖到了淺水區(qū)，我想：“海浪總是幫我，我應(yīng)謝謝它！”
象山之旅，使我很快樂(lè)、難忘。
小學(xué)周記 篇2
“各位同學(xué)，今天放學(xué)一定要選好一種植物來(lái)種，有沒(méi)有記住？”老師在講臺(tái)上耳提面命的大說(shuō)特說(shuō)，臺(tái)下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒(méi)完，原來(lái)他們?cè)缇汀靶睦镉袛?shù)”了。腦中一片空白的我，想了好久，終于決定要種“朝天椒”。
星期天早上，我把愛(ài)賴床的媽媽拉起，請(qǐng)她開(kāi)車(chē)載我去花店買(mǎi)土、種子和大盆子，順道繞到學(xué)校撿落葉，一切就緒后，帶回家。回到家中，媽媽感覺(jué)比我還興奮、種植物的心情更興致高昂，一直催促我快點(diǎn)到庭院去，一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子，再把土放進(jìn)去相混合，最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶！大功告成啰！
每天，我會(huì)持之以恒、細(xì)心照料“朝天椒”，為它澆水、施肥、拔雜草，偶而唱歌給它聽(tīng)，俗話說(shuō)：“看花容易繡花難”，照顧植物真是如此呢！過(guò)了三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了�！俺旖贰被ㄉ前咨�，很漂亮。有一天，花凋謝了，我以為“朝天椒”死了，愁眉苦臉傷心的哭了好幾天，后來(lái)，哥哥查了資料說(shuō)：“種植”朝天椒”花謝了，才會(huì)長(zhǎng)出辣椒�！蔽衣�(tīng)了，立刻飛奔到花園，果然看見(jiàn)“朝天椒”的枝椏上，冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑，歡呼了起來(lái)。
有了這次種植物的經(jīng)驗(yàn)，以后不管做任何事，一定會(huì)先蒐集資料，再放心去做。才不會(huì)又鬧出笑話呢！
小學(xué)周記 篇3
“老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅�，F(xiàn)在~~這次，縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應(yīng)篇
XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上，拿著教科書(shū)給學(xué)生上課的情形，想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語(yǔ)的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想，我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)�！獂x完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè)：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉(xiāng)，自然讓我覺(jué)得有家的感覺(jué)，很有安全感。學(xué)校靠近四川省的達(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們?nèi)齻�(gè)人住一間房間，走進(jìn)我們的宿舍，地面是潮濕的，床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵，想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師，我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng)，也有種想哭的感覺(jué)。不過(guò)后來(lái)才想，自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào)，我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng)，不過(guò)看著那一張張可愛(ài)的小孩，想起自己小時(shí)候，不知不覺(jué)，輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課，偶爾看見(jiàn)有的孩子，在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們的目光相碰時(shí)，他便會(huì)迅速地底下頭
頭、認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我微笑著，心里想著，多么天真可愛(ài)的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們：比如大象(項(xiàng)xx)，愛(ài)人(黎xx)，徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開(kāi)始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱，也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此，我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球，后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合，這時(shí)候的我成熟了很多，身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周?chē)沫h(huán)境后，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ)，讓我感覺(jué)這里好溫馨。第二篇成長(zhǎng)篇
帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開(kāi)始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復(fù)復(fù)的試講，我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中，我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué)，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我，我走上了講臺(tái)，伴著輕微的“上課”聲，開(kāi)始了我的第一堂課。下課鈴響了，原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開(kāi)始，所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽(tīng)講，可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望，心不在焉起來(lái)，還有學(xué)生在下面議論紛紛的`，整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲，自己還寫(xiě)錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下，我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí)，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了，心里要踏實(shí)許多，課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái)，語(yǔ)言表達(dá)比上次也流利了許多，學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候，突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手，說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢?”“因?yàn)�、因�(yàn)槲乙膊恢馈薄肮庇质?0分鐘，眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M臉的委屈
小學(xué)周記 篇4
小時(shí)候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然就是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿生機(jī)，魚(yú)因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣；魚(yú)，幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。然而媽媽就是湖，我就是魚(yú)，魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹(shù)，而我就就是樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，期望自我能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸就是樹(shù)，我就是綠葉，葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。
此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題，明辨就是非，永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，然而水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。
就是樹(shù)也好，就是石也罷，只要我明白他們對(duì)我的愛(ài)就行。我以前排斥過(guò)父母愛(ài)我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實(shí)，它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)！
小學(xué)周記 篇5
今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發(fā)現(xiàn)買(mǎi)票的地方已經(jīng)人山人海，看的我心里直打鼓。好不容易買(mǎi)到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。
進(jìn)去的時(shí)候還未開(kāi)始。在我旁邊坐著一位頭發(fā)花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。
等了好一會(huì)，電影開(kāi)始了，整個(gè)大廳突然黑暗了起來(lái)。人們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大屏幕慢慢出現(xiàn)了畫(huà)面。我看到了中華人民共和國(guó)的創(chuàng)建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現(xiàn)—《建國(guó)大業(yè)》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強(qiáng)等等。
看到明星出場(chǎng)時(shí)，大家都抱以會(huì)心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說(shuō)電影展現(xiàn)的是建國(guó)前的那段風(fēng)起云涌的歲月。無(wú)數(shù)革命先驅(qū)為此獻(xiàn)出了生命，所以每一次到緊張的關(guān)頭時(shí)，我都聽(tīng)到大家暗暗的驚呼聲。當(dāng)看到電影里兩個(gè)女孩在田野里采菊花時(shí)，我突然一陣感動(dòng)這樣的生活是付出了多少代價(jià)�。�
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了140分鐘電影就結(jié)束了人們紛紛離開(kāi)了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國(guó)以經(jīng)xx周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多么的來(lái)之不易��！
小學(xué)周記 篇6
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù)，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校，升入初中。這棵樹(shù)記載這我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑，把她給弄哭了，過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該。"她說(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話罵你的，請(qǐng)你原諒。”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果，沒(méi)有我，沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的。
記得那是個(gè)夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時(shí)候我與幾位非常好的同學(xué)總是無(wú)聊的時(shí)候邊聽(tīng)紅星的歌，邊吃著零食，有時(shí)還會(huì)唱上幾句。在早自習(xí)的時(shí)候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮�！彪m然他們很讓人討厭，但他們這個(gè)樣子既可愛(ài)又笑令人難以忘懷。
記得。
望著這顆樹(shù)，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來(lái)“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”，他還是個(gè)未知數(shù)。六年的回憶很深，很深，雖然時(shí)間過(guò)得很快，很快，但我不會(huì)讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會(huì)把它永遠(yuǎn)的珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里。
小學(xué)周記 篇7
告訴大家一個(gè)好消息，媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜啦，這可讓我真開(kāi)心!我找出以前養(yǎng)小金魚(yú)的玻璃缸出來(lái)，然后在里面放了一塊鵝卵石，再放一點(diǎn)點(diǎn)水，和一個(gè)小小的碟，碟子里裝了一點(diǎn)烏龜?shù)氖澄铮瓦@樣小烏龜?shù)男录也贾煤美病?/p>
每次放學(xué)回家，我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個(gè)子小小的，它的小腦袋有些尖，像三角形，小眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，鼻孔靠得很近，是兩個(gè)很小很小的孔，不仔細(xì)看都看不見(jiàn)的，嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的殼，像盔甲，顏色是碧綠的，由十二塊小方塊組成，同時(shí)，身上還有兩條黃色的長(zhǎng)紋。小烏龜呼吸的時(shí)候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一樣。小烏龜?shù)亩�，我不知道在哪，到處都沒(méi)找到，但是，當(dāng)我大叫時(shí)，它會(huì)嚇得四只爪子亂動(dòng)，這證明烏龜是有聽(tīng)覺(jué)的。
小烏龜不太愛(ài)動(dòng)，也不太愛(ài)游泳，喜歡一動(dòng)不動(dòng)的趴在石頭上，把頭伸出來(lái)，像是在欣賞風(fēng)景。不過(guò)，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)迅速把頭和手腳縮進(jìn)殼里，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)。我有些也喜歡把它捉出來(lái)，放在桌上，讓他四腳朝天，最開(kāi)始它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的面朝上躺著，估計(jì)是在等人幫助，可是等了好久，看還沒(méi)有人幫助它，就只好把脖子用力伸長(zhǎng)，再伸出四只爪子，然后再突然用頭頂了一下桌面，爪子晃動(dòng)，呼的一下子就翻了過(guò)來(lái)，再四處望望后，仰著頭慢慢地爬走，那樣子神氣得很，像個(gè)勇士打了勝仗!
這就是我的小烏龜，可愛(ài)的小烏龜，頑皮的小烏龜，我愛(ài)我的小烏龜!
小學(xué)周記 篇8
秋天是金色的季節(jié)，空氣中含著稻穗的芳香。
秋天是收獲的季節(jié)，風(fēng)中充滿了收獲的喜悅。
秋天是開(kāi)學(xué)的季節(jié)，耳邊又響起了朗朗的讀書(shū)聲。
金秋時(shí)節(jié)，莊稼熟了，田野里，放眼望去，如同夕陽(yáng)照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田里就會(huì)翻起金色的麥浪，此起彼伏，這是大自然的舞蹈，這是農(nóng)名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù)。走進(jìn)田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五谷所特有的香。隨著一聲聲歡快而有力的民謠，農(nóng)名伯伯開(kāi)始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。
秋風(fēng)蕭瑟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，層林盡染，這林子里最美的就是紅楓葉了，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云，是鮮紅的，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同，這紅就像鮮血一樣有著生命的元素，它也像人，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他就像在向你招手。樹(shù)枝左右搖晃，又像是一個(gè)小姑娘在優(yōu)美地舞蹈，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不過(guò)些時(shí)地上已沒(méi)了青青的小草。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣，又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響，落葉歸根，夜和平而安靜。
金秋開(kāi)學(xué)季，我們踏進(jìn)校園，開(kāi)始了新的學(xué)業(yè)，和新的起點(diǎn)，只有春夏的勞作，才能有秋天的收獲，和冬天的安適，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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