學生暑假周記
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的學生暑假周記，歡迎大家分享。
學生暑假周記1
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
我不后悔是否我們的緣分已到了盡頭?同學們都驚訝地張大了嘴巴。勞動往往創(chuàng)造出美好的境界。于是，蜘蛛點了點頭：“這也是，我可是大王，我如果有個一差二錯，誰來為王呢！我向大家深深地鞠了一個躬。大海是那么的大,那么的美啊。我開始上起課來!
學生暑假周記2
轉(zhuǎn)眼間，這個美好的學期就要過去了，進入暑假，對于我們小朋友來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準備上學的一切 ......
今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個暑假計劃，好好的利用好暑假時間，過一個愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓班度過的，很少帶我出去玩，好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個暑假可以全家總動員一起去旅游，去看看大自然的美景，見識一個祖國大好河山，見識各地的奇人異事，了解各地的風俗習慣；我想多參加幾次小記者等社會集體活動，培養(yǎng)我的獨立性、創(chuàng)新思維以及團隊精神認識新朋友；我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操 ;我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍，盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個暑假有時間好好學習，溫故而知新，學習新技能；我還想......
悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學時間快到了，我高高興興背起書包對媽媽說暑假計劃我想好了告訴您， 總之，今年暑假里我有很多夢想等待我去實現(xiàn)，我的暑假我做主！
學生暑假周記3
兩個月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺得這個暑假怎么過得那么快呀！在這個假期中，我參加了很多活動，比如：乒乓球訓練、參觀動物博物館、看電影、讀書、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。
說到打乒乓球，就得先說說我們的教練。教過我的教練有四個，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺得手足無措、應接不暇。楊教練擅長調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場飛。面無表情的徐教練特別有耐心，當我們動作不規(guī)范時，他就會走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開動腦筋。
乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個球，過不了關。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問題出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向我這靠近，我輕輕地揮動手中的球拍，球準確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個球都標準地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過關了。
這個暑假我收獲很多。乒乓球訓練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志；參觀動物博物館讓我知道了很多動物的知識，開闊了眼界；讀書讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。
學生暑假周記4
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。
似乎許多人放假的時候都不怎么喜歡上補習班，或許耽誤了睡懶覺的時間；或許耽誤了玩的時間；或許耽誤了許多事情，才使得補習班漸漸“眾叛親離”。
放暑假的第一天，我便要上補習班。我對補習是又愛又恨，愛的是可以學到更多知識，學習比別人快一步，而恨得是每天便要早早起床，不能睡懶覺。我的這個補習班附近環(huán)境很不錯，靠近江邊，雖然有點偏僻，但這也使得附近車流量減少，空氣便很是新鮮。在這里上課很是舒服，是開著空調(diào)的。在這坐著學習，邊遨游書海，邊吹著空調(diào)，這與學校一比較，簡直就是天壤之別，學習的質(zhì)量遠比學校好得多，能讓人靜心學習。
雖然補習有點辛苦，反正躲也躲不過補習，與其在那里坐著玩，還不如學習。我心里總有這一句“吃得苦中苦，方為人上人”，覺得這句話不僅寫得好，還很有哲理，能參悟出許多道理。
我對暑假僅僅有一個不滿，那就是作業(yè)太多了，暑假作業(yè)和老師額外布置的作業(yè)再加上補習作業(yè)。暑假的意思就是學習學完了，在這一段炎熱的時間里放假期，讓我們在家里好好玩玩，調(diào)整狀態(tài)，避避暑，而老師們卻布置許多作業(yè)。唉，誰叫我出生在中國，學習在中國，而中國的競爭力又這么大呢。
不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，希望在這個假期里，每個人都能有所收獲。
學生暑假周記5
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
學生暑假周記6
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨，她說她覺得這里很好玩，就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。
小學生暑假周記大全
看過電影，我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車—————“翼龍穿梭”。過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了！��！
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了！一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了！直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
學生暑假周記7
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。
生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。 暑假里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
學生暑假周記8
暑假過了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機會去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午，我們便來到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動物。那里的動物千奇百怪、無奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進了海洋館�！啊蔽曳路鹬蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ�，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚，身體小小的，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時候，又游來一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候，一個龐然大物朝我這邊游來，近了，近了，哦，原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長尾巴，自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長過程，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得�。�，中學生
學生暑假周記9
時間像白駒過隙，伴隨著暑假的來臨，夏天的帷幕也拉開了!夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會去打擾，做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活就這樣開始了……
早上，媽媽去三姨店里幫忙了，家里只剩下我和妹妹兩個人。因為空調(diào)被爸爸關掉了，怕熱的我早早的就起來了，留下妹妹一個人在房間里睡覺，而我雖然披頭散發(fā)，衣衫不整，但卻悠閑的躺在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，手里拿著遙控器，自由自在的，想換什么臺就換什么臺。過了一會兒，妹妹也熱的跑出來了，妹妹出來后，看著我懶懶散散的樣子，對我說：“姐姐，你看看你還說讓我像你學習，家里面亂成什么樣了啊?也不知道收拾，回來就告訴媽媽!”聽完妹妹的話，我有些慚愧。趕緊放下遙控器，換下睡衣，梳起頭發(fā)，拿起掃把開始掃地了。
才掃了一個房間，我就有些累了，這才體會到媽媽平時的不容易。由于我家是木地板，這些灰塵哪怕用掃把輕輕地掃也會隨著掃把飛起來。這些灰塵仿佛在和我做游戲，我往前掃，它便往后飛，我往左掃，它便往右飛;這些灰塵也仿佛在嘲笑我：哈哈哈，你個大笨蛋，想要抓住我，門都沒有，我就不進去，你能把我怎么樣?哼!我有些惱火了，便使出我的絕招——吸塵器。“轟轟轟轟”沒一會兒，灰塵便消失的無影無蹤了，……我看著自己的杰作，洋洋自得，躺在地上，幻想起媽媽會怎樣表揚我……
學生暑假周記10
今天，爸爸媽媽帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過它的大名，因此心情格外興奮。
“放假了！放假了！”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來到了。我們可高興了，因為暑假里可以做許多有意思的事情：捉一些小動物，養(yǎng)一些植物，去外面游山玩水，都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起，他可是我最喜歡的人。他既可愛又頑皮！在一個悶熱的晚上，媽媽讓他去洗澡，在洗澡的時候，他忽然用胖嘟嘟的'小手用力拍打水面，濺起了無數(shù)的小水花，把我和媽媽的衣服全弄濕了。媽媽瞪了他一眼，想要唬住他�？伤z毫不害怕，還是自己玩自己的，把我和媽媽都變成了落湯雞。我們?nèi)齻�互相看了看，都無奈地笑了起來。這讓人哭笑不得的弟弟！
暑假里，我還想去外婆家拜訪她。因為外婆對我可好了。我一到她家，她就把魚啊、蝦呀、大白菜等等我愛吃的買來，做成一道道風味獨特的菜肴。
當然了，我也不能忘了我心愛的電腦，要是能和同學一起去下下棋，那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻，我不是吹牛，我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的，我在游戲中曾經(jīng)把一個贏過一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬不要小看我哦！
我的暑假一定是一個五彩繽紛的假期！我想一定會使自己更加充實，更快樂！
學生暑假周記11
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾middot;蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”
想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
學生暑假周記12
時間像白駒過隙，伴隨著暑假的來臨，夏天的帷幕也拉開了。夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會去打擾，做什么事都會覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活就這樣開始了……
早上，媽媽去三姨店里幫忙了，家里只剩下我和妹妹兩個人。因為空調(diào)被爸爸關掉了，怕熱的我早早的就起來了，留下妹妹一個人在房間里睡覺，而我雖然披頭散發(fā)，衣衫不整，但卻悠閑的躺在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，手里拿著遙控器，自由自在的，想換什么臺就換什么臺。過了一會兒，妹妹也熱的跑出來了，妹妹出來后，看著我懶懶散散的樣子，對我說：“姐姐，你看看你還說讓我像你學習，家里面亂成什么樣了啊?也不知道收拾，回來就告訴媽媽�！甭犕昝妹玫脑�，我有些慚愧。趕緊放下遙控器，換下睡衣，梳起頭發(fā)，拿起掃把開始掃地了。
才掃了一個房間，我就有些累了，這才體會到媽媽平時的不容易。由于我家是木地板，這些灰塵哪怕用掃把輕輕地掃也會隨著掃把飛起來。這些灰塵仿佛在和我做游戲，我往前掃，它便往后飛，我往左掃，它便往右飛;這些灰塵也仿佛在嘲笑我：哈哈哈，你個大笨蛋，想要抓住我，門都沒有，我就不進去，你能把我怎么樣?哼。我有些惱火了，便使出我的絕招——吸塵器�！稗Z轟轟轟”沒一會兒，灰塵便消失的無影無蹤了，……我看著自己的杰作，洋洋自得，躺在地上，幻想起媽媽會怎樣表揚我……
學生暑假周記13
星期六我和爸爸來到深圳市小梅沙的海洋世界玩。好不容易經(jīng)過了二個多小時的車上旅行才到達目的地。門口的正中心聳立著一座雕像，雕像下面便是噴泉。
首先，我為大家介紹游樂園里的第一個景點：海貝館和航模館，海貝館里都是貝殼，海星和珊糊。比如說：鴛鴦螺。航模館里就是一些古老的航船。
幻游海洋館，它的外形是一個城堡的樣子，但里面卻與重不同。它是國內(nèi)的室內(nèi)軌道展式館，展式13個主題海洋故事，坐著軌道車可以輕身感受海洋的歷史與未來。
水族館，一共有兩層，第一層：含鯊魚館，海底劇場，海底隧道3個表演點，珍寶缸及20多個展缸展示300碼種，6000多尾海洋珍稀魚類。第二層是海洋劇場，有1個小時的水上芭蕾，海豹，海獅，海豚表演，高臺跳水和滑稽跳水表演。
嬉水樂園里有，嬉魚池，養(yǎng)生池，萬壽橋，龜背路，福蔭廊等項目。讓人們回歸自然，體驗童趣。
海龜島里有，巨石，沙灘，瀑布，七彩愿望亭，靈龜金缸，龜蛇拜壽等景觀，體現(xiàn)了以海龜為主題的人與自然和諧的海洋文華。
海洋樂園，設有颶風船，沖浪船，潛水艙，豪華轉(zhuǎn)馬，迷你戰(zhàn)船等驚險刺激的娛樂項目，讓你充分展示與海洋搏擊的勇氣。
最后為大家介紹的是海洋科普館，里面通過影視小劇場，模型及展板展現(xiàn)了海洋文化的博大精深！
這就是我暑假的一天！
學生暑假周記14
暑假里我經(jīng)歷了許多有趣的事：游泳、學手指算、趣味語音……其中最難忘的一件事是通過小提琴四級考試。
八月一日，天氣晴朗，驕陽似火。我早早就起了床，因為今天我要參加小提琴四級考試。上午，我認真地把考試的三首曲子反復拉了又拉，希望考試能取得好成績。
下午，媽媽帶我去群藝館參加考試，我的心一直怦怦地跳著。火辣辣的太陽把大地烤得快要冒煙，路上的行人比往常都要少，可是群藝館里的人卻熙熙攘攘，連走道里也擠滿了人，都是來參加考試的同學和家長。雖然大家都熱得汗流浹背，但還是有不少同學在進行考前最后的練習，各式樂器演奏的不同樂曲，在樓道中回響，熱鬧極了！我和媽媽找地方坐下，我靜靜地想著我考試的曲目，讓緊張的心情漸漸平靜了下來。
終于輪到我考試了！走進考場，我自信地拿起小提琴，熟練地演奏起自己練習多次的曲子。不一會兒，我就陶醉在琴聲中，忘記了周圍的一切……忽然，傳來一聲“可以了！”，把我從琴聲中驚醒，我疑惑地望著評委們，心中一陣緊張。只見評委老師微笑著說：“拉得很好，不用再往后拉了�！�，我的心情這才輕松下來，同時又感到一陣激動。這時，一直站在門外的王老師進來，到評委老師那里拿過寫著“優(yōu)+”的四級證書遞給我，笑著摸著我的頭說：“真棒！下次爭取更棒喲！……”我開心地笑了。
這次考試的時間雖然短暫，卻令我難以忘記，讓我明白：只要不怕困難，認真練習，任何考試都會取得好成績�！跋麓螤幦「�！”——這是我今后努力的目標！
學生暑假周記15
今天的目的地是廈門科技館，老師說今天帶我們?nèi)チ私庖淮丝萍贾R，早上8：30我們坐著校車準時出發(fā)了，廈門科技館是利用海滄大橋西錨碇建成的，與東錨碇的橋梁博物館遙相對應，由室內(nèi)展區(qū)、科技廣場和探索教育區(qū)組成，主要是展覽教育、培訓教育和實驗教育，采用現(xiàn)代“科學中心”式的展覽教育方式，體現(xiàn)展品的科學性、知識性、趣味性，提倡和鼓勵青少年朋友動手參與，進行實踐和探索，動腦筋思考體驗。
進入到科技館的時候，首先由導游給我們介紹了里面各種各類知識，里面電磁館、地球與自然館、體能生理館、力學機械學館、聲學館、光學館、機器人館、心理學和腦科學館、數(shù)學館、科技應用館和動手園，然后讓我們親身去體驗了一些項目，第一站——海洋館！臺風體驗，老師跟我們簡單的介紹了注意事項臺風來了我們必須用手抓好扶手要不然就會被大風吹走的，突然間一股很強的風正在飛速向我們靠近，眼前的一片漆黑只剩下狂風呼嘯樹影婆娑，風力慢慢加強…哇哦又是風又是閃電的，真是一場驚心動魄的歷險，第二站——探索館！新的冒險即將開始！上臺體驗一把靜電帶給你的怒發(fā)沖冠。第三站體驗地震感覺，我們面對的是——7。8級的唐山大地震，我們在地震屋中親身經(jīng)歷當年的天搖地動，還有“怪屋”、“怪鏡”、“怪洞”還有迷宮，無奇不有，一起去“探險”吧……
一天的時間很快就過去了，在今天的時間里是我過得非常有意義的一天，在這一天里我不光是學到很多新知識，還親身去體驗了我們?nèi)祟惖厍蛏喜煌淖匀伙L貌。
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