關(guān)于周記一則作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的周記一則作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記一則作文 篇1
國慶節(jié)到了，我可高興了，因?yàn)槲乙バ】油妗?/p>
跟我同去的也有兩個(gè)小孩，它們都比我小，一個(gè)上三年級(jí)，一個(gè)上二年級(jí)，我可是最大的了！坐上了車，我就盼望著快點(diǎn)到小坑。一到了小坑，我就迫不及待地跳下了車，媽媽說要體驗(yàn)大自然，我們就來到了農(nóng)村。我看見農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展很快，都蓋起了二層的小樓房，走進(jìn)里面寬敞的很，電腦、電視全都有。我們?nèi)齻�(gè)小孩吵著要到外面去玩，大人們就帶我們?nèi)ネ�，這時(shí)，我突然感覺有一個(gè)刺刺的東西刺在了我的身上，我往背后一摸，原來是一個(gè)帶著刺的小球，我看見那個(gè)弟弟一臉壞笑的看著我，我往旁邊一看，原來在一些樹上長著很多帶著刺的小球，一粘在人身上就掉不下來。我倆就開始一場(chǎng)大戰(zhàn)，互相打開了，突然我想到我們不能互相打，我們的對(duì)手應(yīng)該是大人，然后我就對(duì)它們說：“我們一起來對(duì)付我爸爸吧！”他們倆笑嘻嘻地說：“好呀！”我們摘了很多小球向爸爸仍去，哈哈！爸爸中彈了！爸爸這才反應(yīng)過來，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了！媽媽負(fù)責(zé)摘小球，要摘比較老的.，這樣才可以粘的住，爸爸都不用撿子彈了，直接在身上抓一把就行了，我們也一個(gè)個(gè)變成了小刺猬，最可憐的就是我了，因?yàn)槲业念^發(fā)比較長，可粘到上面撥的又很痛。
我好可憐呀！大戰(zhàn)結(jié)束了。我知道了這個(gè)植物叫倉耳子，它就是靠這樣傳播種子的。
周記一則作文 篇2
這周我過得既驚險(xiǎn)又快樂，收獲可大了。因?yàn)檫@周的周二，我們班榮幸的參加了大組，北京來的專家也表揚(yáng)了我們班，我們心里美滋滋的。
周二早上，我們來到階梯教室上一堂課。韋超勸老師給我們玩了一個(gè)有趣而又激烈的`游戲。老師說：“我們要做不同的動(dòng)作走到前面那里，如果有人抄襲前面那位同學(xué)的動(dòng)作，我們就說：哦哦哦，從哪來回哪去，懂了嗎？”老師的話音一落地，同學(xué)們就歡呼起來，異口同聲的說：“好啊，我們懂了！”韋老師接著問：“誰先走�。俊甭犃诉@話，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的同學(xué)大喊：“我來，我來！”還有的同學(xué)往后退了幾步，眉頭緊鎖。時(shí)間一分一秒的溜掉了，現(xiàn)在只剩下二十幾人沒過去了，韋老師看穿了我們的心思知道我們很害怕，就想幫助我們。她目不轉(zhuǎn)睛地從右到左掃視了一遍，同學(xué)們都往后退了一步，只有我沒退后，老師就一把拉住我的手，走向前，問前面的同學(xué)：“這個(gè)同學(xué)有困難了，你們要幫助她�！鳖D時(shí)，人聲鼎沸，有人說跳舞過來，有人說變成企鵝走過來�？晌也桓�，況且是在家長面前出丑。我退縮了老師也不為難我了，讓別人過了。還剩下十人、七人、十人，我靜下來慢慢思考。忽然，我急中生智，高高興興的舉起了手，老師讓我走了，我做了一個(gè)鴨子的動(dòng)作“嘎嘎嘎”地走向前，頓時(shí)，觀眾席傳來了陣陣笑聲，我也開心地笑了。
周二，一個(gè)與眾不同的周二；周二，令人難以忘懷的周二，我喜歡！
周記一則作文 篇3
今天下午，我校舉辦了一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位同學(xué)們穿著整齊的校服，佩帶著紅領(lǐng)巾圍坐在操場(chǎng)邊觀看。
首先舉行的`是投沙包比賽。參賽的同學(xué)手拿沙包，快速而準(zhǔn)確地投入鐵圈中。接下來是跑步比賽，我班的呂秋雨同學(xué)，跑的最快，遙遙領(lǐng)先，取得了第一名。
我們一邊歡呼，一邊喊著“加油！加油！”雖然我沒參加比賽，但是我一定要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能留下我的身影。
周記一則作文 篇4
星期四，天氣格外晴朗，我校舉行第十七屆校運(yùn)會(huì)，我早早吃過早餐，興沖沖地回到校園。
比賽的項(xiàng)目可多啦！有擲壘球，立定跳遠(yuǎn)、400×100米接力賽，50米短跑、200米和400米長跑。
校運(yùn)會(huì)開始了，威風(fēng)凜凜的儀仗隊(duì)過后，就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了，他們精神抖擻，繞場(chǎng)而行。我的好朋友羅敏銳參加了四年級(jí)男子擲壘球，我當(dāng)然要給他加油助威。輪到他上場(chǎng)了，由于準(zhǔn)備工作做得不足，前兩球的成績平平。開始擲最后一球了，只見他雙腳開立，右手托起壘球，深深地吸了一口氣，躍起足尖快速助跑，右腳往后一退，身體向前傾，然后竭盡全力向前一擲，“轟”的一聲壘球像流星般落下，這一球刷新了新記錄，賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的`歡呼聲，他獲得四年級(jí)男子壘球冠軍。他的臉上綻放著燦爛的笑容，勝利的喜悅寫滿了臉上，脖子上的金牌閃閃發(fā)光！
校運(yùn)會(huì)是展示個(gè)人風(fēng)采的大舞臺(tái)。我看著獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員們那閃亮的獎(jiǎng)牌，心里直癢癢，心想：下一屆校運(yùn)會(huì)，我一定要拿到那金燦燦的金牌。
周記一則作文 篇5
今天是星期六，想學(xué)一些家務(wù)。做什么好呢？思來想去，我決定做雞蛋炒柿子。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒想到媽媽欣然同意了，我高興地跳了起來。
總算盼到做飯的時(shí)候了。我來到廚房，從冰箱里拿出了兩個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備開始炒菜。
我先是把柿子洗干凈，再切成小塊，放在了一邊，然后就開始打雞蛋。我拿起第一個(gè)雞蛋，輕輕一磕，沒有打開。我又多用了一點(diǎn)力氣再一磕，還是沒有磕開。雞蛋鼓著肚子，好像在神氣地說：“你那么小，想磕開我，沒門兒！”我很不服氣，對(duì)自己說：“誰說我磕不開雞蛋？”我用力一磕，雞蛋終于破了一個(gè)口。我順著口用手一掰，蛋清弄了我一手。
媽媽告訴我：“磕開的.口朝下就不會(huì)弄到手上了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿起第二個(gè)雞蛋，按照媽媽這樣的話，果然磕好了我繼續(xù)磕開第三個(gè)雞蛋，用筷子把三個(gè)雞蛋攪拌均勻。
媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋里倒了一些油。一會(huì)兒油冒煙了，我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，炒成了一塊一塊的，盛到盤子里。然后我再把柿子倒進(jìn)鍋里炒，還放了一些調(diào)料。等柿子熟了后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里再炒幾下，雞蛋柿子炒均勻后，我把它們盛到盤子里，端上了飯桌。
媽媽嘗了一口我炒的雞蛋西紅柿，夸了我的手藝很不錯(cuò)哦。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋，吹了吹，放進(jìn)嘴里。嗯，好吃！
畢竟這是我第一次動(dòng)手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香！
周記一則作文 篇6
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！边@是我最喜歡的一則格言，意思是鳥兒要想飛得高就先要振翅膀，人想要上進(jìn)就要先讀書，這則格言不僅令我愛上了讀書，還告訴了我做人的道理。
在二年級(jí)時(shí)，我語文、數(shù)學(xué)成績都不是很優(yōu)秀的。記得那時(shí)候我最煩的就是寫“看圖寫話”這類題目了，每當(dāng)老師布置這類題當(dāng)家庭作業(yè)時(shí)，我就心煩意亂，不知從何下手。數(shù)學(xué)方面也是同樣如此，稍微難一點(diǎn)的應(yīng)用題，我就要問老師、問同學(xué)、問家長。媽媽為了讓我搞好學(xué)習(xí)，一連請(qǐng)了好幾個(gè)星期的假，在家專門輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，可成績就是提不上去。我的成績是在升入三年級(jí)時(shí)有所改變的。
那一年暑假，媽媽說帶我去書店逛逛。那里的書真多，媽媽為我挑選了五六本的注音作文書和兩本專門講解難題的數(shù)學(xué)書。這些書講得很細(xì)致，一看就懂，而且都是運(yùn)用了圖文結(jié)合的方法講解的，看過之后就記得很牢。我問媽媽：“怎么這些書我以前沒見過呢？”“你以前不是看動(dòng)畫片就是看漫畫書，我給你買的作文書你連看都不看一眼，以后你得多讀書，記住一句話‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書’，這樣會(huì)對(duì)你以后的'學(xué)習(xí)有很大幫助。”“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”我在心里默念一遍，“我記住了！”
從那以后，我的課外閱讀量大大提升了不少，一有空就看書，周六周日我會(huì)一直泡在書店不出來，從書中我不僅學(xué)到了知識(shí)，更令我高興的是我的成績不知不覺就提了上去，作文也越寫越好，有時(shí)還被老師當(dāng)成范文在班里朗讀呢！我在書中找到了快樂，找回了自信，我愛讀書！
周記一則作文 篇7
因?yàn)樽蛱焓请p休日，媽媽不放心我一個(gè)人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠。
到了廠里，我馬上就把家庭作業(yè)做完了，電視也看膩了。媽媽看我閑著沒事干，就說：來，我教你打套結(jié)吧，很簡(jiǎn)單的。很簡(jiǎn)單？好，那我試試。其實(shí)我并不知道套結(jié)是怎么回事。我先問媽媽套結(jié)是什么東西？媽媽說，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開、扯壞，就在結(jié)頭處多踩幾條成一塊線結(jié)，既美觀又實(shí)用。
我先看媽媽打了幾個(gè)，真的'很簡(jiǎn)單。先對(duì)準(zhǔn)袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個(gè)方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結(jié)的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個(gè)方塊。
我搶著上前，說：媽媽，我來我來。她笑著說：好好，不要性急，慢慢來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點(diǎn)被壓住�？磥�，看似簡(jiǎn)單的也并不容易搞定，真是說說簡(jiǎn)單做做難��！
我穩(wěn)定下來，重新來一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標(biāo)準(zhǔn)。耶！
下午媽媽工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結(jié)。邊上有人說：你看，這有個(gè)小不點(diǎn)在打套結(jié)。哼，小不點(diǎn)怎么了？沒見過啊？
我又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。而且到廠里并沒有給媽媽添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心里表揚(yáng)自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續(xù)努力哦！哈，你是不是覺得我好不要臉哦。
周記一則作文 篇8
有位作家說：“讀一本好書，就像交了一位益友。”正是這則格言伴隨著我的成長。
小時(shí)候，爸媽常帶我去書店，那兒的書真多。我摸摸這本，翻翻那本，心里特別高興。媽媽說：“書是一輩子必備的營養(yǎng)品�！蔽液闷娴貑枺骸皨寢�，我真把書‘吃’了？”媽媽撫摸著我的`頭說：“等你長大了自然就會(huì)明白。”
上學(xué)了，我還纏著媽媽講故事，媽媽耐心地告訴我：“你不該依賴媽媽，自己看會(huì)更有意思�！蔽遗踔槐緯切┟苊苈槁榈淖�，有的我還不認(rèn)識(shí)。媽媽教我借助拼音閱讀，我覺得輕松多了，漸漸地，我讀書的速度快起來了，自己閱讀真好，想看什么就看什么，《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》……有了書的陪伴，我覺得很開心。
隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的字也多了，也更迷書了，有時(shí)上廁所也捧著書。一天中午睡午覺，我拿起《古代神話故事》看，看著看著，我覺得自己會(huì)飛了，變成了一只小小的精衛(wèi)鳥，長著帶花紋的頭額，白色的嘴和紅色的腳，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。大海泛著波濤咆哮恐嚇著我，我抖動(dòng)翅膀飛向大海……“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒，原來是個(gè)美夢(mèng)呀！
書讓我有這么美的夢(mèng)�，F(xiàn)在我明白了，吃書就是讀懂書，把書里的知識(shí)變成自己的。我要多讀書，讀好書，讓書陪伴我長大，做我永遠(yuǎn)的朋友。
周記一則作文 篇9
今天，我們校園舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。各位同學(xué)們一大早回到校園，8：15，各班排好隊(duì)上了大操場(chǎng)，開幕式開始了各班排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)了，所有班經(jīng)過主席臺(tái)事都響亮地喊出自己班的口號(hào)，為自己班增加“士氣”
開幕式過后，學(xué)生代表、裁判代表上臺(tái)宣誓，宣誓完以后，孔校長一聲令下，校運(yùn)會(huì)開始了。
下午的第一場(chǎng)比賽4×100米結(jié)束后，就輪到有我參加的'12×50米接力賽了，我和另外11個(gè)同學(xué)來到檢錄處檢錄，可是我們?nèi)f萬沒想到的事發(fā)生了——————我們以前用來接離得沙包被改成接力棒了。
過了一會(huì)兒比賽開始了，第一棒的江婉儀沖了出來，把接力棒交給了李宏毅，他馬上向發(fā)瘋的野馬一樣跑了出去。過了一會(huì)接力棒落到了和我接力的李雪瑩手上，他飛快地跑了出來，他就快到這里時(shí)卻沒有把木棒遞出來，仍在沖他一下子沖到我身后，才把接力棒交給我。到了最后一棒——————張國林了，他甩開雙臂，邁開大步向前沖，雖然距離慢慢變短了，可是因?yàn)閯偛诺氖д`所以還是沒有拿到第一。不過我們班的積分時(shí)全校第一。
這次校運(yùn)會(huì)會(huì)真是有趣。
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