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高中周記

時(shí)間:2022-05-01 20:49:30 周記 我要投稿

【精華】高中周記錦集八篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的高中周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】高中周記錦集八篇

高中周記 篇1

  從小父母教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信,他們教會(huì)我們一切,還有告訴我如何做好那一撇一捺,他們是我第一任老師;然而學(xué)校交給我不僅是知識(shí),更多是如何與他人相處,怎么處理事情,如何對(duì)待集體,教會(huì)了我怎么團(tuán)結(jié)等等;但到了社會(huì)我們這解來自于溫室中花朵飽受欺騙,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到工作,結(jié)果月薪還不多。難道這不是我們,不是我們父母錯(cuò)嗎?

  一個(gè)總在溫室中花朵嬌生慣養(yǎng),害怕風(fēng)吹雨曬,我們難道不像嗎?我們大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”小公主”。家長(zhǎng)們既望子成龍、望女成鳳,又嬌慣溺愛,有些家長(zhǎng)含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,放哪都不放心。致使我們懶惰、懦弱、自私、獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。久而久之,獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難勇氣和毅力。再久而久之,養(yǎng)成了依賴父母習(xí)慣。而且我們單純要命,且自尊心相當(dāng)強(qiáng),不能忍受別人一丁點(diǎn)嘲諷和不尊重,丟臉時(shí)候很絕望,覺得自己被世界拋棄了,雖說自己知道這不對(duì),但我們?yōu)榱俗约耗撬^自尊心,堅(jiān)持自己所謂原則,死要面子堅(jiān)決不改過。

  我們是祖國(guó)花朵,但我們絕不要做溫室中花朵,我們應(yīng)自己鍛煉自己要養(yǎng)成艱苦奮斗精神。艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)決做到艱苦奮斗,學(xué)習(xí)上刻苦努力,孜孜不倦;生活上勤勞樸素;意志上堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上。

  所以讓我們從現(xiàn)在開始為了自己,同時(shí)也是為了自己未來,努力克制自己懶惰,培養(yǎng)個(gè)人艱苦奮斗、吃苦耐勞精神。加油吧,同學(xué)們!讓我們克服懶惰,走向成功!

高中周記 篇2

  這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

  今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了

  卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

高中周記 篇3

  昨天晚上,身體很疲憊,6點(diǎn)剛到就去睡覺了,做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。

  不是說,“日有所思,夜有所夢(mèng)”嗎?可是為什么我明明沒有想到的人,竟然會(huì)這樣在夢(mèng)中出現(xiàn)?

  有人說,夢(mèng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無視那種無助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會(huì)迷失——忘記了自己本來是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟,現(xiàn)在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢(mèng)中出現(xiàn),該是來讓我清醒的吧。

  夢(mèng)中的記憶已經(jīng)上去了大半,只依稀記得有些漫長(zhǎng)。似乎一直在游蕩,踩過那雨后帶著露珠的小草,背后那藍(lán)色的天空上印著七色的彩虹,鳥兒突然自由地叫了起來,兩兩成雙飛過我身邊,一片掉落的楓葉停在我的肩膀,靜靜地讓風(fēng)把思念吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)故事的開始不是現(xiàn)在,我只在某個(gè)標(biāo)點(diǎn)上徘徊。

  醒來之后,覺得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感覺又開始了。紫色的幻覺燃燒著,我數(shù)著夢(mèng)中出現(xiàn)過的點(diǎn)滴。發(fā)現(xiàn)不知道是哪里猶豫了,竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白,猶豫的下場(chǎng)只有失去,可是夢(mèng)中出現(xiàn)過自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過耳際,難道相信就是錯(cuò)了嗎?惟獨(dú)信仰還像以往一樣堅(jiān)定,可是信念卻又在朋友的離開后動(dòng)搖。對(duì)視許久的`彼此,終究還在沉默,最后頭也不回地走了,難道距離與時(shí)間真的抹殺掉永遠(yuǎn)?都是命運(yùn)早成這一切的,本來天氣和心情都只有一種,就是晴朗;本來顏色和回憶都只有一種,就是燦爛;本來感覺和信念都只有一種,就是溫暖。

  夢(mèng)里的自己,還是我嗎?再說一聲對(duì)不起,其實(shí)我沒錯(cuò)。

  枕頭上有沒有留下夢(mèng)的痕跡?我的心是否也因夢(mèng)而清醒?我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒有嘆氣了,不想再難過和悲傷,我只想多些呼吸,即使是在被困的情況下,我也要保持微笑。我會(huì)記得,夢(mèng)中人曾給我的勇敢。

高中周記 篇4

  當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長(zhǎng)了。

  夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨與詩(shī)意的渴望,是一艘滿載豐收與喜悅的帆船,是一副寫滿青春與成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼與師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)與諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是知識(shí),還有寬容與無私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢與遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢與驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

  時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。

高中周記 篇5

  對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的人們而言,張揚(yáng)個(gè)性是一種時(shí)尚。人們以張揚(yáng)個(gè)性為榮,于是有了向教育制度挑戰(zhàn)的少年作家韓寒,卻很少有人懂得自我約束。有人不明白:都張揚(yáng)個(gè)性了,還怎么自我約束!這兩者不是對(duì)立嗎?回答是否定的。我認(rèn)為自我約束是張揚(yáng)個(gè)性的表現(xiàn)基礎(chǔ),張揚(yáng)個(gè)性是自我約束成功的表現(xiàn),二者是辯證統(tǒng)一的。

  有人說著名的科普作家阿西莫夫”自我膨脹得像紐約大廈“,但阿西莫夫?qū)λ说脑u(píng)論不以為意,因?yàn)樗姆路鹂雌饋砗茏载?fù)的話是有根據(jù)的,是正確的,是通過他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和努力得出來的,而他對(duì)待學(xué)識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度則是由于嚴(yán)格的自我約束。因?yàn)樗軌蚣s束自我,才能有嚴(yán)肅治學(xué)為張揚(yáng)個(gè)性鋪好路面。張揚(yáng)個(gè)性的人都是有底線的,底線就是自我約束。

  張揚(yáng)個(gè)性也不是狂妄無知,也不是沒有限度。盲目追求時(shí)尚,過分地標(biāo)新立異張揚(yáng)的不是個(gè)性,而是自己的淺薄與無知。個(gè)性的天空有多大,在于如何組我約束,在于約束的界限。一個(gè)人即使他的舉動(dòng)使石破,使天驚,依然是處在黑暗的籠罩,不能沐浴陽(yáng)光的溫暖。一個(gè)科技奇才不去搞科研發(fā)明,卻用自己聰明的大腦去幫助犯罪分子竊取國(guó)庫(kù)黃金,還自以為自己特立獨(dú)行了不得。即使得手,也永遠(yuǎn)是法律追逐的喪家之犬,無法享受落英繽紛,繁花滿目的美景。沒有以道德約束好自己,也就不可能成功地張揚(yáng)個(gè)性。

  誠(chéng)信、勤奮、嚴(yán)肅、謙虛、正直也是自我約束的界限。只有在規(guī)定的天空內(nèi),你才可以任意飛翔,展示自己的芳華,展現(xiàn)自我的風(fēng)采。張揚(yáng)個(gè)性同時(shí)也暗蘊(yùn)了你良好的修養(yǎng)、風(fēng)度和文化底蘊(yùn),表示了你優(yōu)秀的內(nèi)涵。

  在自我約束中張揚(yáng)個(gè)性,你大可以像黃庭堅(jiān)”風(fēng)前橫笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠“,也可以學(xué)朱敦儒對(duì)著皇帝老兒大呼”我本清都山水郎,天教懶慢帶疏狂“,豈不快哉!

高中周記 篇6

  常常想人生最美麗的殘酷說不定是當(dāng)你凝視窗外時(shí),窗外夜依然,靜依然,而夢(mèng)已逝;

  常常想人生最大的遺憾說不定是當(dāng)你離開人世間的時(shí)候還不知道路在何方;

  常常想人生最大的悲哀說不定是沒有追尋過自己的夢(mèng)想!

  喜歡一個(gè)人在午夜靜靜地在馬路上走著,耳朵里充斥著或悲或喜的旋律。只因在白日里無法處碰到這些被機(jī)器來回碾壓的路面?傆X得是世間的浮華與喧囂使我們把夢(mèng)把想給丟失了。但當(dāng)你遠(yuǎn)離喧囂將心靈的污濁洗去時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)或許在心靈的某個(gè)角落夢(mèng)和想依舊在那兒,靜靜地,安逸地,仿佛是等待著我們將它拾起,只是想讓我們自己去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人也都有屬于自己的一份執(zhí)著與追求。當(dāng)然我也有,我也會(huì)為自己勾勒一幅人生藍(lán)圖。依稀記得童年時(shí)的夢(mèng)想:每天有玩不完的玩具,有吃不完的零食。甚至幻想著做一個(gè)驕傲的公主。

  看著窗外,秋葉飄散滿地,風(fēng)兒無情地將它們帶走,童年的夢(mèng)想已離我漸行漸遠(yuǎn)。我不再渴望能夠穿上華麗的公主裙,也不再幻想著做一個(gè)驕傲的公主。但我依舊保持對(duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著和信念!

  夢(mèng)想變了但它卻未逝去。因?yàn)楝F(xiàn)在我只想著完成許多愛我的人的心愿。我不再幼小,不再懵懂,不再對(duì)一切不屑一顧。因?yàn)槲蚁霝閯e人活一次,也想為別人默默地付出,也想為別人獻(xiàn)出自己的一份愛與力量;蛟S會(huì)有人覺得我很傻,可是那些曾經(jīng)為我默默付出的人也很傻嗎?不,我并不這樣覺得。反而,我會(huì)認(rèn)為我的人生將會(huì)描繪出屬于我自己的那份獨(dú)特。

  當(dāng)我徒步走在鄉(xiāng)村小徑上時(shí),看到天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無瑕的云,像舒卷的輕紗;風(fēng),無憂無慮的風(fēng),掀起了陣陣金色的麥浪,涌動(dòng)著燦爛的希望。忽然想起一個(gè)周末與死黨們?cè)诳Х葟d里待了一天,說著以后上名牌大學(xué)、開名牌轎車、賺很多的錢…… 當(dāng)時(shí),大家都開心地笑著。細(xì)細(xì)想來,誰說夢(mèng)想不能平淡無華呢?

  我知道每個(gè)人都有夢(mèng)想,或絢爛多彩或樸實(shí)無華,但夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方,觸摸不到;雖有一種咫尺天涯的感傷,不過,我不會(huì)放棄。我會(huì)沿著這條夢(mèng)想之路堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我不知道前方會(huì)有什么在守候著我,可我會(huì)在夢(mèng)想的引導(dǎo)下去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,然后步入幸福的殿堂!

  我很清楚,為了夢(mèng)想或許我會(huì)不得不放棄許多彌足珍貴的東西,但是,那只是現(xiàn)在,并不代表著永遠(yuǎn)。為此,我愿意,我愿意為它割舍一切。如果拿不起,那如何放得下呢?

  因?yàn)椋覉?jiān)信,我一定可以感受到生命的另一片陽(yáng)光!一定可以領(lǐng)略到生命的另一段彩虹。

高中周記 篇7

  看著家鄉(xiāng)的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長(zhǎng)空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著,即使自己無力飛翔,也要借助風(fēng)里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對(duì)我們充滿了無法抵擋的誘惑,但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠(yuǎn)去而到來。我們沒有理由,沒有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上,看著放學(xué)歸家的學(xué)子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時(shí)游手好閑,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,老師布置的作業(yè)也置之不理。當(dāng)然,期中考試的成績(jī)也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇,從中我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語重心長(zhǎng)地說:“是金子就會(huì)發(fā)光,但我不怎么認(rèn)同,金子需要經(jīng)過自身的努力,自己把自己挖掘出來,否則只會(huì)在暗無天日的土地中,無法突顯出它的光芒。現(xiàn)在,青春就應(yīng)該要綻放,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣,才能在社會(huì)中立足。反之,將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為一個(gè)失敗者!睆倪@一番話中,字里行間體會(huì)到老師對(duì)我的期望。之后,我以這番話為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮發(fā)向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要?dú)v練的。期末考試成績(jī)出現(xiàn)時(shí),進(jìn)步明顯,F(xiàn)在的我,是一名初一的學(xué)生,但那番話永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時(shí)間響起,把我從回憶的思緒拉回。

  青春是人生的一個(gè)腳印,一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠(yuǎn)的心。才不至于驀然回首,發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。

高中周記 篇8

  挫折正如空氣,看不見,摸不著,然而,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí),我們便軟弱無能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白,我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。

  歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。在他21歲時(shí),不幸患上了肌肉萎縮癥,將終生被禁錮在輪椅上,度過下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí),他并非悲觀,他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人,轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂觀的心態(tài)去面對(duì)著自

  己已經(jīng)所剩無幾了的日子,珍惜著每一分每一秒,也依舊,夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫下的那一段話:我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài),才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。

  歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)煩躁,曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下,戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的精神痛苦。她開始熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并親自涉足,以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今,海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生,她那面對(duì)挫折的沉著冷靜,必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo),她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。

  艱難困苦,玉汝于成。人生難免有挫折,也正如五味瓶一般,酸、甜、苦、辣、咸,若你的生活苦味更重,不要怨天尤人,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,好好珍惜自己所擁有的那筆來之不易的財(cái)富。挫折,重在態(tài)度,好比鏡子,關(guān)鍵都在于你自己。

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